小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天是星期六，雖然天空下著蒙蒙的細(xì)雨。但我和爸爸還是決定去西南。
我走出家門(mén)向車(chē)站走去，經(jīng)過(guò)大樹(shù)時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位小男孩正準(zhǔn)備在大樹(shù)下方便，我連忙跑了上去阻止他，跟他說(shuō)這樣做是不文明的，他聽(tīng)了后就往廁所跑去了。
正好趕上了公共汽車(chē)，公共汽車(chē)上剛好有一個(gè)空位，爸爸把座位讓給了我。我坐了上去，到小站時(shí)有一位抱著小孩的婦女從公共汽車(chē)門(mén)口走了上來(lái)，我連忙站了起來(lái)把座位讓給了那位婦女，婦女謝過(guò)了后坐了下來(lái)，爸爸摸摸我的.頭說(shuō)：孩子你真懂事。
到了商場(chǎng)我們剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一位叔叔在吃口香糖，叔叔把口香糖吃完了后把殘?jiān)郎?zhǔn)備往地上吐，我連忙跑上去阻止了他。我說(shuō)：不能吐在地上，叔叔。叔叔便向果皮箱一吐，吐進(jìn)了果皮箱。
我和爸爸來(lái)到車(chē)站買(mǎi)車(chē)票時(shí)，看見(jiàn)一位年青男人正準(zhǔn)備吸煙。我跑上去對(duì)他說(shuō)：您吸煙請(qǐng)到吸煙區(qū)去吸吧！不要污染這兒的空氣，好嗎？謝謝。！他說(shuō)：好！并向吸煙區(qū)走了過(guò)去。
后來(lái)回到家后，我想今天做的好事可真多呀！就像我是小雷鋒一樣。大家也一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起創(chuàng)建文明城市吧。
小學(xué)生作文 篇2
我，是一個(gè)活潑的我，一個(gè)快樂(lè)的'我，一個(gè)聰明的我，一個(gè)苦惱的我。
我可活潑了。我每一天都是那么天真活潑，比如：昨日，我到姐姐家去玩，我們一齊跳皮筋，我沒(méi)有跳“活”，就大聲對(duì)旁邊的大人說(shuō)：“我要重跳。”“好！好！”大人們連聲說(shuō)著。我連忙重跳，最后跳“活”了。
我可快樂(lè)了，暑假，我在家里玩，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩電腦，一會(huì)兒玩游戲……可快樂(lè)了。不信你到我家來(lái)看看。
我可聰明了。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題把我和媽媽難倒了，突然，我腦筋一轉(zhuǎn)彎，就想到了，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了個(gè)性高興，就把我抱起來(lái)說(shuō)：“小寶貝，你真聰明！”沒(méi)想到，聰明也是快樂(lè)。
我也有苦惱，苦惱嘛，也不算多。比如：有時(shí)候，我不聽(tīng)話，和媽媽頂嘴，媽媽就會(huì)吼我；有時(shí)候，我做作業(yè)不認(rèn)真，就會(huì)挨批評(píng)……
你說(shuō)，我是不是很活潑、快樂(lè)、聰明呢？以后，我要使快樂(lè)更多，苦惱更少。
小學(xué)生作文 篇3
那七顆鉆石越升越高變成了七顆星星也就是現(xiàn)在的北斗七星。 第二天小姑娘起來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)干烈的地面變得濕潤(rùn)起來(lái)死去的人和動(dòng)物、植物都復(fù)活了。昨天從小姑娘那里喝了一點(diǎn)水的`狗正在一股巨大又清澈、新鮮的泉水旁嬉戲。世界竟變成了一個(gè)比以前更美麗、更和平的世界。
小學(xué)生作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，劉老師矯健地走進(jìn)教室。
劉老師宣布：“班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始！”主題是“哪些行為需要改變”，有些同學(xué)看著黑板上的字紛紛議論起來(lái)：有的說(shuō)：“老師，｀變＇寫(xiě)錯(cuò)了吧！”有的說(shuō)：“這是什么字�。俊薄�?yàn)椋嘧儯倭藘牲c(diǎn)，班上的同學(xué)各有各自的猜測(cè)。這時(shí)，劉老師大聲說(shuō)：“安靜！”頓時(shí)，教室里恢復(fù)了平靜。劉老師對(duì)我們說(shuō)：“為什么改變的｀變＇寫(xiě)錯(cuò)了？因?yàn)橛行┩瑢W(xué)雖然是優(yōu)秀學(xué)生，但他們離最優(yōu)秀的學(xué)生只差一兩點(diǎn)，如果那些同學(xué)把｀兩點(diǎn)＇給補(bǔ)上了，他們就是最優(yōu)秀的學(xué)生了�！眲⒗蠋熥屇切﹥�(yōu)秀的學(xué)生比如程明瑀等說(shuō)：我以后改掉沉默不語(yǔ)、改掉不一舉手發(fā)言的習(xí)慣�？凑l(shuí)的.聲音最大。這時(shí)，程明瑀鼓著勇氣站起來(lái)大聲說(shuō)：“我保證以后改掉沉默不語(yǔ)、不一舉手發(fā)言的習(xí)慣�！边@聲音清楚洪亮，同學(xué)們禁不住鼓起掌來(lái)………
幾位優(yōu)秀學(xué)生紛紛向老師保證。這時(shí)，劉老師高興地說(shuō)：“這是我第一次聽(tīng)到他們最響亮的聲音，請(qǐng)大家為他們鼓掌！”大家異口同聲地喊道：“哇！噻！……”教室里歡呼聲一片。
劉老師接著說(shuō)：“我們班上有些同學(xué)也需要改變，比如：亂扔垃圾，還有的人喜歡罵人，這是不禮貌的行為………”劉老師說(shuō)著說(shuō)著，同學(xué)們就用手做了個(gè)手勢(shì)指著陳子奇，竊竊私語(yǔ)起來(lái)，因?yàn)樗钕矚g罵人啦�！拔乙矄�(wèn)過(guò)你們以前的李美萍老師，了解到你們有些同學(xué)原來(lái)有怎樣的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。李老師說(shuō)過(guò)，像王曉磊、高森等一些學(xué)生曾經(jīng)都是調(diào)皮的學(xué)生，現(xiàn)在我覺(jué)得他們都不調(diào)皮了嘛�？�！王曉磊原來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的，現(xiàn)在怎么寫(xiě)作業(yè)了呀……”
“叮咚叮，叮咚�！抡n了，我覺(jué)得這堂課過(guò)得飛快，時(shí)間如箭一般，一去不復(fù)返。
我又度過(guò)了深動(dòng)而且有教育意義的一堂課，在這堂課中我收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多，也好似成熟了一點(diǎn)。
小學(xué)生作文 篇5
在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，老師一直鼓勵(lì)我們?nèi)ァ扒嗲嗖莸亍鄙贤陡�。我剛�?tīng)見(jiàn)“青青草地”這個(gè)名字時(shí)覺(jué)得很好笑，因?yàn)樗c動(dòng)畫(huà)片里的“青青草原”只相差一個(gè)字。
后來(lái)才知道，這是《江南都市報(bào)》的一個(gè)版塊，是專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生寫(xiě)作交流的一個(gè)平臺(tái)，優(yōu)秀的作文甚至有可能上報(bào)發(fā)表。剛開(kāi)始，我們班上的一位同學(xué)的作文被選中發(fā)表了，還得了稿費(fèi)。我一聽(tīng)有稿費(fèi)得，便知道這是一個(gè)名利雙收的好事，所以比以前更加積極地向“青青草地”投稿。
我每次向“青青草地”投出的都是被老師評(píng)為優(yōu)秀的作文，卻每篇都沒(méi)有得到版主的好評(píng)，這使我開(kāi)始漸漸喪失對(duì)于寫(xiě)作文的信心。隨著意志的消沉，我的作文也沒(méi)有了往日的光彩。我第一次發(fā)現(xiàn)，我的作文原來(lái)這么差勁。
可是，在一次“語(yǔ)文能力競(jìng)賽”中，我無(wú)意中寫(xiě)出的一篇文章《那是一次驚險(xiǎn)的嘗試》，發(fā)到“青青草地”上，版主看后贊賞我這篇文章描寫(xiě)緊湊，有現(xiàn)場(chǎng)感。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，給我的鼓舞卻很大，這使我明白，其實(shí)我還是能寫(xiě)好作文的。
我又開(kāi)始積極地投稿，卻還是沒(méi)能發(fā)表，但我已經(jīng)不為這件事懊惱了。我的作文沒(méi)發(fā)表，是因?yàn)槲业乃竭�不夠，只要提高就好了�；蛘呤前嬷饔X(jué)得我有更大的潛力可挖，嚴(yán)格要求我，讓我寫(xiě)出更優(yōu)秀的'作文來(lái)。人，最怕的就是自暴自棄。
在“青青草地”，提高寫(xiě)作水平，多交流，多學(xué)習(xí)，我想這才是我們最需要的。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：陶勇）
秋風(fēng)版主點(diǎn)評(píng)：文章一波三折，自然流暢。從對(duì)青青草地的好奇到喜歡，從沒(méi)有精華和發(fā)表到自我放棄，從老師給予的高度評(píng)價(jià)到重新拾起信心，終于明白我們?yōu)槲牡哪康�，為提高文字能力而�?xiě)作，不要受到名利的約束，這才是最重要的。
小學(xué)生作文 篇6
今天我要稱(chēng)贊一下我的老師、同學(xué)和我的爸爸。
首先，我要稱(chēng)贊我們班的葉老師和戴老師。 她們倆是一對(duì)好搭檔，她們和藹可親，講課生動(dòng)有趣，聽(tīng)她們上課就是一種享受，對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)總是很關(guān)心，她們會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題，她們倆還會(huì)利用休息時(shí)間幫我們輔導(dǎo)，直到明白為止。因此我們班的成績(jī)?cè)谀甓味际穷I(lǐng)先。
接下來(lái)夸夸我的同桌林靜雯，她是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，記得有一次要考試，我忘帶筆盒了，心里特別著急，急得滿(mǎn)臉通紅，靜雯知道后，她趕緊把筆盒給我說(shuō)：“看需要什么，自己拿吧！”就這樣幫我解決了問(wèn)題。我真的得謝謝她的熱心。
還要夸夸我們班級(jí)的“文明小記者”陳海玥，她采訪過(guò)黃老師，她不但成績(jī)優(yōu)秀，還寫(xiě)得一手好文章，經(jīng)常被刊登在報(bào)紙上，真的好讓人羨慕�。�
還有我的好朋友王泓勛，他不但學(xué)習(xí)好，體育也很不錯(cuò)，一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候，他跑步得了第二名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。值得我們學(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)。
最后夸夸我的老爸，爸爸每天都是很辛苦、很努力的工作，只要回到家他總是笑瞇瞇的，一副面帶笑容的樣子，他常說(shuō)：“家是溫馨的，要把好心情帶給家人。”爸爸雖然是一個(gè)平凡普通的人，但是他在我的眼里是最偉大的。我愛(ài)爸爸！
每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，只要我們?nèi)ビ眯挠^察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我也希望自己能取長(zhǎng)補(bǔ)短，也可以被人稱(chēng)贊。
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