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            小學(xué)生作文

            時間:2024-04-02 12:01:09 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              我有一個長方形的塑料泡沫文具盒,它長23厘米,寬11厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫,更是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處是片樹林,微風(fēng)陣陣吹來,綠葉颯颯;樹林邊的草地上坐著一個放羊娃。他正用短笛吹奏著動聽的樂曲,一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上空回蕩;離他不遠(yuǎn)的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。

              文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗,而且樣式新穎,使用方便。輕輕打開用磁鐵吸住的蓋子看看,就會發(fā)現(xiàn)居住在文具盒的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層有性格爽直的鋼筆,還有那散發(fā)著清香的香水鉛筆,被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺”著,一點(diǎn)聲音也沒有,好像正在甜睡。一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒。掀開上層,下面一層又分好幾個格:沉默寡言的'直尺“躺”在為它特制的“小床”上,多自在呀!中間比較窄的格子里,放著一塊活潑可愛的白色橡皮,橡皮上畫著一個小黑熊抱著個圓皮球。挨著直尺的“大房間”里,“躺著”鋒利的小刀和收音機(jī)形狀的卷筆刀。雖然這些成員的性格、用途不同,可相處得還挺和睦。

              這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫了錯別字的時候,橡皮就跳出來說:“小主人不要急,我?guī)湍愀牡翦e字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”來,本子上的錯字就奇妙地消失了。由于橡皮長時間地為我改錯,它的身體漸漸短小了!斑,這條線怎么畫不直了呀!”這句話吵醒了正在休息的直尺先生,它“揉一揉”眼睛,說:“小主人,你怎么把我忘了呢?我?guī)湍惝嬛本吧!”對呀,我怎么把它忘了呢?于是我沿著直尺的身子一畫,嘿,真直!斑青辍倍暎U筆斷了,這可叫我怎么辦呢?我忽然發(fā)現(xiàn)小刀正在朝我“笑”呢!它好像在對我說:“小主人呀!快來用我吧,保你把鉛筆削尖!”說完就飛快地削起來。過了一小會兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。它們?yōu)閹椭遥瞰I(xiàn)著自己。

              !文具盒,你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你伴我共度小學(xué)的美好時光。

            小學(xué)生作文 篇2

              當(dāng)天氣不再酷熱難當(dāng),西風(fēng)徐徐吹拂,幾場小雨過后,秋天的腳步已悄然到來。

              在這美麗的家鄉(xiāng),楓葉紅了,菊花黃了,樹木換上秋裝,湖泊更明凈了,藍(lán)天更藍(lán),白云更白,整個大地都陶醉在秋的懷抱里。

              像寶石般的葡萄懸掛在藤架下;黃橙橙的稻田似波浪般的起伏搖曳;各種美味可口的水果紛紛上市,黝黑的臉龐露出愉悅的笑容。秋天,是農(nóng)人豐收的季節(jié)。

              三五好友登高望遠(yuǎn),遠(yuǎn)離塵囂、放松心情,雖然攻頂艱難,但站在世界的`頂端卻有一種海闊天空、戰(zhàn)勝大自然的豪邁之氣。秋天,是喜好運(yùn)動的人活躍的季節(jié)。

              夜晚,云淡風(fēng)高,月光皎潔,草叢中,蟲兒的音樂會開始了,此起彼落相互唱和,使寂靜的秋夜瞬間熱鬧起來。秋天,是大地的音樂家為冬眠的伙伴開演奏會的季節(jié)。

              秋天來了,秋天在哪里?秋天躲在在我們心里。我拾起一片楓紅夾在書本里,秋天對我微微笑,她悄悄的躲進(jìn)我的心里。

            小學(xué)生作文 篇3

              做實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂方式,我經(jīng)常會到書店去看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書籍,然后回家憑著記憶做實(shí)驗(yàn)。

              這天,我又來到書店,突然發(fā)現(xiàn)了一個奇異的實(shí)驗(yàn):火柴跳舞。你會相信嗎,一根光禿禿的火柴會在水里跳舞?我可不敢相信。我?guī)е活w好奇的心回到家里,準(zhǔn)備用做實(shí)驗(yàn)的方法來解開心中的疑團(tuán)。

              回到家,與往常一樣,我憑著記憶做起了實(shí)驗(yàn)。

              我先端來一盆清水,又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬能膠”,然后,小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒,沒見什么反應(yīng)。我靜下心來,耐心等待。又過了幾分鐘。“奇跡”果然出現(xiàn)了!只見火柴直立在水中,一搖一擺地跳起舞來了。可是,沒過半分鐘,火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘,火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次,火柴再也不動了。

              是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿了疑惑,怎么琢磨也琢磨不透。最終,還是我那無聲的老師—電腦幫了我。原來,當(dāng)“萬能膠、與火柴頭上的'磷接觸后,就會產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多,會使火柴直立起來。這種物質(zhì)揮發(fā)時,火柴便被帶動得“舞蹈”起來。一會兒,火柴頭最外面產(chǎn)生出來的物質(zhì)揮發(fā)完了,火柴也就不動了。再這一段時間,產(chǎn)生出來的這種物質(zhì)又聚集起來,火柴便再一次“跳舞”,直到萬能膠和磷的反應(yīng)結(jié)束。

              此時此刻,我才恍然大悟:啊!火柴棍能跳舞,原來是這么回事啊!

            小學(xué)生作文 篇4

              清明節(jié)到了,我和媽媽去家鄉(xiāng)掃墓,我的家鄉(xiāng)在我爺爺那里,我爺爺那里美麗極了!

              我到了那里,就跑下車去,我看見幾個小朋友在河邊玩,我就走過去一看,幾個小朋友在河邊捉蝌蚪,這時候爺爺來了,他叫我去掃墓,我就跟那幾個小朋友說:“再見!”

              到了掃墓的.地方,爺爺拿出鞭炮和香,我將鞭炮點(diǎn)燃,鞭炮啪啪的炸了起來,爺爺讓我許了一個愿就高興地回家了。

              清明節(jié)真是個快樂的一天!

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