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            讀書(shū)成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-04-06 14:08:08 話題作文 我要投稿

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文(集錦7篇)

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文(集錦7篇)

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

              韓愈說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睍(shū)是我的無(wú)言導(dǎo)師,默默無(wú)聞的為我指引前進(jìn)的方向,我從小就喜歡與書(shū)為伴。

              在書(shū)中,我懂得了許多道理:《魯濱遜漂流記》告訴了我即使身處逆境也要樂(lè)觀向上,堅(jiān)強(qiáng)勇敢;《西游記》中齊天大圣孫悟空告訴我面對(duì)困難要沉著鎮(zhèn)定;《草房子》讓我認(rèn)識(shí)到了美的力量;《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)與回報(bào)……

              記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)很差,每一次的考試成績(jī)都在六七十之間徘徊。我決心認(rèn)真學(xué)習(xí),希望在下次的考試中有突破,取得好的`成績(jī)。但是在月考中,成績(jī)還是不理想,我努力了,還是考不好,心中充滿了惆悵,便決定要放棄。就在這時(shí),我看到書(shū)桌上的《假如給我三天光明》,我讀了這本書(shū)后被海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不饒的精神深深地打動(dòng),我在心中暗暗地下定決心,不能輕言放棄,要勇往直前。

              從此,我便振作了起來(lái),決定像海倫·凱勒那樣再好好地努力一次。于是我每天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真的做作業(yè),確保作業(yè)的正確率。只要自己一有空閑的時(shí)間,就做一些試卷,并堅(jiān)持每天讀二十分鐘的英語(yǔ)課文。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的這番不懈的堅(jiān)持與努力,在期中考試中,我得到了一個(gè)很滿意的高分。這時(shí),不禁想起那激勵(lì)我前進(jìn),照亮我前行的那些好書(shū)。

              不僅如此,因?yàn)槲业膹V泛閱讀,好多同學(xué)也會(huì)和我一起討論讀書(shū)時(shí)遇到的問(wèn)題,有時(shí)會(huì)請(qǐng)教我一些不懂的難題,這讓我感到特別的自豪。我收獲了友情,收獲了自信。

              從書(shū)中悟出的道理,讓我認(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!弊屛覀円黄饡筹嬤@“源頭活水”,感受它的甘甜可口。

              一本本好書(shū)把我從無(wú)知的茫茫人海中帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,它讓我知道了雙目失明而還堅(jiān)持創(chuàng)作的奧斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩來(lái)總理,偉大的文學(xué)家魯迅先生……讓書(shū)香伴隨我們美好的童年,讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們無(wú)悔的人生。

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

              莎士比亞有一句名言:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。對(duì)于嗜書(shū)如命的我而言,書(shū),不僅是我忠實(shí)的朋友,也是我無(wú)聲的老師。所以,從小我就熱愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)成了我每天的.習(xí)慣。

              曾記得兒時(shí),每當(dāng)看到姐姐捧著書(shū)笑意蕩漾的時(shí)候,每當(dāng)在學(xué)校聽(tīng)到高年級(jí)同學(xué)瑯瑯書(shū)聲的時(shí)候,心中忍不住萌發(fā)了要讀書(shū)的種子……記得媽媽說(shuō),當(dāng)她無(wú)意中拿故事書(shū)哄我安靜的時(shí)候,調(diào)皮的我居然憑著幼兒園學(xué)的知識(shí)一字一板地讀了起來(lái)。也許,從那時(shí)起,書(shū)便走進(jìn)了我的生命、我的世界。

              隨著歲月的腳步,我慢慢長(zhǎng)大。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,使我懂得了“人類社會(huì)的起源”,認(rèn)識(shí)了中國(guó)“上下五千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里”。從書(shū)中,我仿佛聽(tīng)到了原子彈的轟響,聽(tīng)到了天安門前國(guó)歌的奏鳴……讀書(shū),使我懂得了美與丑、好與壞,懂得了正義與邪惡,也懂得了做人應(yīng)有的尊嚴(yán)。

              在我成長(zhǎng)的道路上,有書(shū)相伴,有書(shū)做我的良師益友,我不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞,我的生活會(huì)永遠(yuǎn)彌漫著迷人的書(shū)香,我的人生會(huì)永遠(yuǎn)充滿著燦爛的陽(yáng)光……

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

              “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵慨(dāng)想起杜甫的這句話,我心中就會(huì)泛起“書(shū)江”的波濤。

              一年級(jí),我在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始讀注音版《格林童話》,有一篇《白雪王后》,讓我有了一層霧蒙蒙的感想:友情可以改變一切。

              二年級(jí),我開(kāi)始讀《安徒生童話》,《丑小鴨 》讓我有一種淺淺的'感覺(jué):有些東西丑,但不代表一生都丑,美,是在心中才能綻放的奇花。

              三年級(jí),我讀過(guò)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》后,心中仿佛有一屢陽(yáng)光射入,頓覺(jué)豁然開(kāi)朗:洋蔥頭可真勇敢。∷粌H勇敢,而且也充滿了智慧,他用智慧和勇氣,救出了牢里的好人。

              四年級(jí),我讀了一本《北大要和清華坐》的書(shū),這本 書(shū),完全是我們班現(xiàn)在的模樣,記敘著同學(xué)們的喜怒哀樂(lè),這本書(shū),令我愛(ài)不釋手。

              讀書(shū)不僅讓我的思想進(jìn)步,而且讓我心胸更加寬闊:

              有一次,一位頑皮的同學(xué)把我的一本書(shū)弄掉在了地上,這也沒(méi)什么,可他還說(shuō)是我不小心弄掉的,我剛想上去與他評(píng)理,可一句話從我眼前閃過(guò),“退一步海闊天空!庇谑俏覔炱饡(shū),回到了座位上,繼續(xù)干我的事。

              正是有了這些書(shū)的滋潤(rùn),我這弱不禁風(fēng)的小芽 ,才長(zhǎng)成了能抵擋風(fēng)雨的小樹(shù)。是書(shū)給了我快樂(lè),給了我知識(shí) ,給了我煥然一新的感覺(jué)!

              朋友,讀書(shū)吧!

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4

              我和書(shū),有不解之緣。

              記得一次,媽媽給我買了一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我眼前一亮太好了!我早就想看這本世界名著了!我急忙捧起書(shū),翻開(kāi)頁(yè),“病狂”地讀了起來(lái),過(guò)了許久,媽媽說(shuō)“寶貝,睡了!”我這才放下書(shū),依依不舍的躺在小床上,關(guān)上燈,睡了覺(jué)。不知怎的,我總是睡不著,眼前總是浮現(xiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)的樣子,她安靜,性格倔強(qiáng)但同時(shí)擁有著一顆美麗的心靈。我偷偷的下了床,躡手躡腳的走到書(shū)柜旁,一把拎起手電,抓起書(shū),躲進(jìn)被子里忘我地看起來(lái)。簡(jiǎn)愛(ài)受到的鄙視,讓我憤憤不平,她那曲折又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,讓我刻骨銘心,她那最后幸福的結(jié)局,讓我高興。不知不覺(jué),已經(jīng)看了很久了,手和脖子酸麻了,要我依然沉?xí),忽然,有人拍了我一下,不好!被發(fā)現(xiàn)了!我心驚膽戰(zhàn),但轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)事,我在睡覺(jué),而且有被子掩護(hù)呢!我一動(dòng)不動(dòng)繼續(xù)裝著睡覺(jué)?晌矣直慌牧艘幌拢∥抑缓寐冻瞿,一看是我爸爸!我擔(dān)心被爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),裝作生氣的對(duì)爸爸說(shuō)“干嘛!嚇?biāo)懒!”爸爸笑著說(shuō)“太陽(yáng)曬屁股,還不快起床?!”“什么?!”我才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)升得老高了!我驚奇自己看了這么長(zhǎng)的時(shí)間的書(shū),也慶幸看書(shū)沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn),否則的.話,就又來(lái)“疲勞轟炸”。幸運(yùn),現(xiàn)在我即沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)看書(shū),又度過(guò)了充滿書(shū)香的夜晚,真好!

              在書(shū)架上的那一本本書(shū),伴隨著我每一天,讓我從一個(gè)港口出發(fā),駛向那未知的新天地!

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5

              我并不是一個(gè)天生愛(ài)讀書(shū)的孩子,我喜愛(ài)讀書(shū)是被媽媽給逼出來(lái)的。

              記得小時(shí)候,媽媽給我買來(lái)許多帶圖畫(huà)的書(shū),可是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有飛機(jī)、汽車、槍等玩具對(duì)我的吸引力大,因此我總是陶醉在自己假想的戰(zhàn)爭(zhēng)中,媽媽遞到我手中的書(shū)常常被我扔在一邊。后來(lái),媽媽就拿起畫(huà)書(shū)讀起來(lái),在我玩得起勁時(shí),什么《國(guó)王長(zhǎng)了驢耳朵》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等故事不知不覺(jué)鉆進(jìn)了我的耳朵,于是我開(kāi)始纏著媽媽,讓她給我講故事?墒,媽媽真煩人,每次給我講故事總是在關(guān)鍵處停下來(lái),要么嗓子疼,要么有事兒,總之,找個(gè)理由不再講下去,有多少次我吵鬧不停,心想:如果我會(huì)讀書(shū)該多好啊……

              終于,我學(xué)會(huì)拼音了?墒墙柚璧钠匆糇x一個(gè)故事太費(fèi)勁了,我的熱情大減,我又迷上了《奧特曼》、《老夫子》、《兒童漫畫(huà)》等書(shū),課間看、走路上看、甚至上廁所也看。這次,媽媽倒挺支持我,我要什么書(shū),她就給我買什么書(shū)。但她有個(gè)條件:每次看書(shū)都要給她講講什么意思。沒(méi)辦法,我只有屈服。漸漸地,我竟成了我們班的故事大王,我編的笑話常常把同學(xué)們逗得捧腹大笑,更讓我得意的是我的日記經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀,我的作文還貼在了教室的展覽臺(tái)里。于是,我讀書(shū)的勁頭更大了,當(dāng)然讀書(shū)的內(nèi)容也更廣泛了。

              現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多,尤其是學(xué)習(xí)英語(yǔ)用了我不少的時(shí)間和精力,但是每天晚上睡覺(jué)前的半個(gè)小時(shí),是我雷打不動(dòng)的讀書(shū)時(shí)間,每到這時(shí),我和媽媽都會(huì)各捧一本書(shū),靜靜地暢游在書(shū)的海洋里。在書(shū)中,我隨著魯濱遜去漂流,隨著尼爾斯去旅行,隨著多蘿西去尋找智慧、友愛(ài)和勇氣;在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ),認(rèn)識(shí)了程門立雪的楊時(shí)和游酢,認(rèn)識(shí)了半途而廢的'樂(lè)羊子,認(rèn)識(shí)了奮不顧身的李陵;在書(shū)中,我了解了中華五千年的歷史,知道了動(dòng)物界中誰(shuí)最聰明,知道了小海馬為什么是爸爸生的……

              如今,我更愛(ài)讀書(shū)了,我覺(jué)得讀書(shū)就是我生活中不可缺少的一部分,每得到一本書(shū),我就會(huì)迫不及待地看起來(lái),每逢讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆抄下來(lái),細(xì)細(xì)回味……

              書(shū)既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6

              小時(shí)候我從讀過(guò)的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚(yú)》等書(shū)中知道了善良;從繪畫(huà)本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地,讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng),收獲知識(shí)。

              很小的時(shí)候,我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講童話故事,聽(tīng)媽媽唱歌。那時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。我從白雪公主的`繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

              從讀書(shū)中,我學(xué)會(huì)了善良與樂(lè)于助人。

              從讀書(shū)中,我學(xué)會(huì)了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德。

              從書(shū)中,我了解了人生的喜怒哀樂(lè)。

              偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)伴隨我們的成長(zhǎng),是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是我們百讀不厭,取之不盡的源泉。

              讀書(shū),讓我更快成長(zhǎng)。

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7

              歷史是一條長(zhǎng)河,在緩緩的流著,也許風(fēng)平浪靜,也許波濤洶涌。我們的祖國(guó)------中華人民共和國(guó),從貧窮走向崛起,從崛起走向發(fā)展,從發(fā)展走向富強(qiáng)。這一切來(lái)源于廣大群眾的努力,來(lái)源于祖國(guó)人民的齊心協(xié)力。我們的國(guó)家需要發(fā)展,我們就必須加強(qiáng)教育,就必須學(xué)會(huì)讀書(shū),知識(shí)是改變一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的奠基石!讓我們愛(ài)書(shū)吧!

              如果說(shuō)書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說(shuō)書(shū)是人類精神的'殿堂,那么讀書(shū)就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書(shū)是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書(shū)能使我們體會(huì)世界的多彩;書(shū)能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書(shū)能使我們感悟人間的真諦,書(shū)能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書(shū)是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

              隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘,就請(qǐng)你打開(kāi)法布爾為你專制的《昆蟲(chóng)記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書(shū)對(duì)我的吸引力越來(lái)越大,我在書(shū)的海洋里樂(lè)此不疲。

              臧克家說(shuō):“讀書(shū)好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)悵惘,不會(huì)迷!医o予書(shū)一份癡情,書(shū)報(bào)答我七分智慧。書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng),帶我駛向憧憬的未來(lái)!

              讓我們愛(ài)書(shū),讓我們愛(ài)過(guò),讓我們攜手,讓我們快樂(lè)!

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