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描寫的小學生作文
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫的小學生作文 篇1
我的學校名字叫子路小學,里面的景色非常的美麗,如果你不相信,請讓我來帶你看看我們美麗的校園吧。
走進校門口,就可以看到兩旁載著幾棵高高的玉蘭樹,這些玉蘭樹的葉子足有一分米左右長,五厘米寬。不過我最喜歡的還是玉蘭樹開的“碧玉花”。這些“碧玉花”和我的手掌差不多一樣大小,許多同學都很喜歡這“碧玉花”呢!
學校的中央有一座和玉蘭樹一樣高的假山。假山被建造在一個花壇里面,假山周圍都是五顏六色的小花,非常漂亮。小花招引來了很多的蝴蝶和蜜蜂。
假山的.左邊是一個大操場。這個大操場的地板是用橡膠做的,在上面摔倒也不會很疼。所以許多同學都喜歡在上面投沙包、跳皮筋、玩跳繩、等等和一些好玩的小游戲。
假山的右邊是兩棵高大又粗壯的樹。一棵樹是銀杏樹,另一棵樹是松樹。銀杏樹的葉子是淺綠色的,葉子差不多和一個剛出生的嬰兒的手掌一樣的大小。松樹的葉子綠綠的,到了冬天也不會落葉,就像一個堅強的后盾。
我們的校園的景色不錯吧。如果你們覺得好看的話,就請來我們的學校多參觀。
描寫的小學生作文 篇2
經(jīng)歷一次太空探險 哇哈哈哈!我泡在日光浴里,一手抓著一部蘋果手機,高興得差點暈過去。
一個小時前,宇宙研究所的Q博士打了一個電話,說負責探測火星的小組出了點意外:有個隊員生病了,不能參加今天的火星探測,所以請我這個全球最最著名的.專家去代替一下。以我這助人為樂的好性格,當然要接受S謔俏疑沽巳展庠。奔泵γΦ贗博士的研究所趕。 進了研究所,所有人一臉焦急,好像有什么大事要發(fā)生似的。Q博士塞了一件太空服給我,接著又遞過一瓶紫色藥丸,“這是‘萬語通’,我的最新發(fā)明。它能讓你聽懂所有語言。”為了趕時間,我連忙換上太空服,快步登上飛船,揮手向大家告別。
飛船很快到達了火星。我們按照博士的要求,服下“萬語通”,火星長老告訴我們:火星的天氣多變,不注意便會感冒。了解完天氣,我們便搜集超Q博士需要的土壤?衫咸觳蛔髅,在這時下起了雨。我突然打了一個噴嚏,也許我感冒了。搜集完標本,我們便向火星長老告別了。 可就在我們回到地球時出了個小意外:一塊隕石朝我們飛來。我沖上去,搶走方向盤,用力往左轉(zhuǎn)——隕石從我們的斜上方經(jīng)過。唉。 回到研究所,我把土壤交給了Q博士。
第二天早晨,我泡在日光浴里。忽然,蘋果手機響了起來,一聽,竟又是那個熟悉的聲音:“老朋友,我是Q博士。我們研究所的水星小組出了個意外:有位隊員請假了,沒來。還想請你代替一下。喂,喂,你聽見了嗎”我已經(jīng)在電話那頭暈過去了!
描寫的小學生作文 篇3
夏天來了,天氣悶熱,整個大地像一個大蒸籠,這樣熱的天氣為何不回家吹空調(diào)呢?想到這里,我馬上回家去了。
到家后,我打開空調(diào),拿了杯果汁,開始享受起來,啊,真舒服!可是,好景不長又停電了,我和姥姥都熱壞了,我到對門問問停電了嗎,誰知沒停電,王叔叔馬上過來問:“怎么了?”我說:“可能保險絲壞了!蓖跏迨迕φf:“我來看看!”當時天色已晚,房間里很暗,我說:“王叔叔,你看不清,我拿手電給你照著吧!王叔叔說:“好吧!”于是,王叔叔開始幫我們修電,只見王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險絲,又拿出一段保險絲,一點一點的串入準備的保險套中,又小心翼翼把線接好。手電筒的`光映到王叔叔的臉上,我看到王叔叔的額頭上流下了豆大的,密密的汗珠,我問“您累了吧!休息一會,喝點水吧!”王叔叔說:“不累,不用了,一會就好了!”
大概用了半個多小時,我家的電修好了。我家的空調(diào)又開始工作了,房間里異常涼爽,我在想:王叔叔真好!謝謝您!像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的,王叔叔是我學習的榜樣,也是大家學習的榜樣!
描寫的小學生作文 篇4
我的媽媽有大大的眼睛,細細的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書,玩麻將。
我媽媽的脾氣有時很好,也有時候不好,好的時候不管我作錯什么事媽媽也不會責怪我,記得有一次,我期中考試的成績不理想時媽媽沒有責怪我,反而把我作錯的題都給我認真的'講了一遍,還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時候,脾氣不好時,看見我有一點小事做錯了也會發(fā)脾氣,這讓我很煩惱。
我的媽媽也有很多愛好,比如喜歡看書,每當我?guī)淼臅粔騼蓚人看時她就回趁我不注意把書一下子奪走,跑到一邊津津有味的看了起來,有時她搶不過我了就用一些非常手段,比如命令我去學習,接果他她卻去看書去了。
我媽媽也很勤勞,有一次他的要扭傷了。還沒完全好,就每天早上起床給我做飯,叫我起床,有時還讓我多睡一會,養(yǎng)足精神好努力學習。我的媽媽也有些壞習慣,比如愛打麻將,每當說到打麻將她都非常高興。但我呢,卻非常生氣。有什么辦法那,我勸說過很多次,她也不聽我的。
不過總體來說她還是個好媽媽,希望她改掉一些壞毛病作一個更好的媽媽。
描寫的小學生作文 篇5
某天,上信息課,我們的林姐搶了一臺電腦,由于開了主機沒開顯示器,就坐在一旁等,好半天后,說:“什么破機器,壞了!”說完,轉(zhuǎn)身去了別處……
某天,上政治課(經(jīng)濟生活部分)老師問:“大家說說我們的消費和生產(chǎn)力或者科技有什么關(guān)系?”又是我們的林姐,突然從位上站起來,搶答道:“以前吧,我們用的是計算機,現(xiàn)在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課,老師講影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,講到養(yǎng)羊業(yè)時說:“這個養(yǎng)羊呀,最主要的是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一著急直接喊了:“要有羊!”班內(nèi)嘩然,進而大笑,可過后有嘖嘖稱對,養(yǎng)羊嘛,當然要有羊了……
我們的英語老師總強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒時間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,這是什么呢?這就是基本功的問題!”
那天劉小菁出去打掃三包區(qū),問一旁正在干活的楊偉。骸俺粤岁愅o你的`藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的說:“現(xiàn)在已經(jīng)好多了,謝謝了啊。”劉小菁驚訝得張大了嘴,好一會后結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是,今天早上陳彤童告訴我說,昨,昨天她給錯要了……”
描寫的小學生作文 篇6
我們的生活就像一道絢麗的彩虹,有著不同的色調(diào);也像一瓶五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。
喜
數(shù)學考試過后,老師報成績了,大家心中不免都有些忐忑不安,生怕自己考砸了!埃,96分,***71分……”基本上所有同學的試卷都發(fā)下來了,它們有的喜,有的愁,有的面無表情、平靜似水。然而我和另外幾個同學卻是雙手空空,我想:不會這次考砸了吧?心里像懸著15個吊桶,七上八下!笆O碌耐瑢W,都是一百分!”真是喜從天降!我興奮地無以言表,恨不得讓全世界都知道我的成績!
怒
“誰拿走了我的筆?”教室里傳出了這樣一個聲音,那就是我。下課鈴一響我就出去玩了,沒想到回來上課時發(fā)現(xiàn)自己鉛筆盒里的水筆都不見了。真是屋漏偏逢連夜雨,最近的軍訓我被評為“國防小衛(wèi)士”有些同學就在班里說我是靠關(guān)系當上的.,我哪有。窟@使我很惱怒!
哀
記得四年級的一節(jié)人自然課上,老師正在滔滔不絕地講課,我的后桌金鵬在與別人講話,我轉(zhuǎn)過頭去善意地提醒了他一句,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我便“杯具”地陪了金鵬站了大半節(jié)課……
童年雖然一去不復返,但那點點美好的回憶永遠駐于我的心頭。
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