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            小學生作文

            時間:2024-04-07 09:15:48 小學生作文 我要投稿

            實用的小學生作文

              在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            實用的小學生作文

            小學生作文 篇1

              每年的3越22日到3月28日,是世界水日,這個節(jié)日的意義在于告訴人們水資源的重要性,以及節(jié)水的重要性。讓人們能夠在日常生活中重視節(jié)約用水。

              地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%,陸地淡水僅占2.8%,面與人類生活最密切的.江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲量的0.34%.更令人擔憂的是,這數量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。據科學界估計,全世界有半數以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水,特別是經濟欠發(fā)達的第三世界國家,目前已有70%,即17億人喝不上清潔水,世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。,全國已有300多個城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

              可怕的數據表明:水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此,保護和更有效合理利用水資源,是世界各國政府面臨的一項緊迫任務。那么,怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來說,最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時空分布。但這只是一個方面,而對于人類來說,更重要的是注重節(jié)約用水,提高水資源利用率:在工業(yè)方面提倡節(jié)水產業(yè),控制污染物的排放,加強廢水處理;在農業(yè)方面應采用先進的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的基礎,它不僅關系到人類生活的質量,還影響到人類的生存能力。所以增強水的危機意識,珍惜水,節(jié)約水,保護水資源,才是當務之急。

              水是人類賴以生存的資源,如果不加節(jié)制的浪費水之源,終有一天人類看到的最后一滴水是自己的眼淚。

            小學生作文 篇2

              欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時不刻都在鼓舞著人們。

              伯樂是相馬的,一種贊許,一種認可,決定了馬的命運。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會換來數不勝數的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。

              伯牙和子期,一個善彈,一個善聽,被人譽為“高山流水”的知己,正是因為他們互相欣賞,最后成就了無與倫比的友誼。“伯牙摔琴謝知音”這個故事也就更充分地說明,欣賞也能換來情誼。

              贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的認可,讓我心潮起伏。

              首先,對別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺悟。再而,對別人的贊許,必定沒有嫉妒的想法。對別人贊賞的同時,在別人的'心中,也對你提高了評價。

              欣賞本身就是一種價值,不是物質上的援助,而是心理上的幫助。

              一位著名作家,在打獵時偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對作者做出了極高的評價。當親人告訴作者時,本來為了打發(fā)時間寫的文章,竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評價。他燃起了心中的火焰,堅持寫作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。

              欣賞時,隱藏別人的缺點,發(fā)現別人的優(yōu)點,取長補短,引以學習,在贊賞別人的同時,也成就了自己。

            小學生作文 篇3

              坐下靜靜回想,小學的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。

              在那時,作為一名新學生的我,踏進了這所學校,那時的自己還年少無知。五年飛躍,現在的自己已經是個大男孩。暑假過后,六年級就要來了,有時我都在幻想畢業(yè)時的情景。

              忘不掉的首先是我的小學老師,您們的話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學到了很多的本領。

              同學,我們既是朋友也是對手。我們朝夕相處那么長時間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的時候,是你們幫我分憂;快樂的時候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場上的對手;今天,卻是一起玩耍的.伙伴。我們一起奮斗,一起努力;顒又,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。

              踏進校園,便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學們認真聽講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。操場上都是活潑的身影,而我會和同學一邊走路,一邊探討各類話題。

              那些小學時光,那些經典的畫面,那些我忘不了的人,都會慢慢地變成回憶,藏進我的腦海之中,烙下深深的印跡。

            小學生作文 篇4

              中國是四大文明古國之一,有著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,我最喜歡的`就是風俗習慣,最喜歡的風俗習慣是過春節(jié)放鞭炮,因與小伙伴放起鞭炮來非常開心。關于春節(jié)放鞭炮還有一個傳說呢!

              傳說里有一只叫“年”的獸,它會吃人,有時候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸,所以都躲在山上,連一個人都不敢出來。有一天,一位神仙來到地上,看到一位年輕人,就對那位年輕人說:“年”獸最怕紅色了,你們可以帖對聯,放鞭炮來驅趕它。年輕人答應了,于是就組織老百姓們貼對聯、放鞭炮來驅趕,張牙舞爪的年獸看到了紅色就四處逃竄,以后再也不敢來老百姓這里搗亂了,于是就有了“新年”的傳說。

              關于新年的傳說還有非常多。中國傳統(tǒng)文化為我們打開了一扇寶貴的知識寶庫,這個有關年獸的傳說令我難以忘懷,中國的傳統(tǒng)文化,我為你自豪!

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