小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
想到即將會(huì)離開(kāi)摯愛(ài)的同學(xué)們和敬愛(ài)的老師,我就充滿深深的眷戀之情,回顧起六年小學(xué)生活,我就覺(jué)得有種難舍難分的感情,那是苦澀的,帶有些甜蜜,復(fù)雜。
在陽(yáng)光明媚的早晨,操場(chǎng)上不時(shí)有代表活力的身影晃動(dòng),那是我們?cè)谧鲈绮倭,瞧!個(gè)個(gè)生龍活虎,“張牙舞爪”,逗得別班都沒(méi)心做早操了,直到大隊(duì)輔導(dǎo)員點(diǎn)名批評(píng),我們才有所收斂。
上課時(shí),積極發(fā)言從來(lái)都不是我們班的強(qiáng)項(xiàng),所以我們班上課時(shí)總是冷冷清清的,毫無(wú)生氣,惹得老師們氣得怒發(fā)沖冠。老師們都不想教我們,都喜歡教(1)班的成績(jī)好的.學(xué)生,因此有些男生開(kāi)始搗亂,這樣下去老師就更不喜歡我們了。
中午了,老師把動(dòng)畫(huà)片放開(kāi),然后將壞同學(xué)“拎”到辦公室,抽背拼音。我們這些“乖寶寶”就可以盡情享受動(dòng)畫(huà)片帶來(lái)的快意了。這是什么也比不來(lái)的。
老師是天使,有著高尚的品德;老師是大樹(shù),有著母親的情懷;老師是海洋,有著寬廣的胸懷。敬愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué),讓我們一起回憶昨天,期待明天吧!
小學(xué)生作文 篇2
她高高的個(gè)子,一雙銳利又會(huì)說(shuō)話的眼睛,兩只靈敏的耳朵。她對(duì)我們很關(guān)心,認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任——梁老師。
有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆“唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停。突然,課室里傳來(lái)“嗡嗡”的說(shuō)話聲,有人在開(kāi)小差了。梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一眼瞟過(guò)去,在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說(shuō):“注意了,認(rèn)真完成題目,不要說(shuō)話哦!”那位同學(xué)馬上意識(shí)到,并立刻做好。瞧,梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。
記得還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去背書(shū),老師那雪亮的眼睛看見(jiàn)陳敏兒的鞋帶沒(méi)系好,她馬上放下書(shū)走上去,蹲下來(lái),幫陳敏兒系鞋帶,鞋帶幫好了后,有開(kāi)始聽(tīng)著我們背書(shū)。這有給了我們愛(ài)撫。
每當(dāng)下課了,老師總跟我們談天說(shuō)地的,想我們的大姐姐(好朋友)一樣,和老師聊天,到了上課的時(shí)間了,我們還戀戀不舍地回到了教室,我想:等我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)老師!
老師別有用心地與我們接觸,是為了進(jìn)一步了解我們,老師說(shuō),在開(kāi)學(xué)的.前一天,她發(fā)了夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)在秋游的時(shí)候與我們到飛機(jī)場(chǎng),一起騎著自行車,有的同學(xué)……
。∥覟槲矣羞@樣的老師而感到驕傲,感到自豪!
啊,老師,您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您,佩服您!
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡冬天那潔白的雪。走在路上,天下著米粒兒般的小雪花,把我打扮成了一個(gè)“白雪公主”。道路上,房頂上,積滿了厚厚的白雪,看上去,像一個(gè)用白玉砌成的城堡,踩上去,感覺(jué)軟軟的,舒服極了。人們可以盡情地堆雪人,打雪仗,十分開(kāi)心。
我喜歡夏天那愉快而又有意義的暑假。在暑假里,我可以自由自在地在書(shū)海里游來(lái)游去,可以到廣闊的大海里游泳,可以吃冰涼、甜甜的雪糕,還可以吃到那小巧玲瓏的櫻桃、脆皮紅瓤的大西瓜、香甜可口的`大鴨梨……在家里,開(kāi)著空調(diào),一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做其它什么事兒,那感覺(jué),真是愜意極了。
我喜歡讀書(shū),不管是什么書(shū),我都愛(ài)讀。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多偉人,也認(rèn)識(shí)了許多作家;在書(shū)中,我知道了應(yīng)該怎樣寫(xiě)作文,怎樣寫(xiě)好作文;在書(shū)中,我還懂得了許多道理,學(xué)到了許多知識(shí)。
我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡自己畫(huà)出來(lái)的東西,尤其是中國(guó)畫(huà)。每當(dāng)我心情郁悶,心情煩躁的時(shí)候,都會(huì)拿起畫(huà)筆,在白紙上畫(huà)出一幅幅圖畫(huà)。看見(jiàn)自己已經(jīng)完成的作品,心中一股自豪感和成就感油然而生,一天的疲勞、煩躁和不愉快,一下子就變得無(wú)影無(wú)蹤了。
我也喜歡花兒,無(wú)論是清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、幽閑的素馨,還是開(kāi)在深山里那不知名的小野花。但我還是最喜歡孤潔的百合花,我覺(jué)得它代表的是純潔、潔凈和希望。
我喜歡老師,喜歡從老師嘴里蹦出來(lái)的文字。是那些文字,使我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),懂得了更多的道理,每當(dāng)我遇到了難題時(shí),老師總是最細(xì)心地給我講解,幫助我打敗了一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”。
我還喜歡朋友,只要他們知道我有什么困難,都會(huì)盡力來(lái)幫助我。
……
我喜歡生活,并且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡!
小學(xué)生作文 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物就是我家養(yǎng)的小狼狗,我給它取名為“小銀”。
“小銀”長(zhǎng)得既威風(fēng)又可愛(ài)。它的毛發(fā)是銀色的,滿嘴長(zhǎng)著鋒利的牙齒,一雙藍(lán)寶石般的眼睛,還有強(qiáng)壯而有力的四肢。
“小銀”睡覺(jué)的時(shí)候十分可愛(ài)。它喜歡抱著“海綿骨頭”睡,有時(shí)它還會(huì)咬著“海綿骨頭”,或許覺(jué)得這就是它抱著的夢(mèng)中美食吧。“小銀”還愛(ài)玩丟飛鏢。每當(dāng)我把飛鏢丟出去后,它就會(huì)以飛一般的速度跑過(guò)去,叼起飛碟,又迅速地跑回來(lái),這時(shí)我會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)它,“小銀”馬上能明白了我的意思,不但搖搖尾巴,還會(huì)用自己的舌頭舔我的腳。
“小銀”的嗅覺(jué)也十分好。有一次,我和爸爸帶“小銀”去公園散步。到了公園,我和爸爸就和它玩起了捉迷藏,找一個(gè)隱蔽的'地方躲了起來(lái),它發(fā)現(xiàn)我們不見(jiàn)了,焦急萬(wàn)分!但沒(méi)過(guò)多久,它聞到了我們的味道,順利地找到了我們,接著我和爸爸又躲到了其他地方,但“小銀”毫不費(fèi)勁地又把我們找了出來(lái)!靶°y”的嗅覺(jué)果然是不容置疑的。
“小銀”跟別的狼狗有一個(gè)與眾不同之處,就是不喜歡看守門(mén)戶,如果你強(qiáng)迫他看門(mén),它就會(huì)不停地叫,撞擊大門(mén),你就會(huì)不得安寧!
我愛(ài)“小銀”,我們是形影不離的好伙伴,我會(huì)好好愛(ài)惜它,永遠(yuǎn)和它在一起!
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