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窗外初中作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的窗外初中作文,歡迎閱讀與收藏。
窗外初中作文1
清晨,伴隨著聲聲鳥啼醒來。睜開惺忪的雙眼望向窗外,映入眼簾的是那一抹的嫩綠,綠得那么賞心悅目,綠得那么沁人心脾。
窗外的風景炎炎的太陽,高懸在世界的當空。紅的光如火箭般射到地面,地面著火了,反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰,窒塞,酷烈,奇悶,簡直要使人們底細胞與纖維,由顫抖而炸裂了。太陽把大地烤得像蒸籠似的,大樹垂著頭,小草彎著腰,大黃狗趴在樹陰底下伸著舌頭喘氣。大人們汗水淋淋地搖著扇子,小孩子光著屁股泡在水里。菩提樹下,清涼而且寂靜;蠅和蜂飛到蔭下時,它們的嗚聲也似乎變得分外的溫柔;油綠色的'青草,不雜一點金黃,鮮潔可愛,一望平鋪著,全無波動;修長的花莖兀立著,也不動顫,似乎已經人了迷夢;菩提樹的矮枝上面懸著無數黃花的小束,也靜止著,好像已經死去。每一呼吸,芳香就沁人了肺腑,而肺腑也欣然吸人芳香。遠遠的地方,在河流那邊,直到地平線上,一切都是燦爛輝煌。
不時有微風掠過,吹皺了平野,加強著光明;一層光輝的薄霧籠罩著整個田間。鳥聲寂然,在酷熱的正午,鳥向來是不歌唱的;可是,紡織娘的呵呵鳴聲卻遍于四野。聽著這熱烈的生之鳴奏,使得安靜地坐在清幽的蔭下的人們感覺著十分的愉悅;它使人們沉倦欲睡,同時,又勾引著深幻的夢想。夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎的大路上,或是已進入樹木、房屋的陰影;不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩。看看大馬路上開小轎車的都在車里享受著空調,騎電瓶車和摩托車的女士都帶著帽子、手套,穿著長袖T恤衫。在路上來來往往的人都打著傘,,生怕被太陽公公給曬黑。低頭望去,小區(qū)里連個人影都看不到,只能看到路兩側的陰涼處有許多的車輛停放在那里。
再環(huán)顧四周家家戶戶的窗戶都關著,窗簾都拉了起來。看看每戶人家窗戶左下方的室外機都在呼呼的轉著呢!這說明家家戶戶都開著空調,人人都在家享受著空調吹出的冷氣。抬頭仰望天空,只見天空一片湛藍,好似晶瑩剔透的藍寶石。夏日里的天空就如孩子的臉,說變就變。天灰蒙蒙的。突然,一陣狂風刮來,頓時,飛沙走石,樹枝亂擺。不一會兒,雨下起來了。雨點一開始像一串串珍珠,轉眼間,便成了傾盆大雨,不一會兒天空中就掛起了一望無邊的雨簾。大街上,屋頂上,走廊上,都成了雨的世界。雨點打在窗上,不是“嘩嘩”的聲音,而是“啪啪”的響聲。這就是窗外夏天的風景;美麗的風景,迷人的風景。
窗外初中作文2
窗外那片廣闊的湛藍,是我的無限祈望。
——題記
冰冷的鐵欄,我無助地撲騰著翅膀,企圖逃離這痛苦的深淵卻又一次次倒在銅鎖面前,發(fā)出痛苦的呻吟,可這卻成了他人的笑料,微微抬頭望著窗外那一抹淡淡的藍色,想起了曾經那些點滴的歲月。
寬廣無際的藍天,朵朵白云在飄蕩,一個黑影閃過,銳利的眼睛捕捉到一直白絨絨的兔子,尖銳的爪子蓄勢待發(fā),可那只白兔絲毫沒有察覺到危險在逼近自己,一瞬間,我從高空俯沖直下,爪子深深的插入野兔柔軟的身體,鮮血染紅了白毛,顯得如此刺眼,我發(fā)出勝利的歡呼。
當年的我是草原上空的霸主,只因在捕獵時被人類捉住,就成了如今的階下囚,曾經的英武完全被饑餓感消耗殆盡,因為起初我桀驁不馴,他們便不給我食物以此讓我屈服,我進行了激烈的反抗,用身體猛烈的撞擊鐵籠,卻只落得遍體鱗傷,我的'身體越來越虛弱,甚至連掙扎的勇氣都沒有,我終究支撐不住倒了下來,徹底失去了反抗的勇氣,屈服在人類的腳下。
從那以后,便有豐富的食物按時送進籠里,我只需張口即可品嘗到鮮美可口的肉食,這是我以前不曾享受到的待遇,時間一天天過去了,我漸漸變胖了,原本健碩的肌肉已不復存在,整日趴著,不愿挪動一步,我愈加頹廢,不禁質疑自己是只雄鷹還是只麻雀,我只知曉像我現在的日子很安逸,不必再為明天的事情擔憂,只要適時的逗主人開心便會有更加美味的食物送入口中,這就是我生活的全部。
可是就在今天早上,我明白了自己的所作所為完全是錯誤的。
早晨,我微微睜開雙眼,便看見兩只小鳥在枝頭跳躍,唱著歡快的歌兒,我愣住了,曾經的我也在藍天下自由自在翱翔于天際,可如今只知道吃,曾經的霸氣早已蕩然無存,我看見他們在笑,我的心徹底的涼了,他們在嘲笑自己嗎?我悲哀地笑了笑,至少我自己連自己都瞧不起,我為了一時的貪樂,拋棄了自己的尊嚴,這還是我自己嗎?
我不在陷入回憶當中,艱難的站了起來,又一次朝鐵欄撞去,鮮血濺在米色的地板上,我最后一次看了一眼窗外的那抹藍色,那是我心里所向往的地方,那是自由的天堂。
窗外初中作文3
雨淅淅瀝瀝地落在窗玻璃上,歡快地跳著舞,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。漸漸地雨勢變大了,眼前又一次浮現出那時的情景。
與同學約好一起玩的我興高采烈地等在路邊——路上行人車輛都很少,三三兩兩的人結伴走過,偶爾有一輛汽車呼嘯而至,濺起路邊的泥水。天有些陰沉,陽光被擋在密密麻麻的烏云之后不得露臉。
我下意識地看了看表:“真是的,早來了這么久。”抬頭望了望天空,黑壓壓的。千萬別下雨啊!我默默祈禱著。
似乎老天總愛不盡如人愿,天空中似乎有什么細細的東西落了下來。淅淅瀝瀝落在還未干透的路邊小小河塘中,蕩起一陣陣漣漪,模糊了映在其中的天空。我趕緊找了一家小店,站在屋檐下避雨。
小店的門緊閉著,似乎人們都知道有這一場雨,一切都好像在拒絕著我的到來。
“她不會來了吧,這么大的雨……再說了,也是我自己到得太早,沒有想到會下雨,也怪不得別人吧!”我就這么安慰著自己,為朋友的“爽約”找著借口!鞍 谷煌鼛謾C,怎么聯系!”我懊惱地捶捶自己的頭,無聊地在屋檐下蹲下身子,看著雨勢漸漸變大。
原本淅淅瀝瀝的小雨,已經變成了大雨,水聲不斷在耳邊響起。
轉頭看了看身邊,門邊的下水管道口如同被人故意打開的水龍頭一般,不斷嘩啦啦地沖出雨水,落入下水道中,卻因為水量太大,濺起一朵朵雪白的水花。從屋檐上也流下雨水,瀑布一般地滴落到地面上。
“唉……看樣子她不會來了吧!蔽艺底跃趩手爸缓玫扔晖A。真是倒霉!睋u搖頭,站起身來,在狹小的`空間中活動活動自己因為久蹲而僵硬的腿。
正無聊地向周圍眺望,卻意外發(fā)現一個身影,一步一步似乎走地極其艱難,人影的一只手上拿著一把傘,另一只手似乎正緊緊地抓著自己地雨衣。
有誰會在這個時候在街上走。∥野底韵胫,卻發(fā)現那個身影頓了頓,好像向我這邊跑來。莫非……真的會是她?
人未到,聲已到:“你真的在這!太好了!”她跑到我面前,喘了好一會兒氣,才繼續(xù)說道:“我看下雨了,本來打算不來了,但卻有點不放心,打你電話又沒人接,所以就出來看看。幸好我爸媽不在家,否則又要被他們說了!闭f完,向我調皮地吐了吐舌。
只是聽了她的話,我卻什么也沒能說出來,已經不能用言語來表達我對她所做的這一切的感動了。
窗外的雨還在下著,卻沒有帶來陰寒之感,我在雨中,似乎又見到了她略帶調皮的笑容,心中被一股溫暖所包圍。在那一場雨中,我見到了真正的友情。
窗外初中作文4
在這段時間里,回家只是在房間里低頭寫作業(yè)。即使我只要稍稍一抬頭就可以看到窗外那幾番秋色,我也不屑了。真的,好久沒有通過那扇窗仔細看看了。不過在忙碌的氣氛里,那些靜止的草木在我眼中又有什么意義呢?似乎那窗的用途跟著歲月老去了,直到……
不知從什么時候起,每到晚飯時分總能從窗外傳來“夭夭,夭夭……”的聲音,有老人的音色,也有中年人的音色。雖然聲音來自于不同的人,但每一個人的聲音中都充滿著期待和開心。于是,我停筆等待,等待那個回應聲。心里琢磨是哪個幸福的小天使有那么多人親切的呼喚,她的親人又是每天帶著怎樣的表情停駐窗外呼喚她動人的名字的呢?正在我沉淪在小小的疑惑當中時,從窗外飄來了一串稚嫩的叫喚聲,似乎正催促著樓下的人趕緊上來。即使只是呀呀幾句,但樓下的人
卻似乎理解其中每一個音調代表的'意思,隨而就聽到那加快的腳步聲。隨著聲音消失,我忍不住微微一笑,可當我抬頭看向窗外時,才發(fā)現人事已了。
但我沒感到什么后悔,因為我知道明天,后天,大后天同樣的聲音還會出現在窗外。只是我感到有一點懷戀。以前這樣的呼喚聲也同樣出現在我的窗外,但這是小時候的事了。聲音來自我的父母,我又何嘗沒有使用過這帶著稚氣的應答聲呢?只不過現在再張口也已經找不回那種感覺了。以前,我愿意天天趴在靠窗處?赐饷婺切淠镜淖兓匾模桥沃鞘煜さ穆曇。但又似乎有些諷刺,就連自己都不知道窗外那些屬于我的聲音從什么時候起就消失了。如果讓我估計一段時間,那或許是我第一次讀懂成長這個詞時開始的。
也許每個人的那扇窗外都曾傳來過這難忘的聲音,只是現在已經蕩然無存了。雖然窗外的聲音的有無并不會真正影響什么,但讓它泛黃還是讓我不舍。
現在又是晚飯時分了。聽,那窗外的聲音又準時響起了。
我不禁為那位夭夭感到酸楚,因為幾年后她窗外的聲音也會同樣變皺泛黃;蛟S到時候她也會像我一樣聽著別人的呼喚聲,而內容卻不屬于自己。
或許這就是成長,帶著一點點酸澀和那到了以后才能解開的點點煩惱。
窗外初中作文5
教室里,奮筆疾書的同學們是那么的安靜。
正值金秋,一個溫暖的上午,我正與同學們一起在練習冊的白紙黑字中謹慎地與刁鉆的題目周旋著。這時一縷陽光忽然射在我桌上,順著這陽光看去,透過教室的窗,我看到一幅美麗的畫卷:窗外秋天的天空高高的,空中有幾片帶狀的白云,好像絲帶一樣從一處扯到到另一處遠方,無限地展開。窗外的幾棵綠樹占了畫面的大部分,它們在風中搖擺著,“沙沙”地低吟著?諝夂芴,很飽滿,還帶了早晨露水的濕潤。這一刻,窗外很美,是一種久違的美。是啊,我多久沒有好好地看過窗外了?
在我很小的時候,每天早上該起床時,外公總是按點準時地走到我的窗前,一把拉開窗簾,打開窗戶,讓晨光傾瀉入我的房間,又一言不發(fā)地走了。我便躺在床上呆呆地凝望著天空。春夏秋冬,陰晴雨雪,每天都有一個不同的.天空等待著我?磯蛄颂炜,我便起床去迎接這以天空為背景的繽紛生活。那時的生活,好像每一天都有那么多的驚喜等待著我。
上了小學,坐在教室里時,我也常愛看天空,那巨大的蒼穹成了我幻想的畫布,讓我無憂無慮地做著白日夢,任憑思想飛向那威武的飛機、神奇的戰(zhàn)艦。窗外的世界有那樣多神奇的東西,窗外的天空承載了我太多的幻想,那時的我,每一天都有做不完的夢。
但是逐漸地,窗外的天空中陰霾越來越多,我仰望天空的次數也變少了。
隨著我長大,肩上的書包也越來越重。我意識到自己不能再無憂無慮,不能再隨心所欲。面對一條漫長的求學之路,我收起了許多幻想,在窗內努力地在考試和作業(yè)中求索著。迷茫、質疑、困難,它們糾纏著我,帶給我許多煩惱。
嘰嘰喳喳地,一群飛鳥從空中飛過。
飛鳥?是啊,身為生命,又哪能逃得脫艱苦不平呢?現在高飛的飛鳥也何嘗不曾受過許多的磨難與傷害,但是它們依然展翅于天地之間,依然歡唱著一首首生命的頌歌。那么我呢,難道那些困難就能把我擊倒嗎?這些壓力、困難和迷惘,這所有的一切,都是我成長的必由之路。一切的壓力、挑戰(zhàn),都名為青春的洗禮……
同桌搖了搖我的肩:“喂,別走神,今天作業(yè)多著呢!
我笑了笑,又看了一眼窗外。接著又俯身潛入那白紙黑字當中去與題海搏斗了。
“成功難,又何妨,年少當輕狂!”
窗外初中作文6
人生并非一帆風順,有順境,也必然有逆境。在人生的道路上越往上,你越會發(fā)現它是一條充滿艱辛坎坷,而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的路。但面對這些,我選擇一笑而過,始終相信窗外有藍天。
放學回家,我覺得肩上書包有千斤重,使我邁不動步子。下午那競選的一幕幕痛苦地浮現在眼前;氐郊,我依然站在窗前望著窗外發(fā)呆,心中滿是懊惱和不甘。
上午語文課時,老師對大家說:“午睡起來,我們就競選市三好學生和市優(yōu)秀學生干部。每個班有兩個名額,請同學們做好準備!眲傉f完,就見有的同學握著手沉思著,有的同學拿著筆在紙上刷刷地寫了起來,還有的翻動著書包尋找有用的資料。我輕輕一笑,還早呢,不是要下午才比呀,先休息休息。再說了,就算真不準備,以我長年積累的臺上經驗也可以對付呀!于是在課間,我還是在嘻笑玩鬧中渡過。中午,我又急著看那本還沒看完的書,把競選這件事拋得九霄云外了。直到下午走進教室,老師開始讓我們競選時,我才突然記起:呀,糟糕,忘準備了!可已經來不及了,同學們都已經信心十足地開始推選。
眼看著一個個同學都已經笑容滿面地走下講臺,我的心卻如受驚的小鹿怦怦直跳,只好臨時組織了些語句,硬著頭皮向上沖。可是,那臨時抱佛腳的'心態(tài)還是害了我。到了臺上,由于準備不充分,我只表明了自己想當選的愿望,卻忘了把自己為什么能比別人優(yōu)秀,為什么有資格當選的理由說出來。這時的我渾渾噩噩,全然忘記了那一張張獎狀,那一份份獲得的榮譽。最終,我以兩票之差落選。
一個有經驗的船長,如果在沒有摸清地形的情況下依然會迷失航向;人稱“飛將軍”的李廣與匈奴經歷了大大小小幾十場戰(zhàn)役,也同樣在漠北之戰(zhàn)中迷路誤了軍情,最終自刎而亡?上,事先準備是多么重要。
這一次的失利,讓我有太多的懊惱與不甘,但另一方面,它卻讓我在挫折中獲得了成長!俺晒τ肋h是給有準備的人”,如果還有下一次,我決不打無準備之戰(zhàn)。
噢,窗外是一片藍天。幾朵白云在嘮著家常,一只雛燕在練習飛翔。失敗了,它還是一笑而過,繼續(xù)飛翔。我看著這一幕,忽然覺得全身輕松,認真地做起了作業(yè)。
窗外初中作文7
有時候,窗外很美。
——題記
早晨6:45分,手里端著熱乎的水,久久地佇立在窗邊。
兩只老鷹,飛著,飛著,盤旋在淺藍色的天空中。由于風大的緣故,翅膀似乎會微微的顫抖。但是他們沒有表示出一點點的懼怕,在大風里旋轉著,呼嘯而過,身后掠過一道若隱若現的影子。不向任何事物低頭,老鷹簡直就是這句話的代言人。
我特別敬佩那些家境貧寒,但卻自強不息的人;更羨慕那些榮辱不驚,為富不仁的人;特別對那些身體殘缺,卻能通過自己的不懈努力取得成就的人更是贊嘆不已,也從他們身上學到了許多做人的道理。貝多芬喪失聽力后,卻寫出了傳世的《命運交響曲》;陳景潤在極其困難的環(huán)境中,完成了哥德巴赫猜想的'論證;張海迪在輪椅上完成了一部外國名著《海邊診所》的翻譯。他們用自己的奮斗經歷,譜寫了拼搏人生,戰(zhàn)勝宿命的凱歌。他們永遠是我們的榜樣和楷模。
他們不畏困難,不向命運低頭,但是首先就要做到怎么樣解決自己遇到的問題。有這么一則故事:一只老鷹的壽命最長可達70歲,然而85%以上的老鷹卻只能夠活到40歲。原來當老鷹活到40歲的時候,喙殼老化而且彎曲,無法捕殺獵物,也幾乎無法進食,一雙利爪也因為角質老化不能彎曲而無法抓住獵物,全身的羽毛因為過于厚重而無法在藍天上飛翔。抓不了獵物,無法進食,也就只有等著老死了。但是也有15%的老鷹在老將至矣的時候便提前來到海邊的懸崖峭壁中的洞穴里,先是用自己的又長又老的喙啄堅硬的巖石,大概20天以后,喙上堅硬的外殼開始脫落,還需20天,老鷹才能長出新的喙;待新的喙完全長好以后,老鷹便去啄爪子上的硬殼,大概需要近三個星期的時間,血淋淋的爪子在啄去硬殼之后開始重新生長出嫩肉,漸漸的長出一雙利爪;接下來的便是要去掉身上厚厚的羽毛,老鷹用利爪抓,用尖嘴拔,待新的羽毛再次長出時,老鷹已經過了近180天的生死考驗。此時的老鷹一飛沖天,又可以憑它的利爪、尖嘴和搏擊長空的翅膀盤旋于高空之中俯視并捕殺一切獵物。
重新仰望天空,我發(fā)現老鷹已經不見了。7:15分。今天要進行的廈門市少年兒童棋類精英賽,來的可都是市賽省賽的前六名。我能加油嗎?想想老鷹,自己將手緊握成一個拳頭——加油,不向任何事物低頭!
窗外初中作文8
窗前的書桌上,她坐著。
她一直望著窗外,似乎在渴望尋找些什么。
窗外,是一幅夕陽的景象,天空是一片橘黃色,小販們手忙腳亂的收拾著自己的小攤。鳥兒們也收回玩的心乖乖回巢歇息了。太陽用盡力量,將光芒散發(fā)到每一個角落,最終還是抵不過月亮的步步緊逼,只得不舍而離,只留下一場虛虛實實的懷念。她就這般坐著,紋絲不動。頭發(fā)凌亂的飄散著。她的手中捂著一個純黑的咖啡杯,手里握著一把勺子。那個小咖啡杯里裝的是一汪清水,很平靜,如同它的主人一般。
母親悄悄來到她的旁邊,用溫柔、近乎央求的聲音小心叮囑女兒:“寶貝兒,別坐著了,會著涼的!彼皇呛喍痰幕卮穑骸班!币坏尾恢臏I水劃過她的臉頰滴落在那汪清水上。
窗前的書桌,她坐著。
窗外是一片夜幕,偶爾有星星點點月亮,是愛美的,又很羞澀躲在重重黑云之后,遲遲不肯露面,街道空無一人,行人都以匆匆迂回了家中,冷風在外面肆意的鬧著,從來不會溫暖別人的心,還會給冷漠披上一層虛偽。
她一如既往地坐在窗前,頭發(fā)梳的整整齊齊,身上穿著一件睡裙,是那種桀驁不馴的`純白,毫無瑕疵,令人忍不住聯想到天使,美得艷壓眾群。
風吹進來了,冷冰冰的風令人瑟瑟發(fā)抖,那頭飄逸的長發(fā)被風兒自私的玩,弄的頭發(fā)有些凌亂。她卻一直不為所動。
“咣當”一聲,母親手中的玻璃碗掉到了地上,碎了,母親來不及撿,擦干眼角的淚水,來到女兒身邊:“寶貝兒,不要坐在這里了,會著涼的!
她沒有回答,只是用手指輕輕地撐起身子,摸索著來到陽臺上,迎著晚風,她心中的種子也被吹的左搖右擺,飄忽不定了,但還未被磨滅。
窗前的書桌,她坐著。
窗外,已是黎明,天空泛著魚肚白,街道還未蘇醒。偶爾有幾個賣豆?jié){油條的經過,臉上也是大寫的疲憊顯然是昨晚熬了夜的,一切都出于朦朦朧朧,似醒非醒的感覺中。
她還是堅持守候在書桌,臉上的疲憊寫明了她昨晚沒有睡好,頭發(fā)雜亂不堪,她突然鼻子一酸,感到隱隱惻惻的痛心。母親再一次來到她身邊,近歇斯底里的央求:“寶貝,不要坐這,會著涼的。”她終于是忍不住了,委屈和不滿夾雜著淚水從她空洞的雙眼流出:“為什么黎明的太陽還是沒有眷顧到我,我已經盡力去做一個不哭不鬧的乖孩子了,憑什么?!”母親抱著女兒,啞著聲竭力安慰:“乖,今天的太陽只是生氣了,明天,明天一定會有太陽的光芒眷顧到你的,會有的”。
窗外初中作文9
下雨了。
上中學的姐姐說,下雨的時候,窗戶是一定要打開的。涼絲絲的細雨纏繞著窗檐,擁抱著枝葉,親吻著河塘,清亮,自由,快活,于是安靜地聆聽上一場動人肺腑的雨的訴說,什么煩心事也都像這藏進泥里的雨,銷聲匿跡了。
真的是這樣嗎?
我將一只手伸出窗外,雨的精靈滾著圓滾滾的身體,贈我一串晶亮的手鏈。我不問它什么,它也不吱聲;秀遍g,一切都朦朧了?床煌高@清涼的雨幕,幽深如出塵的霧,密密麻麻地交織著。也許這時,不擦亮眼睛和心房里的那扇窗,是絕對看不見,遠處空曠的廠房下,有一顆老樹,綿綿雨中,迷茫而不失自信地存在著,像陶醉在真理中的哲人,亦像醉酒的詩人,沉浸在這絕美的詩篇里。樓下大大小小的水洼開著晶亮的雨花,好像在悄悄地綻放,又仿佛輕吟著自然的曲子,伸展著,卻曇花一現,將最后的舞臺留給了那一池殘荷枯蓮。
炎炎盛夏,凄凄雨幕,我的心頭盤旋著一陣迷茫,似黎明前的薄霧,在沉寂中蔓延。但拋開雜念,耳邊卻響起了淡淡的音律。令人最愛的是那潺潺的流水聲,流暢而不失節(jié)奏的,仿佛琴笛的余音繞梁,久而不散,悠悠我心。閉上雙眼,神中是一潭綠水,一座青山,偶有瀑布飛漱其間,高山流水急緩相錯,沁入心扉。再是聽到了雨點投身水池的“嘀嗒”聲,“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤!边@樣的“嘈切”卻不失一種節(jié)奏分明的韻律,伴著蟬叫蛙鳴,伴著流水之音,是雨的歌曲,自然的樂章,生命的吟唱,心靈的感應。
我的`記憶鳴過一道驚雷,童年的天空,亦是被這樣的雨整潔得一塵不染。屋前屋后,田間坡頭,流年未亡,蛙鳴依舊。幼小的身影跟著奶奶忙碌著,奔跑著,將晾曬的玉米棒子搬進屋里,慌亂卻充實著。沒有你追我趕的考場,沒有飄忽不定的成績單,單有這一場佳雨,一涓細流。
我不得不信了,這雨真的有一種魔力,能滴進心池,翻起陣陣漣漪,滌蕩著,交融著,融進數不盡的寧靜與美麗。屋里的窗開了,窗外是一片屬于天空、屬于大地的會演。雨洗萬物,是演員也是觀眾;心中的窗開了,窗外是屬于生命的世外桃源。雨落心池,是訴說者,也是引路人……
雨停了,窗凈了,心靜了。
窗外初中作文10
嘿,看看窗外吧,你是不是已經太久沒有關注過窗外的景象了?因為他對你來說是那么的普通,也許就是藍天,然后藍天上飄著幾朵白云,有可能還是會被高樓大廈所掩蓋,有時候你也看川流不息的人群,你會覺得這些人的腳步是那么的匆忙,你看到了人類社會的匆忙與煩悶,你可能還會覺得有一些躁動。但是窗外的風景是可以自己選擇的。
如果你討厭什么,你就要避開什么,你喜歡什么,你就要去做什么?有時候我就會想想,如果我有了自己的小屋,我一定會選擇一個樓層較高的房間,并且修一個大大的窗戶,窗戶上可能會有漂亮的窗簾,然后微風徐來的時候,他們可能會輕拍我的臉頰,每當我早上醒來,都會有溫暖的和煦的陽光照在我的臉上,他們是在跟我打招呼呢,我能看見這個天空中最美的風景,當白天的時候,我會看到清晨的藍天,晴天的時候,也許會艷陽高照,可能會拉上紗窗,但是我還是能看到他們所在發(fā)出來的令人向往的陽光,有時候在陰天的時候,太陽可能會躲在,烏云后面散步,但是我會覺得這樣的太陽十分的可愛,因為他也總是要休息休息的,這是他給人們反思的機會,在這樣的天氣中,人總是能夠靜下心來干自己手頭的事情。在晚上的時候我可能會找一個非常接近夜空的地方,伸手去觸摸那片星星,不知道你是怎么想的,但是我知道如果我伸手去觸碰它,我就已經觸碰到了。
即使是這樣的,人類社會也會發(fā)生一些,很多有意思的'事情,每個人在社會中都扮演著自己的角色,這個人有可能是你定義的好人也可能是你定義的壞人,他們經過,你所目所能及的,窗外,就會給你帶來不一樣的體悟,可以猜測這個人是什么工作,這個人,他是什么性格,這個人去干嘛,他為什么這么匆忙,他為什么這么悠閑。窗外的景象就是你寄生于自己的一片小天地后去看這個世界的景象,你可以沉迷于進去,你也可以去觀察他,無論是怎么樣的信息對你來說都是一種體驗。
看看窗外吧,看看窗外那明天的景象,無論是令人焦慮的還是令人快樂的,哪都是一種體驗,有時候我們就需要靜下心來去觀察一下這樣的東西,這是我們現在這種快節(jié)奏的社會所缺少的,每個人都需要花時間去思考,具體無去抓住人生中真正有意義的事情。有時候我們可能會因為太過于埋頭苦干,只想著回家就是休息,而不是享受在家里的這個過程,在家里也并不是與世隔絕的,有可能這是你的一個小天地,那么你就應該會有更多的精力去思考你想思考的東西。
窗外初中作文11
午后,金燦燦的陽光灑在了大地上,窗外的花兒也綻開了美麗的笑容。柳樹姑娘隨風搖擺,潔白的柳絮在空中翩翩起舞,相互追逐嬉戲,再加上那藍天白云,將這個午后點綴得格外美好。
我坐在書桌旁,愁眉苦臉地望著空白的作文本發(fā)呆,這周老師為我們布置了一篇周記,可是我的腦中卻空蕩蕩的,一個字也想不出來。突然,一陣低沉的鳴叫聲將我拉回了思絮。
聲音是從窗外傳來的。我起了身,好奇地望向了窗外。那是一只鳥,灰褐色的羽毛,尖尖的'嘴巴,一雙黑色的圓圓的小眼睛滴溜溜地轉。它的眼中滿是疲勞。我還注意到那只小鳥的旁邊有顆蛋,我估計這是只鳥媽媽。
現在已經到了下午,鳥媽媽仍然一動不動,旁邊的蛋也沒有一絲動靜,我不禁感到有些沮喪:“本還想看看小鳥破殼而出,可等了半天依然沒有動靜!蔽覈@了口氣,失望地想要離開,不料,隨著“咯吱”一聲,我期待地那一幕竟然發(fā)生了。
毛茸茸、濕漉漉的小腦袋露了出來,鳥寶寶那雙亮晶晶的眼睛好奇地打量著周圍的一切,它的羽毛有點偏黃,渾身的毛很松軟。鳥寶寶蜷縮成一團,像是個可愛的小球。鳥媽媽先是欣喜地叫了一聲,隨即撲打著翅膀飛上飛下,一會給鳥寶寶叼來蟲子,一會銜來稻草,將巢筑牢,一會圍著鳥寶寶嬉戲玩耍。我目瞪口呆,被窗外的這件事所震驚到了。我屏氣凝神,目不轉睛地盯著窗外,生怕錯過了一個微小的細節(jié)。
隨后,鳥媽媽將鳥寶寶的毛發(fā)一根一根細心地梳理好,黑色的小眼睛滿是慈愛,鳥寶寶好奇地望著鳥媽媽,扭動蓬松的身體。接著,它們幸福地依偎著,靠在一起……
窗內的我深深地被感動了,雖然我們有一墻之隔,但我透過那冰涼的窗戶,還是感受到了鳥媽媽對小鳥濃濃的愛,即便是動物,它們依然像我們人類這樣重感情。
突然,我想到了我的媽媽。生活中,好吃的媽媽總是讓著我,無論我提出什么要求,媽媽總是讓著我,無論我提出什么要求,媽媽總是盡量滿足我?晌覅s常常抱怨,不懂得珍惜這一切,想到這,我不禁慚愧地低下了頭。
“誰言寸草心,報得三春暉!”父母的恩情如同那太陽一樣,身為小草的我們是無論如何都報答不了父母的恩情。懵懵懂懂的我卻在這個下午成長了很多,明白了這句話的含義。
窗外初中作文12
母親摔傷了腿,躺在家里養(yǎng)傷。出院那天,我看見一只飛鳥在住院大樓上盤旋。它有力的雙翼伸展開來,像是在擁抱陽光,又像是在擁抱自由。我連忙將母親的輪椅轉換方向,怕她看見,更怕她想入非非。
回到家,母親長達兩個月的臥床生活也就此開啟。床的右邊是一張書桌,左邊則是幾扇窗,拉開窗簾就能看到高高低低的樹木相互掩映。
第一周過去,住;丶业奈覇査骸斑@新生活感覺如何?”她笑著打趣:“不上班的日子就是不同。就是躺著看手機屏幕有點小,該換手機了!
第二周過去,沒等我問,她就說:“昨天夢見我拍床而起,重新學走路了!”我笑:“你是想走路想瘋了!笨晌铱匆娔赣H開始常常沉默地望向窗外。
我遞給她一本書,她滿口答應著好,可轉身她又望向窗外;我?guī)退蛞慌杷,她覺得太燙,可等我重新接了一盆水回來,發(fā)現她又在望著窗外。她的臉上失去了往日的'光澤,疲倦又憔悴。不戴眼鏡的一雙眼微瞇著,也不知她能看明白什么。我問她,她也不答,或者只是慌忙敷衍:“啊——啊,沒什么!
有一天,我見她在出神,正想出聲打斷她,她卻趕緊制止我:“噓,別吵!”嘴里念念有聲:“窗不見,不見窗!彪S后猛然抬頭看向我道:“我寫了首詩,你聽:‘骨斷筋傷人悲觀,靜臥閑養(yǎng)心也安。風撫雨潤樹喜長,隔夜對鄰不見窗。你有沒有發(fā)現,昨天透過這扇窗還可以看見對面的窗戶?這一晚上的狂風暴雨后,對面窗戶居然就被新長出的樹葉遮住了!”
是嗎?沒注意過呢!我順著母親的目光向窗外望去:只見層層疊疊的綠緊挨著,從道路兩旁的土壤中向上方的中央處簇擁,又從中央向外延伸。對鄰的窗緊閉著,小心翼翼地,似乎極力想與枝條劃清界限。我仿佛能感受到枝條們在耀武揚威,打著一舉奪天的算盤。
見我不出聲,母親繼續(xù)說道:“昨夜狂風暴雨,不但沒有摧毀它,反而讓它枝更繁葉更茂?萑~被吹落是必然的,可新葉再發(fā)也是必然的啊!闭f完她看了看自己的腳。
我再次望向窗外,陽光下,那些高高低低的樹俯仰生姿,綠意盎然。我試圖想象在烈日炙烤下的它們和在漆黑夜里風雨大作中的它們。所幸此時的它們,仍在向陽生長。
我想,母親一定已從窗外之景中找尋到了生命的意義。
窗外初中作文13
我呆呆地望著窗外,那久經分數打磨的心應該早已麻木了,可是心依舊很痛很重…
正值雨季,窗外的天空中籠罩著一層烏云,越壓越低越來越黑,風揚起地上的塵粒在空中肆虐,眼前一片渾濁混亂。成績,我日日夜夜為之奮戰(zhàn)、努力,到頭來還是不盡人意,我心灰意冷,就像這眼前的天氣一樣。
自從新學期開始,我各科都沒能考出理想的成績,老師和父母的批評一窩蜂地涌來。我感到喘不上氣,打開窗戶,雨下了起來,風夾雜著雨的冷意,繼續(xù)呼呼亂跑,打在我的臉上,交織在一起。我坐在窗邊,看著手里80分的數學卷子,仿佛失去了前進的動力。
這時我驚奇地發(fā)現,窗外陰暗的墻角里開出了一朵顫巍巍的小黃花,小黃花的莖是極細的,細細的莖和支撐花的力量比例有些失衡,讓人心生憐愛,或許就是那支撐小黃花的莖足夠細,才讓小黃花在初秋的涼雨中搖曳生姿時分外迷人。它的軀干纖細卻充滿了韌性,直直地朝向天空,風撲過來,雨打下來,但小黃花依舊顫巍巍地屹立于風雨之中,震撼著我的心靈。
此刻,雨漸漸小了起來,太陽從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽光,我突然覺得這陽光無比的溫暖,像指明燈一樣,在黑暗中指亮了我前進的道路。我細細看著這朵花:琥珀色的花瓣,看起來非常素靜,有了雨滴的`點綴,顯得越發(fā)妖艷晶瑩,陽光撒在嫩黃色的花蕊上,我仿佛聞到了香氣。
它就像一種信念,扎根在我的心里,盡管它身處陰暗的墻角,看起來弱不禁風,卻給人一種格外精神的感覺。即使遭受風吹雨打,也沒有放棄成長的夢想,而是更加積極地去汲取陽光吸取養(yǎng)分,為自己蓄積能量。我也要像這株小黃花一樣,在風雨中勇敢搏擊,永不放棄。
如今,每當我被各種數學符號折磨得頭暈眼花的時候,每當我貪圖安逸不想認真學習的時候,每當我失去前進動力的時候,我的腦海里總會浮現出那朵小黃花和它帶給我的精神:只要充滿韌性,屢敗屢戰(zhàn),一定會綻放出屬于自己的光彩!
慵懶的午后,我獨自倚在窗邊,微微的清風吹進屋子,陽光透過樹葉的縫隙,斑駁細碎地撒在手中滿分的卷子上,柔和又溫暖。而窗外,那朵小黃花仍然在墻角傲然挺立。
窗外初中作文14
獨自走在上學的路上,從一戶人家防盜窗下經過時,我被一只從窗內突然竄出的貓嚇得停住了腳步。那只貓猛然看到我也是一驚,旋即就歡快地向遠處的草叢跑去了。看著那只貓漸漸遠去的聲影,我似乎可以體會到它獲得自由時的快樂。我知道,對于一只還有一點兒野性的動物來說,窗外的風景,應該遠比美味的食物和主人的寵愛更有誘惑力。
記得小時候,被忙于工作的爸媽關在家里的我,常常踮著腳站在窗前,用充滿渴望和好奇的眼睛,癡癡地遙望窗外高遠而湛藍的天空。每當看到鳥兒從窗前展翅飛過,越來越遠地逐漸融入渺無邊際的藍天時,我的心會跟著鳥兒一起越飛越高。
帶著高飛的夢想,我不知不覺地走進了中學,告別了天真,在大人們“崇高”、“偉大”精神的感召下,我和多數同學一起逐漸變得馴服而聽話。但是,窗外的風景,偶爾也能把我們身上僅存的一點兒“野性”喚醒,于是,世界上便出現一群有時很聽話,有時也不太聽話,甚至根本不想聽話,卻不能不聽話的新型動物——那就是我們這些學生。
上初一的時候,我曾有幸坐在教室里靠窗的座位上,那是全班同學最向往的座位之一。我前面坐的.是一位比較“野”的男同學,他學習很棒,還是生物課代表,但卻常常帶頭不聽生物老師的課。一次,老師在課堂上講鳥綱的家鴿,他卻偷偷地把手指向窗外樹上的飛鳥,還用眼睛告訴我們:“那才是真正的鳥!”的確,窗外唧唧喳喳的鳥,比老師釘在黑板上的掛圖要生動得多!因此,教室里就出現了課代表一發(fā)暗號,全班同學的眼睛便齊刷刷地向窗外望的“動人景象”,弄得老師也莫名其妙地跟著朝窗外張望。
語文課上學到了“種豆南山下”的詩句,雖然有老師口若懸河地為我們分析詩歌的精妙意境,可我們卻不甘心于紙上談兵,總是想著自己也能像陶淵明那樣,扛著鋤頭走在月下,F在,我們逐漸明白,那種生活是遙不可及的,我們慢慢學會了癡癡地守望窗外的風景。
透過窗子,看著窗外的季節(jié)在不停地變幻,我知道我們每個人都在心中守望著屬于自己的那一道風景?墒,我多么希望有一天,我也能像那只野性的貓一樣勇敢地跳出窗外,而不再僅僅做一個窗外風景的守望者啊!
窗外初中作文15
窗外,生機勃勃。我坐在明凈的教室,奮力拼搏。望著黑板上枯燥的板書,一個個圖形組成我眼中的天書。低頭微嘆。把手搭在脖子上,輕輕捏揉著酸痛的脖子,左右微微搖著頭。眼神不經意掠過窗外,頓住了。
晚秋了,風鼓動著樹搖擺,樹葉不再萋萋搖綠,沾了微黃。黃葉就這么脫離了樹枝,在空中旋著旋著,像一只美麗的蝴蝶,在這專屬它的天地中盡情地飛舞,飛舞,舞出無與倫比的弧度。
心下一黯,它算是成功了么。
還記得那時秋還不是秋,葉也未成落葉。它在樹上不斷的搖晃晃搖。我不解的.望著它:
“還不是秋天呢,這么著急離開樹的懷抱?”
它輕輕的聲音透著堅定:
“我要飛,旋出自己的舞步。”
低頭聳動肩膀,我終于無法阻止笑聲逸出:
“沒有翅膀,你不是鳥。”
它并沒有理會我的嘲笑,一直在搖晃。在我眼中的它,好像在舞臺上被膠水粘住腳的小丑,無謂的努力,怎么斗過命運?
……
但它成功了,它在空中朗笑,亦在空中朝我大方一笑,用它最美的步伐反擊我曾經對它努力的不屑。多么漂亮的一擊,我的不屑全盤奔潰。不禁肅然起敬,思緒漸遠。
我們都還在夏天,每個人都為著自己的飛翔而努力,他們不顧汗水朦朧了雙眼,也不愿淚水氤氳了雙目。即使大雨磅礴,身子沉重的好似再也無法觸碰天空,也還是低著頭堅實的走著,跑著。
那我呢?
他們說:“無論人生將要走向何方,有陽光,有雨,就會有彩虹;有花香,有天空,就會有蝴蝶;有矛盾,有碰撞,就會有智慧;有夢想,有期待,就會有快樂!痹趺醋龅玫?低頭看著書上一個個由簡單符號組成的題目……怎么做得到?
窗外的葉終于蜷在樹根,化作了春泥。它飛了,我做不到;它成功了,我到不了的高度;它沒有翅膀,我有雙腳;它萋萋搖綠待飛翔,我低頭靜悄悄的儲蓄;它衍生隱形的翅膀,也許我也會成功……
人生是一場靜悄悄的儲蓄,厚積薄發(fā),天道酬勤。只要用心,只要愿意給心靈儲蓄,沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。
曠野上,明月踽踽獨行,尋找山巔,我想,我可以站在離天最近的地方。替葉,完成最后的輝煌。
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