我的小伙伴優(yōu)秀作文精華【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴優(yōu)秀作文1
她長著短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴唇，大大的發(fā)亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長得那樣天真可愛，做起事來可認真了呢！
我們倆是形影不離的.好朋友，無論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起做作業(yè)等等。哪里有她的笑聲哪里就有我的身影。
昨天，我們在做”我當醫(yī)生“的游戲。常悅被我評為最佳”醫(yī)生“的稱號。在游戲的過程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說：”我肚子疼“，她則非常關(guān)切的說：”沒事的，讓我檢查檢查吧“！說著，她戴上聽診器，放在我的身上。一副若有所思的樣子，然后思索著，之后她又伸手摸了一下我的額頭說道：”有些燙，你試一下溫度計吧！“他遞給我一個塑料的溫度計，過了一會他讓我取出溫度計看了一下，一副吃驚的樣子，焦急的對我說：”小朋友，你發(fā)燒了38°呢！“還說”打一針好得快一些。“當時她的樣子真像一個小醫(yī)生呢！
看著就是我童年的小伙伴，伴我度過每一天。你們覺得她怎樣呢？
我的小伙伴優(yōu)秀作文2
我有一個小伙伴，雖然我們很長時間沒見面了，但我還是對他仍記憶猶新。他叫曹子鵬，那時他留著平頭，眼睛很小，嘴巴卻很大。別看他是個男孩，說話卻嗲聲嗲氣的，還非常膽小，更怕黑。居然還看《巴啦啦小仙魔》，真讓人懷疑他是個女孩兒。
他會畫畫，看著一個人，就能把肖像給畫下來。有一次，我們美術(shù)老師教畫小魚，可他畫的卻是我和他，老師看后，也不追究，因為他畫得實在太像了。他把這張畫貼到我們學校的展示欄，讓全校同學都懷疑，那是一張被P成黑白的照片。
可他的字寫得很不好，人人看到他的.字，都說像是甲骨文，比如一個“天”字都能寫著“無”，一個“大”字，等寫成“尤”字少一點，就連我這個跟他一起光屁股長大的弟弟，也得看半天，才能認出來一個字。
他的膽子很小，上一年級時，經(jīng)常受三個小朋友的欺負，他居然還要我這個弟弟來保護他，最后我們倆都被揍得鼻青臉腫。晚上從小巷子里經(jīng)過，就我們倆，可我們都怕黑，走著走著，突然竄出來一只狗，我只是被嚇了一跳，而他卻嚇得坐在地上哭了起來。真是個膽小鬼呀！
至今我們已經(jīng)分別五年了，不知道在這五年里，哥哥是不是寫的字還那么難看？還有沒有再受女孩子氣了？是不是還膽��？這些我都很想知道。曹子鵬哥哥，你什么時候才能回來啊！
我的小伙伴優(yōu)秀作文3
每個人的成長過程中總是有許多伙伴，或許有的已被我們所淡忘，可在他們身上發(fā)生的許多事還令我們記憶猶新。
令我印象最深的，便是我的同學馮慧威。他有一雙黑色的'眼睛，閃著炯炯有神的光芒，兩道濃密的眉毛，特別是他的頭發(fā)——一翹一翹的，像極了被風吹起的小草。他為人和善，生的氣一會兒就消了。他還有個特別的嗜好——把手指放入口中，好像在品味著什么，每當他遇到了什么難題，就會做出這個舉動。而且他還是一個只顧別人不顧自己的人。有一次，他托我去幫他買水，碰巧有兩個同學發(fā)生了爭執(zhí)，他去勸架。我把買來的水遞給他時，他已大汗淋漓，可總算把情況緩解下來。他接過水，咕咚一聲，把水一口灌下。突然，他又想起還有一件事沒辦，就又匆匆忙忙地走了。而我這時左手中還攥著一把買水找開的零錢，正打算叫住匆忙的他，可心中又想出了一個好主意。我把找的零錢錢偷偷地放進他的書包，并告訴他零錢已經(jīng)自動回到他的書包中了，他剛開始還半信半疑，可當他親自檢查書包后竟相信了。這讓我捧腹大笑。之后，我又“變”了幾個讓他水瓶、文具盒奇異消失的魔術(shù)，可當他知道我逗他的真相后并沒有生氣。
這就是我的好朋友，同時也是我的知己，陪伴著我度過了快樂的時光。
我的小伙伴優(yōu)秀作文4
我的同桌是我最熟悉的人，我們從一開始的初見就充滿了波折和艱難。但最初的見面是為了未來的熟悉。她與我在宴會上重逢，沒想到第二天就成為了同桌。
不知為何經(jīng)過昨天的令人尷尬又夾雜些溫馨的重逢后，我的睡眠似乎是有了許多的改善，因而我就從晚十點睡到了早七點嗎？
但此時一大堆粗俗言語在我小的腦海中會形成一股波濤洶涌的水流。這股憤怒驅(qū)使著在剛起床的懵逼中的我扒拉好衣服，匆匆的刷好牙齒，胡亂的塞上幾口面包，就拽騎自行車一路飛馳。
此時我已沒有抱怨，腦海中全是要遲到，要遲到了的.想法。
偏偏就是在這樣的匆忙，趕往學校中才促使中，我有個新同桌也就是我未來的伙伴。
和以往一般甚至，是巧妙的壓著上課鈴的響起。我一步踏進教室，教數(shù)學的廖老師，抬起頭只是撇了一眼，見怪不怪的轉(zhuǎn)身開始寫今天的板書。與此同時，所有同學都在翻動數(shù)學課本，或是有條不紊的開始預習，卻有一名一名女生，似乎是從未有的好奇，轉(zhuǎn)過了頭，這樣好熟悉，我猛然一驚，王佳慧，是她，小魔女，昨天就是她告了我好多的狀。我有點害怕，不敢抬起頭，只是憑借肌肉記憶坐到我座位上一抬頭，原本一直空著的同桌，如今了一個人。而且此時王佳慧笑吟吟的看著我，伸出手說“你的新同桌就是我了。”
這樣富有曲折的見面，也促使我們友誼的堅固，我們一步步成為了彼此的好小伙伴。
我的小伙伴優(yōu)秀作文5
“小明，小明�！迸叮∧氵�不知道小明是誰吧？他呀！是衛(wèi)生組長。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，據(jù)說這樣顯得更有學問，他愛好很廣泛，什么棋類、球類樣樣精通。同學們都說，他真讓人佩服。他有“三大特點”令我佩服。
第一大特點，那就是“大嗓門”。每當老師不在，班里亂成了“一鍋粥”時，他就用“獅吼功”讓全班安靜下來。
第二大特點，樂于助人。一次我們?nèi)趧踊�，上了大巴車，他坐在我的旁邊，車緩慢的行駛，一個急剎車，我頭不由得撞到了座上，小明馬上安慰起我來。路上，坐在我后面的王紅暈車吐了一地。我想：“真倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！”“有誰能和王紅換一下座位，讓他王前面坐坐�！蓖趵蠋熣f�？纱蠹夷憧纯次遥铱纯茨悖l也沒有回答。突然，我聽見一聲清脆的“我！”同學們循聲望去，��！是衛(wèi)生組長，只見他坐到王紅的座位下，好像沒聞到那一陣陣的`臭味似得，好像沒事兒似的坐著，我被他感到了。
第三大特點，他特別聰明，學什么會什么。有一次，我們到勞動基地，學編織中國結(jié)，他認真的盯著老師手上的動作，隨著老師的節(jié)奏，很快就編出來了，并且編的還很好，受到老師和同學們的贊揚。
瞧，這就是我的小伙伴，不但有威嚴，還很助人為樂，心靈手巧，我為有這樣的好伙伴而感到自豪！
我的小伙伴優(yōu)秀作文6
我相信誰都有自己的小伙伴�？赡鼙茸约耗挲g大�？赡鼙茸约耗挲g小，也有可能一樣大的。我有一個屬于自己的好伙伴，她的年齡比我小兩歲，她是我的堂妹。小名甜甜，大名叫龔思伊。
她雖然是我的妹妹，但是你身高和我差不多，所以人家看起來看不出誰是姐姐誰是妹妹。她喜歡吃一些甜食，而且很喜歡笑。所以她的小名叫甜甜。她很瘦，臉還是圓圓的，皮膚黑黝黝的。她的眼睛很大，頭發(fā)比我的還要長，她喜歡唱歌跳舞。
她還很喜歡運動。吃好晚飯后我和甜甜一起去運動，到了附近學校的操場上一起去鍛煉身體。我們一起跑步，她大跨步的跑著。頭發(fā)左右左右有規(guī)律的擺動著，雙手又有節(jié)奏地搖擺著。在我放松心情時，她突然撲通一下摔倒了，腿在操場上擦破了，變的一條一條的，鮮血緩緩地從她腿上流出來，滴到了操場上。我看到她摔倒了飛快的'跑到她面前，看到她的腿上流淌著。我摸了摸褲袋，把口袋里的紙巾放在她的腿上，我抬起頭看了看她的眼睛，晶瑩的淚水籠罩著她的眼球上面，一滴又一滴的流了下來我又連忙把剩下的紙巾遞給她，給她擦了擦眼角和臉上的淚水，我的心里好像在下雨。
過了一會兒，她的腿上的血也不流了，眼淚也止住了，她又例開笑臉，哈哈哈的笑著。說要和我一起去蕩秋千，我順著她的意思和他一起走到秋千上，坐在秋千上我們開心的玩耍著，聊著……
我的小伙伴優(yōu)秀作文7
我的小伙伴是我的同桌，她的名字叫馬碩，我們算不上好朋友，只是同學而已。
她長著一張瓜子臉，總是扎著個馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，有時還像星星一樣不停地眨著，高高的鼻梁，又紅又小的嘴唇像一顆小小的櫻桃，她還長著一雙大耳朵，她的身體又瘦又小。老師剛給我們安排一桌時，我不太喜歡她，因為我覺得女人都是塑料做的，一碰就會哭。
有一次測驗，她抄我的試卷，但我并沒有告訴老師。等到分數(shù)出來了，我們的.分一樣，都是九十二分。老師找我談話，老師請我到辦公室，老師又把門關(guān)上，問我：“為什么你和你同桌馬碩測驗分一樣，為什么答案和錯的題都一樣？”我并沒有回答。老師也許猜到了馬碩抄我的，便讓我走了。
馬碩知道我去了老師辦公室，我一進班級，她就給了我?guī)讐K糖，問我老師說什么了。我說：“我沒有跟老師說你抄我卷子，不是因為我想跟你要東西，我覺得這不是你真正的成績。如果你好好復習功課，認真聽老師講課，你的成績一定會提高�！�
我說的話她好像聽進去了。第二天，下課時同學們都出去玩，只有她在班里看書。上課的時候她也不說話了，認真聽老師講課。過幾天，又是一次測驗，老師說：“馬碩有進步，打了九十二分�！毕抡n了，她對我說：“多虧你，我才打了高分�！薄拔覀円黄饘W習，共同努力�！�
這就是我的同桌馬碩。我還會和她互相影響，共同進步。
我的小伙伴優(yōu)秀作文8
你，那甜蜜的笑臉就像糖豆那樣甜。你，我最好的朋友，也是我三年最好的同桌------劉洺菲。
你上課就是我的老師，下課就好像是我的家教一樣，我有不會的題你總是耐心的教我，直到把我教會為止，我不知道你是否記得，在五年級上半學期中你為了把你的書包鏈搶走，不惜一切代價把它從我的手中搶走，雖然你把它搶走了，但是我們這三年的友情呢?一下子就讓你給消滅掉了。你把你的東西拿走了，我的手也讓你給撓傷了，我的手很痛，我的心更痛。
后來，我把這件事告訴了老師，老師那清風般的語言打動了我們的心，我們不還是一樣成了好朋友，一起玩耍嗎，所以有什么事情都不能打敗我們的友誼，我們曾經(jīng)在一起同桌的時候，好像就跟陌生人一樣，誰都不認識誰，后來我們同桌在一起久了，互相都很了解對方，我們倆就無話不說，就成了好姐們，好朋友，你在英語課上就好像是我的翻譯員，我不會的英語單詞你都反復地教我，直到把我教會為止，你是那樣的.細心，那樣的體貼。
有一回，你去練和唱了沒有聽到作業(yè)，我就在你的桌子上留了一張便條，你回來看到了那張便條，很感動。第二天上了學，你又好好的謝了我一番，我說作為同桌這都是我應該做的，比起你為我做的事情，這都不算什么。
你的那張?zhí)鹈鄣男δ樕钌畹挠≡谖倚睦铩?/p>
你是那樣的單純，那樣的可愛。
你，我最知心的朋友。
我的小伙伴優(yōu)秀作文9
當散學典禮結(jié)束時，同學們歡呼雀躍、爭先恐后一窩蜂地沖出教室，迎接寒假的到來。我期待已久的寒假開始了，同學們各奔前程：旅游、回老家、上補習班……
我和我的小伙伴們
回老家前的每天下午，我都會準時的與我的小伙伴們一起在小區(qū)里踢球或者玩耍。每次踢球回來時都是大汗淋漓。
當然了，我和我的‘小伙伴們’并不都是與我仿佛年齡，有的才上一年級，有的上五年級，有的上初一，甚至還有的上初二！雖然和低年級的小盆友踢得不是很好，總是有摔跤、犯規(guī)的情況發(fā)生，但是為我們增添一些樂趣就足夠了。我們踢足球時從來沒有打架這場事件，如果偶爾被另一個人故意絆倒了，也會樂呵呵的爬起來，并不把它當回事。這就是我們的友誼。
有時，我們會為一點微不足道小事而斤斤計較，但是踢球時候，這些雞毛蒜皮的小事都會被丟掉九霄云外去。
足球是考驗我們的團體合作精神，也是考驗我們的.心態(tài)。既要團結(jié)，又要配合，也不責怪，我相信這樣的球隊定穩(wěn)拿第一（在小區(qū)里踢足球的球隊）。
我們沒有拿到球時（足球是固定一個人帶的），會和小朋友玩我們的經(jīng)典小游戲：“鬼抓人”我們這個游戲人越多越好玩。它考驗了我們足夠的耐心和充足的智慧。每局都會由不同的來抓。雖然這是個體力游戲，會使人疲憊不堪。但是一局局下來，我們依然個個生龍活虎，樂此不彼。
我就是有這些可愛、聰明、心態(tài)好、有幽默感的小伙伴，你們呢？
我的小伙伴優(yōu)秀作文10
我家有一只小狗，它的名字叫寶寶。寶寶身上的毛雪白雪白，彎曲的尾巴向上翹起，像一個大問號。它還有一身卷卷的毛發(fā)，它顯得更加可愛、更加淘氣了！每當我放學回家，它的尾巴總是不停的搖晃，黑寶石似的眼鏡不住地眨著，然后抬起前爪，搭在我的`大腿上，用它的舌頭舔舔我的臉。寶寶這樣親熱，也許是迎接主人的一種表現(xiàn)吧！
寶寶很貪玩，它最喜歡跟我到樓下花園散步。每次下了樓，它就像一只出籠的小鳥，蹦蹦跳跳、活潑貪玩，甭提有多高興了！我拖地的時候，它的好奇心就動起來了，它會跟著拖把窮追不舍，一旦追上就咬住地拖不放。有一天晚上，我正在做作業(yè)，把拖鞋放在了一邊，寶寶趁我不注意，把我的拖鞋給叼走了，直到我做完作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己的拖鞋不見了，只好光著腳丫滿地找。
寶寶也很貪吃。有一次，我拿出一條香腸，準備好好地獎賞它。寶寶看見了，直圍著我轉(zhuǎn)，好像在說：“小主人，你對我真好！�！蔽野严隳c向上一拋，寶寶縱身一躍，張大嘴巴一咬，真準！然后它用前爪把香腸輕輕按住，一口一口地吃起來，吃得津津有味，一會兒就下了肚子。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐。
這就是我家的小狗，它是我最要好的小伙伴。它一直陪伴著我成長，它帶給了我無窮的快樂。我愛我家的小狗——寶寶。
我的小伙伴優(yōu)秀作文11
我的小伙伴有很多，有文文、雨雨、明明……我們同住在一個院子里。常常在一起做游戲、下棋、玩悠悠球……院子里到處都留下了我們的歡聲笑語。
我最要好的小伙伴要數(shù)大我一歲的明明了。他中等身材，留著平頭，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套運動服，樣子很酷。
他不但學習成績好，愛好也廣泛。唱歌、繪畫、珠心算、寫作……都很好。常代表學校去參加各類比賽，還獲得了很多獎呢。他最拿手的要數(shù)輪滑了。他很小就開始學輪滑，現(xiàn)在學會了很多輪滑花樣。如：金雞獨立、猛蛇扭腰、雙鞋爬梯……我就是在他的帶領(lǐng)下練習學輪滑的。
我剛開始學的時候，他就是我的老師，他先讓我練習兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚，像喝醉酒似的，一沖一沖的，；輪滑鞋呢就像是個不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個四腳朝天。他見狀就指點我，叫我繼續(xù)練習，還不斷做示范動作，讓我跟著他練習，可我跟著他練習的時候還是常摔跤，我就想放棄了。這時他就不斷的鼓勵我，還說他以前練習的時候也是這樣的，只要反復練習，不斷掌握動作要領(lǐng)，說我會成功的`。還手把手地牽著我的手不斷地練習著，漸漸地，我能平衡站立，還學會了剎車。在他的指導下我，我又學會了走路和轉(zhuǎn)彎，當時我是多么地高興。他看到我能滑了，也會我感到高興。
他就是這樣一個學習好，樂于助人的人，我覺得跟他在一起能學到很多東西，過得也非常地快樂。
我的小伙伴優(yōu)秀作文12
我的小伙伴是xxx。他長得不出眾，屬于丟到人群里就找不著得那種：有點卷的蘑菇頭，黃中帶黑的臉。常穿一身黑，中等個子，微胖，眼睛微凹，給人一種大智若愚得感覺。
他是個不愛爭搶的人。測試跑步的`時候，他不管別人跑得多快，只是盡自己最大努力。超過別人時，他不驕躁，臉上仍保持著獨特地表情。落在最后時，他不氣餒，沒有半點沮喪，
他是個愛護環(huán)境的人。有一次，我們放學一起回家。他忽然叫了一聲：“咦，這里怎么有片紙？誰這么不愛護環(huán)境？”我附和了一句，正準備走人，只見他想也不想地徑直走向那片紙，彎腰拾起，扔進了垃圾桶。我呆住了，那彎腰拾撿地動作仿佛變成了永恒，烙印在我的腦海里。
他是個大方的人。一天下午放學，有位同學忘記帶英語課本。他急忙對我說：“能不能借一下你的英語書，我忘帶了，明天還你�！蔽覟殡y地說：“可我也要寫英語作業(yè)啊。”xxx說：“我的給你�！薄�
我要學習這位小伙伴的優(yōu)點，與他一起度過最后一年。
我的小伙伴優(yōu)秀作文13
我的小伙伴有很多很多，有院子里的、學校里的、網(wǎng)上的，但我最要好的.就要數(shù)聶夢玉了。我和她從1年級就是同班同學了，我們的友誼算得上是經(jīng)過風風雨雨的考驗，關(guān)系可鐵了。
聶夢玉長著一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛的櫻桃小嘴，睫毛并不長，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種溫暖的感覺。她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦！
記得有一次數(shù)學小測驗要用鉛筆作圖，可我恰恰沒有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，聶夢玉走過來問我怎么了，我說：“我忘了帶鉛筆了,馬上就開始考了，我可怎么辦�。俊甭檳粲裾f：“我這有一支，你先拿去用吧。”“可你怎么辦��？”我焦急地說。“沒關(guān)系，我還有一只呢，你拿去用吧�！彼钠綒夂偷恼f。我點點頭。
試卷發(fā)下來了，我得了滿分，而老師卻批評她不用鉛筆畫圖，事后我問她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫圖。
看我的小伙伴就是這樣一個善良、漂亮又為他人著想的好女孩，你們快和她交朋友吧！
我的小伙伴優(yōu)秀作文14
子毅，一張可愛的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是瞇瞇的，高高的鼻子，總是還帶的兩個打不開的窗戶，他的作文寫的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。
記得四年級，我在外邊上課。我和一位同學因為一件小事鬧了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個同學。他知道這件事后，特意在放學后找到我，他先問清了事情，然后拍著我的肩膀，說：“我以為多大事呢，原來就這點兒小事呀。他看到你在寫練習，就說你在再補作業(yè)，不正說明他關(guān)注你，關(guān)心你嗎？再說，告就告吧，你有必要見到人家就氣呼呼地嗎？”我不假思索地說：“得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！”看到我憤憤不平地的樣子，子毅笑了：“唉，男子漢，心胸寬點兒吧�！薄霸徦�，不再和他計較了，就會很快忘了這件事的�！蔽艺f：“哦，就這吧�！�
說完這些話，子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的風，吹的樹葉嘩嘩作響，這時一片樹葉掉在了他的.肩膀上，他接住了，看了看，說：“郭雨帆，你看這片樹葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點點，很不好看，那我們就看正面，快樂不就多了嗎？你想想，是不是這個道理？”
子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達起來，能有子毅這樣的小伙伴，我感到了幸福和快樂。
我的小伙伴優(yōu)秀作文15
在同一棟樓，我的一個小妹妹，叫做灣灣。別看她才一歲多，但她可聰明了！”人小志大“嘛！
灣灣她是加拿大人，但她的父母卻是中國人，因為她父母在外國工作，把小灣灣生在了加拿大，因此她是加拿大人。別看她是外國人，長得可是中國人的模樣：水汪汪的眼睛，炯炯有神，小鼻子，再配上一個櫻桃小嘴兒，就是我們的小灣灣了！
每天放學回家，我總能見到小灣灣，她每次都喊著：”姐姐！姐姐！“，灣灣還小，沒見過多少東西，所以對什么東西都感興趣，都要摸一摸，玩一玩。
還記得有一次，我在草坪上玩彈球，灣灣來了�！苯憬悖〗憬�！“灣灣慢慢地移動著小腳，身子晃來晃去地向我走來。走著便把她嬌嫩的`小手伸出來，指著我手里的彈球。我剎時明白了，”不給“我說一句。現(xiàn)在我好像是在欺侮小孩兒。灣灣轉(zhuǎn)過身，連跑帶跳得跑到花壇邊，蹲下身來，用小手摘著小花小草。過了一小會兒，她手里拿著一束小花向我走來�！辈恢劣诎桑∵�來一送花的！“我抿抿嘴，想到那情景我就想笑。
”換“她抬頭望著我說。我見她那么誠心誠意，只好跟她換了！我接過小花，把彈球遞給她。她突然把雙手握成一團，放在胸前。我想：”她要干嘛？“我望著她，她也望著我，我心里充滿疑惑。”Thank（謝謝）！“”呼“我呼了一口氣，拍拍她的肩便走了。
可愛的小灣灣有意思嗎？在我的心目中，她是一個天真可愛、活潑淘氣的小妹妹。
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