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            小學(xué)生作文

            時間:2024-04-12 17:38:45 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              時光匆匆,如白駒過隙一般,又到了萬物復(fù)蘇的春天。春天總是充滿那了生機(jī)勃勃,而我是更加開心。

              小的時候,呆在家中,總會覺得無聊,總想著怎么玩,一天,我不經(jīng)意間,看到一個與我同齡的孩子正騎這一輛自行車。到了晚上我便嚷嚷著讓爸爸媽媽也給我買一輛自行車教我騎。爸爸媽媽在我的嚷嚷下同意了。星期天,媽媽帶著我去公園騎自行車,剛開始我總是摔倒,便心中起了念想:要不就不練了。這時媽媽好似看透了我的心思便對我說:“兒子萬事開頭難,主要是貴在堅持,慢慢來,你一定可以的,媽媽相信你!甭牭綃寢尩陌参亢,我有重新振作了起來,在經(jīng)過一次、兩次、三次……的摔倒中我吸取教訓(xùn),握緊把手,兩腳踩著踏板使勁一蹬便騎了起來,我成功啦,我成功啦,我高興的對媽媽說。

              之后,我便和媽媽回家去了。在回家的路途中我們遇到了一座橋,我便對媽媽說:“媽媽我要加速啦!闭f完便使勁的踩,媽媽在后面跑步追著我,到了下橋是,自行車的`輪胎飛速前進(jìn),像離弦的箭飛了出去,但當(dāng)我回頭往后看是,媽媽的聲影消失在我的視線外,我往回騎,突然看見媽媽氣喘吁吁的向我走來。媽媽撫摸著我的頭說:“兒子,你滿點(diǎn)媽媽跑不動了,體力不行了!闭f完我便和媽媽悠閑的走回家去了。在回家的路途中,媽媽不斷的夸我聰明還有摔了那么多次也不抱怨的勇敢;氐郊抑,媽媽對家里人也是練練夸贊我勇敢、聰明。

              就在那以后,我的耳中總要媽媽的夸贊聲。一次不經(jīng)意間,我看到窗外綠的直逼我的眼的小草,這才明白當(dāng)時媽媽當(dāng)初對我說的那一句話“萬事開頭難”就如那小草把他貯存了一冬的綠色全部釋放了出來。

            小學(xué)生作文 篇2

              秋天到了,小刺猬看見自己家里的糧食沒有了,決定出去找吃的。

              走著走著小刺猬看到了一顆又大又壯的.蘋果樹,看著樹上又大又紅的蘋果,小刺猬都流口水了。

              小刺猬決定爬上樹摘蘋果,可是,小刺猬不是爬樹能手,爬到一半就滑了下來。小刺猬又決定跳,可是跳到半空就掉了下來,摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹,他使出了九牛二虎之力,可是大樹太粗壯了,還是紋絲不動。

              怎么才能摘到蘋果呢?小刺猬左思右想,忽然,他看到不遠(yuǎn)處有一頭大象正甩著長長的鼻子,悠閑地向這邊走來。小刺猬趕緊跑過去,向大象伯伯請求幫助。小刺猬說:“大象伯伯,請您幫幫我,把樹上的蘋果摘幾個給我吧!贝笙蟛f:“沒問題,小菜一碟。”大象伯伯就用長長的鼻子摘了一袋蘋果遞給小刺猬。小刺猬高興極了,連忙說:“謝謝大象伯伯。”小刺猬就背著蘋果高高興興地回家了。

            小學(xué)生作文 篇3

              這四年來我和老師的故事數(shù)不盡數(shù),可是令我終身難忘的是在一年級開始上學(xué)時的故事。

              記得有一天,老師上課之前說要檢查大家背誦古詩的情況,盡管在家背得很熟,但在老師和同學(xué)面前我還是有些緊張,我一直在暗暗鼓勵自己千萬別緊張,可就是控制不住自己,最終還是磕磕絆絆的背了下來,在我背的時候老師并沒有打斷我,而是耐心地聽我背完。我背的不熟,以為老師會批評我,可是讓我沒有想到的是,老師沒有批評我而且還鼓勵我說:“你背得很好,加油。”這句話不僅鼓勵了我,讓我的心靈深處深深地感動了。

              老師又要課前檢查背古詩了,可我還是有些緊張,因?yàn)槲液ε略俦巢缓,這次肯定要挨批評了。我雖然緊張的情緒好了一些,但還是磕磕絆絆的,這次老師依然沒有批評我,而是又給了我更多的鼓勵。老師這樣不厭其煩的一次又一次鼓勵我,我緊張的情緒就漸漸地好起來,不緊張了,而且我一次比一次背的`熟了。老師也就不用再一次又一次的鼓勵我了。我得到了進(jìn)步和成長。

              這就是我和老師之間發(fā)生過的其中一件最難忘的事。

            小學(xué)生作文 篇4

              生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與夢想。站在兩端之間,才覺得“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要時時珍惜!可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成兒戲。

              在學(xué)校里老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)在路上不要并排騎自行車,可是有一部分同學(xué)就把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),呼得一下早已拋到了九霄云外。我曾經(jīng)看到過這樣一則交通事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽走路去公園玩。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是兩個男孩手牽著手并排騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他們不要騎得那么快,可他們不聽勸告,繼續(xù)騎他們的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。果然不出我所料,沒走出多遠(yuǎn)撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去,讓父母悲痛萬分同學(xué)們一定要記住:一失足成千古恨。

              文明是相通的,我們彼此的`安全也是相互維系,注意交通安全,馬路上的紅綠燈是交通安全的指示燈,更是是我們?nèi)松缆飞系那靶忻鳠。我想只要我們堅持,只要我們努力,大家總有一天會豁然悔悟?/p>

            小學(xué)生作文 篇5

              假如我是龍卷風(fēng),人們會懼怕我,不斷地想控制我。我會寫一封信,內(nèi)容是:

              親愛的人類朋友:

              你們好!近幾年來,你們一直受到我的打擾,那是我的手下“狂風(fēng)”“洪水”和“暴雨”經(jīng)常干壞事兒,惹事生非,無惡不作!昂[”給印度尼西亞帶來了巨大的`災(zāi)害,現(xiàn)在正在監(jiān)牢里呆著呢!由于你們的控制,我的家園也弄得“風(fēng)”心惶惶了。

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