快樂的六一兒童節(jié)作文常用3篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的快樂的六一兒童節(jié)作文3篇，希望對大家有所幫助。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1
快樂的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進學校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。我們吃過早餐后，就成群結(jié)隊地走下小廣場。校會的內(nèi)容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。、、、、、、大家都聽得津津有味。最讓人興奮的時間又來了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的`游戲很容易玩，如果他（她）說：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學的腳給踩住了。我和后面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂的時光結(jié)束了，同學們都依依不舍地走回教室。是時間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮�。∵@個六一兒童節(jié)，我過得多么開心��！
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2
“太好了，太好了！”今天是六一兒童節(jié)，同學們最高興的日子！
早上，同學們拿著椅子，來到操場上看同學表演精彩的節(jié)目，我也參加表演。只見，快要到我了，我的雙腿不停的抖動，心里像喘著一只活蹦亂跳的'小兔子。輪到我的時候，我鼓起勇氣，面帶微笑，向觀眾們走去。終于，我表演完了，此時，我全身都流汗了，”臺上一分鐘，臺下十年功“，真是應(yīng)了這句話。愉快地上午過去了，興奮地下午也隨著來了，這次，迎接我們的是”跳蚤市場，淘寶店“。所有師生都在操場上集中，我到了自己的”攤位“，賣起東西來了，這下好了，所有的同學忙著賣東西，有的同學大聲呼喚，希望能招來更多的”顧客"一下子，原本沉靜的校園立馬熱鬧起來了！可是，就在這時，掃興的放學鈴響了，大家就只好收拾好東西回了教室！
不知不覺已經(jīng)到了下午4點多，可是我們卻毫無累意。因為，今天是一個屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3
快樂的六一兒童節(jié)作文
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，快樂的六一兒童節(jié)作文。在這個屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨，我懷著高興的心情走進校門，看，到處張燈結(jié)彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室，連忙召集表演的.人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會開始！同學們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學校變成了歡樂的海洋，小學生作文《快樂的六一兒童節(jié)作文》。同學們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項目。這時，我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝，快樂的游園會很快就結(jié)束了，同學們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學得了那么多東西。
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