實用的小學生的作文(精品7篇)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
假如世界上沒有了蘋果，世界會產(chǎn)生些什么變化呢？
這真是我的一個突發(fā)奇想。
蘋果是一種極其普遍、常見的東西。像這樣微乎其微，甚至微不足道的事物，如果消失了——那能給世界——包羅萬象的世界帶來什么變化呢？
在幾百年前，有位叫牛頓的學者在一棵蘋果樹下聚精會神地看書，突然之間有一個蘋果因成熟了從樹上掉下來，不偏不倚地——落在我們這位善于思考者的腦袋上。牛頓并沒有被白砸，這一砸反而“砸”出了他的許多思緒：蘋果為什么會往地上掉而不飄浮在天上呢？這到底是怎么回事呢？于是他便開始了鍥而不舍的探究。終于，牛頓在不斷地探索之后，發(fā)現(xiàn)了地心引力，推進了人類的科學文明的發(fā)展。而這一切的一切如果少了這“微不足道”的蘋果，人類的科學文明也許還得再停滯幾年吧。
如果上述是蘋果為世界作出的貢獻，那下文就是蘋果為人們——尋常百姓立下的功績。
每當傍晚來臨之際，廣場上可就熱鬧了：許多大爺、大媽在廣場上隨著一首廣為流傳的曲子扭腰、回收、擺腿，盡情展現(xiàn)著“夕陽無限好”的'魅力。而這手曲子就是去年很“紅火”的《小蘋果》。這首曲子內涵并不深厚，但歌詞卻也質樸有趣，是老年人跳廣場舞的常選曲目。今年《春節(jié)聯(lián)歡晚會》上還特別安排了一個以此曲為伴奏的廣場舞節(jié)目，向全國推廣了此曲此舞，也讓國外領略到華人似火般的熱情。而這首曲子的歌詞的主要素材便是這“微不足道”的蘋果。假如世界上沒有了蘋果，老百姓將會喪失多大的樂趣�。�
一個微不足道的蘋果，竟然能帶來如此大的變化。這也正告訴我們，千萬不要忽略我們生活中的微小事物，也許正是這微小的事物，足以發(fā)生翻天覆地的變化。
瞧，這又是一個蘋果帶來的變化！
小學生的作文 篇2
今天早上，我剛剛醒外婆說：“寶寶快要開學了，你的頭發(fā)有點長，外婆帶你去剪一下，好嗎？”，我爽快的答應了。我們各自準備了一下，騎著電瓶車出發(fā)了。
我和外婆來到一家理發(fā)店，剛進理發(fā)店看里面一個人也沒有，我想應該人們還在沉浸喜悅中吧，因為春節(jié)還沒算過完。
理發(fā)的阿姨先幫我洗了一下頭，讓我坐在椅子上，阿姨幫我圍上了一塊布，固定在脖子上，可以防止小頭發(fā)掉進衣服里，做好準備工作之后，阿姨就開始給我剪頭發(fā)了。她熟練的拿起剪刀和梳子，先從左邊剪起，只聽剪刀咔嚓咔嚓，我的頭發(fā)紛紛落下，一會兒功夫左邊就好了，然后接著是右邊、后面、頭頂，同樣的快速，然后阿姨停下來看看左右對不對稱，不好的地方又稍微修了一下，這時候，阿姨轉過身問外婆:“孩子的鬢角要流嗎？”外婆就說修掉點，還是流著，阿姨聽后立刻動手了，小心翼翼的修著，她左看看右看看，沒一會兒，好了。我非常安靜的坐著，隨便阿姨怎么剪，我相信她會幫我剪個好看的發(fā)型。
阿姨用海綿把脖子周圍的'小頭發(fā)弄掉，接下了布，我站起來照了照鏡子，我對我的新發(fā)型相當滿意，我對阿姨說了聲謝謝，接著外婆付了錢，我們高興的走出了理發(fā)店。
小學生的作文 篇3
“林芝有兩條小路呀望不到頭，我站在岔路口佇立了好久……”每次聽到這首歌，就會不禁讓人感慨，那流傳已久的故事又慢慢浮現(xiàn)在腦海。
那位大學生，是一名共產(chǎn)黨員，不知在哪里得到關于大峽谷居民生活的信息，像冥冥中受到神的召喚一樣，被墨脫深深地吸引了。他不顧父母的反對，不聽女友的勸阻，獨自一人背上行囊踏上了去墨脫的旅途。告別女友的時候，面對女友的哭泣，他笑著說：“等我，我一定會回來�！�
他不清楚的是，當時的墨脫作為全國唯一一個不通公路的縣城，要走進來真的很辛苦。人們不知道是什么力量支撐著他走過了那么多艱辛。面對陳舊不堪的教室，他心酸了。再看看那些渴望的眼神，他決心留下來。
此時，墨脫的公路早就被大雪封住了，整個縣城與外界失去了聯(lián)系。他拿著一個月僅僅二百元的報酬，在一只雞都要一百元的地方，和孩子們一起艱難地活著，只是為了教會他們更多。他記不清有多長時間沒和女友聯(lián)系了，那些說不出的艱辛，那些象草一樣瘋長的思念只能傾訴在文字里。
多少年過去了，當大峽谷經(jīng)常塌方的道路終于修建好時，他滿懷興奮地出現(xiàn)在女友的面前�？墒�，他看到自己心愛的人已經(jīng)成為別人的妻子。他轉過身，沒有責備，默默地祝福女友，更讀懂了自己。點點繁星下，一首扣人心弦的《墨脫情》誕生了，歌中唱道：“一個人沒法同時踏上兩條征途，而我為我選擇了這條路而感到驕傲……”
來過墨脫的人都被這故事深深地感動著，一遍又一遍唱著。只是，誰也不知道他到底在哪里？當紅旗在藍天下飄蕩，校園中傳出孩子幸福的.笑聲，他是否在某一處露出燦爛的笑容？他是否看到他鐘情一生的墨脫正發(fā)生著翻天覆地的變化：教室寬敞明亮，不再缺少課本和粉筆，每個孩子都穿著整齊的校服從他面前呼嘯而過；是否看到村里的老人每月都定時領到ZF發(fā)放的津貼；是否看到曾經(jīng)冒著生命危險，一次次在雪山上背運物資的背夫們，正在不緊不慢地學著開車；是否看到民房改造后一排排新房前主人那幸福的笑臉；是否看到那條蜿蜒的隧道把墨脫通向外界，吸引更多的人走進墨脫……
如今，墨脫的面貌已煥然一新，時間在人們的臉上刻下縷縷皺紋，卻沖淡不了記憶。他，一名共產(chǎn)黨員，為墨脫付出一生的人，我們都會記得，不管他在哪里，變成什么樣。
小學生的作文 篇4
在我的成長路上，翹首回望，有酸楚、凄涼，又好奇、天真，更多的即是快樂。而這快樂的來源是可愛可親的爺爺。
我五歲時爺爺退休在家，天天和我呆在一起。每次我們這一老一小接觸時，都會傳出一陣陣幸�？鞓返男β�。爺爺喜歡看書報。一次，我對他手中的報紙產(chǎn)生了興趣，便一把奪過來細看，可是除了一只只小螞蟻以外并沒有看出什么來。突然我發(fā)現(xiàn)了一個教過的字“小”，就叫了起來，指著那個字說：“爺爺你看，‘小’。”倒是把爺爺嚇了一跳：“真厲害，會識字了！”“你看你看，這個是‘足’�！薄皩�，真聰明�！睆拇艘院�，爺爺便充分利用其閑暇時間，叫我讀書認字，結果幼兒園里教的字我都認識，而且可以組詞和造短句。后來老師就準許我在一邊玩。是爺爺讓我體會到了閱讀的快樂。
大概七八歲時，我用媽媽新買的橡皮刻了一個章，站上印泥或墨水就可以印了，上面寫的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的.，印出來是正的，好一段時間內我都為自己的聰明而沾沾自喜，甚至把那小印章當寶貝看待�？墒�，被媽媽發(fā)現(xiàn)了以后換來的是一頓臭罵，驚動了爺爺：“干什么呢！把孩子都罵哭了�！薄鞍�，你看她，不知道好好學習，成天鼓弄這些東西。”說完媽媽遞過我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點了點頭，把玩著我的作品，說：“不錯，還知道反著刻字呢�！蔽殷@訝地看著爺爺，眼前的他仿佛變成了一個長著白胡子的老仙人，專救好人的哪一種。爺爺年輕時是個十分出色的木匠呢，他的木刻技藝更是好的沒話說，在當時可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修飾了一番：“這樣豎直了劃，線條才會分明，知道了嗎？還有這樣……”他在桌子上細致地擺弄我的東西，不一會兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體。爺爺?shù)淖謱懙谜婧每�！是他叫我懂得了�?chuàng)作的快樂。
爺爺不僅會做木刻活，還會做些藝術的事，他會彈奏許多樂器：沉重繁雜的手風琴、小巧玲瓏的口風琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂器，比如：放在嘴里吹的杏核哨，他還會把一片葉子含在口中，奏出清脆婉轉的鳥鳴聲，可以以假亂真呢。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干凈，用刀在它正中央扎個孔，再小心翼翼地用特殊的鉤子把內部的絮狀物鉤出來，弄干凈以后再在反面對稱的地方打個孔，這就可以吹了。這道工序我做了無數(shù)遍，總歸是沒有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。
時光如白駒過隙，轉眼間我已十四歲了，而爺爺也六十六歲了，花甲之年的他依然讀書看報，依然做著木刻，依然拉著小曲。我和爺爺都在成長著，度過一天又一天的快樂時光。在我心里，他永遠都不會老。
小學生的作文 篇5
今天，我與我們五年級著名的暴力女俠李曉琪發(fā)生了一件極其轟動的戰(zhàn)爭。
下了第三節(jié)課后，我立馬收拾好了下一節(jié)課的東西，便開始了與往日一樣的“巡邏”，可以說那里有事那就有我張海龍，雖然只是起哄。咦，李佳欣，昨天就是她和楊夢瑤把我打得落荒而逃，我要復仇！我悄悄地走到她跟前，笑了一下，而她卻從容不迫地收拾東西，沒有逃走，沒有逃走。壞了，俗話說老虎也有打盹的時候，成功的男人背后總有一個致命的弱點，我的弱點是怕癢，不一會，就被李佳欣打得一塌糊涂。不過我是誰，只要我稍稍動一動腦筋，就能扭轉乾坤，控制局勢。不一會，李佳欣就被我打的潰不成軍，落荒而逃。
大事不妙，李曉琪來了，李曉琪就是女俠，她每次都為人打抱不平，最后自己出事了。女俠的'拳頭哲學也是頗負盛名。
“你是不又欺負李佳欣了？”一句咄咄逼人的話驚了我一下�！拔摇卑ィ±罴研腊阉垇碜髯o身符，免不了受點傷了，女俠先給了我一拳，打得我四腳朝天。嗯！我不會輸?shù)模∩瞎慈�，下勾拳，左勾拳，右勾拳，直拳，把我從前黑板打到后黑板，��！女俠的大力金剛腳，一下把我踢出去了一米，兩米，三米。
女俠，我早晚讓你變成女蝦！
小學生的作文 篇6
生活周遭有無數(shù)讓人感動的事物，在大草原上盛開的美麗花朵，是大自然賜予的感動；救難隊深入災區(qū)英勇救難，是人性流露的感動；爸媽辛苦撫養(yǎng)子女成長，是親情無私的感動……等，這些動人的事物都讓世界更美好。
趁著連續(xù)假日，爸爸帶著全家到花博玩；那天氣候嚴寒，冷風迎面吹來，令人全身顫抖；我們不畏寒風，隨著擁擠人潮，排隊進場。踏入園區(qū)，花香立刻隨風撲鼻而來，濃郁的香味讓我沉醉；眼前顏色鮮艷、花樣繽紛的景色，讓我贊嘆萬分，瞬間忘記等待進場時的寒冷和辛勞；我們悠閑的在充滿設計感的大花園散步，為一幕幕大自然構造的美好景象感動不已。
我也常為了電視廣告或新聞報導上的故事而感動。我記得有一位老太太，因為遠嫁南美洲的女兒生產(chǎn)了，擔心女兒的她帶著中藥遠渡重洋，打算為女兒燉補。旅途中需要多次轉機，但是老太太不懂英語，這些壓力讓她的探親之旅充滿困難。當她入境美國機場時，海關人員認為她攜帶的中藥是違禁品，當場沒收；在語言不通的狀況下，老媽媽急到哭出來，跪地央求；直到翻譯人員最后出現(xiàn)解危，事情才圓滿順利。這一則感人故事，至今記憶猶新；老太太為了女兒不怕困難，這種愛護子女的決心和毅力，真讓人感動佩服。
這讓我想起自己在暑假期間意外被病毒感染，好幾天都高燒不退，讓爸媽十分擔心；爸媽輪流在一旁照顧我，晚上也因為擔心發(fā)生狀況，陪著我睡；我睡得很安穩(wěn)，卻讓爸媽提心吊膽，一夜難眠。我深深體會到爸媽無私的愛，不要求任何回報，只希望我健健康康，這是永遠守護我的、最濃厚的一份感動。
動人的時刻，就像一顆顆美麗的`珍珠，潔白無瑕，深深吸引著我們；我要將這些動人的時刻串成一條華麗的項鏈，時時刻刻散發(fā)出美好的光采，牽動人們的情感，觸動我們的內心。
小學生的作文 篇7
美術課上，同學們正在埋頭畫畫呢！看，一雙十分靈巧的手，正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞。過了一會兒，一張精美的畫展現(xiàn)在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——xxx。
xxx是個非常熱愛繪畫的同學，他每天都堅持練習畫畫，畫得張張都栩栩如生，簡直是個活馬良。所以許多同學都請xxx為自己的'文章配畫，使得我們班同學的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。xxx不僅會畫畫，字也寫得棒，他寫的字工工整整，沒有一處有墨跡。 xxx他不僅有一雙會畫畫的靈巧的手，而且還是一位認真負責的小組長。記得有一次，老師讓他檢查我們這一組的作業(yè)，同學們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他，但他并不因為我們的催促而放松尺度，仍然不慌不忙地細細查看！終于他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有一道題目做錯了，我以為他會扣我的分，誰知他像一個小老師一樣認真地為我講解，我弄懂后還要我馬上更正給他看。他看完后，我對他笑瞇瞇地說：“謝謝你，幫我講題目�！彼哺吲d地回答：“沒關系，這是我應該做的。”說著，又開始埋頭改別的同學的作業(yè)。還有一次，有個同學沒有按時完成數(shù)學家庭作業(yè)，于是xxx便犧牲他下課休息的時間，陪著那個同學把作業(yè)補完，他才開開心心地出去玩。為了當好這個小組長，他可沒有少花時間，而且從來沒有怨言！這就是我的同桌xxx，一個雙手靈巧，又認真負責的男同學。我們都親切地稱他為“橡皮擦”！因為他總是幫我們改錯！
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