小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
別人都走開的時(shí)候，朋友仍與你在一起。題記
曾經(jīng)聽別人說過這樣一個(gè)故事：胖瘦兩個(gè)好朋友一起去森林，他們?cè)诎肼飞嫌龅搅艘恢淮笮�。瘦子立即爬上了樹，而胖子因�(yàn)樯聿姆逝譀]有爬上樹，就對(duì)瘦子說：嗨，朋友，拉我一把！可是瘦子沒有理他。胖子就突然想起來熊不吃死人，于是就躺在地上裝死。熊湊過來聞了聞胖子的.耳朵，以為這是一個(gè)死人，就走開了。等熊走遠(yuǎn)了，瘦子就從樹上下來了，伸出手想拉胖子一把，而胖子沒有理會(huì)他，自己從地上爬了起來。這是瘦子對(duì)胖子開玩笑地說：嘿，朋友，胸都對(duì)你說了什么？胖子說：熊對(duì)我說不要把那些稱自己為朋友而關(guān)鍵時(shí)刻自己逃命的人當(dāng)朋友。于是就頭也不回地離開了。
是啊，其實(shí)生活中每個(gè)人都不免有這樣的朋友。
但是有時(shí)候在生活中，你會(huì)找到一個(gè)特別的朋友。當(dāng)你失利時(shí)，它會(huì)讓你振作起來；當(dāng)你轉(zhuǎn)身走開時(shí)，他會(huì)緊緊地相隨；當(dāng)你迷茫時(shí)，他會(huì)引導(dǎo)你、鼓勵(lì)你；當(dāng)你如果你找到了這樣的朋友，你會(huì)快樂，會(huì)覺得人生完整，因?yàn)槟銚碛辛艘粋�(gè)真正的朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友！
小學(xué)生的作文 篇2
每年的春節(jié)都是我最期盼的日子。
在我們這里，春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都要貼春聯(lián)放鞭炮，除夕夜家里所有的人都會(huì)聚在一起快快樂樂的'吃一頓豐盛的年夜飯，大家說說笑笑的觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，還會(huì)燃放煙花炮竹，我最愛看朵朵美麗的禮花綻放在天空上。
大年初一開始爸爸媽媽會(huì)帶我一起走親訪友，給叔叔阿姨、爺爺奶奶們拜年，大家都說著吉祥話，拜年的時(shí)候我還會(huì)得到許多壓歲錢，可以用來買自己喜歡的書和玩具，這是多么快樂的事�。�
我還是最喜歡春節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽帶我去逛廟會(huì)，廟會(huì)上人山人海，大人小孩都很快樂，許多平時(shí)見不到的好吃的、好玩的東西都會(huì)在廟會(huì)上見到：油炸糕、糖麻花、糖葫蘆、貓耳朵……，唱戲的畫著大花臉、舞獅子的拿著紅繡球、扭秧歌的敲著大鼓、跑旱船的趕著小毛驢……，真是熱鬧極了。
春節(jié)是一年中最快樂的節(jié)日，我愛愉快的春節(jié)。
小學(xué)生的作文 篇3
家里亂七八糟地堆著雜物、衣服，讓人看著就心煩意亂，別說整理了，這可怎么辦呢？沒有關(guān)系，一個(gè)收納盒統(tǒng)統(tǒng)搞定。
這種收納盒不僅好看又實(shí)用。有小猴、大象、娃娃、瓢蟲、小熊，各式各樣，放在房間里可愛之極，無論是什么人，肯定都愛不釋手！這種收納盒是用優(yōu)質(zhì)防水硬紙制作而成的，臟了可以進(jìn)行擦洗，聞起來沒在味道，容量大，長(zhǎng)有32.5厘米，寬有24.5厘米，高有25厘米，大家看，這個(gè)容量大吧！它還可以裝很多東西，比如：輕薄衣物，玩具、食品、配飾.....再也不用擔(dān)心家里的東西堆積如山，讓人不舒服。有了它，家里將會(huì)是一個(gè)干凈整潔，讓人覺得很舒適的居家環(huán)境。
也許你會(huì)說：“如果，我不用，放在那兒豈不是很占位置？”這個(gè)嗎，你就不必?fù)?dān)心，用的時(shí)候按照折痕把它折好就可以了，不用時(shí)按折痕把它疊好，成一個(gè)紙板的形狀就可以了。
“如果要移動(dòng)位置，這個(gè)箱子豈不是很麻煩嗎？”哈哈，這個(gè)問題早就解決了，只要抓住兩邊的扣環(huán)，一提，提到自己要移動(dòng)的位置就完成了。
我的東西非常多，媽媽給我買了四個(gè)這樣的`箱子來裝我的書、飾品、學(xué)習(xí)工具、特別方便。你們看，一個(gè)小小的收納盒竟然有這么多妙處，不僅可以大容量地收納還可以用來裝飾，是不是很“神奇”��？
小學(xué)生的作文 篇4
有一天，家里的文具們爭(zhēng)論不休，都說自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會(huì)議。
鉛筆迫不待地說：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開始學(xué)寫字的時(shí)候都會(huì)選擇
我。”“可是，我們的小主人有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔��！毕鹌を湴恋卣f。這時(shí)，鋼筆看了看橡皮，說：“我寫的字你能擦掉嗎？”橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說：“你的.顏色也太單調(diào)了吧，我能把他的畫凃上五彩繽紛的顏色�！�
文具管家聽了它們的發(fā)言，說：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很強(qiáng)，如果我們團(tuán)結(jié)，就能更好地為小主人服務(wù)�！蔽木邆冾D時(shí)安靜下來，它們說齊聲說道：“小主人離開我們?nèi)魏我蝗硕际遣恍械��！彼鼈冏院赖匦α恕?/p>
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