小學生的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
“天街小雨潤如酥”，在春雨的洗禮下，大地上的一切都恢復到以前的生機勃勃了。
校園里春意盎然，樹木，小草，花朵個個爭奇斗艷，無不展現(xiàn)著春天的魅力，杏樹，櫻花樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟。粉的像霞，白的像雪。無不彰顯著花兒的艷麗。
遠處遙看，那花朵含苞待放，十分美麗。走近，仔細一瞧，花朵十分嬌嫩，嫩芽在旁邊襯托著花朵的美麗�？茨腔ǘ�，嬌嫩的讓人舍不得觸碰，仿佛一碰就碎了，那么嬌小，那么柔弱。
杏樹，高大無比，而杏花一朵朵，一簇簇，又是那么的迷人，粉紅的顏色，好像小姑娘粉紅的臉蛋，讓人心中好生歡喜，無比可愛。
而櫻花，不比紅梅似火，不必杏花可愛，它的顏色是白中透粉，十分純潔的顏色，一陣微風吹過，花瓣隨著微風搖曳，跳起了高貴的.華爾茲，又仿佛對我展現(xiàn)了它燦爛的笑顏。
初春的校園那么美，校園的初春又那么可愛，不過，我更喜歡那迷人的花朵。
小學生的作文 篇2
這個世界上有種感覺叫做牽掛，在牽掛什么事物時那種惆悵叫做思念。
1、思念.牽掛
有時候覺得，思念就像是一杯散發(fā)著濃郁香味的茶，雖然沒去品嘗，但它無形的力量已把你拉入布滿濃霧的幻境。然后，你的靈魂就被一種欲望所占據(jù)。想見什么，想做什么，而且會愈來愈強烈。這種感覺，就叫做牽掛。
如果說，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說，思念是一片長滿刺紅玫瑰的花叢，那么，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。
2、從前.牽掛
所以，我想說，牽掛的感覺很美麗，很縹緲，不是你的你永遠捉摸不透。但是，在這種感覺里，我卻顯得茫然無措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。
難道，牽掛真的是好的嗎?
睜一只眼，我看見童年里紛飛的畫面。我依偎在爺爺?shù)膿u椅邊，爺爺握著一本安徒生的童話，輕輕地吐著那帶有夢幻色彩的文字。我陶醉，在風拂過臉頰的時候。爺爺慈祥的笑容，飄揚的'銀發(fā)，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來香的味道。
只是，他走了，留下了無限的遺憾。往后的日子里，那些畫面就不斷地在我心海里重播，慢放，或是定格。勾起我無限的牽掛。
3、思緒.牽掛
閉一只眼，我仿佛聽見雛鳥呼喚媽媽的聲音，那種渴望被擁抱的，被關(guān)愛的思緒連綿不斷。然后我的眼睛就濕潤了，似乎看見不遠的將來，當我遠在他鄉(xiāng)，我會不會在夢里也會那樣呼喚，像小孩子那樣?無助地淚流滿面。到那時，我才能了解吧!真的很牽掛。
我想，我寧愿珍惜現(xiàn)在的，也不要在以后的日子里，讓自己在嘆息惆悵里思念，在思念的濃霧里，牽掛。
小學生的作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，為了慶祝這個節(jié)日，我們家老中小三個婦女玩射擊游戲。
外婆第一次射了七環(huán)，第二次射了八環(huán)，第三次射了八環(huán)，一共得了二百三十分。媽媽第一次射了九環(huán)，第二次射了八環(huán)，第三次射了八環(huán)，一共得了二百五十分。我第一次是九環(huán)，第二次是七環(huán)，第三次得了九環(huán)，一共是二百五十分。我和媽媽打成了平手！
接下來是自由活動。我們一個接一個地射，外婆射中了十環(huán)呢，太厲害啊！
玩好后，我還在門上貼了張紙條，上面寫著：進來不要錢，快樂在里面！媽媽說我寫得好，很有創(chuàng)意，我好高興��！
晚上我們的`三八婦女節(jié)過得真是有意思，太好玩了！
媽媽聽了我的話，高興地笑了，然后，摸著我的頭，樂滋滋地說："兒子，你長大了。"
小學生的作文 篇4
叮零零,上課了,我突然發(fā)現(xiàn)語文書忘記拿了,我就跑到何妮芳那求她借我語文書看,:“何妮芳,我忘記帶語文書了,等會上課你能不能借我書看呀!”何妮芳眼睛一瞪,雙手一插. 頭一偏.說:“你是誰呀，我為什么要借你呀！”我當時聽了火冒三丈，氣惱不己，心想：不跟她計較了，對呀！ 找易鑫泰借去，說完，就立刻跑到他那去了，沒想到易鑫泰竟然爽快地答應了，這時，我才知道何妮芳就是拿同桌的我當“敵人”，易鑫泰才是把我的朋友。雖然他的學習成績不太好，但是他的大卻讓我省去了很多麻煩。
對于何妮芳我還記得在剛開學時，因為課本學校不夠，我沒有領到語文書，老師要我們倆個人一起看，但是在上作文課時。她就故意不給我看。在我寫作文時，她一直在看語文書，等我的作文寫完了，想看語文書時，她卻不答應。當時我就生氣地說；“是黃老師要我們一起看的。你為什么不聽老師的呢？”當時她就生氣地對著我，臉漲得通紅并說道：“書上寫得是我的名字，書就是我的了，我為什么要給你看呢？”當時我氣得無話可說。心想：面對這種不可理喻的人， 沒什么話可說，干脆不理她，這一個學期我都沒有和她友好過，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有難同當。”的好朋友。
而她對于李惠穎就象對待她的姐妹一樣。李惠穎掃地的'時侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有東西吃，一定會給李惠穎；有好玩的，也會給她......。
你看，我的同桌一天之間臉色的變化可真是多變啊。如果拿同桌的我與李惠穎相比，“簡直就是相差十萬八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能夠成為 一個人人都歡喜的人，而不是一個變化多端的人。
小學生的作文 篇5
五泄有五級瀑布組成，所以取名為五泄。瀑布落差 80 多米，斜長 300 多米。從五泄到一泄可沿著石階而上。
第五泄是五泄中最下面的一泄，也是最為壯觀的。水從 30 多米高處奔流直下，水聲似雷聲，形狀如巨簾，云霧翻騰，它的神態(tài)可用蛟龍出海來形容。
從五泄沿石級上，就可到達四泄，四泄的水在窄窄的石糟中沖下，如同烈馬奔騰。
三泄的水從 20 多米高處涌出來，再沿著很寬的斜坡起伏淌下，變化無窮，最后流向一條巖溝中。
二泄瀑布落差近 10 米 ，寬約 8 米 。瀑布落下時被一塊站立的.巖石劈成兩股，一寬一窄奔涌而下。
一泄奇怪秀麗，上下有新作形狀像腳桶的二個潭，水流從石河慢慢流下，從傾斜的石坡涌出來，向二泄流去。
這就是我們諸暨市的五泄勝景，歡迎你來這兒玩。
小學生的作文 篇6
歌唱，
多少歲月在夜里歌唱。
對你情有獨鐘，
苦苦等待的驚喜，
已經(jīng)悄然離去�！}記
月光照著荒涼的池塘，
洗著血液的鳥兒，
折斷了翅膀。
歌唱
在血泊，
翱翔
在藍天。
年華，雨天，
歌唱的鳥兒，
動聽地涅盤，
在荊棘中死亡。
悅耳，
流淚的節(jié)奏，
沉睡在腦海中，
飄灑，
輪回。
枯樹的身影，
支不起，
那些年，
那些日子。
追求的'陽光，
撿起了，
我的記憶——
歌唱的，
被命運幻聽的音樂，
當愛的死神降臨。
大地上冷冷漠漠，
哀哀欲絕。
歌唱！
寂寞的月光，
我放飛的鳥兒。
小學生的作文 篇7
我早就聽過“桂林山水甲天下”，可是卻一直沒有去過桂林。今年一放暑假，爸爸媽媽就帶我來到了山清水秀的桂林。不過，我覺得桂林山水數(shù)漓江最美、最清。在桂林的第二天，我們一家乘坐竹筏漂流在漓江上，欣賞著美麗的風景。遠看，岸邊的山一座連著一座，連綿起伏，像一條長長的畫廊。近看，它們有的`像一只蹲著的青蛙，有的像一頭威武的雄師，有的像一只又肥又大的手套，還有的像一個大大的圓圓的漢堡包……真是千奇百怪、栩栩如生！
漓江的水更是讓我驚嘆！坐在竹筏上，我發(fā)現(xiàn)漓江的水真清啊，清得能看到水底的沙石和停留在石頭上的小魚。我忍不住穿上泳衣下水嬉戲。剛踩下去，我覺得水真涼，都涼到我心里去了。竹筏師傅還告訴我可以光腳踩在石頭上做腳底按摩。我迫不及待地脫下鞋子，走在清澈見底的石頭上。誰知石頭擱得我生疼生疼的，我“哎喲，哎喲”地叫起來，惹得大家哈哈大笑。漂流在漓江上，就像是走進了連綿不斷的畫卷，令人流連忘返。這次桂林之旅真讓我難以忘記！
小學生的作文 篇8
每當想起那件事，我總是后悔莫及。
那天上午，我對奶奶發(fā)了一次大脾氣�！靶拘�，快一點呀！都五分鐘了，還沒去刷牙！再不快，就要遲到了！”我聽了這話，心里忿忿不平：哼！我已經(jīng)夠快了，我又不是神仙！于是，我喊道：“討厭！有本事你來呀！我哪有這么快！我偏慢！”奶奶生氣極了，臉漲得通紅，還蠻有理地說：“我可要告訴你爸爸了！”我咆哮著回了一句：“好啊，你去告！就會告狀！我上學遲到關(guān)你什么事！少來煩我！”奶奶似乎自尊心受到了傷害，默不作聲地忙自己的事兒去了……
可是，當我走進衛(wèi)生間，準備洗臉刷牙時，忽然被眼前的景象驚呆了：一個綠色的小杯子，一只可愛的牙刷，還有一盆散發(fā)著熱氣的洗臉水。杯子里盛著溫暖的清水，在柔和的燈光的照耀下顯得格外清澈；牙刷上有一小斷橙色的`牙膏，散發(fā)著誘人的清香……
我的眼睛濕潤了，連忙撲進奶奶的懷抱，嘴里不住地說：“奶奶，對不起……對不起……”奶奶笑了，用她那粗糙的、長滿老繭的手，撫摸著我的臉頰，那慈愛的目光，好似一束溫和的陽光，融化了我心中的堅冰……
小學生的作文 篇9
我的爸爸身高1.7m左右，他戴著一副黑色方框方框眼鏡，顯得他的眼睛很小。他的頭發(fā)凹凹凸凸，像一個水泥路上有很多坑。爸爸的嘴巴很干，他喜歡穿運動服、運動鞋。表面上大大咧咧，爸爸的手卻可巧了。
回老家時，我鬧著要一個弓，爸爸居然答應了。首先，爸爸慢慢地、擲地有聲地說:“我們要找一個很硬的樹枝�！薄翱鞄覀�?nèi)フ野伞！蔽抑钡貭恐职值氖峙芰顺鋈�。啊，爸爸的手很粗糙，但能給我?guī)頊嘏?/p>
爸爸摸了那根樹枝又摸了摸這根，終于找到了�；氐郊液�，爸爸急忙拿出刀把這根樹枝分成了幾份，拿起其中的一份，把兩邊切了一條小小的.口子。再找來一根繩子用那溫暖的手搓成一根像麻花形的條子，系在這兩個口子上，一個弓箭完成了。
大家還想要箭和弓箭筒。表哥自告奮勇 地說:“做箭的任務就交給我吧�！彼彩谴髦粋�方框眼鏡，又高又胖�！昂醚�，那爸爸快……”我話還沒說完，爸爸就開始做了。他把竹子的兩邊削尖，很快就做好了。
爸爸把這份禮物送給了我們，大家高興得轉(zhuǎn)了一個圈：“哈哈，我們有弓了!”
這份禮物雖然很樸素，但我仍然喜歡它，因為它溫暖了我的心。
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