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幸福的校園作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的幸福的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福的校園作文1
當清晨的第一縷陽光照射在學(xué)校的鐵藝柵欄上時,教室里傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望,天,更藍;云,更白;同學(xué)們的眼睛,更亮;讀書聲,更響。
下課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵錾希L(fēng)輕輕拂過他們的臉龐,胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄起,細碎的陽光灑在他們幸福的臉上,構(gòu)成了一幅和諧的畫面。不遠處桃花盛開,松樹青翠,同學(xué)們放松了上課時緊繃的神經(jīng),有說有笑地準備鍛煉身體。忽然,一陣風(fēng)吹起,操場上飛起幾個白色的垃圾袋,為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領(lǐng)巾們活躍起來,爭先恐后地撿起隨風(fēng)舞動的垃圾袋,向垃圾箱跑去……
同學(xué)們?nèi)齻一群兩個一伙,一邊上樓,一邊討論著上節(jié)課的`精彩。突然,他們看到了什么,立刻跑向不遠處的樓道,撿起躺在地上的煙頭、紙屑,然后轉(zhuǎn)身扔進垃圾箱……
上課鈴聲響了,教室里響起了歌聲,“月亮山下,葫蘆河畔,是我們美麗的校園……”清脆的歌聲,映襯著外面的鳥語花香,讓我們的心里暖暖的。
校園是一個幸福的大家庭,這里的老師既是園丁又是家長,機靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。
幸福的校園作文2
有一個美麗的校園,那是我那朝夕相處的幸福校園——華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。
清晨,每當我背起書包,來到了校園門口,值日老師站在那里笑容滿面地迎接我們,每個同學(xué)心里都暖洋洋的。剛踏入校園大門,繞過靈動的魚悅池,撲面而來的是清新空氣。四周蒼翠挺拔的大樹,一片生機盎然。全塑膠的運動場,是我們運動的樂園。在明德樓,開辟出一排長長的宣傳櫥窗,有同學(xué)們的繪畫作品、以及手工藝品,布置得別有情趣,引人注目。整個校園綠樹成蔭,鳥語花香,四周傳出瑯瑯的讀書聲,一片濃濃的文化氛圍。
我們的校園,書香彌漫,漫步其間,流連忘返。每當課間,同學(xué)們都會拿起自己心愛的課外書一起分享,整個校園無不彌漫著濃濃的書香味,真是溫馨相伴。下午,校園廣播里還會有優(yōu)秀美文和故事播放,隨著那悠揚的音樂在校園上空蕩漾,我們都沉醉在其中。
我們的.校園是是詩的海洋,是花的樂園。我們在這里耕耘,在這里收獲。我們快樂,我們幸福,因為我們的校園,是我們夢想起飛的地方!
幸福的校園作文3
我很愛我的校園,她像母親一樣呵護我們,讓我們在校園里健康成長并讓我們在知識的王國里漫步,讓我們成為國家的人才。
走進校園同學(xué)們拿起清潔工具,像戰(zhàn)士沖進戰(zhàn)場一樣,向校園的垃圾進軍,干得熱火朝天,一陣清風(fēng)吹過,大家互相一笑,拿著勞動工具直奔教室。走進教室,書聲朗朗,大家朗誦著一篇又一篇的課文。老師們則細心的批改著一本一本的作業(yè),等上課的時候很耐心的講給學(xué)生們聽。一天天一年年,校園仿佛就是一個大家庭,大家都像家人一樣。
最近我們校園發(fā)生了一件趣事。
課間時,女生總是踢毽子,跳皮筋,而男生就打籃球,踢足球。這也意味著男生好動女生愛靜的緣故把!
可在這幾天卻變了,文靜的女生加入了男生的行列,男生也加入了女生的.行列。那可真有趣,女生進入球場,男生覺得很新奇但也樂于奉陪,我們女生總是輸,因為沒有學(xué)過踢球,男生就笑我們,我們就使出了絕招,讓男生和我們學(xué)踢毽子,他們的身姿很高大踢球來很笨拙,最多也只能踢三四個。
其實輸贏并不重要,通過這一件事情,同學(xué)們更加團結(jié)了,這也使我們嘗到了幸福的滋味。我很愛我的校園,因為在校園里生活,我很幸福,很快樂!
幸福的校園作文4
清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的'校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,跑步跳繩,絲毫感覺不到夏天的熾熱。在水池的一邊,同學(xué)們正有序的排好隊跑步在體育老師的帶領(lǐng)下,隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
還有學(xué)校特色跳繩,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,個個陽光使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連跳200下跳繩,還有的像小鳥一樣跑道上飛馳! 校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運動,學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。
幸福的校園作文5
早晨,我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,去上學(xué)了。我們的校園美麗整潔,每天都有同學(xué)在打掃衛(wèi)生。跑到周圍高大的松樹。早已發(fā)出來嫩芽,好像也在鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,長得高高的。
同學(xué)們個個精神抖擻,開心的走進教室。我們的教室明亮而又寬敞,還有配備了多媒體設(shè)備,早讀開始了,同學(xué)們大聲地朗讀課文,那聲音是那么的清脆、好聽、朗朗上口。
伴隨著優(yōu)美的鋼琴聲,我們開始上課了。同學(xué)們認真聽著老是娓娓動聽的聲音,不時有的同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題,大家學(xué)習(xí)的都很認真。下課了,大家?guī)Р賵錾先ユ覒。操場上四周有花有樹,小池塘中還有可愛的金魚。同學(xué)們有的'跑步,有的看書……我們很喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。
每個班級都是一個家,早運動會上,我們能看見運動員在沖勁;在做操比賽上,能看見大家的努力……
小學(xué)的六年時光會很快的過去,所以我們要珍惜,我相信這段難忘的小學(xué)生活一定會變成我們最好的回憶!
幸福的校園作文6
在我的那個美麗安寧的校園里,充滿著快樂和陽光的校園里,還有可敬的老師,仁慈的楊校長,他們給了我們智慧和做人的理儀。也給我們帶來了幸福的學(xué)習(xí)生活。還會有意外的驚喜送給我們。
我就說說我在學(xué)校里的幸福生活吧,在校園里會有一些比較有趣的事情,比如野炊。在一個風(fēng)和日麗的早上,我高高興興地來到學(xué)校,一眼就看見同學(xué)們的手上拿著都是什么生火的木材,做飯用的東西等等。一到班里就看見同學(xué)們吵吵鬧鬧的'像眉毛著了火似的,平常看到數(shù)學(xué)老師和語文老師就發(fā)怕的同學(xué),好像今天看到老師也毫不畏懼了,突然周老師走了進來,看見周老師拿著報紙和一小瓶汽油和一個打火機。我們一看周老師的表情和東西,就知道他是和我們“同伙”的。我找到了我的野炊的伙伴了,“發(fā)令員”王老師一聲令下,踏上了野炊的路程。到了目的地,老師叫我們從旁邊搬點磚頭來,磚頭一搬來,我這個“塔積木”高手就可以大顯身手了,一會兒功夫就大功告成了,灶臺搭好了,就可以生火做飯了。我往鍋里倒入水,又把水餃放入沸水中又放入海苔煮了幾分鐘,就可以出鍋了。
這就是校園里有趣的事了。
幸福的校園作文7
我們的學(xué)校非常美麗,它坐落于風(fēng)景怡人的海濱城市大連的最南端:旅順開發(fā)區(qū)中心小學(xué)。我們的教室寬敞明亮,能容下48人。
我們擁有一位和藹可親的老師,她希望我們長大以后能成為國家的棟梁之才。她非常有原則,每當我們表現(xiàn)很優(yōu)秀的時候,她就會表揚和獎勵我們,并繪聲繪色的給我們講有趣的笑話。她非常辛苦,每天給我們上課,還需要給我們批改許多作業(yè),有不會的地方,還耐心的給我們講解,當我們犯錯誤的時候,也會給我們改正的機會。因此,我非常喜歡我的老師。
我和同學(xué)們相處融洽,我喜歡班級里的每一位同學(xué),他們都是我的好朋友,我們就像一個幸福的大家庭!
在這個幸福的校園里,度過了第一個特別的`六一兒童節(jié)。第一批入隊的少先隊員名額只有15人,我們班級投票選舉,我是第一名以41票勝出。那一天,我戴上紅領(lǐng)巾啦,成為了一名光榮的少先隊員!在老師為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我的心情非常激動又興奮,我要為此更加努力學(xué)習(xí)!
我的學(xué)校就像一個家,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,為這個家?guī)砜鞓,帶來榮耀!
幸福的校園作文8
我是市實驗小學(xué)三一班的一名學(xué)生。我們的環(huán)境優(yōu)美,一排排教學(xué)樓窗明幾凈,寬闊的整潔漂亮,里綠樹成蔭,鮮花盛開。在這美麗的里,我們快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,我們的師生心靈更美。每天,我們身邊都有感人的事情發(fā)生,快樂幸福洋溢在我們周圍。
一個星期五下午,我把眼鏡丟在了校園,周六寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)眼鏡不見了,這多影響我的學(xué)習(xí)。我和心急如焚。我和到校園里找,沒有;問門崗叔叔,沒見。在焦急中,我們懷著最后一線希望撥通了班主任王的電話,誰知竟然知道了眼鏡的下落。原來,在周五放學(xué)時,有撿到我的'眼鏡后馬上交到了教務(wù)處,教務(wù)處的立刻給全校老師發(fā)短信尋找失主……星期一,當我重新戴上眼鏡時,覺得天是那么藍,是那么可愛,老師也格外親切。我真幸福!
我愛市實驗小學(xué),我愛這個幸福的校園!
幸福的校園作文9
寬闊的操場、整齊的教室、愛崗敬業(yè)的老師,這就是我們可愛的校園——安民學(xué)校辛莊校區(qū)。下面隨著我走進校園,深入的了解一下吧。
每天早上學(xué)校門口的電子屏播放著校園信息,它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進校門,整齊的教學(xué)室進入你的視野,每當我們走進校園,就能聽見一陣陣整齊的,響亮的讀書聲。這里是我增長知識的搖籃,我愛我敬愛的老師,我愛我親密的同學(xué)。
教室的`西面是一個寬闊的操場,這里有我最喜愛的升旗臺,每當國歌伴隨著國旗升上藍天的時候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛那漂亮的大操場,它不僅寬闊美麗,而且是我們強身健體的好地方。每當做課間操的時候,同學(xué)們一對對一排排的站在操場上。像一株株健壯的幼苗,生長在肥沃的土壤上,在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞,茁壯成長……
我愛我們校園的操場,我愛我們校園的教室,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛,使我在愛中成長,在愛中成熟。
幸福的校園作文10
一年級入校門時,我從周校長手里接過福娃的那一刻,就開始了尋找幸福校園的旅程。
幸福在每一個清晨傳來陣陣清脆地朗讀聲里!耙蝗罩H在于晨”,學(xué)校的朗讀氛圍很好,每當我看到同學(xué)們神情專注地讀課文時,我就情不自禁跟著讀了起來,通過朗讀,我不僅積累了很多好詞好句,也記下了很多英語單詞,收獲滿滿。
幸福在每一節(jié)老師娓娓而談的課堂里。英語老師的聲音時高時低,仿佛山澗的清風(fēng)拂過我的`耳朵。語文課上,老師是嚴厲的,她的眼角一瞟,坐在最后一排的我好事被看穿了,但是很快就會被她生動有趣的課堂氛圍帶入其中,有時引經(jīng)據(jù)典,同學(xué)互動頻繁,讓我意猶未盡。
幸福在學(xué)校的操場上。綠色的操場配上深紅色的跑道漂亮極了,上體育課的時候操場上有做游戲的,跑道上有較著勁比誰跑得快的……到處是歡聲笑語,陽光灑在一張長揚起的笑臉上,照亮了汗水,星星點點的閃爍著光芒。
小河悠悠,文脈綿綿,這就是小河小學(xué),這里每一處都充滿著幸福的味道,我愛這個幸福的校園。
幸福的校園作文11
有人說老師是巍峨的大山,因為它聳立在云間,也有人說老師是辛勤的園丁,哺育著我們這些小苗……而我要把老師比作高大的綠樹,因為它高大挺拔。老師上課時,關(guān)心著每一位同學(xué),生怕我們學(xué)不懂。下課了,老師又像媽媽一樣,擔心我們磕了,碰了。當同學(xué)生病時,老師總是關(guān)心著他。老師為我們操碎了心,不知不覺,老師那烏黑的頭發(fā)里,已經(jīng)鉆出了銀色的白發(fā)。老師無微不至地關(guān)心,讓我感到無比幸福。
生活在這個大集體里,我們同學(xué)之間自然有許多經(jīng)歷。它好像一個五味瓶,無論是酸.甜.苦.辣,都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓,它不會在一夜里倒下去,也不會在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧,它才會越長越好。這五年來,我一直生活在這個充滿友誼的'班集體里, 感到無比幸福。
我生活在這個幸福的學(xué)校里,既有老師的關(guān)愛,又有同學(xué)的幫助,還有這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的心里既溫暖又幸福。
幸福的校園作文12
我們的學(xué)校座落在社區(qū)內(nèi),這里有著安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的學(xué)校里有樹木、美麗的花,也有彩色的跑道,柔軟的操場,寬敞明亮的教室,教室外面的墻壁上有許多名人的圖片。如:魯迅先生、老舍先生。我們的校園十分的美麗。
我們不僅有美麗的校園,同時也有愛我們的'老師,關(guān)心我們的同學(xué)。老師的愛是無私的,在我遇到困難時,老師就會激勵我,教我解決困難的方法,記得有一 次,由于我貪玩,學(xué)習(xí)成績下降,考試沒考好,可是,老師溫柔的說:“考試成績不代表一切,老師相信的一定能克服自己的壞習(xí)慣!崩蠋煹倪@句話讓我信心滿 滿。在老師的不斷幫助下,我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。說起同學(xué),都是一些快樂的聲音,同學(xué)們像小鳥一樣。有一次下課了,我在操場上奔跑時不小心扭傷了腳,摔倒 了,把我疼的嗷嗷叫。不一會兒,就來了幾個同學(xué),把我攙扶到教室里,有的同學(xué)問我還疼不疼,有的同學(xué)說:我?guī)湍愕裹c水吧!同學(xué)們你一言我一語,讓我非常的 感動,腳也不是那么疼了。
我們有著美麗的校園,有著像媽媽一樣的老師,也有著像兄弟姐妹一樣的同學(xué),我愛我的學(xué)校,我愛幸福的家!
幸福的校園作文13
早晨,我很早來到學(xué)校,學(xué)校還沒有什么人。我先到我的教室四(二)班,教室里沒有幾個人,我先到我的坐位是第三組的第七排。我看了看手表,還很早,我就看了會書。人越來越多了,一直到了七點半,全班的人大部分的人都來了我們班領(lǐng)讀的人是我們班成績最好的'張曉敏我們先開始讀第一課……
我們擦不多讀到七點40我們的陳老師來了,陳老師是我們班的班主任。鈴聲響了,叮叮!险n了。我坐在最后一排又沒有同桌,我的視力有點看不清,因為我人長的有點高所以我就坐在后面,可我因為膽小所以就沒跟老師說。我下課叫別人給我抄的我知道抄不好的,可是不抄的話老師會說我在那傻傻呆呆的,我們下課就去學(xué)校里走來走去因為我們沒有什么好玩的。
在學(xué)校里有時幸福有時不幸福,不過我覺得還是幸福多一點,因為老師為了我們很辛苦
幸福的校園作文14
去年我參加了學(xué)校的航模興趣小組,開始正式接觸航模。為了練習(xí)測向技術(shù),我在陽光下?lián)]汗奔跑,用測向機尋找信號,累了不能停下,只是稍微喘喘氣,繼續(xù)前行。在這一次次的反復(fù)練習(xí)、奔跑、嘗試中,我慢慢摸索到了操縱飛機飛行的技巧,也深深喜歡上了那種操縱飛機騰空而起的感覺。
養(yǎng)兵一日,用兵一時。經(jīng)過漫長的等待、艱苦的訓(xùn)練,我終于迎來了期待已久的航模操控比賽。比賽那天,我信心滿滿地放好配件,不慌不忙地埋頭拼了起來。最終我如愿以償?shù)孬@得了全省第一名的好成績。
回想從初學(xué)時的手忙腳亂到比賽前的'冷靜有序,我深深明白了“靜能生慧”的道理。是航模訓(xùn)練讓一向活潑好動的我懂得靜下心來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;是航模訓(xùn)練讓我結(jié)識了一群志同道合的伙伴,大家一起努力、一起進步;是航模訓(xùn)練讓我感受了勝利的喜悅。我會再接再厲,不斷提高自己的航模操控技術(shù),在比賽中獲得更好的成績!
幸福的校園作文15
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是個學(xué)習(xí)的好地方!我的校園也很安全,每天保安叔叔都會穿著警服和拿著防護工具站在學(xué)校大門口,維護著每天上學(xué)和放學(xué)的秩序,為我們保駕護航,每天清晨,小朋友們便一個個有序地走進我們美麗的校園里。
首先,走入學(xué)校看到右邊的'是體育館、升旗臺和大操場。每個星期一早上,我們都會穿著帥帥的禮服去參加升國旗、奏國歌。操場的右上方是我們最喜歡去的游樂場。下課或者上體育課時,我和同學(xué)們都喜歡去那里玩耍!左邊就是圖書館、體育辦公室、少先隊部室和一排整整齊齊、磅礴大氣的教學(xué)樓。每當上課時,教室里傳出朗朗的讀書聲,是那么地響亮,那么地整齊!
我的學(xué)校就像我的第二個“家”。老師都很愛我們,像爸爸媽媽一樣愛護著我們。老師上課時都會注視著我們,哪個同學(xué)做得好,老師會及時表揚,哪個同學(xué)開小差,表現(xiàn)不好,老師也會給予批評!當我們遇到什么難題時,老師就會第一時間出現(xiàn)在我們的面前。我愛我們的校園,我們的校園充滿歡樂,充滿溫暖,充滿了老師對我們的愛!幸福的校園生活讓我的童年更加多姿多彩!
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