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八年級(jí)上冊(cè)傳記作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的八年級(jí)上冊(cè)傳記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 1
我的老爸四十歲出頭，頭發(fā)已經(jīng)白了不少，濃濃的眉毛下嵌著珍珠一般圓的眼睛，鼻毛有時(shí)長(zhǎng)得太快忘記剪而探出鼻孔，樣子極為滑稽。
我爸一直是令我敬佩的。在沒(méi)有我之前，他和媽媽住在三十多平方米的房子里，想上廁所都要跑很遠(yuǎn)的路，那時(shí)他在一家書(shū)店打工，一個(gè)月才掙幾百塊，有天他在書(shū)店看了一篇文章，題目叫“現(xiàn)在不努力你有什么資格談未來(lái)”。于是他下定決心要改變目前的生活狀況。
他開(kāi)始學(xué)習(xí)法律，每天捧著四厘米厚的書(shū)一遍又一遍的看，有次他一宿沒(méi)回家，媽媽請(qǐng)假去了他的工作單位，見(jiàn)他正趴在書(shū)上睡覺(jué)，同事告訴媽媽?zhuān)蛲砜磿?shū)看到兩點(diǎn)而睡著了，看他那么累，便沒(méi)有叫醒他。
終天，經(jīng)過(guò)爸爸不懈的努力，在他第二次參加司法考試后，拿到了律師資格證書(shū)。在媽媽生下我的那一年，爸媽搬了家。后來(lái)，我們的生活漸漸有了起色。
起初我爸是在別人的.律師事務(wù)所做律師，后來(lái)，他和幾個(gè)同事合伙開(kāi)了一家律師事務(wù)所，不用坐班，沒(méi)有固定的上下班時(shí)間，可以在辦公室喝喝茶，下下棋。這令我尤其羨慕。
工作忙的時(shí)候，一個(gè)電話他就會(huì)立刻放下筷子開(kāi)車(chē)去辦公室。粥還沒(méi)喝完呢，但他說(shuō)他喜歡這份工作，他喜歡法庭上的較量，他喜歡為人辯護(hù)，我爸一直堅(jiān)持做他喜歡的事。
別看我爸在開(kāi)庭時(shí)用咄咄逼人的語(yǔ)氣反駁著對(duì)方，他其實(shí)還有不為人知的一面，老爸的情絮轉(zhuǎn)變的特別快，上一秒還在為我吃飯?zhí)羰扯?xùn)我，噴我一臉唾沫星子，下一秒就跟著收音機(jī)傳來(lái)的音樂(lè)跳“咚吧啦”邊跳還邊跟著唱：“咚吧啦呀咚吧咚吧啦……”
他最近開(kāi)始學(xué)起了講段子，我和老媽常被他吃飯時(shí)突然講的段子笑噴。那天早晨他從奶奶家回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“今天早上起床頭很疼，胸口悶的喘不上氣，去醫(yī)院讓醫(yī)生仔細(xì)一查---”他頓了頓，我和老媽都表情嚴(yán)肅地看著他，他接著說(shuō)：“哦，我秋衣穿反了�！�
雖然我爸常挑我的毛病，但是只看一個(gè)方面，我也可以看出他挺疼我的，他給自己買(mǎi)衣服哪件便宜挑哪件，給我買(mǎi)東西卻是什么好用挑什么。
他辛苦奮斗兩年成就了我們現(xiàn)在的優(yōu)越條件，法庭是他的講臺(tái)，餐桌是他的舞臺(tái)，我喜歡我爸，喜歡這個(gè)氣勢(shì)洶洶跟人講理，在家里卻愛(ài)跳“咚吧啦“的老爸。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 2
媽媽?zhuān)沁@世界上最偉大的人：她給了我生命，她讓我接受教育，自從我出生以后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悉心照顧，使我不由得為此而感激她。
不可能每一個(gè)人所得到的母愛(ài)都是那樣地轟轟烈烈，都是那樣地刻骨銘心，但是，從媽媽對(duì)我生活中的細(xì)微關(guān)心卻可以照見(jiàn)出媽媽對(duì)我是如此地好。
我的媽媽像大多數(shù)媽媽一樣，也愛(ài)嘮叨，我可能會(huì)感到厭煩，但她卻永遠(yuǎn)不會(huì)——天氣涼了，但我每天晚自習(xí)上完后回到家，她總是叮囑我明天多加點(diǎn)衣服，與此同時(shí)，也就從我的衣柜里把該加的衣服疊好放在我的床頭。我當(dāng)然也有不聽(tīng)她的話的時(shí)候，自然過(guò)幾天也就感冒了;天氣熱了，她又會(huì)叫我少穿點(diǎn)，為了防止我又不聽(tīng)她的話，她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細(xì)查看我穿了多少。十幾個(gè)春秋，一直都是這樣!
我的媽媽一向是愛(ài)睡懶覺(jué)的，只是自從我上了初中之后，幾乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同時(shí)，然后便急急忙忙地在廚房里為我準(zhǔn)備早餐。只有在周末的早晨，她見(jiàn)我睡得正香還沒(méi)起床時(shí)，便悄悄地為我關(guān)上門(mén)——只是想讓我多休息一會(huì)兒。
我的媽媽是喜歡“罵”我的，我知道：那其實(shí)是在關(guān)心我。她每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)事以后，就會(huì)沖過(guò)來(lái)給我兩巴掌，再使勁地罵我。我的媽媽最不喜歡看到我呆板的'樣子，她希望我和其他孩子一樣活潑，甚至調(diào)皮和搗蛋。說(shuō)以，特別是過(guò)年的時(shí)候，她看到我像個(gè)呆頭鳥(niǎo)一樣地站在那里，就會(huì)忍不住踢我?guī)啄_，打我?guī)紫�，再罵罵我。由此可見(jiàn)，我的媽媽是多么地愛(ài)我啊!
我的媽媽有時(shí)還愛(ài)用刻薄的話來(lái)反問(wèn)我，雖然我無(wú)法回答，但是我知道她這樣做的目的是想鍛煉我的口才，是想讓我更堅(jiān)強(qiáng)一些，所以才不惜以讓我討厭她作為巨大的代價(jià)。
我的媽媽雖然不是完美的人，但是她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)是無(wú)可否認(rèn)的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣：她已經(jīng)把我當(dāng)成了她生命的全部，我永遠(yuǎn)都無(wú)法向她還清這筆感情的巨債，我不由得寫(xiě)下此篇文章來(lái)贊美她!
天，沒(méi)有媽媽的愛(ài)廣闊;地，沒(méi)有媽媽的愛(ài)包容;太陽(yáng)，沒(méi)有媽媽的愛(ài)溫暖;云朵，沒(méi)有媽媽的愛(ài)潔白;花朵，沒(méi)有媽媽的愛(ài)燦爛。母愛(ài)是冬天里的熱茶，母愛(ài)是夏天里的涼風(fēng)!值此媽媽節(jié)之際，祝天下所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)!
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 3
1965年12月7日，一名普普通通的女?huà)雭?lái)到了人間。她是家里四個(gè)兄弟姐妹中的老三，也是我最親的家人，我的母親。
母親是60后，農(nóng)村人，童年時(shí)期都是在吃不飽穿不暖中度過(guò)的。聽(tīng)她說(shuō)她小時(shí)候去上學(xué)得走好幾里的路，冬天冷的時(shí)候一人帶一個(gè)火盆去學(xué)校，比起現(xiàn)在的空調(diào)差得遠(yuǎn)。在這樣的艱苦條件下，母親只上到了初三，后來(lái)就沒(méi)有上學(xué)了。但她卻深知學(xué)習(xí)的重要性，十分重視我的學(xué)習(xí)，不想讓我走她的后路。母親18歲就開(kāi)始上班，學(xué)的會(huì)計(jì)，后來(lái)認(rèn)識(shí)了我的父親。再到她42歲那年，有了我。母親是高齡產(chǎn)婦，生我非常危險(xiǎn)，家人勸她別要這一胎但她沒(méi)有同意，硬是歷經(jīng)艱險(xiǎn)地把我生下來(lái)，我開(kāi)始慢慢了解我的母親。
父親起初是做生意的，后來(lái)不知怎得沒(méi)有了生意，也沒(méi)有工作，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源全都靠母親。母親只有一米五幾，頭發(fā)雖然常染，但還是會(huì)冒出銀絲。讓她操勞的事太多了，我還小，還需要人照顧，這也許就是她白發(fā)的來(lái)歷。小時(shí)候我學(xué)舞蹈，跳舞的地方離家很遠(yuǎn)，但當(dāng)時(shí)我們家并沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，接送我的母親只能騎一輛小自行車(chē)，我當(dāng)時(shí)并未覺(jué)得母親有多辛苦，現(xiàn)在回憶起來(lái)心里卻很不舒服。
前幾年，父親做生意，賠了很多錢(qián)，至今仍未還清，母親便只好找了一份一月只有一千幾的工作。她也不想收入這么低，但是技術(shù)她不會(huì)，年齡也太大，只能將就著上班，拿少的可憐的錢(qián)。父親并不爭(zhēng)氣，愛(ài)吸煙還愛(ài)喝酒，是三高人群，因此身體又不好，干不了重活。母親看不下去，說(shuō)過(guò)好多次讓父親找個(gè)輕松的活兒干，但父親不為所動(dòng)。母親心里有多難受，我能體會(huì)到。但我從未見(jiàn)到她因此流淚，她一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就是我們常說(shuō)的.女強(qiáng)人。母親半輩子都在勞累貧苦中度過(guò)，她希望我能好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@個(gè)家里，誰(shuí)都幫不了我轉(zhuǎn)變命運(yùn)。我理解她的話，但未來(lái)的事誰(shuí)也預(yù)測(cè)不了，承諾的事不一定能做到�，F(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，過(guò)好當(dāng)下，不只為了我，更為了母親，半生勞累的母親。
我的母親并不那么年輕漂亮，也不能陪我多久，但我愛(ài)她，即使她一無(wú)所有，她有我，我會(huì)讓母親的后半生不再勞累。這就是我的母親。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 4
我的同桌姓皇甫，名昊聰�；矢ψ鳛樾帐鲜知�(dú)特，據(jù)說(shuō)源自西周時(shí)期一個(gè)高級(jí)武官。要是在古代，我的同桌還是個(gè)貴族呢！
皇甫昊聰?shù)拈L(zhǎng)相倒也頗有貴族的氣質(zhì)：鼻子高挺，眼睫毛又長(zhǎng)又濃，眼珠黑黑的，圓溜溜的。就這幾樣，完全可以用一個(gè)詞來(lái)概括——秀氣。
外秀當(dāng)然還不夠，皇甫的內(nèi)秀也令人刮目。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，每一科都很優(yōu)秀，而且，他也十分樂(lè)意幫助人。作為同桌，我是最大的“受益者”。每次遇到聽(tīng)不懂的`知識(shí)點(diǎn)或不會(huì)的題，我就直接找他詢(xún)問(wèn)。而他三言?xún)烧Z(yǔ)的“點(diǎn)撥”，瞬間令我開(kāi)竅，連說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彼埠苌駳猓桓薄皯�(yīng)該如此”的面孔。
皇甫同學(xué)的字也很值得一提，遒勁有力。快速運(yùn)筆時(shí)，他手中的筆好似一把鋒利的刀子，險(xiǎn)些把紙劃破；一筆一劃書(shū)寫(xiě)時(shí)，行云流水、飄逸瀟灑，寫(xiě)出的字像字帖一樣工整。我同樣敬佩他的書(shū)法字，柔中帶剛。像我這樣，拿起毛筆就手抖的人，只有羨慕的份了。
作為三組組長(zhǎng)，皇甫同學(xué)就像是我們組員的“公仆”。最近，老師安排每一名同學(xué)都要畫(huà)一幅思維導(dǎo)圖，因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，大家都犯難了�；矢ν瑢W(xué)勇挑重?fù)?dān)，在最短的時(shí)間制作了一幅精美的導(dǎo)圖給我們示范，解了大家的燃眉之急。類(lèi)似像這樣的受苦受累的活兒，一般都是他來(lái)“出頭”，而且無(wú)怨無(wú)悔、心甘情愿，怎能不令人信服。
他對(duì)于我的影響也很深遠(yuǎn)。記得一次自習(xí)課，我們都在寫(xiě)一篇有關(guān)古詩(shī)詞的語(yǔ)文小卷。一上手，我就來(lái)了興趣，飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。但是寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)題量好大呀，隨即有了一點(diǎn)點(diǎn)泄氣。這時(shí)，耳邊傳來(lái)刷刷地書(shū)寫(xiě)聲音，我瞥向皇甫同學(xué)一側(cè)，他仿佛在和我展開(kāi)競(jìng)賽一樣，全神貫注地答著題。好吧，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我也不能落后��！一場(chǎng)答題競(jìng)賽展開(kāi)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我也同時(shí)完成了小卷的答題，心中也不免對(duì)組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)表示敬佩。
這就是我的同桌——皇甫昊聰，一個(gè)樂(lè)于助人，能影響我們共同進(jìn)步的人。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 5
說(shuō)起袁隆平爺爺，老百姓對(duì)他最熟悉不過(guò)了，是他研究出雜交水稻，從根本上解決了大家的溫飽問(wèn)題，為老百姓做出了巨大的貢獻(xiàn)！就在昨天上午也就是五月二十二號(hào)上午十點(diǎn)零七分，袁隆平爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，他的離去不但是我們整個(gè)中國(guó)的一大損失，更是這個(gè)世界的損失，我的心情難以平靜，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在能吃上米飯，完完全全就是靠袁隆平爺爺?shù)�，要不然我們現(xiàn)在連填飽肚子都不知道是不是問(wèn)題。我和家人都很崇拜他，爸爸也給我講了他的偉大事跡，各個(gè)網(wǎng)站也發(fā)出袁隆平爺爺生前很多感人的故事，我才真正的對(duì)袁隆平爺爺有所了解。
袁隆平爺爺被譽(yù)為“雜交水稻之父，”“當(dāng)代神農(nóng)”等，袁隆平爺爺是首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主，絕對(duì)不是“一顆種子”那么簡(jiǎn)單的事情。
袁隆平，雖然并不是雜交水稻最早的創(chuàng)造者，但是他普及了雜交水稻，將雜交水稻推向全國(guó)乃至全世界。袁隆平首先提出“要想利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)，首推利用雄性不孕性”，而這個(gè)理論是對(duì)傳統(tǒng)遺傳學(xué)理論的挑戰(zhàn)，等于否定了水稻這類(lèi)雌雄共體，自己授粉作物，沒(méi)有雜交優(yōu)勢(shì)的傳統(tǒng)觀點(diǎn)。這種“否定”在實(shí)踐中獲得了成功，而且效果很好，所以基本全盤(pán)否定了傳統(tǒng)水稻育種理論。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)，大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧。意思就是我們不能浪費(fèi)糧食。能有的吃已經(jīng)很不錯(cuò)了，袁隆平爺爺用大半輩子的精力發(fā)明出了雜交水稻也拯救了我爺爺當(dāng)代的那些人。
也才有我爸爸那代人，也才有我們這代人�，F(xiàn)在的`人都喜歡那些鋼鐵俠呀，蜘蛛俠呀，但是我覺(jué)得袁隆平爺爺才是我們真正的英雄。雖然我這三言?xún)烧Z(yǔ)，并表達(dá)不了袁隆平爺爺?shù)膫ゴ螅揖陀靡痪湓捑涂梢员磉_(dá)出來(lái)�！爸袊�(guó)人的一口飯，袁隆平爺爺?shù)囊惠呑��！?/p>
我在此緬懷和感恩袁隆平爺爺，請(qǐng)大家珍惜我們現(xiàn)在的糧食，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活！
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 6
這是一個(gè)無(wú)名考生的自傳。
此生年方十三，面無(wú)帝王將候之相，身無(wú)驚天動(dòng)地絕技，惟一三寸之筆耳，然其大志過(guò)人，自謂其為星漢之新星，欲逆天改命。故作此文，蓋以書(shū)其豪情也。
俗語(yǔ)云：“初生牛犢不怕虎也�！贝松懽R(shí)之奇，世間罕見(jiàn)也。
生相貌無(wú)奇，偏生一三寸不爛之舌，幼而善辯，四鄰皆稱(chēng)其巧言善談矣，幼時(shí)于私塾，先生乃邀學(xué)子清談辯論，其余學(xué)子或咄咄逼人，或畏不敢言，或無(wú)言以答。惟此生神態(tài)自若，氣宇軒昂，談笑風(fēng)生，侃侃而談，其所言高深莫測(cè)，有理有據(jù)，大有魏晉名士之風(fēng)矣。四座皆驚，請(qǐng)授談吐之法，但微微一笑曰：“無(wú)他，無(wú)他，惟勤思矣�！睗u長(zhǎng)，�；钴S于校方活動(dòng)，主持節(jié)目中。世人皆道其奇，卻不知其由也。
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！贝松啎�(shū)之多，世見(jiàn)間罕見(jiàn)也。
生天資聰穎，三歲識(shí)字，四歲可誦圣賢之書(shū)，于校成績(jī)稍露頭角，并無(wú)壓力。生好學(xué)，猶嗜書(shū)，唐宋元明英法俄美之書(shū)無(wú)不讀也。但不喜四書(shū)五經(jīng)等經(jīng)書(shū)，而樂(lè)于詩(shī)詞歌賦神魔奇談等。十歲閱《三國(guó)演義》，手不釋卷，挑燈苦讀，讀至入迷，而日思夜想�；虬籽宰哉Z(yǔ)，或獨(dú)自傻笑，或潸然淚下，時(shí)人道其魔怔，反笑他他糊涂，至稍長(zhǎng)，文章語(yǔ)出驚人，自成一派，班級(jí)同學(xué)爭(zhēng)相借閱，有時(shí)外班也有慕名而來(lái)者，大有洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)也。猶不滿足，現(xiàn)正學(xué)作詩(shī)詞中，圣人云:“學(xué)而不厭，誨人不倦。”此生幽默開(kāi)朗，世間罕見(jiàn)也。
生雖為少年，卻好為人師。同輩詢(xún)問(wèn)題目,必為其一絲不茍講解一番，幫人毫不留余地，求教者有時(shí)竟達(dá)十?dāng)?shù)人。其座旁常摩肩接踵，門(mén)庭若市。生好行俠仗義，正義感極強(qiáng)，路見(jiàn)不平常拔刀相助，對(duì)朋友極其仗義，朋友有難，必兩肋插刀，傾力相助。故班級(jí)同學(xué)題與其關(guān)系皆不錯(cuò)也。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富�！贝松私袢罩倌�，明日之棟梁。雖無(wú)圣賢之智，卻有滿腔熱血，志在星海，必將乘風(fēng)高飛，直上青云！
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 7
就在我合上了這本林肯的偉人傳記，再度回想書(shū)本內(nèi)容時(shí)，深深地體悟到林肯的偉大，林肯的偉人傳記，林肯為了解放來(lái)自異國(guó)的黑奴，而向南方人宣戰(zhàn)，最后不但戰(zhàn)勝了還順利讓黑人重獲自由。而就在我要將書(shū)本放回書(shū)柜時(shí)，版權(quán)頁(yè)突然“唰”一聲的翻開(kāi)了，書(shū)本奇怪的反應(yīng)讓我愣住了，在我還來(lái)不及反應(yīng)時(shí)，就被巨大的彩色漩渦卷走了。
我重重的跌在一處平原上，在這廣大無(wú)垠的草原中，幾乎看不到任何人。我在一棵粗大的樹(shù)下等待，等著被人發(fā)現(xiàn)，才能帶我離開(kāi)此地，時(shí)間越來(lái)越久，而我也越來(lái)越焦慮，就在我快要放棄希望時(shí)，遠(yuǎn)方開(kāi)來(lái)了幾輛驛馬車(chē)。我激動(dòng)得揮舞著手臂，而他們也看見(jiàn)了我。馬夫下了車(chē)，以低沉的英文腔調(diào)問(wèn)我的'情況，我簡(jiǎn)單的表示，希望能被載走，他嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并指示我上車(chē)。驛馬車(chē)大約經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的車(chē)程，便到達(dá)一處軍營(yíng)。馬夫走進(jìn)一個(gè)帳棚并各一位身上滿是徽章的將軍走了出來(lái)，將軍自我介紹之后，便要求我日后在戰(zhàn)上能夠援助軍隊(duì)，我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并和他走入了營(yíng)帳里。在陰暗的帳篷里，可以看見(jiàn)一群疲憊不堪的軍人圍繞著一個(gè)美圖地圖。此時(shí)我才想起來(lái)。自己已被奇妙的卷進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代了，難不成這里就是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代？如果真是這樣沒(méi)錯(cuò)，那我不就處在身穿藍(lán)衣的北方軍人營(yíng)嗎？于是我決定告訴他們我從書(shū)中讀到的內(nèi)容，希望可以成為好的建議。我提供了一些書(shū)中的資料，由于我不想改變歷史，所以完全是仿照書(shū)中內(nèi)容。我試圖這樣上將軍帶領(lǐng)軍隊(duì)前往南北軍的會(huì)戰(zhàn)位置，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道即將勝利的一方是誰(shuí)了，而將軍也輕易的被我說(shuō)服了。就在大伙準(zhǔn)備出征時(shí)，我仿佛感受到一股惡心感，好像又被帶到未來(lái)的漩渦卷走了。
我跌坐在書(shū)房里，看看散落在地板上的這本奇妙傳記，我小心翼翼的將它放回書(shū)柜。這趟時(shí)空之旅讓我對(duì)美國(guó)歷史更感興趣，也將使我永生難忘。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 8
每個(gè)人都擁有一位也眾不同的好朋友，好像是太陽(yáng)，帶給你溫暖，她像風(fēng)，帶給你清爽。她會(huì)給你的記憶中添上最燦爛的一筆。讓我輕輕揭開(kāi)面紗，讓你看看她的樣子，一頭并不算整潔的短發(fā)，卻給她帶來(lái)了活力，一雙明亮的小眼睛嵌在臉上，像兩輪俏皮的小月亮，白嫩的皮膚在陽(yáng)光下閃著光澤，可愛(ài)的笑容讓人看了就難以忘記。
就是這樣一個(gè)女孩，陪我一起歡笑，一起玩耍。不知不覺(jué)，我已經(jīng)升入六年級(jí)了，老師為了讓我們更加優(yōu)秀，專(zhuān)門(mén)空出時(shí)間讓我們朗誦，我緊張極了，拿著紙的手都出汗了，深吸一口氣，我又想起鈺玲對(duì)我的鼓勵(lì)。走上講臺(tái)，看見(jiàn)鈺玲在下面沖我眨眨眼，默默地注視著我，分明是在告訴我：“加油，你一定行！”
剛下課，她就跑了過(guò)來(lái)，緊緊握著我的手，笑得合不攏嘴，眼睛咪成了柳葉，別提多高興了，然后拉走我的手，鄭重地說(shuō)：“同學(xué)，表現(xiàn)不錯(cuò)嘛！”逗得我哈哈大笑。
中午，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我們身上，我和鈺玲擠在一起，我翻書(shū)的聲音和鈺玲寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的聲音就像一曲合奏曲，鈺玲寫(xiě)字的聲音總是傳來(lái)奇怪的“吱扭”聲，我偏頭一看，桌子上寫(xiě)著一堆密密麻麻的算式，一個(gè)挨一個(gè)從遠(yuǎn)處看，還以為是給作業(yè)本繡的'花邊呢！
這時(shí)，鈺玲收起作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，扭頭沖我露出一個(gè)微笑，說(shuō)：“文萱，我下去看看時(shí)間！”剛說(shuō)完，就蹦蹦跳跳地下樓了，鈺玲剛走不久，打掃衛(wèi)生的姐姐走過(guò)來(lái)，皺起了眉頭用抱怨的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“以后不要在桌子上寫(xiě)算式！特別難擦！”我急忙說(shuō)：“這不是我寫(xiě)的！”沒(méi)想到姐姐冷冷地看了我一眼，說(shuō)：“這就你一個(gè)人，不是你能是誰(shuí)！你就不知道這樣做不好？”
我剛要說(shuō)話，卻想起自己不也畫(huà)過(guò)嗎？我紅了臉，心里想：如果不是鈺玲，也許我還不知道自己的錯(cuò)誤，朋友的確是自己的一面鏡子啊！在不知不覺(jué)間，鈺玲帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，她使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，朋友會(huì)成為生命中最珍貴的人！
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 9
感恩書(shū)籍，感謝閱讀，是你們?yōu)槲页ㄩ_(kāi)生活的大門(mén)，打開(kāi)心扉，迎接生活中的各種困難、挑戰(zhàn)，很多時(shí)候，我們?cè)谏钪信龅降闹刂乩щy，心靈上的創(chuàng)傷，從書(shū)中，都能找到最佳答案。高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我認(rèn)為書(shū)籍是我們?nèi)松凶蠲赖膶?dǎo)師！打...
人生有許多旅行，次次都是一朵鮮花，雖然每朵都很吸引人，但這朵給我留下了十分深刻的印象。那是今年暑假，我和爸爸媽媽坐飛機(jī)來(lái)到上海，那時(shí)已經(jīng)不早了，我們先坐巴士到迪士尼附近的酒店放了行李，又去迪土尼小鎮(zhèn)買(mǎi)了點(diǎn)紀(jì)念品，不對(duì)哦，我心里想，不是要走之前買(mǎi)紀(jì)念品嗎，干嘛還...
星期五，我們四（1）班舉行四百米賽跑，我一聽(tīng)開(kāi)心的不得了。這天，老師在班上選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我的手像只大白鵝的脖子一樣，一下舉了起來(lái)，老師看到了，最后才決定下來(lái)我和另外九個(gè)同學(xué)參加比賽。我一聽(tīng)開(kāi)心的手舞足蹈，不知所措，后來(lái)說(shuō)了一句：“謝謝老師。
還記得小時(shí)候，家旁邊有一家打印店。開(kāi)店的是一對(duì)慈祥的夫婦，他們還有一對(duì)兒女，我時(shí)常會(huì)去那里打印。那天，我一如既往的去到了那家打印店，店面依舊是有些舊，稍微發(fā)灰的墻壁，破舊的木板凳，幾臺(tái)老舊的'打印機(jī)轟轟的在響。我走了進(jìn)去，那位阿姨踏著緊湊的步伐走了出來(lái)，臉上帶著...
我站在站臺(tái)上，一列火車(chē)快速地從我面前駛過(guò)，四周刮起了大風(fēng)。那風(fēng)越來(lái)越大，越來(lái)越大，直到火車(chē)的最后一個(gè)車(chē)廂從我面前駛過(guò)，這一切才停下來(lái)。而我已經(jīng)站在了一艘船上。我身邊有一位男士，一張國(guó)字臉，帶有微微笑意，額頭高且光亮，留著當(dāng)時(shí)常見(jiàn)的自然發(fā)，英俊極了，兩眼有神，直...
要說(shuō)我的樂(lè)園，那就一定得是家里的博物柜，里面全是我的樂(lè)高，每當(dāng)我抬頭看柜子的時(shí)候，都感覺(jué)我穿越到了樂(lè)高世界。家里的博物柜，就像一個(gè)迷宮圖，在里面走著走著就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)樂(lè)高小人舉著武器虎視眈眈地看著你，這些小人有時(shí)身后會(huì)有一個(gè)機(jī)器人；有時(shí)身后會(huì)有一個(gè)戰(zhàn)車(chē)；有時(shí)身后...
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 10
衷心感謝在我們前進(jìn)路上的每一個(gè)人�！}記
兩年前，作為新手的我，整日的在體育館的一張張乒乓球桌前徘徊，就像一匹迷途的小獸，找不到方向。
在這里打球的人，大多擁有瀟灑的擊球動(dòng)作，規(guī)范的姿勢(shì)和過(guò)硬的球拍。而我呢，既沒(méi)有技術(shù)，又沒(méi)有好的球拍，只能孤零零地站在球桌旁邊，用羨慕的眼神看著別人打球。那天，一只手搭上了我的肩頭：“小伙子，怎么了？”那是一個(gè)蒼老的聲音。我回頭望去，是一位70多歲的老奶奶。這是一位慈祥的老人，頭發(fā)梳得十分認(rèn)真，沒(méi)有一絲凌亂�？赡且桓y絲般的白發(fā)還是在不多的黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。微微陷下的眼窩里，一雙深邃的眼眸，悄悄訴說(shuō)著歲月的滄桑。老人家正用慈祥的眼神望著我，令我心頭一暖。
她將我拉到一張無(wú)人的球臺(tái)旁，示意我和她打幾球。她打球真是厲害，她打球的'動(dòng)作雖不張揚(yáng)，但卻如行云流水一般自如。球速雖不算快，但卻球球帶旋，仿佛一把重锏，雖不帶鋒，卻有十足的威壓。我?guī)缀醪皇窃诤退蚯�，而是她的球迷�?/p>
老奶奶皺了皺眉頭，她仔細(xì)觀察我打球的動(dòng)作，很快找出了原因：我打球的姿勢(shì)不對(duì)。她讓我半蹲著打球，并讓我將手放下去再提起來(lái)，模仿拉球，接球的動(dòng)作反復(fù)演練……那天我打乒乓球的技術(shù)水平進(jìn)步神速。
以后我每次去體育館，都會(huì)去找她練球，她從不嫌棄。每次當(dāng)我打出一個(gè)好球，她就由衷地夸獎(jiǎng)我，跟我分析這球?yàn)槭裁创虻煤茫瑥膿羟虻膭?dòng)作，技術(shù)要領(lǐng)如何把握的好，讓我體會(huì)深刻。如果球沒(méi)打好，她就會(huì)幫我分析原因，并指導(dǎo)我矯正不規(guī)范的打球動(dòng)作。在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我打球的姿勢(shì)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了，進(jìn)攻漸漸地犀利起來(lái)，防守變得越來(lái)越穩(wěn)重。之后去體育館打球。再也沒(méi)有人瞧不起我了。我再也不是只會(huì)在球桌前觀戰(zhàn)的“菜鳥(niǎo)”了。
如今，只要我去體育館的乒乓球臺(tái)，必定還能見(jiàn)到那位老人�？匆�(jiàn)她慈祥的目光，就能讓人得到一種勇氣，隨即一個(gè)猛抽過(guò)去，又得了一分。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 11
我跟我的家人生活得很普通也很幸福。爸爸媽媽承擔(dān)著各自的家族企業(yè)，規(guī)模雖然不大，卻也是一份穩(wěn)定的工作。
爸爸是家里的頂梁柱，總是很沉穩(wěn)的樣子，什么時(shí)候都會(huì)先為家人著想。就說(shuō)那個(gè)早上——我們一家人在吃早餐，鍋里有三個(gè)玉米，我們總共四個(gè)人，不夠分。吃完面之后大家都心照不宣，沒(méi)有人再說(shuō)要吃玉米。爸爸卻主動(dòng)把那三個(gè)玉米給了我、媽媽跟哥哥。我心想，爸爸一個(gè)大男人，吃了一碗面就不吃了，怎么可能會(huì)飽？我就故意說(shuō)我吃飽了，把玉米夾到了爸爸的'碗里。爸爸開(kāi)始不愿意吃，但最后看到我那堅(jiān)持的態(tài)度，就把玉米給吃了。我想爸爸肯定是擔(dān)心孩子吃不飽，寧愿自己餓著�？粗职殖酝炅擞衩�，我覺(jué)得心里暖暖的，又有一種因?yàn)槎税职值男亩a(chǎn)生的自豪。
媽媽則總是能在我跟哥哥無(wú)法知曉事情利害的情況下開(kāi)導(dǎo)我們，使我冷靜下來(lái)，三思而后行。那次，我跟哥哥又因?yàn)橐恍┬∈露臣�，等媽媽回家之后，我哭著向媽媽訴說(shuō)。媽媽知道來(lái)龍去脈以后一點(diǎn)兒也沒(méi)有責(zé)怪我們，而是親切地跟我們講道理。我心里想，媽媽工作了一天，下班后急忙趕回家，卻看到自己的子女在吵架，心里肯定很難受。所以從那天開(kāi)始，我好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，盡量避免跟哥哥發(fā)生沖突。
我的哥哥叫江凱煜。學(xué)校里開(kāi)心的或者不開(kāi)心的事情，我總是忍不住要跟他分享，因?yàn)槲沂莻�(gè)不會(huì)藏秘密的人，所以哥哥便成了我的傾訴對(duì)象。做什么事情都魯莽的他總是會(huì)被家里人說(shuō)太粗心，而在我看來(lái)，爸爸媽媽對(duì)哥哥的關(guān)心不夠卻期望太高了。有可能是因?yàn)楦绺缡羌依锏拈L(zhǎng)子，最小的我總是比他得到的關(guān)愛(ài)要多些，所以我覺(jué)得哥哥的也真是夠堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)哥哥知道我在學(xué)校被別人欺負(fù)時(shí)，總是會(huì)為我打抱不平，我知道哥哥是很關(guān)心我的。
如果上天讓我做個(gè)決定，我寧愿不要全世界，也要擁有我最最親愛(ài)的家人。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 12
我的母親是一個(gè)普通的婦女。與其他婦女一樣，矮小的身子，似乎就是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩。
母親于1981年6月11日誕生，那時(shí)的條件并不太好，外婆沒(méi)過(guò)多久又產(chǎn)下了母親的弟弟，也就是我的舅舅。聽(tīng)外婆說(shuō)，母親小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)特好，但為了供弟弟上學(xué)，母親不得不輟學(xué)。母親盡管嘴上不說(shuō)，但心里想必很難過(guò)。輟了學(xué)的母親，每天都幫著外婆做各種各樣的家務(wù)，種田，種菜，喂豬，燒飯……外婆也經(jīng)常向我感慨，那時(shí)，我的母親是村里最能干的女孩。為此，外婆感到無(wú)比驕傲，我也為我有一個(gè)勤勞的母親感到自豪。
等到母親稍微大點(diǎn)，就該去上班了。
2000年，20歲的母親認(rèn)識(shí)了我父親�，F(xiàn)在的母親雖說(shuō)不是絕對(duì)的閉月羞花，但她有著一張精致的臉蛋。我想年輕時(shí)的母親定是一位美人胚子。父親年輕時(shí)是瘦的，也是英俊的。他倆相處了三年便走向了婚姻。又過(guò)了一年，母親有了我。但是女孩，重男輕女的奶奶自然不大高興。母親坐月子那段時(shí)間并沒(méi)有過(guò)多養(yǎng)身，而是為我洗尿布，打掃房間。
母親回憶說(shuō)，那時(shí)我睡覺(jué)不可以獨(dú)自一個(gè)人睡在床上。必須有人陪著，母親為了讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，便扔下手中的活陪我睡覺(jué)�？赡棠虆s喊道：“你就知道睡覺(jué)，孩子的尿布怎么還不洗……”母親沒(méi)有辦法，只得起床干活。那段時(shí)間卻不易，但現(xiàn)在的`母親對(duì)奶奶已無(wú)怨言。
如今的母親隨著時(shí)代的發(fā)展，有了一股不服輸?shù)膭艃骸Ｈツ�，母親下定決心要干一番大事業(yè)，還專(zhuān)門(mén)去蘇州學(xué)習(xí)了一個(gè)月�；貋�(lái)后，母親沒(méi)有偷懶，熬夜寫(xiě)筆記。有時(shí)看著雙眼布滿紅血的母親，我不禁發(fā)出感慨，母親已經(jīng)要奔四的人了，還如此刻苦，我還有什么理由不努力呢？母親現(xiàn)在干得風(fēng)生水起，相信母親會(huì)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
母親就是這樣一個(gè)勤勞能干、吃苦耐勞的人。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 13
紹興似乎從古至今是一個(gè)出名人的城市，也可以說(shuō)，這個(gè)城市是以名人而新的。但是一踏上紹興，腦海里便只有“魯迅”這個(gè)深刻的印象罷。也是因?yàn)轸斞�，給紹興添上了些許濃郁的“書(shū)氣”。
紹興總會(huì)給予人一種“老夫子”式的感覺(jué)。在冬天里，紹興可算是生冷的，只不過(guò)還帶一點(diǎn)清新，讓人從沉悶中釋放出來(lái)。昨晚的雪還未化完，便堆積在檐上。小水珠從中滲出來(lái)，極有聲韻地“嗒叭”垂下來(lái)�！皺M眉冷對(duì)千夫指”的魯迅的孩提住所就坐落在紹興市區(qū)。第一次看見(jiàn)，真仿佛是幾十年前的古鎮(zhèn)，永不褪色的意蘊(yùn)，與這日新月異的城市相映成趣。在魯迅故居的一條街上，有不少民間特色工藝品擺在那兒。還有彌漫的臭豆腐的香味飄散，似乎再次強(qiáng)調(diào)了紹興的飲食特色。中間的水道上三三兩兩的停著烏篷船，似乎還在重現(xiàn)昔時(shí)的江南水鄉(xiāng)。不少戴著烏氈帽的游客與老人穿插在人群中，別有特色。
在這個(gè)昔日的輝煌的大戶人家里，雖是大年初二，卻還是擠滿了前來(lái)探尋的游客，不乏有聞名而來(lái)的老外。魯迅的故居已大部分被修建，只留下故屋里的木板中的'裂縫去探個(gè)仔細(xì)了。最真的，還是魯迅故居里破損不堪的椅子，還有不成樣子的一觸即崩的棉絮，還有魯迅睡過(guò)的木床，反應(yīng)著當(dāng)年這個(gè)偉大的歷史人物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們還從被從遠(yuǎn)處“搬”來(lái)的三味書(shū)屋中看到了魯迅所用的課桌與椅子，桌子上的那個(gè)“早”已經(jīng)依稀，只是那黑上，然而正是這些創(chuàng)作呼醒了炎黃子孫。他雖然已不在人間，但他的一注愛(ài)國(guó)精神卻永駐人間，他的精神滋潤(rùn)新一代的芳草，是維護(hù)而不棄，能讓種族崛起。他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”便是他自己的人生寫(xiě)照。有的人雖生實(shí)死，猶行尸走肉；有的人雖死猶生，卻精神不朽。有的死重于泰山，有的死輕于鴻毛。而他的死是重于泰山的，因?yàn)樗囊簧腥缫粋�(gè)太陽(yáng)，雖身處宇宙黑暗之中，但能夠用自己的光芒照亮世界。
魯迅，一個(gè)多振奮人心的名字��！他劃破無(wú)邊際的黑夜，將迷惘的時(shí)代迸裂，在滄桑歲月中竟能干出如此偉大事業(yè)！
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 14
《林肯傳》，比我想象中要薄，但是確實(shí)是本不錯(cuò)的書(shū)。一是>故事性比較強(qiáng)。以往讀過(guò)的為數(shù)不多的人物傳記，總試圖大而全的涵蓋下人物的點(diǎn)滴小事，但是結(jié)果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫(xiě)的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線，突出人物性格，使林肯這一形象立了起來(lái)。
二是該書(shū)以篇章細(xì)分，比較適合零存整取式閱讀，所以也就很能避免前讀后忘的尷尬。說(shuō)起林肯，凡是稍微由點(diǎn)歷史常識(shí)的.人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。印象里他應(yīng)該是那種形象高大、談吐幽默，極具人格魅力的人。但是讓我大跌眼鏡的是，現(xiàn)實(shí)中的林肯卻是那么的懦弱。大而言之，命運(yùn)；小而說(shuō)之自己的終身大事都不能做主。這樣的人怎么會(huì)成為美國(guó)歷史上極具影響力的總統(tǒng)呢？無(wú)怪乎在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯頻繁換帥，面臨不信任案，又讓?xiě)?zhàn)火多燃燒了2年……是林肯那個(gè)兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌？是政界的私人恩怨陰差陽(yáng)錯(cuò)的使林肯成為了美國(guó)第16屆總統(tǒng)？是李將軍的驕傲冒進(jìn)造成了南方軍的失�。渴潜狈杰姷膭倮Ｗ×肆挚系牡匚�？是美國(guó)歷史上唯一的這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)成就了林肯的名聲？我想或許正如那篇當(dāng)年沒(méi)人在意的蓋茨堡“擦不亮”，許多在當(dāng)時(shí)今世看上去微不足道的事情人物，有時(shí)卻能在歷史的坐標(biāo)軸上找到屬于自己的永恒地位。當(dāng)然，我想現(xiàn)實(shí)中的林肯絕不是一無(wú)是處的。比如他刻苦、博學(xué)、幽默、善辯。
歷史教科書(shū)上林肯形象的高大化興許就是因著南北戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義�？墒侨绻绹�(guó)不是現(xiàn)在的美國(guó)，林肯又能在歷史的恒河中留下多少印跡呢？正如他常念到的詩(shī)：人啊，你有什么可驕傲的？平凡如浪花一朵。但是即便平凡，也請(qǐng)追逐精彩，哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以后，你成為了某書(shū)中的主角。因?yàn)�，歷史用故事記載才傳奇。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 15
我的母親今年三十多歲了，是一名大學(xué)教師。在我人生的十三個(gè)春秋之中，她一直陪伴著我，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾、堅(jiān)實(shí)的保障與永遠(yuǎn)的依靠。
我的母親在青少年時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異，初中時(shí)經(jīng)常考年級(jí)第一，高中也是出類(lèi)拔萃的。在平時(shí)，她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。雖然從不要求我一定考多少分，但是對(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程要求很?chē)?yán)格。母親經(jīng)常檢查我的作業(yè)，往往輕而易舉地就能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤，引導(dǎo)我改正。她的敏銳和智慧經(jīng)常讓我佩服得五體投地。她還會(huì)留意我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我一直在正確的道路上前行。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意。母親通過(guò)我的作業(yè)和課本，推斷出問(wèn)題出在課堂上。她沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是與我談心，幫我一起分析。了解到我上課很浮躁后，推薦我閱讀幾本優(yōu)美的散文集和寫(xiě)青春、未來(lái)的書(shū)。后來(lái)，我的'心漸漸地變得平靜，也進(jìn)一步樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。母親告訴我，在課堂上最重要的就是聽(tīng)老師講課，要跟上老師的思路，不要被周?chē)耐瑢W(xué)所影響。上課不認(rèn)真聽(tīng)，下課需要花好幾倍的時(shí)間才能補(bǔ)回來(lái)。她與我分享了幾種她在上初中時(shí)覺(jué)得好的學(xué)習(xí)方法，供我參考。最終，在我和母親的共同努力下，我的學(xué)習(xí)問(wèn)題被解決，在期末考試中取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。我明白，這其中也有母親的一份功勞。
在生活上，母親也在無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我。她每天早上早起給我做好早餐，叫我起床;中午讓我好好休息，保持充足的精力;放學(xué)時(shí)總是在門(mén)口耐心地等候。不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)下雨，母親的聲音與身影每天溫暖著我，讓我有安全感，有依靠。我也總是對(duì)她微笑著，不嫌她煩瑣，也不沖撞她——我明白，她做的一切都是為了我，我已成為她生命中的一部分。
母親還是一個(gè)非常幽默的人，她說(shuō)的話經(jīng)常讓人不自覺(jué)地大笑。我們?cè)谏钪懈袷菬o(wú)話不談的朋友，經(jīng)常分享身邊發(fā)生的趣事。讓我也成為母親的“守護(hù)者”，陪伴她共同經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 16
你知道中國(guó)最有名的人是誰(shuí)？
提起此人，人人皆曉，處處聞名。她姓不，名吃虧，是各省各縣各村人士。你一定見(jiàn)過(guò)她，一定聽(tīng)過(guò)別人談起她。不吃虧女士的名字，常常掛在大家口頭，因?yàn)樗窍喈?dāng)一部分中國(guó)人的代表。
不吃虧女士生得同你我差不多，她有一雙眼睛，盛著一汪精明神色；有兩只耳朵，隔著十里都能聽(tīng)得到他人的閑話；有鼻子和嘴，大，但只能嗅著眼前的蠅頭小利，嘗著些沒(méi)甚營(yíng)養(yǎng)的雞毛蒜皮。她的腦子也不小，可只用于斤斤計(jì)較上，思想甚是不靈活。她常常說(shuō)：“事情發(fā)生總是有個(gè)人要吃虧的，我可不做那傻子！”
她小的時(shí)候，家里人給了錢(qián)讓她買(mǎi)白糖來(lái)，她買(mǎi)了足量回來(lái)，手中還余著幾個(gè)銅板。家人贊她能干，她說(shuō)：“要是這些被人白賺了去，我不就吃虧了嗎？”
在學(xué)堂的時(shí)候，先生布置抄寫(xiě)，未能說(shuō)明是抄幾遍，她索性就不抄了，次日先生問(wèn)她緣由，她說(shuō)：“不明白抄寫(xiě)次數(shù)，我若是多抄，不就吃虧了嗎？”
后來(lái)她嫁作人婦，去市場(chǎng)采買(mǎi)，明明手里有大幾百元，卻只買(mǎi)了兩斤最便宜的豆腐，拿了兩大摞超市不要的塑料袋，別人問(wèn)她緣由，她說(shuō)：“這不要錢(qián)的東西不拿不就吃虧了嗎？”
有一天，她因著蓋廉價(jià)的掉色被褥，起了滿身的疹子，卻還是不舍丟棄那問(wèn)題被褥，討價(jià)還價(jià)隨便買(mǎi)了最便宜的藥膏，當(dāng)然越抹越腫，有人勸她棄了那問(wèn)題被褥，換支好的藥膏來(lái)，她卻很是執(zhí)拗：“丟東西花冤枉錢(qián)，那不就吃虧了嗎？”
她生產(chǎn)的時(shí)候，由于不愿意花錢(qián)請(qǐng)好的穩(wěn)婆，大出血過(guò)世了，差不多要死的`時(shí)候，一口氣還斷斷續(xù)續(xù)地念著：“不要花冤枉錢(qián)，……買(mǎi)太好的墓地……那……不就吃虧了嗎？”說(shuō)完，便去了。
她死后，大家都在談?wù)摬怀蕴澟繕訕硬怀蕴�，一向�?jié)勉，從不花冤枉錢(qián)，真是一位值得學(xué)習(xí)的“好榜樣”，于是大家給她取了個(gè)死后的法號(hào)，叫“儉德圣母”。
她的名譽(yù)越傳越遠(yuǎn)，人人都學(xué)她的榜樣，于是人人都成不吃虧女士，而中國(guó)此后就充斥著雞毛蒜皮的小事了。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 17
我在這幾天讀了一本愛(ài)因斯坦的生平故事。先來(lái)給大家介紹一下愛(ài)因斯坦這個(gè)人——愛(ài)因斯坦于1879年出生于德國(guó)烏爾姆市的一個(gè)猶太人家庭（父母均為猶太人），1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院，入瑞士國(guó)籍。1905年，獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，愛(ài)因斯坦提出光子假設(shè)，成功解釋了光電效應(yīng)，因此獲得1921年諾貝爾物理獎(jiǎng)，1905年創(chuàng)立狹義相對(duì)論。1915年創(chuàng)立廣義相對(duì)論。1955年4月18日去世，享年76歲。愛(ài)因斯坦為核能開(kāi)發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)新紀(jì)元，被公認(rèn)為是繼伽利略、牛頓以來(lái)最偉大的物理學(xué)家。1999年12月26日，愛(ài)因斯坦被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”。這是一位偉人，他為世界做出的貢獻(xiàn)是不可忽視的。
愛(ài)因斯坦并不是天生就很聰明。他小時(shí)候也常常犯錯(cuò)。但是他懂得改正，懂得思考。愛(ài)因斯坦10歲才開(kāi)始上學(xué)。學(xué)校里的老師都看不起他。他開(kāi)始努力，這里有一個(gè)他的小故事。有一次，老師教他們做凳子。愛(ài)因斯坦做出了一個(gè)十分粗劣的`凳子。老師說(shuō)道“哦，天哪！世界上再也沒(méi)有比這更加粗劣的凳子了。”這是，愛(ài)因斯坦拿出之前做的兩個(gè)凳子，說(shuō)道，至少比這兩個(gè)要好�？梢�(jiàn)，愛(ài)因斯坦做的凳子雖然十分粗劣，但也是他經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)。從最開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，哪怕不是最好的，也是經(jīng)過(guò)努力得到的。
等到愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大以后，便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。他閱讀了大量的書(shū)籍，經(jīng)常到圖書(shū)館去坐。然后寫(xiě)出來(lái)了大量的論文，使他成為一個(gè)偉人。他在小時(shí)候就明白了努力的重要性。有一句話是這樣說(shuō)的�！疤觳攀怯砂俜种坏撵`感和百分之九十九的汗水做成的。”這句話用在愛(ài)因斯坦是再合適不過(guò)了。
讀過(guò)了他的傳記，我明白了，人需要努力，努力才可能有所成就，這也是每一位成材之人的秘訣。我擁有了秘訣，卻缺乏實(shí)際行動(dòng)。至此，我會(huì)盡力而為，加油！
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 18
姐姐是姑姑家孩子，她今年研究生畢業(yè)，我今年上初一；她的生日是12月26，我的生日是12月23；她畫(huà)畫(huà)特別好，我——好像沒(méi)有特別好的。
為什么說(shuō)她畫(huà)畫(huà)特別好呢，那是因?yàn)槿ツ暌咔槠陂g，我需要畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)作業(yè)�？粗巴獾牟萜�，棕櫚和竹叢，還有掩映在竹叢后的房屋，我覺(jué)得這個(gè)風(fēng)景就很好，看起來(lái)也不太復(fù)雜，就想把它畫(huà)下來(lái)�？墒堑任艺娴拈_(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，才知道有多難。畫(huà)的小草就是一團(tuán)雜亂無(wú)章的小豎線，畫(huà)的房子像幾何圖形，畫(huà)的竹子又像長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)粗的草……我擦了改，改了又擦，忙活了一個(gè)小時(shí)，還是不滿意，急的我心煩意亂。沒(méi)辦法了，就把姐姐請(qǐng)過(guò)來(lái)了。
姐姐重新拿出一張紙，看了一陣窗外，拿起鉛筆，只見(jiàn)筆尖在紙上輕盈地流動(dòng)。遠(yuǎn)處的房屋，竹叢，近處的草坪，棕櫚，不一會(huì)兒間就已經(jīng)躍然紙上。姐姐邊畫(huà)邊教我：畫(huà)前先大致確定一下各個(gè)物體的遠(yuǎn)近比例，畫(huà)線條不能太用力，捉筆要靈活，不要把看到的都畫(huà)下來(lái)，要學(xué)會(huì)取舍…說(shuō)話間，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)就出現(xiàn)在我面前，比窗外的原景更生動(dòng)，更有感染力，我對(duì)姐姐的畫(huà)功簡(jiǎn)直佩服極了。
可是在讀研究生之前，姐姐從沒(méi)在一家美術(shù)興趣班上過(guò)課，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)，她完全是屬于自學(xué)成才，這也是讓姑姑特別驕傲的地方。
在大學(xué)期間，姐姐加入了學(xué)校的宣傳部，攝影、拍視頻、參加創(chuàng)新大賽，成為了學(xué)校的風(fēng)云人物；在放假期間，她的同學(xué)在外面打短工的時(shí)候，姐姐在家里畫(huà)了幾幅畫(huà)，就掙了一千多塊錢(qián)了。
姐姐憑借著自己的努力，在跨專(zhuān)業(yè)考研的時(shí)候，以專(zhuān)業(yè)第一的`成績(jī)考上了蘇州大學(xué)的美術(shù)系，學(xué)業(yè)結(jié)束的時(shí)候，她的畢業(yè)論文也是寫(xiě)得最好的一個(gè)。
姐姐是從露采小學(xué)，第二中學(xué)一路走過(guò)去的，我也正沿著這條路往前走著。姐姐在前方的地平線為我豎立了一根醒木的標(biāo)桿，我將在它的指引下，走出我自己的路。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 19
滎陽(yáng)有個(gè)“三公像”，但知道這三人是誰(shuí)的卻不多，爸爸告訴我這叫“鄭氏三公”像，是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)的三位國(guó)王，“新鄭”、“鄭州”可能就是由“鄭國(guó)”延續(xù)而來(lái)。
今天，我就給大家講一講春秋五霸時(shí)的第一霸：“鄭莊公”。
莊公母親從小就不喜歡他，一直寵愛(ài)他的'弟弟，他母親知道他弟弟沒(méi)繼承王位就很生氣，雖然鄭莊公已將京城封給了弟弟，但他母親仍不知足，便與弟弟里應(yīng)外合起兵奪權(quán)。后來(lái)他弟弟兵敗自殺。鄭莊公很生氣，便把他母親軟禁起來(lái)，發(fā)誓“不到黃泉，絕不再見(jiàn)！”可鄭莊公是大孝子，日夜思念母親，但身為國(guó)君，必須一言九鼎。有人給鄭莊公出主意，說(shuō)在地底下挖一地道，找到泉水，蓋上地宮，在地宮里與母親見(jiàn)面，就如同黃泉見(jiàn)母。這樣既盡了孝，又沒(méi)違背誓言。鄭莊公大喜，日夜挖地，終于在“黃泉”與母親見(jiàn)面，母子二人抱頭痛哭，言歸于好。這就是“鄭伯克段于鄢”和“掘地見(jiàn)母”的典故。
政治上，鄭莊公提出“攘外安內(nèi)”的戰(zhàn)略思想，對(duì)外，敢于反抗周王朝的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治；對(duì)內(nèi)，勇于平定內(nèi)亂，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一，為國(guó)家的生產(chǎn)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮創(chuàng)造了十分有利的條件。經(jīng)濟(jì)上，鄭莊公利用地理優(yōu)勢(shì)重農(nóng)興商，對(duì)商人從事經(jīng)商活動(dòng)進(jìn)行大力支持與保護(hù)，使得鄭國(guó)呈現(xiàn)出商業(yè)發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)繁榮的盛況。外交上實(shí)行“遠(yuǎn)交近攻，借強(qiáng)制弱”，遠(yuǎn)交齊、魯，近攻宋、衛(wèi)、陳、蔡。由此，鄭國(guó)與遠(yuǎn)方的齊國(guó)、魯國(guó)兩個(gè)強(qiáng)國(guó)都建立了牢固的好關(guān)系，為鄭國(guó)抗擊鄰國(guó)入侵和向四周發(fā)展解除了后顧之憂，從而為鄭國(guó)的發(fā)展?fàn)I造了良好的國(guó)際環(huán)境。
正是有了這一系列的舉措，才最終使得鄭國(guó)稱(chēng)“霸”于諸侯。
多行不義必自斃、其樂(lè)融融、處心積慮、言不由衷等成語(yǔ)典故均和他有著聯(lián)系。關(guān)于這個(gè)小霸王還有很多有名的故事，小朋友們有興趣的話自己去了解一下吧。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 20
“啊，小哲發(fā)怒了！”只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛快地向我們跑過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的“霸道陳”。
他壯，整個(gè)身子就像一個(gè)巨人，雙腳踏步的時(shí)侯簡(jiǎn)直轟動(dòng)全校；開(kāi)心時(shí)，就把眼晴瞇成一條縫，生氣時(shí)，眼睛瞪得大大的，盯著我們；他也高，腿都快長(zhǎng)到別人的腰際上了，脖子時(shí)常伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。全身的肌肉讓你認(rèn)識(shí)到———他不是小孩，而是一個(gè)大人。
可別去惹他，他是一個(gè)脾氣暴躁的人，在我考試的時(shí)侯，我正在吹著小調(diào)，樂(lè)哼哼的，嘴里還不時(shí)的'流露出讓人察覺(jué)不到的笑容，我淮備做畫(huà)圖題的時(shí)侯，小哲忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)“借我一下鉛筆�！蔽抑�，他要求人的事情一定要做，可看到老師在場(chǎng)，知道他不敢亂來(lái)，心里又放松了下來(lái)，想捉弄一下他。
過(guò)了一會(huì)兒，我做完了試卷，心里又焦急地想：要是他下課的時(shí)侯質(zhì)問(wèn)我怎么辦？要是打我怎么辦？會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？作為他的朋友，這樣捉弄他，萬(wàn)一他以后不理我怎么辦？……就這樣我的心情忽高忽低，終于，小哲的臉色難看了，臨近下課時(shí)，我慌張地，焦急地給他鉛筆，他一聲不吭地接過(guò)去了，最后，他的試卷沒(méi)做完，生氣得直接把我的鉛筆折斷了，我內(nèi)心惴惴不安，就淚流滿面，可是沒(méi)辦法，他高，他壯，我只能由著他的性子來(lái)。我知道，這件事不會(huì)就這樣結(jié)束的。
下午，我和他在訓(xùn)練籃球，他每次看我的時(shí)侯，都把眼睛瞪得大大的，只聽(tīng)老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始一打一練習(xí)�！彼鲃�(dòng)跟我一組，我也沒(méi)在意什么，也很樂(lè)意和他一組，可是，隨后我就慘了，由于他因?yàn)樯衔绲氖虑闈M懷怨氣，打球的時(shí)候動(dòng)作幅度很大，一不小心把我撞倒在地，我只能眼睜睜地“享受”這種滋味，這時(shí)，他卻把手向我伸了過(guò)來(lái)，一把把我拉了起來(lái)，就這樣，我們又和好如初。
這，就是我們班的“霸道陳”，是我時(shí)時(shí)有沖突又時(shí)時(shí)和好如初的好朋友！
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 21
魯迅在我心目中是杰出的，崇高的，普通的，為人民服務(wù)的。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者_(dá)現(xiàn)任主席之前評(píng)論過(guò)他:“優(yōu)秀的革命英雄、教育家、作家”。魯迅也非常關(guān)注和珍惜年輕人。他一生招待了500多名來(lái)訪的年輕人，并向發(fā)展中的年輕人發(fā)送了3500多封信。魯迅不僅關(guān)注年輕人的發(fā)展，還關(guān)注無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者和工人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)，為大家中華民族的繁榮富強(qiáng)。因此，魯迅是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我們必須珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，像他一樣努力工作。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我清楚地記得，他的黃白臉，瘦真的令人擔(dān)憂，頭頂?shù)念^發(fā)像一把軟刷，牙齒黃色羽毛紗，隸屬“一”胡子，產(chǎn)生了他獨(dú)特的品牌形象和外表，他死了，很多人來(lái)追他，獻(xiàn)給他，有些哭，很多，很多花圈和拉鏈裝滿房間，各種各樣的人來(lái)了，有員工、學(xué)生、年輕人、老年人，怎么會(huì)有這么多人來(lái)呢?因?yàn)轸斞赶壬且粋�(gè)關(guān)注勞動(dòng)的人。
我清楚地記得他小時(shí)候很聰明。接下來(lái)，我給大伙兒講幾個(gè)軼事吧!他小時(shí)候的名字叫周樟壽，他的老師戴著寬邊近視眼鏡，待人接物和氣，他叫壽鏡五。有一次，在教學(xué)之前，一個(gè)學(xué)生偷窺了壽老先生的'考題“獨(dú)角獸企業(yè)”，然后他去問(wèn)周樟壽，周樟壽回答說(shuō)：“四眼狗�！爸�，那個(gè)人真的用四只狗來(lái)回應(yīng)老師，吸引了大家的笑聲。然而，壽先生對(duì)每個(gè)學(xué)生的回答并不滿意。只有周的回答令人滿意，因?yàn)樗霉偶稜栄拧分械谋饶眶~(yú)來(lái)回答。魯迅老先生從小珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，肯吃苦，不怕苦。因此，從小就為學(xué)習(xí)和培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后寫(xiě)了許多著名的文章。
對(duì)啊，魯迅也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次他與他的盆友、親人去用餐，走在路上他果斷的去援助了一位黃包車(chē)夫。她們給他們?nèi)〔ＡхR片，扎紗布這些。魯迅做了的好事兒有不計(jì)其數(shù)。因此大家一定要像魯迅一樣樂(lè)于助人，為大伙兒考慮。對(duì)啊，我眼中的自己心目中的魯迅。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 22
吾表弟，姓何名宇，公元2007年8月28日生于晉中市榆次區(qū)。本應(yīng)在9月5日出生，但有先見(jiàn)之明的父母，怕他不能按時(shí)入學(xué)，提前一周讓他來(lái)到人世。也曾幻想娘夢(mèng)星月入懷，生時(shí)祥云籠罩，可惜均未發(fā)生，有神之天助的夢(mèng)想也化為泡影。
出生后的.他倒也白胖可愛(ài)。由于每天好吃好喝，又不思運(yùn)動(dòng)，便長(zhǎng)就了一身肥膘。他也好伺候，半夜不會(huì)哇哇大哭，倒省了父母許多力氣。
學(xué)會(huì)走路的過(guò)程也堪稱(chēng)傳奇。別家的小孩兒都是在父母、姥爺姥姥、爺爺奶奶，一步一個(gè)腳印，先扶住，走幾步，再放開(kāi)……真是累死人。當(dāng)父母將他放到沙發(fā)上，回到房間苦思冥想，如何讓他盡快學(xué)會(huì)走路時(shí)，他竟已扶著茶幾走起路來(lái)了！每每提到此事，父母總會(huì)眉開(kāi)眼笑。
學(xué)會(huì)走路的后果不太好，這個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)始了他一生中最頑皮的時(shí)期，家中物品多半由它損壞，時(shí)不時(shí)還會(huì)在頭上磕個(gè)大包，可他仍不思悔改。
四歲，他上了幼兒園，開(kāi)始了他的學(xué)習(xí)生涯。始初，對(duì)于"學(xué)習(xí)"這個(gè)新鮮事物還肯認(rèn)真對(duì)待，后因生性頑劣，逐漸熱衷于打架鬧事，幼兒園老師真是苦不堪言。
七歲，表弟舉家搬遷，讓他就讀于太原名�！陆沸W(xué)。他也很爭(zhēng)氣，每次考試總能得優(yōu)，作業(yè)認(rèn)真，上課積極。只是本性不改，讓老師既為之驕傲，也為之頭疼。甚至有一次他竟被老師送回家反省了半日，抄了幾十遍課文才得以返校。
太原的初中要么憑奧數(shù)成績(jī)，要么搖號(hào)憑運(yùn)氣才能上。此人對(duì)奧數(shù)一無(wú)所知，且向來(lái)運(yùn)氣極差，于是又遷回老巢，就讀于新學(xué)道晉中書(shū)院。
剛?cè)氚�，就遇�?yán)師——Missmou，于是他那頑劣的本性得到了束縛，在牟老師之高壓下，再加上他的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。可惜最近鬼迷心竅不肯努力了，也不知是驕傲還是怎么了。希望他盡快迷途知返，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 23
今年暑期，我認(rèn)真閱讀了一本書(shū)《領(lǐng)袖故事叢書(shū)——毛澤東的故事》，給我啟示頗多。
眾所周知，毛澤東是我們中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖，是中國(guó)第一任國(guó)家核心領(lǐng)導(dǎo)人。我很小的時(shí)候聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)一些他的故事，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得他可厲害，領(lǐng)兵打仗戰(zhàn)術(shù)高，詩(shī)詞也寫(xiě)得好。
我拿起這本書(shū)，讀著讀著就沉浸其中，此書(shū)敘述了毛澤東從出生到參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命和領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)直到辭世偉大光輝的一生，展現(xiàn)了毛澤東充滿智慧的人生歷程，也展示了我國(guó)革命、解放、建設(shè)各個(gè)歷史階段的大事件始末，展示了毛澤東感人至深的情懷，思深慮遠(yuǎn)、處亂不驚的軍事和政治智慧。
這本書(shū)講述毛澤東的一生，在軍事上，他是英雄，是一代偉人，他運(yùn)籌帷幄，能運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)，理論聯(lián)系中國(guó)具體實(shí)踐，打游擊戰(zhàn)，四渡赤水、強(qiáng)渡大渡河，強(qiáng)走長(zhǎng)征路，帶領(lǐng)中國(guó)人民在艱難險(xiǎn)阻中一步步走向勝利，讓中國(guó)人民當(dāng)家做主，解放全中國(guó)，他功不可沒(méi)。
而在新中國(guó)的建設(shè)中，毛澤東作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，扛著建設(shè)和發(fā)展國(guó)家的重任，各種壓力和問(wèn)題不斷而來(lái)，在有的.干部犯了錯(cuò)誤堅(jiān)決處理，如槍斃了劉青山和張子善，維護(hù)了人民的利益，體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)。
在這書(shū)中，有一章是講毛澤東學(xué)習(xí)方面的，他決心學(xué)不成名誓不還。毛澤東不怕苦不怕累，刻苦學(xué)習(xí)，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，在學(xué)習(xí)上卓有成效。他熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)，廢寢忘食，他曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”他的文學(xué)詩(shī)詞才華讓人敬佩，如《沁園春雪》、《七律長(zhǎng)征》，這些耳熟能詳?shù)脑?shī)詞都留傳后世。
毛澤東的故事很多，讀著這些故事，讓我深受啟發(fā)。我們生活在和平幸福的今天，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，吃穿無(wú)憂，有著良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，我們應(yīng)珍惜所擁有，我要努力學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將來(lái)為社會(huì)主義多做貢獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 24
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙黑黑大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。提起她，每個(gè)人都翹起大拇指。她是誰(shuí)?她就是我們班的。
她非常樂(lè)于助人，上次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，她和張?jiān)露即砦覀儼鄥⒓恿碎L(zhǎng)跑比賽。比賽都快開(kāi)始了，可張?jiān)逻�沒(méi)有借到跑鞋。見(jiàn)了，把自己的跑鞋借給了張?jiān)�。張�(jiān)逻B連擺手，搖著頭說(shuō)：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀?”一邊從書(shū)包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說(shuō)：“你穿吧，我這兒還有一雙呢�！薄翱赡愕呐苄中∮峙f，不合腳，怎么跑呀?”張?jiān)乱贿呎f(shuō)，一邊把鞋還給。倆人互相推辭著，這時(shí)，老師吹哨了，讓比賽選手做準(zhǔn)備。不容分說(shuō)，把新鞋穿在了張?jiān)碌哪_上。然后拉著張?jiān)氯テ鹋芫�做準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，穿著新鞋的張?jiān)逻b遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而因?yàn)樾�，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山了。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都替她感到惋惜�？伤齾s沒(méi)當(dāng)回事地說(shuō)：“誰(shuí)跑第一不都一樣，為班里爭(zhēng)了光就行了，雖然我沒(méi)跑第一，但張?jiān)骂I(lǐng)到了第一，為班里爭(zhēng)了光，這不是好事么，還惋惜什么�！�
樂(lè)于助人的.事還很多，如：誰(shuí)的東西沒(méi)帶，她準(zhǔn)借;班里記好人好事的本子壞了，她準(zhǔn)換;圖書(shū)角的書(shū)壞了，她準(zhǔn)補(bǔ);要為誰(shuí)捐款，她準(zhǔn)帶頭捐……
她不光樂(lè)于助人，還學(xué)習(xí)進(jìn)取。她不光自己的學(xué)習(xí)在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動(dòng)，幫助差生培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)。生病了，他仍堅(jiān)持上學(xué)。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師教給她的任務(wù)，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開(kāi)班會(huì)，她是主持人，可那天她生病了，但在開(kāi)始的前一分鐘，她又出現(xiàn)在大廳，帶病主持了班會(huì)，開(kāi)完班會(huì)，她才回家休息。
這就是我那樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)進(jìn)取、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好朋友——。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 25
毛澤東是一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。他從一個(gè)農(nóng)家子弟，以頑強(qiáng)的毅力，當(dāng)然也有幸運(yùn)之神的眷顧，不屈不撓的攀登著，終于成為一個(gè)帶領(lǐng)人民走向新中國(guó)的開(kāi)導(dǎo)者。他的故事是一段不朽的歷史。
他為中國(guó)創(chuàng)造了全新的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治制度，并留下了一些理論的著作，一小部分的詩(shī)詞和批注文章。他認(rèn)為自己規(guī)定的使命是把統(tǒng)治中國(guó)人民許多世紀(jì)的腐敗、衰落、無(wú)能的帝制引入現(xiàn)代化。毛澤東到1920年他確信只有共產(chǎn)黨主義才是是中國(guó)達(dá)到社會(huì)公正和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一可行渠道。
也許這是由于他個(gè)性中的不安全感造成的，一些解釋說(shuō)是源于他少年時(shí)期的經(jīng)歷。在他很小的時(shí)候就反抗他父親，顯示他的獨(dú)立性，他為了讀書(shū)，一下午挑了十五擔(dān)。作為三個(gè)孩子的長(zhǎng)子，他的早年生活并不輕松。他捍衛(wèi)的獨(dú)立，他一心一意的追求了70年之久的個(gè)人啟蒙和政治權(quán)利，有許多源于早年的經(jīng)歷。想必，毛澤東坐在市場(chǎng)讀書(shū)的故事大家都知道吧。
由于他自己從事危險(xiǎn)事業(yè)，他的.家庭不得退居第二位，從這個(gè)意義上也可以說(shuō)他毀滅了自己的家庭。他的兩個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹、他的堂弟和他第一個(gè)妻子——更不要說(shuō)他的朋友了——都被殺害了，常常在殘酷的的環(huán)境下，在共產(chǎn)黨與其對(duì)手的內(nèi)戰(zhàn)中犧牲了。他的長(zhǎng)子死在朝鮮戰(zhàn)斗中，他的第二個(gè)妻子和次子得了精神病，而他的第三個(gè)妻子、兩個(gè)女兒和侄子則在他死后失寵了。
一方面他是平等和社會(huì)正義的旗手，另一方面又是離不開(kāi)社會(huì)的發(fā)明者。毛澤東的聲譽(yù)同樣也是互相矛盾的。對(duì)于海外華人來(lái)說(shuō)，毛澤東是個(gè)英雄。
毛澤東的悲劇在于，他最終未能在中國(guó)推行他想要的進(jìn)行的所有改革——他低估了阻力。
總之歸根結(jié)底，毛澤東擺脫不了他那農(nóng)村習(xí)性，他節(jié)儉的過(guò)于得近于吝嗇。穿的衣服有補(bǔ)丁，睡一張床既沒(méi)有彈簧也沒(méi)有墊子的寬大木床，住著樸素的寓所，吃的也是粗茶淡飯。
八年級(jí)上冊(cè)傳記作文 26
在我的記憶中，對(duì)父親的印象并不深，他不愛(ài)說(shuō)話，但總是在不經(jīng)意間呵護(hù)著我。
今天爸爸打來(lái)了電話，聽(tīng)著爸爸關(guān)切的話語(yǔ)，記憶如潮水般涌了出來(lái)。媽媽曾告訴我，爸爸是1972年出生的，出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不富裕的家庭，排行老二，爺爺奶奶并不是很疼愛(ài)他，對(duì)另兩個(gè)孩子到多一些。爸爸成績(jī)優(yōu)異，很懂事，經(jīng)常幫爺爺干農(nóng)活，而奶奶卻在緊要關(guān)頭讓他輟學(xué)，讓大爹繼續(xù)上學(xué)，爸爸輟學(xué)后只好外出打工，每月的工資都寄給爺爺奶奶，自己僅留一點(diǎn)夠生活用，爸爸結(jié)婚時(shí)，沒(méi)問(wèn)爺爺奶奶要一分錢(qián)，后來(lái)有了我，乃阿尼只顧著很早顧自己的孫子，一般都不管我，我摔倒了，她也不伸手扶我。后來(lái)，終于發(fā)生了不幸的事，我在學(xué)校因調(diào)皮而摔斷了胳膊，爸爸聽(tīng)說(shuō)后，趕緊趕回家，到了醫(yī)院之后，爸爸抱著我，醫(yī)生說(shuō)我的胳膊不能亂動(dòng)，爸爸限公司請(qǐng)了假，一直照顧我。有次，我起夜時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣嘆息，我順著月光往外看，爸爸的.白發(fā)在月光下顯得越發(fā)刺眼，歲月在他臉上烙下深深的印記，我像被萬(wàn)箭穿心一樣，爸爸老了。之后，爸爸便搬到城里自己去打工。一日清晨，門(mén)外斷斷續(xù)續(xù)的談話聲吵醒了我，我知道，爸爸又要走了，門(mén)外傳來(lái)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把的聲音，我趕緊閉上眼，一個(gè)人走進(jìn)來(lái)又將被子給我蓋好，然后走出了房間，我知道，那是我爸爸。
上初中后，把爸爸有次回家的情景讓我印象特別深。他為了我能好好做作業(yè)，便舍棄了他以前看電視的習(xí)慣，直到第二天深夜，我被爸爸那經(jīng)典的咳痰聲吵醒，我看見(jiàn)昏黃的光線下電”視開(kāi)著靜音，爸爸把臉貼近電視，死死盯著屏幕……看到精彩處，他想笑卻又憋著，發(fā)出細(xì)微的“噗嗤”聲，不想被爸爸看見(jiàn)，便悄悄走回了房間，眼淚順著臉頰流下來(lái)，原來(lái)是我把爸爸逼向衰老的�。�
爸爸現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了，我知道，不管我與爸爸相隔多遠(yuǎn)，愛(ài)始終把我們相連，爸爸也會(huì)在夜晚對(duì)著夜空給我送來(lái)愛(ài)。
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