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            高三作文

            時(shí)間:2024-04-20 07:41:12 高三作文 我要投稿

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              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的有關(guān)高三作文錦集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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              總有些沙,習(xí)慣了浪的低吟淺唱,也厭倦了風(fēng)總輕聲來和,烈日給予的燥熱,深夜里微涼,將那份溫度葬在寂寥處。

              你們都說,沙攥緊了會(huì)失去的更快。后來的人,撞南墻怕疼,也就都繞著走了。

              生活的節(jié)奏越來越快。最初的歲月如歌,也還來得及記清每一處細(xì)枝末節(jié)的弧度,后來的風(fēng)景成線,又化點(diǎn),散盡在下一站前。日落月升,潮起潮落,今年的花不是去年的那一朵,兵荒馬亂著錯(cuò)過,包括所謂的初心,所謂遠(yuǎn)方?匆磺粺嵫禍兀俚奖c(diǎn)凝固,笑也終不再只是笑。有人冷聲,“理想嗎?早就戒了!

              當(dāng)有人百無聊賴,隔著深夜和海,望城的燈火發(fā)呆,沒由來?yè)屏顺辽,攥在手心,任它流,也未松手。很傻?看客會(huì)笑。很久沒人做過了吧?像“數(shù)星星”那樣,好像只能是孩子的不明事理。長(zhǎng)大,讓太多人敗給了現(xiàn)實(shí)。孩子跟大人最大的.區(qū)別,可能是孩子享受過程,大人追求結(jié)果;也許是孩子的笑,總只是笑,是心情;亦或是對(duì)每個(gè)孩子都說起“夢(mèng)想”,他們也都能侃侃而談……后來沙沒再流,攥著沙的人翻過手,松了指,帶著體溫的沙子在指痕的溝壑里映上路燈昏暗的光。

              自始至終,都有好多人未曾敢在勝負(fù)未定前拼盡全力博一次精彩,你說沙總長(zhǎng)流,不過是攥得不夠緊,握得不夠久,或是循于“大多數(shù)”,給自己的心里暗示無非是:我不行。這不可能做到。也不敢堅(jiān)持到指甲入了血肉,自不見手心里殘存著溫柔。即使到了最后,留下的很少,也不一定是最好,卻終歸是敗給你的咬牙硬撐,敗給了你手心里的溫柔。

              “握不住的沙不如隨風(fēng)揚(yáng)了罷”,看似恣意,實(shí)則不過所謂灑脫,掩了懦弱。

              松手成空都在指間流竄,水流花落,浪跡萍浮,最后只有刻骨的痛才訴說著“來過”。

              “最美好的事物總要用最深沉的痛來?yè)Q取”,荊棘鳥此生,一曲中,一曲終。

              不是每一次努力都有收獲,但每一次收獲都必須努力。用盡全力可能還是會(huì)輸,但比起不戰(zhàn)而降,你終是在自己的劇中活成了自己的英雄。哪有什么可以直接登頂?shù)膸p峰,只有根據(jù)反饋不斷迭代的過程。生命有縫隙,才會(huì)陽(yáng)光透過,天高,踮起腳尖還是能更接近太陽(yáng),因?yàn)橛袎?mèng),所以?shī)^不顧身,因?yàn)椴辉赣谢,所以披星戴月,?jiān)持自己的的夢(mèng)想,即使沒有翅膀也能飛翔。摯愛一陣花香,給自己一個(gè)希望,這香或濃或淺都是屬于自己的靜美。

              我們都該給自己一個(gè)理由奮不顧身,像飛蛾撲火,甘愿焚身,相信自己就是一道風(fēng)景,沒必要站在別人的風(fēng)景里仰望。在最美的旅途中,活成自己的感動(dòng)。霧散夢(mèng)醒,千帆過盡的孤寂里,真實(shí)著的,還是自己。路還在繼續(xù),夢(mèng)還在期許,山高水長(zhǎng),卻都還有跡可尋。

              “不忘初心,方得始終”縱然世態(tài)炎涼,愿歸來仍是少年。

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              曾幾何時(shí),爸媽要求我為高三定個(gè)目標(biāo),自己總是敷衍了事,總認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)根本不急。

              直到高二下學(xué)期的期末,在緊張的會(huì)考過后,才突然發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的高三已經(jīng)悄然而至,離自己完成夢(mèng)想的6月初,僅僅只剩下一年。在最后的一個(gè)暑假里,悶在家中翻著日歷,給自己先定下了個(gè)目標(biāo),高三的每一節(jié)課都要十分認(rèn)真的去聽,每次的作業(yè)不可以像高二那樣使用快捷鍵“復(fù)制+粘貼”。雖說自己以前總是糊糊涂涂的混日子,可心中卻還是有著一個(gè)模糊的夢(mèng)想,那就是大學(xué)去北京讀。如今高三的.來臨,它已由模糊變?yōu)榱宋业囊窡簟?/p>

              高三的路真的不好走,對(duì)于那些優(yōu)等生來說,可能還好,畢竟基礎(chǔ)扎實(shí),只需提升即可;對(duì)于那種無可救藥的來說,大概也無所謂了,破罐子破摔?蓪(duì)于像我們這種中等程度的學(xué)生來說,想放棄,心中是會(huì)不甘的;想拼搏,卻需要一邊打基礎(chǔ),一邊提高,無疑我們得付出更多。并且,我們還將承受著來自父母的精神壓力,這更會(huì)使得我們舉步艱難,盡管只剩下短短的十個(gè)月,盡管夢(mèng)已在我們面前,是否熬得過,還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

              我從來不認(rèn)為自己的意志力有多么的堅(jiān)強(qiáng),自控力有多強(qiáng)。在這十多年的讀書生涯中,自己堅(jiān)持得最久的一次是初三的最后兩個(gè)月。中考過后,心中一直忐忑不安,直到成績(jī)出乎所有人意料之后,我一巴掌拍爛了手機(jī),在家里干嚎了一個(gè)下午,才趴到地上喘氣,接著瘋狂了整個(gè)暑假。

              而如今高三不同初三,中考沒考好大不了出錢去讀,而高考賭的卻是一生的命運(yùn)。開學(xué)才二十天不到,高三的壓力已經(jīng)漸漸向我的底線靠攏,雖說人已經(jīng)長(zhǎng)大不少,意志力也提高不少,但還是已經(jīng)漸漸的想放棄?擅看我豢吹礁改改浅錆M鼓勵(lì)的眼神,聽到朋友在電話中傳遞過來的支持與勉勵(lì),更想到那愈加清晰的夢(mèng)想,我又漸漸振作起來。

              我雖說不是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,也不能算是一個(gè)懦弱的人。爸爸告訴過我:“天下沒有越不過的坎。”我就不信我越不過它。既然初三的我可以挺過那兩個(gè)月,三年后的我,就不信抗不過這十個(gè)月。北京的每所學(xué)校都不是輕易可以去上的,我已經(jīng)為自己定好了一所大學(xué),現(xiàn)在目標(biāo)和夢(mèng)想皆備,剩下的只是自己的奮斗了,十年寒窗,決定未來的時(shí)刻即將來臨,堅(jiān)持和靜心,圓夢(mèng)在即。

              高三了,我的夢(mèng)將會(huì)在自己的努力下,愈來愈近。

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