智能化教室作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的智能化教室作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
晚上,我洗漱完畢,躺在被窩里,漸漸進入夢鄉(xiāng)……夢中,我背著書包慢悠悠地來到學校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)門鎖著,透過窗戶一看,里面一片漆黑。于是,我站在教室門口等人來開門。突然,教室門自動開了,教室里的燈也亮了,我暗自納悶:這是我們的教室嗎?
走迸教室,眼前的景象更使我大吃一驚:防滑的彩色玻璃地板,十分華麗,一塵不染:淡綠的新課桌,擺得非常整齊;天花板上的日光燈不見了,取而代之的是一塊挨一塊自動調節(jié)亮度的熒光板,一點兒都不刺眼;教室后面的墻上有“好好學習”幾個醒目大字,下面排列著不同色彩的欄目——“友誼之橋”“日積月累”“生活趣事”。
我用手觸摸了一下“友誼之橋”的壁面,突然,全班同學和任課老師的彩色照片出現(xiàn)了,照片下有個人簡介以及幾位同學寫的關于助人為樂的習作。我還沒有來得及拜讀,大批同學已擁進來,大嘆我們的教室奇妙。有人提議用四個字來形容教室的美妙。“誰開頭?”那位同學話音剛落,快嘴劉育嘉說: “我先來,設計新穎。” “構思巧妙!薄安季趾侠。”“裝飾華麗!薄跔幷撝,上課鈴響了,我們回到各自座位上。
老師來到教室,啟動了太陽能空調、大屏幕和觀察窗。大屏幕代替了過去的黑板,老師不再用粉筆寫字了,只需對著大屏幕講,他說的每句話都會在屏幕上一字不漏地顯現(xiàn)出來。當老師講下一句時,上一句的文字會自動向屏幕的另一側移動,這樣,任何角落都能看清楚老師講的每句話。過去的講臺己成為觀察窗,老師從中可以看到每個同學的一舉一動。
課桌也很奇妙。我正覺著凳子矮了一點兒,眼睛離桌面太近了,凳子竟自動升高了,直到我滿意才停止。當我伏下身子寫字時,桌子突然開始輕微震動,使我感到很不舒服,我只好直起腰寫字。寫了一會兒,我想胸部靠著桌子寫字,不料桌內突然伸出一個軟球,把我的胸部和桌子分開了。難道這是為我們量身定做的、專門糾正寫字姿勢的桌子?
“丁零零——”一陣鬧鈴聲把我吵醒。睜眼一看,我還在床上,原來是南柯一夢。我趕緊起床。上學路上,我一直在想:我的夢會成真嗎?我想只要我們發(fā)憤學習,努力鉆研,這個夢就一定能實現(xiàn)。
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