愛默生·拉·沃的語錄40條

　　身體強健、精力充沛的人們，可以順利地到到達自己的目的地，而且，他身上必然有充足的生氣滋長、蔓延，淹沒了自己的鄰居，流入其他人貧瘠的河流。下面是小編為大家整理推薦的愛默生·拉·沃的語錄40條,希望能夠幫助到大家。

1、我們生來就有信仰；一個有信仰的人就像一棵會結蘋果的樹。

2、我們對真理所盡的最大尊敬是運用它。

3、當志趣相同的人聚在一起時，交情也就開始了。

4、天才是1%的靈感，99%的血汗。

5、人生是一部地地道道的羅曼史，當人們勇敢地過著羅曼式的生活時，它便會生發(fā)出遠比任何虛構都要充滿快樂的想像。

6、我們比自己知道的要聰明。人人都有自己的才能。

7、不要魂不守舍，不要匆忙行事。

8、一個人如果要掌握他自己，就必須時時由他自己的崗位回來，擁抱一切其他的勞動者。

9、人體是一所發(fā)明寶庫和專利局，發(fā)明各種模型的靈感就來自那里。地球上的一切工具和機器，不過都是人肢體的知覺的發(fā)展而已。

10、要以一個人對時間的重視程度來衡量這個人。

11、美能感受，也能塑造，但卻不能為它下定義。

12、我們把美歸為質樸無華，實實在在，恰到好處。

13、交際場上的高手一般不直截了當說出要說的字眼，而是含蓄地表達其意思。

14、只有尊敬他人，自己才能夠受到尊敬。

15、批評不應該是一味抱怨，全盤貶斥，或者全是無情攻擊和徹底否定，而應該具有指導性、建設性和鼓舞性。

16、不必告訴我你讀過一些什么書，從你的言談我就可以察知。不必告訴我你同哪些人交往，從你的舉止上我就可以看出。

17、什么是雄辯？雄辯是指說話時，把真理翻譯成使對方一聽就懂的語言能力。

18、沒有充實的心靈，富翁只不過是個丑陋的乞丐。

19、一個人應當學會感受和觀察從自己內心閃過的靈魂的微光，而不是盲目地去追逐詩人和圣賢的天空中游蕩的光影。

20、水滴石穿，性格的力量是在不斷的積累中形成的。從前的美好歲月就是我們今天最好的儲蓄，它們把所有的財富都為今天而積累。

21、我想，有一點是勿庸質疑的，那就是：我們誰也不能違反自己的天性。我堅信，凡是符合自己性格的東西就是正確的，而凡是違背自己性格的東西就都是錯誤的。如果一個人能夠堅持自我，那么，他就是偉大的。

22、一個人的性格就像一節(jié)離合體或亞歷山大體詩歌——不管是把它順著讀，倒著讀，還是斜著讀，拼出的字都是一樣的。

23、性格的教育作用遠在我們的意志之上。人們總以為他們僅僅借助于外部的行為來傳達他們的善與惡，殊不知善或惡每時每刻都在散發(fā)著一種氣息。

24、哪里有人做事，哪里就有一個偉大負責的思想家和活動家在工作；一個真正的人不屬于別的時間與空間，而是萬事萬物的中心。

25、沒錯，你腳下的路是從別人那里來的，可是，它并沒有要你到別人那里去啊！

26、在自然界中，能力是最基本的標準，有能力者就是正義的化身。大自然淘汰一切無自助能力的孩子，不允許任何無自助能力的東西停留在她的世界之中。

27、我們應該清楚，對我們這些活著的人來說，有用的只是生命，而不是已經生活過了。

28、只要我們愛什么，我們就會有什么，可是，由于貪心不足，我們反而失去了這種愛。

29、自助的人永遠受神的愛戴和人的歡迎。所有的大門都對他們敞開著，有千言萬語向他致敬，榮譽的桂冠全戴給他，所有的目光都急切地追隨著他……

30、靈魂在藝術已經繁榮的地方創(chuàng)造了藝術。藝術家正是在他自己的心靈里尋找他的原型。

31、讓我們堅持自我吧！千萬不要模仿。只要你終生都在修養(yǎng)自己，那么，終有一天，你的天賦會噴薄而出，光彩耀人。然而，如果你對別人的才華亦步亦趨的話，那么，你只能臨時地、部分地占用它。

32、每個人所能干得最出色的事情，只有他的造物主才能教給他。除非那人把它表現出來，否則，它究竟是什么，誰也不知道，也無法知道。

33、我們的社會從來就沒有前進，它只是在一個方面有所退步，而在另一個方面則有所進步，而且，兩者都是一樣的速度。

34、社會如同一個巨大的波浪，波浪不停地向前運動著，然而，構成波浪的水卻沒有向前運動。同一個粒子不會從波谷上升到波峰。所以，波浪的統(tǒng)一僅僅是表面現象。

35、一切力量都是天地萬物的本性的顯現，它們都屬于同一個大家庭。如果誰的心靈能夠順天應人，與自然的法則和諧地生長在一起，那么，他就能夠順應天下大勢，而且，把它們的力量幻化為自身的力量，使自己變得強大有力。

36、任何人的勞動都少不了需要的成分。我把這種人看成是幸福的：當別人問到他是否取得成功時，他總是在自己的工作中尋找答案。

37、身體是我們從物質世界獲取一切援助和力量的導管，因此，健全的身體無疑是美好的舉止與行為的根基。

38、無論一個人天賦多么好，如果他不創(chuàng)造，上帝精純的流光他是沒有份的——也許有煤渣與煙，但是還沒有火焰。

39、相信自己的思想，相信對自己是真實的事物，用自己的心相信萬人的真實——這就是天才。

40、在小學、中學、大學所教的事物，并不是教育，而是教育的手段。教育成功的秘密在于尊重學生。

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