小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
這個學(xué)期一次重大的活動——藝術(shù)節(jié)，在這個節(jié)日里有活動，如小歌星、小樂星、小舞星等。我參加小樂星比賽。
眼看就要比賽了，我努力做好一切準(zhǔn)備。比賽那天我懷著一顆忐忑不安的心走上舞臺。開始，我很緊張，生怕自己彈錯了，讓老師失望。老師注視著我，那目光好像在說：“欣蓉，我相信你，你一定要為我們班爭光�！蔽疑鹿钾�(fù)了媽媽對我的信任，辜負(fù)了這么多天的汗水和辛苦。開始演奏了我長長的吸了一口氣開始彈奏準(zhǔn)備已久的歌曲開始我很緊張，但我慢慢的投入到了曲子當(dāng)中，我仿佛覺得老師媽媽都在為我加油，我更加信心百倍地彈了起來。終于一首曲子彈完了，我長長地吁了一口氣，深深地向觀眾鞠了一個躬，老師向我投來了贊許的.目光，我的心里比吃了蜜還甜。今年的藝術(shù)節(jié)，我真是太高興了！
小學(xué)生的作文 篇2
星期天，是有太陽的一天。
小麗來到了公園，看到了各種各樣的花，有紅的、綠的、粉的.、藍的、真是百花齊花，美麗極了。小麗往前走著走著，看見前面的柳樹柳枝垂下來了，柳梢發(fā)芽都綠了。春風(fēng)吹來，柳枝擺動，像姑娘的長發(fā)飄飄。小麗非常高興，這樣美好的風(fēng)景，暖和的天氣，讓人感覺真舒服。
小學(xué)生的作文 篇3
一座座拔地而起的高樓大廈，一條條車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的生活圖畫�？墒�，在這繁榮昌盛的都市中卻潛伏著一個“殺手”，它的名字叫車禍。斑馬線上的大小車禍不斷發(fā)生，樁樁件件令人心寒。
事過境遷，當(dāng)禮讓斑馬線活動在我市開展以來，一切都變了，斑馬線上的車禍少了，微笑多了起來。
早晨，我背著書包去上學(xué)，和小朋友們一起過斑馬線時，發(fā)現(xiàn)許多車輛不再像以往那樣跟我們搶行了。我們微笑著向司機叔叔阿姨們豎起了大拇指，他們看到我們也笑了。
路遠的小同學(xué)們常常由爺爺奶奶們接送，那么，你再聽聽老人們的聲音吧！
王爺爺說：“這活動真不錯，接送孩子省時多了，也安全多了�！崩钅棠讨v：“我說老姐妹們，那些孩子們開著車在斑馬線前停下車子，為我們提供方便，我們也不能不疼孩子們是不？他們也要上班，才在高峰期出行的。我建議咱們送完孩子先在路邊嘮嘮嗑，鍛煉鍛煉身體啥的，錯過高峰期再走，也給孩子們留點方便，你們說行嗎？”
那些在斑馬線前停車的司機們聽了老人們的話笑了，那些孩子們走過斑馬線沖著停車的司機豎起大拇指也笑了，那些老爺爺老奶奶們走過斑馬線時點頭笑了，一個既文明又禮貌的'活動將我們每一個人親密地連接在了一起，使我們離車禍遠了些，離幸福更近了些。
一位司機叔叔悄悄地告訴我，他現(xiàn)在每天都在斑馬線前讓行，可是車跑全程的時間卻比以前短了些，聰明的朋友們，你們知道為什么嗎？
小學(xué)生的作文 篇4
20xx年5月23日，是我們期盼已久的日子，是我們?nèi)?7個同學(xué)的集體生日會。每個家庭都穿上漂亮的衣服，帶上精心準(zhǔn)備的.禮物，上面寫著誠摯的祝福，每個人臉上都洋溢著甜蜜的笑容。到達清水灣，小朋友們都很開心。
生日會上有許許多多的節(jié)目，在這些節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡的節(jié)目是互換禮物，為什么要呼喚禮物呢？那是因為我們每個小朋友要表達自己對對方的誠意，所以我喜歡。我和應(yīng)妮珈交換，我特地為她做了賀卡，一個個節(jié)目都過去了，只有換禮物遲遲還沒有來。哎!在我沮喪的時候，突然聽見可以互換禮物了，我的心情頓時從地獄飛回天堂了。禮物換完，陶老師還送我們一個硅膠小手表，同時教我們學(xué)會珍惜時間，學(xué)會感恩的道理。
老師，謝謝您教會我們這個道理!
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