小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
很早很早的時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的成語(yǔ)，雖然道理很好明白，但是總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有那么多事例是這樣，至少在遇到這件事情的時(shí)候是這么認(rèn)為，后來(lái)的后來(lái)，深深體會(huì)到，這句話(huà)的深刻含義，原來(lái)，中國(guó)的語(yǔ)言是如此的精髓。
那天，我去從合肥去往杭州，正逢著元旦，人特別特別的多。中國(guó)人口眾多在這個(gè)時(shí)候才明顯的感覺(jué)得到，人擠人的場(chǎng)景，讓車(chē)站格外的水泄不通，大包小包的行李塞滿(mǎn)了候車(chē)室，總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途，所以就輕松的`找一個(gè)地方坐了下來(lái)，歸家的人來(lái)來(lái)往往的從面前走過(guò)，就在我打著游戲，正嗨的時(shí)候，提著兩大包的行李的一個(gè)女孩子從面前走過(guò)，余光瞄見(jiàn)什么東西從她的口袋滑下來(lái)，我移開(kāi)視線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)掉在了我的腳邊，我撿起手機(jī)，說(shuō)：“姑娘，你手機(jī)掉了。”她驚嚇的回頭，一摸口袋，果真是沒(méi)有了，驚訝又帶著些許慶幸看著我，說(shuō)：“謝謝啊，我都不知道東西掉了，還好你叫住了我，不然我下火車(chē)都不知道往哪走了”。我笑著說(shuō)“沒(méi)事”。彼此就沒(méi)有過(guò)多的交流了，過(guò)了沒(méi)一會(huì)就開(kāi)始檢票上車(chē)了，我是站票，下意識(shí)的走在了最里面，結(jié)果，我看到了那個(gè)姑娘，我們雙目對(duì)視，她看著我，指了指身邊的座位說(shuō)，“來(lái)，我們擠一下”。人很多，我也就沒(méi)有推辭，就坐下了，之后我們交流甚歡。原來(lái)她是去廣州工作，強(qiáng)烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食，讓我吃，我想，她應(yīng)該是感謝我之前撿了她的手機(jī)吧，就這樣，我沒(méi)有坐票的情況下，一路說(shuō)說(shuō)笑笑到了杭州，我很感謝她，她也很感謝我，或許這就是最簡(jiǎn)單的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的故事吧，不轟轟烈烈，也不拖泥帶水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，就是生活中的小事情。
小學(xué)生的作文 篇2
我外婆家有一個(gè)小毛孩兒，今年六歲了。他長(zhǎng)著一雙烏黑的小眼睛，翹翹的小鼻子逗得人直發(fā)笑，腦門(mén)上還留這一小撮卷毛似的短頭發(fā)。他，就是調(diào)皮、搗蛋、可愛(ài)的弟弟，毛毛。
弟弟雖然已經(jīng)上一年級(jí)了，但卻沒(méi)有一點(diǎn)兒學(xué)生樣，小腦瓜里裝著數(shù)不清的，稀奇古怪的“壞”想法，總能逗得我們哭笑不得。
今天，我去外婆家吃飯，見(jiàn)弟弟正在聽(tīng)磁帶上講的`《白雪公主》和《賣(mài)火柴的小女孩》，我邊走到他的跟前，和他一起聽(tīng)起了故事。正巧，今天外婆家來(lái)了很多客人，大家都忙著招呼客人去了，很上一段時(shí)間都沒(méi)有人去理會(huì)弟弟，似乎把弟弟給忘了。這時(shí)，我去臥室里找東西，看見(jiàn)弟弟的身影，不由的大叫一聲“��！快來(lái)看！小毛孩兒又闖禍了！”大家聽(tīng)見(jiàn)后都急忙往臥室里趕。只見(jiàn)弟弟正撅著屁股，趴在地上，把磁帶往外面拉，邊拉還邊說(shuō)“白雪公主，你快出來(lái)陪我玩兒呀！我們看著露在外面的磁帶，鼻子都快氣歪了。虧他想得出來(lái)，白雪公主在磁帶里！唉！真拿這活寶沒(méi)辦法！
弟弟聰明、可愛(ài)、淘氣、頑皮，給外婆家?guī)?lái)了無(wú)窮的生機(jī)與樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”我和媽媽去尋找秋的足跡。
我們來(lái)到田野，看到一片瓜果飄香的景色，一片片金黃的稻田就像一片金色的海洋，在秋風(fēng)中默默地等待著農(nóng)民伯伯的收割。草坪不再是夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊巨大的溫暖的毛毯，使人忍不住想去坐一坐。
我們來(lái)到公園里，看到楓樹(shù)姐姐已經(jīng)脫下了綠衣服，換上了紅外套，它的新衣裳火紅火紅的，楓葉在風(fēng)中沙沙作響，像是在說(shuō)悄悄話(huà)，又像在唱歌。有幾棵我不知名的樹(shù)，秋風(fēng)一吹，一片片黃葉紛紛落下，像是秋姑娘給大地的'“信”，我伸手想接住一封，但是這封會(huì)“飛”的“信”靈巧地躲開(kāi)了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，前面有一大片菊花！”我順著媽媽指的方向看去，果然，那兒有一大片菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，有紫紅的、淡黃的、雪白的。我跑過(guò)去，低下身子，湊近花叢聞了聞，一股股清香沁人心脾……
�。∥艺业角锾�，她帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌！
小學(xué)生的作文 篇4
今天真夠倒霉的！
剛到學(xué)校，由于我早到了，只能在門(mén)口等著。我漫不經(jīng)心的走著，結(jié)果，一個(gè)老師的摩托車(chē)差點(diǎn)撞到我。幸好只是輪子碰到了我。
出操后的大體鍛。
唉！踢毽子時(shí)，被一個(gè)同學(xué)的`毽子“打”了一拳。跳繩吧，另一個(gè)同學(xué)的繩子差點(diǎn)打到我的眼皮，額頭上出了一個(gè)“W”。
痛！
吃完午飯，急匆匆地去鼓號(hào)隊(duì)練鼓，結(jié)果，發(fā)鼓棒時(shí)，少了一對(duì)，可我就是最后一個(gè)。
回家了，該安分了，可沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)總不見(jiàn)得不做。唉！苦！
就連晚上睡覺(jué)也不安分，做了噩夢(mèng)！
唉，倒霉的一天啊！
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