六一兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文3篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了,我們可高興啦了!
“六一”兒童節(jié)上午,媽媽帶我去歡樂海岸的“麥魯小城”玩。那里是讓小朋友體驗(yàn)各種職業(yè)的地方,有警察、醫(yī)生、護(hù)士、空姐、模特、設(shè)計(jì)師……今天,因?yàn)槭枪?jié)日,聚集了好些小朋友,高高興興地到這個有趣的地方玩。
我去體驗(yàn)當(dāng)了一回服裝設(shè)計(jì)師。我們在紙上畫出自己設(shè)計(jì)的衣服、褲子或裙子,我設(shè)計(jì)了一條長長的的裙子,涂上美麗的顏色,漂亮極了!體驗(yàn)完每一項(xiàng)職業(yè),還能得到了5麥元或10麥元的工資,我已經(jīng)得到了65麥元哦!
我們還可以到“麥魯銀行”去辦一張“麥魯小城銀行卡”,只要填一張表格給“麥魯銀行”的'工作人員,并且設(shè)一個6位數(shù)的密碼,然后把錢存進(jìn)去就可以啦!媽媽說跟真正的銀行沒有區(qū)別哦,我在銀行卡里存了40麥元,那可是我辛苦“工作”賺來的!
中午,媽媽帶我去自助餐廳吃東西,我可開心了。那里有披薩餅、火腿、雞茸蘑菇湯還有各種點(diǎn)心和甜品,這些東西我都愛吃,我拿了一個盤子裝東西吃,媽媽看著我象小饞貓一樣,被我逗笑了。
“六一”兒童節(jié),是兒童的節(jié)日,有玩的,有吃的,不可少的是什么呢?當(dāng)然,不可少的是禮物!
我得到了一臺PSP游戲機(jī),媽媽提前把它藏起來了,“六一”那天,她就讓我找禮物——那個游戲機(jī),我找到了,十分欣喜!。
“六一”節(jié)日,我們兒童過得超快樂!
六一兒童節(jié)作文 篇2
“五一”節(jié)剛過,同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來,這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶;顒,同學(xué)們興奮不已。
為了營造活動的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報;有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會兒,教室里就被布置得像過年似的,喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開場白中,聯(lián)歡會很快拉開了序幕。第一個表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的.歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個人一句話,對方要做出相應(yīng)的動作,如果臺下的同學(xué)們依據(jù)看到的動作答對了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭先恐后地回答道:“是企鵝。”“對,回答正確!”張志杰興奮地打了個“V”的手勢。
接下來還有很多的節(jié)目,一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時,我們還意猶未盡。這次活動很有趣,它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。
六一兒童節(jié)作文 篇3
星期五,是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午,我們先去上海書城買書。途中,我和媽媽在爸爸的車子里玩,玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓,那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,那里是兒童天地!”爸爸媽媽說:“好,我們到兒童天地去看看!蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多!我們東看看西看看我發(fā)現(xiàn)了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我想買這本!卑职謰寢屨f:“好的!蔽揖唾I了這本我喜歡的'書……
到了晚上,我肚子餓了,我就對爸爸媽媽說:“我的肚子餓了,我們?nèi)コ源竽锼湴!卑职謰寢屨f:“同意!庇谑牵覛g天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個快樂的六一節(jié)!
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