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            曬曬我們班的牛人作文

            時(shí)間:2024-04-30 09:21:23 作文大全 我要投稿

            [經(jīng)典]曬曬我們班的牛人作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎大家分享。

            [經(jīng)典]曬曬我們班的牛人作文

            曬曬我們班的牛人作文1

              秋風(fēng)蕭瑟,秋果飄香。隨著一片清涼,我終于上初中了!在新學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友?!我的前桌是放在人群里都認(rèn)不出來(lái)的那種,臉大個(gè)低小短腿,可是別看他其貌不揚(yáng),他的知識(shí)儲(chǔ)備量讓他注定不會(huì)平凡。他就是—陳墨涵。

              他是一本行走的“百科全書”:不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是歷生地道,他都會(huì),簡(jiǎn)直是上知天文,下知地理。上次,歷史老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,全班鴉雀無(wú)聲,那些“高手”們都低下了頭:有的翻看著書好像看書中的內(nèi)容;有的左看右看好像看不見(jiàn)(即使他坐在前排);有的假裝筆掉了,去撿筆就再?zèng)]起來(lái)……這時(shí),一只手像鶴立雞群高高的舉起來(lái),他一本正經(jīng)、從容不迫、井井有條、不慌不忙、一字不落,一字不差、自信大方的說(shuō)出了答案。大家頓時(shí)像是水飛進(jìn)了油鍋一樣炸開(kāi)了,那些“高手”們哈哈大笑起來(lái),把他的.答案批評(píng)得一文不值,同學(xué)們交頭接耳,都把目光射向了歷史老師,歷史老師點(diǎn)了一下頭,那些人的笑聲卡在了喉嚨里,被老師的點(diǎn)頭狠狠地扇了一巴掌。后來(lái)在老師的帶頭下,除了“高手”外,全班掌聲雷動(dòng),而他不張不揚(yáng),緩緩坐下。

              “百科全書”是一個(gè)可以說(shuō)話的教科書,他教給我許多知識(shí),讓我知識(shí)增多,希望他可以看更多的書,讓他的名號(hào)繼續(xù)!

            曬曬我們班的牛人作文2

              穿過(guò)弄堂小巷,青石紅瓦,荇苔墨綠,穿過(guò)伴隨著魏小凡優(yōu)雅的文章。我,又進(jìn)入了那優(yōu)美的意境。

              她的文章永遠(yuǎn)是那么的優(yōu)美,那么的引人入勝,她寫文章的水平,早已成為了全班所追求的目標(biāo)。究竟是什么使她的文章那么的優(yōu)美、那么的引人入勝呢?

              她的文章是簡(jiǎn)潔的,簡(jiǎn)潔之中又不忘描寫細(xì)節(jié)。自習(xí)課時(shí),她右手拿筆,左手拿涂改帶,面前放著新寫的文章。在改的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)她低聲默念,之后又突然的停了下來(lái),隨之,手又動(dòng)了起來(lái)她修改的是那么的認(rèn)真,我頓時(shí)自嘆不如了起來(lái)。

              偶然的一次機(jī)會(huì),又使我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。又是一節(jié)自習(xí)課,無(wú)意識(shí)的向魏小凡那里瞅了一眼,《閱微草堂筆記》?這不僅是一本好書,還是一本深?yuàn)W的書。沒(méi)想到她在讀這種書!怪不得她寫的文章那么的文雅。唉,不得不再一次自嘆不如了。

              她寫文章時(shí),甚至在做其他事時(shí),她與大多數(shù)人的不同在于,大多數(shù)人是盡力而為的做,而她是全力以赴的做,就連運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步時(shí),都是拼了命的`跑!

              我走回臥室,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái),照亮了我的心間我又一次的聽(tīng)到她朗讀她的文章,而此時(shí)她做人的態(tài)度已照亮了我的心間。

            曬曬我們班的牛人作文3

              自打我進(jìn)九班以來(lái),就發(fā)現(xiàn)我們九班真是人才濟(jì)濟(jì)啊,牛人那是相當(dāng)?shù)亩啵?/p>

              我們班有一個(gè)“大人物”,可謂是牛人中的牛人,傳奇到我們都要膜拜他了。

              他學(xué)習(xí)成績(jī)十分的好,在我們班不是第一就是第二。在年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的?芍^是“學(xué)霸”。

              更牛的是,許多人參加活動(dòng)后,成績(jī)總要退一退?伤灰粯,大型活動(dòng)時(shí),學(xué)?偸亲屗麃(lái)當(dāng)主持人?伤煽(jī)不但不退步,反而更好!你說(shuō)他牛不牛!

              他演講能力十分出眾,學(xué)校開(kāi)展演講比賽活動(dòng),只要他上,沒(méi)人敢跟他搶一等獎(jiǎng)!

              牛人一般都是十分高冷的,可他不一樣,他“表里不一”,表面上看文文靜靜的,內(nèi)心卻是火熱的,十分的陽(yáng)光。是個(gè)不折不扣的.陽(yáng)光男孩?傊,他是沒(méi)有高高在上的架子的。

              聽(tīng)了我的介紹,你們應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧。我就不提他的姓名了。

              這只是我們班的一位牛人,我們班還有很多的牛人呢!是數(shù)不清的!

              他們那么牛,我也要牛。我要先向他們學(xué)習(xí),讓自己牛起來(lái),牛氣沖天,成為像他們一樣的牛人。

            曬曬我們班的牛人作文4

              今天我為大家介紹一位體育小能人。

              他的個(gè)子較高,經(jīng)常穿著紅色上衣,雖然是一雙小眼睛,但可機(jī)靈了。他在平日的生活里活潑好動(dòng),一到體育課就更加來(lái)勁了。

              一次在體育課上,老師讓我們玩接力棒比賽,“嘟”的一下,哨聲響了,他是我們隊(duì)的,當(dāng)我跑過(guò)去的時(shí)候,接力棒一遞到他的手里,他就以百米奔跑的速度向前沖去,“耶!我們贏了!”我看見(jiàn)他,他滿臉通紅,氣喘吁吁的,但他看見(jiàn)我們隊(duì)贏了,也高興極了。

              還有一次在雙飛比賽上,他手拿著繩子,向上一跳,繩子就飛快地甩了起來(lái),他聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)跒樗佑,便加努力了,我們一邊為他加油,一邊?shù)他跳了過(guò)少個(gè)“1個(gè),2個(gè)……”當(dāng)別的選手累的'停下來(lái)的時(shí)候,他還堅(jiān)持不懈,不停地在跳雙飛。比賽結(jié)束了,他高興極了,因?yàn)樗?10個(gè),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一分鐘,他就跳了很多個(gè),你說(shuō)他是不是很厲害,是多么的不可思議!

              他就是我們班的體育小能人――肖玉輝!

            曬曬我們班的牛人作文5

              論“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)稱號(hào),譚詠還真的是當(dāng)之無(wú)愧?!他正在解一道高中的奧數(shù)題。解高中奧數(shù)題!在這個(gè)年齡段還真的不是人干的事,只見(jiàn)譚詠一會(huì)兒撓頭思索,一會(huì)兒在草稿紙上比比劃劃,不一會(huì)兒,他頭上已經(jīng)冒出了幾顆豆粒大的汗珠,難道我們的.數(shù)學(xué)王子要敗在這道題上了嗎?大錯(cuò)特錯(cuò),他突然靈光一閃,在題下發(fā)出“刮嚓”聲。高聲大喊:“我解出來(lái)了,這道題我解出來(lái)了!”

              “雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離!笨窗桑覀儼嗟奈目拼笊裨瑢庘衷诖斑叡乘恼Z(yǔ)文書了。對(duì)于“背書”,她一向主張倒背如流,爛也要爛在腦子里,而對(duì)于寫作文她則是表達(dá)出有自己獨(dú)特風(fēng)格的作文,也難怪她的文科成績(jī)一直都能拔得頭籌了。

              悠揚(yáng)的鋼琴聲從琴房里傳出,原來(lái)是我們的音樂(lè)鬼才王熙寧在彈奏啊。只見(jiàn)她纖細(xì)的手指在黑白鍵上來(lái)來(lái)回回地跳動(dòng)著,時(shí)而悲觀,時(shí)而歡樂(lè),宛如流水般潺潺而過(guò)……優(yōu)美的琴聲在琴房中回響著。我熙寧不僅琴?gòu)椀煤,歌也唱得是真絕,她也因此俘獲了許多少女的心。

              嘿嘿,這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢,當(dāng)然,我們班還有許多很棒的“牛人”,他們一起創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景線。

            曬曬我們班的牛人作文6

              在每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)都多多少少會(huì)有一些牛人,他們肯定是有一些別人沒(méi)有的特長(zhǎng)。下面我(就)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班里的“牛人”吧。ㄩ_(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文,很好。

              我們班里有一位學(xué)習(xí)“牛人”。顧名思義就是班里徹徹底底(實(shí)至名歸)的學(xué)霸,她就是班長(zhǎng)樊軒旭。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡,為下文做好鋪墊。

              為什么說(shuō)她是學(xué)霸呢?因?yàn)樗谄谥锌荚囍锌剂巳昙?jí)第五名,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。她是當(dāng)之無(wú)愧的,她也是我們班的班長(zhǎng),每當(dāng)我們班吵吵鬧鬧的'時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)到“三……二……一……”這樣(倒數(shù)數(shù)字)的聲音,然后喊到了二的時(shí)候,全班就會(huì)瞬間鴉雀無(wú)聲。就連(仿佛)一根針掉在地上也(都)能聽(tīng)得到。那么這聲音是來(lái)自誰(shuí)的口中呢?不用說(shuō)誰(shuí)都知道肯定是樊大班長(zhǎng)喊的。她外表看起來(lái)特別文靜,但其實(shí)并不文靜。因?yàn)樗幸粋(gè)大嗓門,聲音大到可以傳到隔壁的一班,同時(shí)她也是老師心目中的好學(xué)生,好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。(牢記:寫文章不要一味的平鋪直敘,要運(yùn)用語(yǔ)言描寫+動(dòng)作描寫+心理描寫+神態(tài)描寫來(lái)寫一件或兩件事,這樣文章才會(huì)生動(dòng)有趣!)

              好了,這就是我們班的“牛人”!芭H恕惫挥信c眾不同的特點(diǎn)!

            曬曬我們班的牛人作文7

              大千世界無(wú)所不有,牛人學(xué)霸比比皆是,我們班有一奇人,通曉陰陽(yáng),熟知古今,人稱“神棍”。此人博覽群書,熟讀經(jīng)史。我自出道以來(lái)雖亦通讀名著,熟知?dú)v史,但逢此君,覺(jué)心中之學(xué)與之相比,如駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳,如螢火之光遇星漢之耀,如點(diǎn)滴之水逢?yáng)|洋大海。此人亦善謀段,似有濟(jì)世能人之才。

              記得元旦聯(lián)歡之時(shí),每班皆設(shè)賣場(chǎng),出售食品飲料換取班費(fèi)。他為活動(dòng)出謀劃策,力排眾議,提出不為人所稱贊的進(jìn)貨方案。在元旦那天此方案獨(dú)辟蹊徑大放異彩,為班級(jí)掙來(lái)豐厚班費(fèi)。像呂望復(fù)生,劉基轉(zhuǎn)世一般,他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部,好比魏得仲達(dá)、蜀得孔明、吳得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁讓人感慨雖得其時(shí),不得其用也。

              說(shuō)他知曉陰陽(yáng),并非言虛,此人確實(shí)熟讀周易,頗有方士之風(fēng)。最近還專攻心理學(xué),玩起現(xiàn)代算命,談起易經(jīng)八卦,?谌魬液,神采飛揚(yáng)。

              他不僅能掐會(huì)算,同時(shí)還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時(shí),他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾馳長(zhǎng)驅(qū),輕松跑完全程,我們其他人都難以望其項(xiàng)背,只得甘拜下風(fēng)。

              這就是我們班的神棍,能文能武的.半仙兒,也是我們的榜樣,大家口中的異世奇人。

            曬曬我們班的牛人作文8

              說(shuō)起我班的“牛人”,那話題就如滔滔江水綿延不絕了。

              第一位,是我們的“暴力班長(zhǎng)”——安靜。她家人給她取名叫“安靜”,卻實(shí)在名不副實(shí)。她為人熱情,脾氣火爆。

              記得有一回,放學(xué)后在寢室里,我和陳陳說(shuō)了一句她的“壞話”,不小心被她聽(tīng)到了,就見(jiàn)她殺氣騰騰地走了過(guò)來(lái),我暗叫“不好”趕緊臥倒,把被子拉開(kāi)防御“敵人”。她狠狠地壓在我身上,掐著我的脖子,我被捂在被子里,悶得快要喘不過(guò)氣來(lái),還好旁邊的一個(gè)同學(xué)“路見(jiàn)不平拔刀相助”,才阻止了一場(chǎng)“兇殺案”的`發(fā)生。我終于“重見(jiàn)天日”,大口大口地喘著氣。她回了自己的床鋪,還以一個(gè)勝利者的姿態(tài)對(duì)陳陳和我說(shuō):“看你們還說(shuō)不說(shuō)我,哼!”我在心里暗暗叫苦。

              第二位,就是“語(yǔ)文牛人”——XXX了,在我的同學(xué)中,語(yǔ)文好的大多是女生,直到八年級(jí)和他一班,我才知道,原來(lái)男生的語(yǔ)文也可以好到這種地步。真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!他每次回答問(wèn)題,總是能一針見(jiàn)血地說(shuō)出這道題的要害,使我們肅然起敬,自愧不如。

              牛人都在我班,走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò)。

            曬曬我們班的牛人作文9

              曬,每天網(wǎng)上各種曬美食,曬生活,曬萌娃我們也不能落后!今天,就來(lái)曬個(gè)我們班的牛人吧。

              鏡頭慢慢拉近,對(duì)向教室的某一角落,一位風(fēng)度翩翩,戴著一副小眼鏡,看似文文靜靜的小瘦子正坐在椅子上看書呢這位,就是今天我要曬的'牛人王文斌。

              他的第一個(gè)牛點(diǎn),就是學(xué)習(xí)成績(jī)好!有次學(xué)校突擊測(cè)試,一到教室,老師就給我們每個(gè)人發(fā)了張卷子,當(dāng)別人都在焦頭爛額左顧右看時(shí),只有一個(gè)人不動(dòng),誰(shuí)?王文斌!考場(chǎng)所有人都在苦思冥想,奮力拼搏時(shí),唯獨(dú)一人淡定從容,誰(shuí)?王文斌。最終,他居然輕輕松松拿下了全班第三名。

              第二個(gè)牛點(diǎn)便是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他最擅長(zhǎng)打乒乓球,曾經(jīng)參加過(guò)市里的比賽,還拿個(gè)獎(jiǎng)嘞!看了這么久,是不是感覺(jué)他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子?你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!其實(shí)他非常調(diào)皮搗蛋,每個(gè)老師談到他都會(huì)搖頭嘆氣。每次,老師出去開(kāi)會(huì),留下班長(zhǎng)看管班級(jí),俗話說(shuō)的好,老虎不在家,猴子稱大王!

              他果然在教室里上竄下跳,隨便說(shuō)話,班長(zhǎng)叫他他也不聽(tīng),一個(gè)勁地在和別人聊天,隨后,他的大名就被班長(zhǎng)狂寫在光榮榜上,等老師一回來(lái),自然沒(méi)他好果子吃

              大活寶啊大活寶,你要是再自律點(diǎn),克服掉不遵守課堂紀(jì)律的壞毛病,你可真就是名副其實(shí)的學(xué)霸級(jí)牛人了!

            曬曬我們班的牛人作文10

              高手出武林,“牛人”在我班。說(shuō)起我班的“牛人”們,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,都會(huì)豎起大拇指。讓我來(lái)給你們介紹吧!

              無(wú)敵神“偷”

              記得以前我們學(xué)校有一則規(guī)定,撿到他人物品上交可以加分。那時(shí)我們班正好被扣了分,于是神“偷”就打起了心眼兒。在別人踢足球的時(shí)候,通常會(huì)把衣服放在椅子上,他就一溜煙地跑過(guò)去,趁沒(méi)人注意之時(shí),迅速地拿起幾件衣服就往值日崗?fù)づ,通常讓衣服的主人追著他跑遍全校?/p>

              最佳辯手

              我們六年級(jí)的`辯論會(huì),是“最佳辯手”大顯身手的舞臺(tái)。只要他在哪一方,哪一方幾乎都可以找到讓對(duì)方辯手無(wú)言以對(duì)的觀點(diǎn)。還有他進(jìn)攻另一方時(shí),就像一艘戰(zhàn)艦,深入另一方陣營(yíng)與他們打“口水仗”。而且無(wú)論是臨時(shí)轉(zhuǎn)移,還是其他因素,他都可以很快適應(yīng),而且語(yǔ)言也十分幽默。

              運(yùn)動(dòng)達(dá)人

              “呼——”在體育課的長(zhǎng)跑上,所有人都在咬緊牙關(guān)死命堅(jiān)持,唯有他輕松自在,在一路上悠閑自在,還唱著小曲呢!他就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人——XXX。只見(jiàn)他的長(zhǎng)項(xiàng)是運(yùn)動(dòng),不僅擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑、沖刺,還擅長(zhǎng)于跳繩、打籃球、踢足球,曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。

              怎么樣,就先向你介紹我們班的這三位“牛人”,如果你還想?yún)⒂^,請(qǐng)?jiān)谖覀儼鄥⒂^喲!

            曬曬我們班的牛人作文11

              我們班可是集聚天下英雄之地,各路英雄也是哥哥才華橫溢,各有神通,F(xiàn)在,就讓我曬曬我們班的牛人吧。

              要說(shuō)到幽默滑稽,得數(shù)我們班的“幽默大王”高盼,他雖然姓高,個(gè)頭卻是男生中最矮的,皮膚黝黑,牙齒卻很白,一笑起來(lái),眼前就剩白花花的大門牙了,不知道的.還以為是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圓,賣萌起來(lái),眼里全是無(wú)辜,只要他一出現(xiàn),做一個(gè)賣萌的表情,我們都會(huì)笑得前俯后仰。

              每當(dāng)我們被嚴(yán)肅沉寂的課堂氛圍包圍,大家都忍不住呵欠連連的時(shí)候,他總能恰到好處地接下老師的話題,冷幽默一下,弄得本來(lái)一本正經(jīng)的老師也不得不破口為笑。有一次,語(yǔ)文老師要求我們?cè)谡n堂上寫小練筆,題目是”最美的時(shí)光“,高盼只用了一分鐘就寫完了,滿篇只有一句話:”最美的時(shí)光是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的!

              有了高盼這道”開(kāi)胃菜“,上所有的課都輕松愉快多了。

            曬曬我們班的牛人作文12

              我覺(jué)得我們班的牛人是勞動(dòng)委員帕提古麗。她做每一件事情都做得很好,學(xué)習(xí)態(tài)度也很好,她很合理地調(diào)整自己的時(shí)間,有的`時(shí)候我們也比不上她。

              有一次,吃飯后我進(jìn)了教室,班里有一半的同學(xué)坐在位置上。我突然看到了帕提古麗在掃地,我問(wèn)了她:“你又不是值日生,你為什么掃地呀?值日生呢?”她對(duì)我說(shuō):“值日生還沒(méi)來(lái),快要到時(shí)間了。不掃的話值日生會(huì)扣我們班的分兒!蔽衣(tīng)到了這句話后很感動(dòng),我想,我們班能有更多想她一樣的人該有多好。

              還有一次,班主任表?yè)P(yáng)了帕提古麗,說(shuō)她真負(fù)責(zé),督促同學(xué)們?nèi)プ鲋等。還有語(yǔ)文考試的時(shí)候,她考得最高,在語(yǔ)文課上老師表?yè)P(yáng)了她。還有生活老師常常說(shuō)她被子疊得方正,把柜子收拾得很整齊。同學(xué)們也很喜歡和她做朋友。

              我在很多方面佩服她。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做一個(gè)為別人著想,為班級(jí)著想,樂(lè)于助人的好學(xué)生。

            曬曬我們班的牛人作文13

              牛,哺乳類動(dòng)物,生活在陸地上,以食草為生,素食主義者,體重不詳,最高可達(dá)一米七五。性格內(nèi)向,脾氣溫和,但也有脾氣狂暴者。

              古代牛幫人類耕田,供人喝牛奶,現(xiàn)已用途廣泛,牛肉、牛皮衣,等等。

              其實(shí),大家對(duì)牛都很熟悉。

              喂,董老師,你煩不煩,這和題目有一絲關(guān)系嗎?這被你介紹的牛兄都怒了!哈哈,真抱歉,下面言歸真正。

              我們是八三班,對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是遠(yuǎn)航班!哇,好威武,盛氣凌人,想必,里面的'學(xué)生也很“!卑!

              他很“牛”,形狀,身材,責(zé)任感,幽默程度等那叫一個(gè)絕!

              形狀:高個(gè),大頭,寬肩,像一座山,大山!

              身材:細(xì)腰,算苗條,長(zhǎng)胳膊,長(zhǎng)腿。

              責(zé)任感:他是體育委員,盡職盡責(zé)。嗯,那是什么時(shí)候,不!每天都是,下晚自習(xí)或者早操都是他在隊(duì)伍前面督促學(xué)生排好隊(duì),然后查人數(shù),整理隊(duì)伍。哇!他太有恒心和毅力了,一個(gè)字“!保

              幽默的事我就不說(shuō)了!

              班里的牛人真多,我兩手都數(shù)不過(guò)來(lái),例如,“學(xué)習(xí)總管”趙委員,“冷酷木頭”安同學(xué),“鐵面包公”盧班長(zhǎng),“眼鏡之星”裴同學(xué),“最低嘉獎(jiǎng)”胡代表……

              1、2、3、4、……63。

              哇塞,牛人爆棚!

            曬曬我們班的牛人作文14

              說(shuō)起我們班的小能人呀,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼,那么迷人。

              王秩帆是中等個(gè),和我差不多,皮膚白白的,大大的眼睛時(shí)刻閃爍著智慧的光芒,頭發(fā)總要扎成馬尾辮,顯得大方、利落。

              要說(shuō)我們班誰(shuí)是繪畫高手,那可非王秩帆莫屬,每次黑板報(bào)都是由她出,這次,理所當(dāng)然又是她。下課了,只見(jiàn)她這兒勾一筆,那兒添一筆,一個(gè)栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了,同學(xué)們看見(jiàn)都稱贊不已。明明已經(jīng)畫的不錯(cuò)了,但她還是覺(jué)得不太滿意,只見(jiàn)她又拿起粉筆,在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草,加上五彩繽紛、色一色俱全的.鮮花,又給這幅畫增添了幾分生機(jī),畫完以后,還不停地讓同學(xué)們給她這幅畫提一點(diǎn)意見(jiàn),然后立刻改正。同學(xué)們都佩服她那種認(rèn)真勁。

              每次學(xué)校舉辦繪畫比賽,她都主動(dòng)報(bào)名參加,還有幾次都得了一等獎(jiǎng)。

              怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想認(rèn)識(shí)一下這位小能人呢?那就來(lái)我們班看一下吧!

            曬曬我們班的牛人作文15

              上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號(hào)召力特強(qiáng)的`,諸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長(zhǎng)以及現(xiàn)任班主任助理。

              這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”?勺詮膩(lái)到中學(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開(kāi)始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青 睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

              他喜歡唱歌,雖說(shuō)唱的不好聽(tīng),可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái),投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些粵語(yǔ)老歌時(shí),只見(jiàn)他坐在座位上,仰起頭來(lái),緊閉眼睛,面部肌肉皺在一起,張開(kāi)大嘴

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