小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
她有一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，一雙不大的眼睛，一個(gè)高梁鼻，一張嘴巴里露出一排潔白的牙齒，她能說(shuō)一口流利的普通話，平時(shí)穿著簡(jiǎn)單，但是學(xué)問(wèn)可不淺，她就是我的媽媽。
我這位媽媽你們是有所不知啊！她平時(shí)對(duì)你好說(shuō)話,你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，可是你要是不去做事的話，那你就得被“女子單打”！
看！我正在打游戲，媽媽走到電腦前就開(kāi)吼了：“你把這堆臭襪子洗了！快點(diǎn)��！”我哪里顧得上那么多啊？我一邊打游戲，一邊答應(yīng)：“好！知道了！”這句話從我左耳朵進(jìn)去，從右耳朵就出去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍然沒(méi)有反應(yīng)，這時(shí)媽媽又把她的聲音提到了最高，向我叫道：“喂！你在干什么？這堆臭襪子放在這干啥？不洗了，難道還吃了不成？快過(guò)來(lái)洗！”我戴著耳機(jī)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么，因?yàn)橛螒蛑形逸斄�，我高聲喊道：“搞什么東西呀！真不是個(gè)好東西!太笨了嗎！連個(gè)小士兵都打不過(guò)，真是個(gè)傻子！”我罵著罵著突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，媽媽正瞪著老虎眼，猛瞪著我，她手里拿著一根毛線簽子，提著我的.腰，推在床上死揍一頓，那一次下來(lái)，我“鼻青臉腫”。身上留下了媽媽的“烙印”。
雖然平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活要求有些嚴(yán)格，但是在其他方面上卻對(duì)我很好。
比如說(shuō)：今天暑假媽媽帶我去了諾爾蓋大草原，還帶我去騎了馬，看了花湖和九曲黃河第一灣……
在我心中，我的媽媽不僅是一個(gè)對(duì)我要求嚴(yán)格的母親，更是一個(gè)愛(ài)我的母親。
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)間如白駒過(guò)溪，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)這么大了，自己是一個(gè)頂天立地的男子漢了 ，有自己的目標(biāo)了 ，但是感覺(jué)到自己快要畢業(yè)了自己對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)母校，一種戀戀不舍的心情，還想在這個(gè)學(xué)校在生活幾年，為這個(gè)母校多添一份光彩，感受它的美。學(xué)校的環(huán)境，學(xué)校的嶄新面貌，我不會(huì)忘記，默默教我的老師也不會(huì)忘記，因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁一樣，我們就像盛開(kāi)的花朵一樣;老師又像陽(yáng)光一樣，我們少年兒童在陽(yáng)光的.沐浴下成長(zhǎng)，快樂(lè);老師的無(wú)私精神，與他的教學(xué)態(tài)度，有所體現(xiàn)，老師關(guān)心每一個(gè)孩子，我們都要記住老師。
曾經(jīng)在一個(gè)地方許下的諾言，伴隨著清風(fēng)，飄到這個(gè)充滿詩(shī)意，朗朗讀書(shū)聲的校園，遠(yuǎn)處的電線桿上一只只燕子在上面停歇，在上面飛舞，好像五線譜一樣。在這個(gè)小學(xué)生活六年了，我變了，秉性也變了，不再像以前那樣頑皮了，有自己的主見(jiàn)了，開(kāi)始干什么事都認(rèn)真了。我們?cè)?jīng)在校園里的那段生活真的對(duì)我來(lái)說(shuō)太值得珍惜了，我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí)，在一起玩耍，再每次的活動(dòng)上，表現(xiàn)自己為班級(jí)爭(zhēng)光，我們?cè)?jīng)也有過(guò)錯(cuò)誤的時(shí)候，想起我與同學(xué)的那段友誼，每次我都會(huì)臉上不禁泛起一絲絲笑紋。在小學(xué)又很多事情令我現(xiàn)在還難忘記—在一年級(jí)的時(shí)候，我記得是一個(gè)很?chē)?yán)肅的老師，姓王，女老師，他的脾氣可不好，好像是有一次老師布置口算題卡，我連好幾天都沒(méi)寫(xiě)，老師問(wèn)我就說(shuō)老師我作業(yè)忘帶了，可能我昨天有事沒(méi)寫(xiě)，或者說(shuō)老師我見(jiàn)那上面的題太多，算起來(lái)還費(fèi)腦子，等等借口，我就被老師連叫好幾次家長(zhǎng)，但是老師是問(wèn)我的時(shí)候我就躲到一邊，任他也找不到我，哈哈;但是王老師可不怕我，他見(jiàn)我家長(zhǎng)還不來(lái)把我禁到辦公室不讓我走，非得說(shuō)找我家長(zhǎng)談?wù)�，這老師是不是愛(ài)訓(xùn)人啊，就找小的欺負(fù)，老師把我看了好久了，費(fèi)了九牛二虎之力，才把我家長(zhǎng)叫到辦公談?wù)�，我在心里�?我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆發(fā)了，老師說(shuō)著說(shuō)著來(lái)狠的了，竟不管我的安危，老師頓時(shí)頭上冒起了熊熊烈火，像豹子一樣瞅著我和我家長(zhǎng)，談完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮帶燉肉，這下讓我好過(guò)癮了，爸爸你真狠，我還是小孩，怎能說(shuō)打就打，唉，誰(shuí)讓我老不寫(xiě)作業(yè)呢，下場(chǎng)只能是無(wú)法比喻的。
時(shí)間可以保留一切，但是又可以讓美好的東西逝去，我真希望可以讓那段難忘的小學(xué)時(shí)光多在我身旁停留更久一些。
小學(xué)生作文 篇3
今天我和同學(xué)約好一起看電影，到了電影院，阿姨幫我們買(mǎi)了票，進(jìn)了場(chǎng)，今天的人可真多啊，估計(jì)是因?yàn)樵┓偶伲蠹叶汲鰜?lái)看成龍主演的'十二生肖這個(gè)片子。
故事很精彩，講的是成龍和他的朋友經(jīng)過(guò)努力，終于把國(guó)寶找回來(lái)了�？赐赀@個(gè)電影我覺(jué)得做什么事情只要努力了就能成功，就像我們學(xué)習(xí)一樣，付出努力了就能取得好的成績(jī)。
小學(xué)生作文 篇4
細(xì)數(shù)額頭上的白發(fā)，有多少根，是為我們而生？細(xì)看眼角的魚(yú)尾紋，又有多少根，是因您犧牲業(yè)余時(shí)間熬夜給我們批改作業(yè)？王老師，您辛苦了！
王老師，您還記得嗎？那一次，您費(fèi)盡心思給我們復(fù)習(xí)，但我們的期末考試仍然考的一團(tuán)糟�？粗鹈叭傻臉幼樱嗤瑢W(xué)都嚇得一聲不吭，乖乖聽(tīng)著你的數(shù)落。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)喽荚谛牡状蠛埃骸巴炅送炅耍@回的作業(yè)一定寫(xiě)都寫(xiě)不完！蒼天啊，大地呀，我下一次一定！”當(dāng)我們?nèi)颊J(rèn)為我們都要“gameover”的時(shí)候，你卻沒(méi)有給我們加一大堆作業(yè)，而是在生氣之后，十分耐心地把我們錯(cuò)的題一一分析、講解，使本來(lái)一頭霧水的'我們撥云見(jiàn)日，一下子就懂了。在看到你從怒發(fā)沖冠到心平氣和這180°大轉(zhuǎn)彎后，我們不由得一陣奇怪：“咦，王老師怎么了？”王老師，謝謝您對(duì)我們的忍耐！
王老師，您知道嗎？那一次，您因?yàn)閯诶圻^(guò)度而生病了。那時(shí)，全班同學(xué)在心里都恨自己，恨自己太讓老師操心，太不聽(tīng)話了。每一次您布置作業(yè)時(shí)，我們都希望你可以少布置一點(diǎn)作業(yè)。我們并不是想讓自己少做點(diǎn)作業(yè)，而是想，我們一人只用做一份作業(yè)，而您一人要批33份作業(yè)，這么多的作業(yè)，你又何時(shí)可以批完呢？每當(dāng)想象你在深夜為我們批作業(yè)的情景，我們都不禁熱淚盈眶。王老師，謝謝您對(duì)我們的付出！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。王老師。謝謝您，謝謝您對(duì)我們的愛(ài)，這種愛(ài)，是人間最博大，最溫暖的愛(ài)！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文[精選]07-07
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文（精選）07-04