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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-05-06 12:23:57 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              我是一個(gè)平凡的女孩,我的媽媽同樣平凡。

              每一天,我都與爸爸媽媽幸福的生活,我倍感溫暖。我的媽媽會(huì)干家務(wù),會(huì)做飯,會(huì)洗衣服,與別人的媽媽沒有什么不同,但在我心底里,有一個(gè)很深的秘密,我要一輩子與媽媽在一起。

              媽媽雖然對(duì)我非常嚴(yán)厲,但她也有溫柔的一面,比如,媽媽喜歡和我一起吃薯片,媽媽喜歡吃冰激凌。我有時(shí)候會(huì)不懂事,我會(huì)惹媽媽生氣,但我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,媽媽也就原諒我了,可是不允許我再犯第二次。

              媽媽我遇到不會(huì)的題的時(shí)候,會(huì)教我,但我要是不明白,媽媽就一忍再忍,直到忍無可忍,最后,我還是明白了。

              媽媽會(huì)幫我平衡問題,比如說,今天遇到了某位同學(xué),因?yàn)橐患虑,把?duì)方得罪了這時(shí)候,我就會(huì)求助于我的媽媽,讓媽媽幫我想想辦法,在交流過程中,我會(huì)學(xué)到很多,比如:換位思考,協(xié)調(diào)班內(nèi)事務(wù)等等。我會(huì)靜下心來傾聽媽媽對(duì)我的教育。經(jīng)過大腦的梳理,我會(huì)及時(shí)對(duì)這件事情做好一個(gè)舉一反三,這樣,我的工作就會(huì)漸漸順利。

              媽媽的脾氣有我的行動(dòng)做決定,比如,今天晚上,我完成了很多的課外作業(yè),我這一晚上就會(huì)風(fēng)調(diào)雨順,如果,我做作業(yè)有點(diǎn)拖拖拉拉的,媽媽就會(huì)立刻變臉。這有效的.鍛煉了我的隨機(jī)應(yīng)變的能力。

              今年,我自己跟著同學(xué)的媽媽和同學(xué)出去玩,媽媽顯得一臉放心,但我卻非常忐忑,我說是忐忑,也就是對(duì)媽媽的不舍,我出去玩了五天,照了不少的照片,媽媽把機(jī)會(huì)給了我,我就只能把那邊的風(fēng)景帶給媽媽,再出去玩的那幾天里,我晚上睡覺,會(huì)夢(mèng)見媽媽,在異地,會(huì)有些水土不服,我就經(jīng)常學(xué)著媽媽的辦法給自己調(diào)節(jié)一下。媽媽難受的時(shí)候,我也有一種隱隱的難過,我會(huì)給媽媽熬小米粥,炒一盤西紅柿炒雞蛋,媽媽的心里很溫暖,我希望我快快長(zhǎng)大,不用媽媽再給我操心,我希望自己快快長(zhǎng)大,不要讓媽媽再過多的操勞。我希望自己快快長(zhǎng)大,這樣就可以讓媽媽在家,好好休息休息。

              媽媽生我養(yǎng)我,我用一生都報(bào)答不盡,怎么能讓媽媽生氣呢,所以說,同學(xué)們,我們要體恤媽媽呀!

            小學(xué)生的作文 篇2

              當(dāng)一個(gè)孩子出生的時(shí)候,他或她的父母就會(huì)把希望寄托在孩子的名字上。這可以算是世界上最有趣的事之一了,快去了解別人的名字吧!

              我以前的班上有個(gè)男孩叫俞欣,之前我只覺得這名字很有趣:像女孩子的名字。直到老師讓我們寫關(guān)于別人的名字的作文時(shí),我才去絞盡腦汁地想:這個(gè)名字有什么含義?“俞”就不用想了,就是姓俞嘛!“欣”呢?是欣賞、欣慰、還是欣欣向榮?我想,可能是欣慰吧,是說:俞欣,你要讓父母欣慰,做一個(gè)好孩子?赡苁沁@名字起作用了吧,他的成績(jī)一直在80~100這條分界線上。但我覺得他的.作文不太怎么行,缺乏優(yōu)美感。如果你跟他聊天,可千萬不要說“聊天”二字。否則,他一定會(huì)飛快地說上好幾十個(gè)笑話書里的笑話。讓你的聲帶閑得難受,肚子卻癢得要命。所以讓我覺得:他說笑話可真夠讓父母“欣慰”的了。

              為什么他的作文缺乏優(yōu)美感呢?“欣”字不是夠優(yōu)美了嗎?這我可不知道,只有他的父母才能知道。

            小學(xué)生的作文 篇3

              我有一個(gè)好看的玩具——小熊。

              它全身都是黃色的,它的耳朵圓圓的,小小的眼睛下面有一個(gè)黑又亮的鼻子,它長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴巴。腦袋長(zhǎng)得又大又圓,脖子上帶著一個(gè)漂亮的`蝴蝶結(jié)。身體也圓滾滾的,好像一個(gè)皮球。

              有一次,我在學(xué)校里。馬上要放學(xué)的時(shí)候,老師還沒跟我們說完再見,我就想離開教室了。被老師發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一番。我很難過;丶液螅野言趯W(xué)校里發(fā)生的事情告訴了小熊。它好像聽懂了似的,仿佛在告訴我:下次做事情不要這么匆忙了。

              我愛我的玩具熊,它是我的好朋友。

            小學(xué)生的作文 篇4

              我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天,一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的`眼前!

              像一排排列隊(duì)的士兵,威武雄壯,氣勢(shì)恢宏,頭頂著藍(lán)天,腳踏著大地,兵馬俑譜寫了一部壯麗的詩篇。

              是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。

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