小學生作文必備[15篇]
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生作文，希望能夠幫助到大家。
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小學生作文1
螃蟹的性格實在有些古怪。說它老實吧，它有時候的確很聽話。它會找一個安靜的地方，獨自一人好像在思考著什么�？伤羰钦{皮起來那可就不一樣了。它的螯足會緊緊地夾著你的手指，滿屋子都能聽到你的尖叫聲。有時它還會橫著走來走去，仿佛在參觀自己的新屋。
螃蟹可聰明了，若是你的手在它眼前晃來晃去，它會立刻提高警惕性，自己的身體會立刻縮在一起，防備你對它的攻擊。但如果你惹它生氣了，那你可要小心了。也許它會叫上自己的同伴狠狠地揍你一頓，讓你叫苦連天；也許它會追著你一直不放，使你不得不東躲西藏；也許它對你還有更嚴厲的懲罰。哎，總之你惹螃蟹生氣可是要付出慘重的代價的。
螃蟹要是高興，能比誰都溫柔可親。它會向你友好地“招招手”，會默默地聽你傾訴，不論你怎樣玩弄它的四肢，它對你絲毫沒有怨言。
螃蟹也十分愛美，它身披一件褐色的'外衣，八條腿靈活地走來走去。如果你碰到它的眼睛，它會馬上閉上眼睛。如果你用繩子將它的四肢綁在一起，它會用力掙扎，想逃出這堅固的“牢房”。如果你把它放入水中，可以看到它正在吐泡泡，這泡泡時大時小，清脆的聲音在我的耳邊回蕩。
螃蟹還是一道美味佳肴，你喜歡吃螃蟹嗎？把螃蟹煮熟了，它那褐色的外衣變成金黃色的了。剝開螃蟹，映入眼簾的是金色的蟹黃。�。≌孀屓损捪延�。聞到那香噴噴的味道，你一定會口水直流三千尺。還等什么，趕快行動吧！
我喜愛螃蟹，喜愛它那古怪的性格，喜愛它的聰明伶俐，喜愛它的溫柔可親，喜愛它的活潑好動。
小學生作文2
今天，我們到達了興城，我們找了一“只”“羚羊988”往賓館走。
第一天上午10點，我們懶懶散散的來到了海濱浴場，太陽高照，海水碧綠，但是沒有“樹木茂盛，涼爽”之意。太陽當頭照，熱得不得了。我馬上跳進海里暢游一陣子。暑氣全消。在海邊走，大家都很高興，照了不少照片，我們雖然要忍受37C的高溫，但我們還是很高興！
第二天，我們打的來到了古城，在古城里，也很熱，仍然要忍受37C的高溫，我們都躲到樹木茂盛之地走，在很多小店買了不少東西。最后，坐觀光車走了將軍府，文廟，周宅等地，里面涼快了不少，鮮花盛開。中午，大家忍不住回賓館沖了個涼。
下午，我們居然要打的.去筆架山。要知道去筆架山很遠，坐興城那幾輛夏利，羚羊988那麼不寬敞的"車還不得悶死？但是，大家只好把窗戶搖開了，在普速爬行了至少1？？小時，才到了筆架山門前，下午，也沒那麼熱了，在噴泉前照相格外涼爽。這時，到了退潮的時候，我們要走神道，但是，我二姨打死也不去走神道，因為她腳受傷了。然后，我們和媽媽，姐姐走神道。走一半，我們半途而廢，回去對岸叫上了二姨，坐艇到對面的筆架山，到了筆架山，我們好高興，因為“海風姐姐”的風吹拂在臉上，使我們滿面紅光，神清氣爽。我們累了，坐艇又回去，打的離開筆架山所在的菊花島，開回了興城，在興城度過了最后一夜。
在興城玩得好開心��！
小學生作文3
相傳，中國古時候有一種叫年的怪獸，頭長觸角，兇猛異常�！澳辍背Ｄ晟砭雍５祝康揭荒甑淖詈笠惶齑逭娜藗兎隼蠑y幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。
有一年的最后一天，桃花村的鄉(xiāng)親們正急急忙忙上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手柱拐棍，臂搭囊袋，銀須飄逸目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門、有的收拾行裝、有的牽馬趕羊，到處都是人喊馬嘶的聲音。一片匆忙逃慌的景象。這時，誰還有心關心這位乞討的.老人，只有村頭的老婆婆給了老人一些食物，并勸他趕緊上山躲避年獸，那老人搖頭笑道：“婆婆若是讓我在這住一晚我定吧年獸趕跑〃老婆婆驚目細看，只見他鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，氣宇不凡。老婆婆仍然勸說趕緊上山吧，一會年獸就要來了。老人搖搖頭。老婆婆無奈只好自己上山避難去了。
半夜時分，年獸闖進村子，它發(fā)現村里氣氛與過年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明�！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫一聲，沖向了老婆婆家，就在這個時候！院內“噼里啪啦”響了起來。它渾身亂抖，再也不敢前進半分，原來它怕紅色，亮光和炸響。這時老婆婆家的們打開了，之間院內的老頭哈哈大笑，年獸大驚狼狽的逃了。
第二天是正月初一，避難的人會來了，人們見村內安然無恙，十分驚奇。這時老婆婆恍然大悟，連忙向鄉(xiāng)親們敘說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一起擁向老婆婆家，之見老婆婆家門上貼著大紅紙，院內幾根紅蠟燭發(fā)著余光……欣喜若狂的相親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親朋好友家道喜問好，這件事很快就在周圍的村子里傳開了，人們都知道了驅趕年獸的方法了。
從此以后，人們把這一天叫除夕。
小學生作文4
有一天，我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鸚鵡毛毛放了出來，我讓小鸚鵡毛毛飛到我的肩膀上，它真的飛到了我的肩膀上，而且說了幾十遍飛快飛到我的肩膀上
來，我讓小狼阿拉斯加跟我握手，它就走了過來，跟我握了一個很有意義的友好握手，我今天就是要教他們著幾個的，這就是我給它們的訓練，我才把它們訓練的這
么好呢，因此它們都很可愛，都很聽我的話，都很活潑聰明。
我有一次帶著兩只可愛的小寵物去跑步，我先教它們跑步和飛行，我先教的是小狼阿拉斯加，我讓它跟著我跑著，我一直狂奔，它就像真的大狼一樣跑了起來，我又教小鸚鵡毛毛飛行，我把它一頭扔了起來，它就扇動著翅膀飛了起來，我非常的'高興，心里想著：“他們這么快就學會了飛行和跑步，都肯定不是我一教就會，而是他們都很喜歡飛行和跑步，它們都還沒有試過呢，就感覺非常有信心的樣子，挺胸抬頭，非常的有信心自己可以簡簡單單的誰會飛行和跑步才會這樣的，接下來就是正式的跑步比賽了，它們都很有力氣，我的力氣是最大的了，我跑步比賽的了第一名呢，小狼阿拉斯加得了第二名，小鸚鵡毛毛得了第三名，小鸚鵡毛毛很不服氣，因此我們就重新比了一場跑步比賽，這一下，小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都加快了步伐，都跟我一樣，都得了第一名，是并列三第一，這下小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都高興地像火山一樣爆發(fā)了，高興地跟什么是的，我也高興了起來。
這時，天色變得已經很晚了，都快到睡覺時間了，我就帶著小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加趕緊跑回家去吃晚飯去了，小狼阿拉斯加和小鸚鵡毛毛它們都吃了十幾碗飯了，還是吃不夠，好像十年沒吃飯了，我也吃了三碗菜和一大碗湯，都快撐著了。
小學生作文5
我的名字叫富貴祥和的“中國結掛歷”。身材長得很好，我的上半身很豐滿，足有一尺多寬，下半身很修長，顯得亭亭玉立。身高足有兩三尺吧！
我的胸脯成扇形。扇形的兩側描著一對軸棍，如同打開的畫卷一樣。扇形的中間嵌著一本圓形的掛歷。掛歷的封面很喜慶，畫了許多的花草景物，引來了許多 “嗡嗡嗡”叫著的小蜜蜂，“呼扇－呼扇－”飛著的小蝴蝶，它們翩翩起舞，形態(tài)很動人。封面的中間還畫了兩只嬉戲玩耍地可愛的小兔子。因為今年是兔年，這樣 的貴客當然是不能少的。畫面的右上角寫了很漂亮的四個字：“富貴祥和”這表示了我對主人便宜的衷心祝福。圓形封面的里面就是十二個月的日期，一個月一張， 看完一張就可以啪啪地撕去一張，很方便。這樣一來，我就可以給主人提供一年的日期。扇形掛歷的四周，我給自己圍了一圈雙弧圈，弧圈是用大紅色的絲線夾在線 中閃閃發(fā)光，顯得很富貴。但是排列很整齊，每個弧圈都是雙層的，一個緊挨著一個，大小不一。顯得又親熱、又漂亮、又大方。
在我身體下面，也長著一雙美麗的'腳，可我不能走路，因為那是用流蘇做成的，那流蘇一條一條地圍成圓圈，好像在做游戲。把我的一雙流蘇合在一起，就可 以當望遠鏡用，可好了。流蘇的頭頂是用外面嵌著金黃色的條文，黃色條文的中間是紅色的條文，里面有好多福，好像在祝福主人，有福氣吧！
每次主人一看到我，就瞇著眼對我笑，好像很高興，有時他把我拿下來放在桌子上看一會，和我親吻，又“啪”的一聲把我掛在門前的墻上。每當主人家有客人時，一進門就會看到我。都夸我的主人有福氣，我很高興。
小學生作文6
追，為著一個目標；逃，何嘗不是如此？
人在逃避，不停地否定自我。超越是一種進步，也是對過去的逃避；進步是一種追求，也是對落后的拋棄。人前進得越快，越是在躲避什么。就像否定自己的生命一般地否定著自己的現在。
嬰兒從母親的懷抱中掙脫，呼吸著自由的空氣，他為的是尋求生命的氣息，他在逃避安靜溫暖的`生活。孩子渴望長大，從站立行走的那一刻起，他就得一直走下去。他逃避大人的牽扯，逃避親人的照看，逃避家長的約束，因為他希望獲得獨立和自主。
孩子開始在學習的道路上拼搏和掙扎，就像與跟在后面的怪獸賽跑，只有向前沖才有出路。他在各種學習的呼聲里拼命前行，只為逃避失敗的懲罰。他努力追求的是可以擺脫知識的束縛和壓抑，不再為別人而費心。
即使有了個體的獨立，心靈的空虛、物質的貧乏也在鞭策著人們向前。社會生存有它的規(guī)則，飛黃騰達有其中的因素，健康快樂也需要一定的基礎。他要逃避別人的看法，他要逃避命運的捉弄，他要逃避自己的愚昧，他要逃避規(guī)則的懲罰。但他更要人的自由和權利。只能不停地從一個框子跳到另一個框子里。
不惑時最能感受生命的逃遁。他在逃避什么？是不該逃避的？是無法逃避的？還是逃避了的？或是即將發(fā)生的？因為他有著更大的追求。當他什么也不去追求的時候，還是覺得這樣的生活平乏得想放棄。
逃到無路可逃，歸宿也渺茫。因為無路可逃，便也不逃，也不知何去何從。除非了沒有了思考。
奔跑，只為著自己是一個生命；奔跑，只為著讓自己看起來像個生命；奔跑，只為著別人也在奔跑。總有一天，世界的爆炸會在你頭頂炸響。
小學生作文7
“謙讓也是一種美德。”謙讓不僅是一個人的一種美德；一種胸懷；一種豁達；一種無私的體現，而且更是一種境界。
做人的境界之高低，常常會體現在你處理人際關系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人則往往會激化矛盾。
在現實生活中，大家同在一個班學習，或同在一個地方生活，難免會有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點往往是利益關系。
如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的`口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。
孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。
做人要達到一種境界，首先是道德修養(yǎng)的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會產生一些矛盾、誤會或爭論，這很正常，關鍵是當事雙方都應該學會克制自己，保持謙和、禮讓。
你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度！一種情操！從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。
一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對事物的認識就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現，是對對方的一種信任和尊敬。
“謙讓也是一種美德�！彼軘U寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。
小學生作文8
小時候，我愛看恐怖片，看著看著，我便養(yǎng)成了膽小的習慣。特別是在睡覺的時候，我總覺得在黑暗中有一雙眼睛看著我。那時的我總是頂著一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼，我火冒三丈，卻也無可奈何。
一天晚上，我和平常一樣把門窗關得死死的，不安地爬上床。盡管悶熱難耐，我還是用大被子把身體裹得緊緊的。我緊閉雙眼，幸好媽媽還沒睡覺。可不一會兒，媽媽也休息了，我更害怕了。索性用被子把頭也捂住，只聽到我汗水滾到枕頭上的聲音，我卻大氣不敢喘。
不知道過了多久，我恍恍地睡著了。半夜，不爭氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉，還是忍忍吧�？晌以饺淘较肷蠋�，我咬咬牙，把心一橫，急忙掀開被子。剛下床的.我聽到一陣奇怪的呼吸聲音：“呼——”“呼——”
“啊呀”我大叫一聲，身上冒著冷汗起著雞皮疙瘩，心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的，像瞎子似的亂射一番。哦，原來是風吹樹葉發(fā)出的“呼呼”聲。虛驚一場！
上完廁所，我想到了一個好辦法：用靠枕壘成一堵圍墻！說干就干。半小時后，我的床變成了一座“城堡”�！俺潜ぁ崩�，我一手抱著“鋼槍”，一手握著“大刀”。哈！這下一有風吹草動我就揮起我的武器。這一夜，我就這樣心安理得又提心吊膽的過去了……
早上，媽媽過來叫我起床，看見這樣滑稽的我，不由得哈哈大笑起來。我嚇得一骨碌從床上彈起，瞇著眼大叫起來“誰，誰，什么情況！”我使勁睜開眼，看看我周圍的“裝備”，想起昨晚的經歷，也忍不住笑起來。原來黑暗也沒那么可怕。
從此以后，我再也不怕一個人睡覺了。其實，只要肯邁出第一步，以后也沒那么難，俗話說“萬事開頭難”嘛！
小學生作文9
今年上六年級，我就得到離家五里多路的中心小學去。爸媽不在家，爺爺奶奶又腿腳不便，為盡快往返，我就騎自行車來去。但學校有規(guī)定：家離學校八里之內的不得騎自行車，我們這些“偷騎族”，就把車子架在離學校不遠的一家小商店門前。店老板可是個精明人，我們這些學生可是他的'財源，他當然樂意我們把車架在哪兒。
上星期五放晚學，我第一個跑到車子那。一輛造型獨特、色彩斑斕的自行車架在我的車旁。誰的車這么漂亮，騎起來一定既輕快又舒服，哪像我這輛老掉牙的破自行車，騎起來“咯啷咯啷”響，我不止一次打電話給爸媽，讓他們給我買一輛新自行車，可他們總是說他們上學時，十幾里的路就靠一雙腳量，還說我有一輛車騎就不錯了。我是越想越羨慕，越想越煩惱。我禁不住用手摸摸那車，光滑的車梁、柔軟的坐凳、綺麗的圖案，讓我愛不釋手。我又用腳蹬一蹬車腳踏，哪知這車的車身比我那車輕得多，我蹬車的力度此刻就顯得猛，車子突然倒下，砸在水泥地上，車鈴鐺滾得不知去向，車身上的漆也被碰掉幾塊。如果車主人讓我賠，怎么辦？趁車主人沒來，三十六計走為上策，我連忙騎上我的破車，一溜煙走了。
雙休日，一直想這件事，我想到了車主人傷心地樣子，想到了他憤怒的表情。如果當時我等車主人來，說明原因，也許得到他的原諒，；即使他讓我給他修，花點錢，也讓我心安。
小學生作文10
周六早上，我和媽媽在廚房做飯——老師讓我們寫學做飯作文，我想學西紅柿炒雞蛋，媽媽同意了。
首先我在水龍頭下洗了一個又大又紅的西紅柿，看著新鮮紅潤的西紅柿掛著晶瑩的'水珠，讓人喜歡。媽媽說：“西紅柿用開水煮一下，皮容易掉，味道也不錯�！比缓�，我媽讓我把西紅柿橫著、豎著、橫著切成八塊。我趁我媽不注意偷偷把西紅柿切成16塊。媽媽拍拍我的頭說：“這是你的杰作嗎？”我沖我媽媽做了個鬼臉。然后，我拿了兩個雞蛋，打在碗里。第一次沒弄斷，我媽叫我用點力氣。第二次沒破，焦慮得滿頭大汗。第三次因為用力過猛，把蛋清蛋黃蛋殼都掉到碗里了。我嚇得控制不住自己。我拿起筷子把蛋殼撈出來，把雞蛋攪拌均勻。
我開始做飯。我打開煤氣，往鍋里倒了些油。媽媽說：“炒的時候，要火鍋和冷油。”特意讓我把手放在鍋上感受一下溫度。我用心觀察油溫的變化。我把雞蛋倒進鍋里，用鍋鏟輕輕翻動。哇！香味很香，是黃燦燦的。真的很美。我把雞蛋拿出來，然后是油炸西紅柿的時間了。我放了一點油。油熱了，我把洋蔥和西紅柿倒進里面，用鍋鏟不停地翻動。西紅柿由生變熟。放一勺鹽，一點糖和雞蛋，鍋就散發(fā)出誘人的香味。
我把炒好的番茄和炒雞蛋放在桌子上，一陣香味就出來了。爸爸咬了一口，說：“兒子，還不錯！”我們笑得很開心。這次學了烹飪，我學到了一個道理；凡事認真，不要馬馬虎虎，只要認真去做，什么事都可以做到最好。
小學生作文11
書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。
書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認識了亞細亞、歐羅吧……認識了我們的天空和地球。
每天，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了“小書蟲”，讀書成了我一大愛好。
我讀書，喜歡反復咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后再吸收，吸收……在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟梁之材；在讀書的過程中，凈化了我的`心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個評學兼優(yōu)的好學生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅，書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的"，是成功的喜悅……
每次，我都會融進書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅；嘗到了凡卡辛酸的淚水；嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
我不喜歡坐在書桌前，板板正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上：藍藍的天空，清清的河水，快樂的魚兒，碧綠的草地，微風吹來，樹葉“沙沙”作響。多么的詩意，仿佛闖進了一幅巨大的畫卷————絕妙的世外桃源……
讀書的快樂是需細細的品嘗，反復咀嚼的。你會發(fā)現：讀書原來如此快樂！
小學生作文12
一提起關羽，人們首先想起他的“義”。想到千里走單騎、義釋曹操、義釋黃忠等事例。劉備入川折龐統(tǒng)后，派關羽鎮(zhèn)守荊州。就是因為關羽是劉備的桃園結義的生死弟兄，義薄云天。無數次生離死別，艱難困苦都表現出他對劉備的赤膽忠心，把荊州交個關羽，劉備最放心。 關羽的另一個特點是“傲”。
《三國演義》第七十三回道：“七十三回道：云長問曰：“漢中王封我何爵？”詩曰：“五虎大將之首�！痹崎L問：“那五虎將？”：“那五虎將？”詩曰：“關、張、趙、馬、黃是也。”云長怒曰：“翼德吾弟也；孟起世代名家；子龍久隨吾兄，即吾弟也：位與吾相并，可也。黃忠何等人，敢與吾同列？大丈夫終不與老卒為伍？”遂不肯受印。這可見關羽“傲”。奇襲荊州前夕，曹操要孫權兩面夾擊關羽。孫權派出諸葛謹對關羽說：“特來求結兩家之好：吾主吳侯有一子，甚聰明；聞將軍有一女，特來求親。兩家結好，并力破曹。此誠美事，請君侯思之�！痹崎L勃然大怒曰：“吾虎女安肯嫁犬子乎！不看汝兄之面，立斬汝首！再休多言！”遂喚左右逐出。瑾抱頭鼠竄，回見吳侯。這就更加激起孫權發(fā)兵襲荊州之決心。關羽沒記住諸葛亮的話：“北拒曹操，東和孫權”的`良言。
這事引起了劉備罰吳、張飛劉備之死等等事情，致使吳蜀元氣大傷。 所以說，關羽的“義”與“傲”就決定了他的沉浮、生死啊。
小學生作文13
擺開窗布，道上仍是一片暗淡，天冷得讓人直打哆嗦，行人好像鬼魂般飄過，一聲咳嗽聲打破夜的無語── 還帶著一絲睡意，翻開冊頁，各種鱗次櫛比的符號與注記布滿其間，倒一杯冷水，我企圖喚醒熟睡的心，定神在文字上，數個畫面彼此交疊，對焦于一點上，逐步明晰，我看見了，在那漫漫的書海中，有顆閃閃發(fā)亮的──瑰寶。
讀書本該是令人昏睡的，但趁著萬物保養(yǎng)生息，夜闌人靜之時， 反覆翻閱小說、教科書，有時候會發(fā)現物外之趣：天主悲憫的淚珠潤澤了草、樹木以及我的腦筋，注入思維的根源，一題題數學也方便的解決，藉著思緒明晰時，我又多做了幾題操練，倦了時，闔上書，順手在紙上畫幾筆，一只溫順孤僻的小貓即成形，栩栩如生，你先別愁著只身落寞��！我再添幾筆，小貓的身旁多了一名少女， 目光略顯惆悵，你是否也惦念著誰呢？兩個孤寂的存在造就了一對相知相惜的知音……我沉浸在想像的.國際，俄然一聲”啁啾！”將我拉回實際，此刻的天空已從一片灰濛濛漸滲出魚肚白的顏料，窗外的馬拉巴栗也垂頭深思，時而羞澀地招招手，光線散落，周遭充滿了清晨的奮發(fā)向上與生機。對街有幾人在等公車，這面目一新的一 天，想必也有許多人滿懷希望邁向愿望吧！這國際有時會奉送咱們一些意想不到的驚喜……
夜讀本是饒富興趣的，除了罹患重疾或悶悶不樂之際，有些人永久無法理解。文字與我有種無言的默契，至于那份異常的溫順，大約就是我所獲取最大的驚喜吧！
小學生作文14
生活中充滿了不易，我身邊就有一個不幸的同學。
或許是天生的疾病，他的舌頭比正常人要短一些，這就影響了他的正常說話。一句簡單的“老師好”，從他嘴里說出來就成了“腦撕好”，為此就成了同學們的'笑點。每當語文和英語老師叫他起來讀課文時，他就吐出一連串含糊不清的話語，弄得全班同學哈哈大笑，最終老師只好叫他坐下，他的學習成績也一直不好。
他其貌不揚，高高的個子，黑黑的皮膚，如雜草似的頭發(fā)，經常被同學嘲笑。他也特別愛哭，動不動就哇的一聲號啕大哭，他的哭聲可不一般，那簡直是尖叫，全校都聽得見，給老師留下了不好的印象。請家長沒有用，因為他母親也是短口舌，父親從來沒有露過面。他的生活自理能力也不大好，抽屜里是一團糟，一推桌子，里面的垃圾就嘩嘩地倒出來，沒人想和他做同桌了。
老師罵他，同學們排斥他，他在班上沒有一個朋友，甚至一個學期到頭都沒有人和他說過話。一旦哪個同學看他不順眼，就可以打他，漸漸地，他已經學會了反擊，不過這也沒什么用，只會招來更多人的欺負。他一直生活在陰影里，見到那些學習好又深受老師喜愛的男生時，他都畏首畏尾的，生活及其不易。
對于他來說，校園生活是困難的，是殘酷的，是不易的，但他現在也沒有放棄，仍在努力地過好自己的生活，他總是在默默地學習，班級里也很少再出現他的哭啼聲，他承受著很多異樣的目光，努力追隨著同齡人的腳步，不斷前進著，最近他開始成績上升，也有不少同學理解他，盡量少去打擾他，老師也不再輕視他。
我們這些健康的學生，有什么理由不好好學習呢？他是一個不幸的孩子，但愿他能堅持下去。
小學生作文15
在我家的陽臺上，早上可以看日出，下午可以看日落。雖然已經看了無數次了，可總感覺它美麗壯觀，生機盎然，充滿希望。
今天站在陽臺上，又看了一次日出。
東方出現了一片淡紅色，，接著淡紅色越來越深，此時，太陽就像一個害羞的小姑娘偷偷地探出了紅彤彤的臉。
過了一會兒，太陽變成一片金色，大火球的顏色逐漸向外擴展著，滲透著。不一會兒，太陽公公把自己幾綹金黃色的胡須向大地上拋去放射出灼灼的光芒，刺得眼睛發(fā)痛。這時，從東邊飄來朵朵云彩，那云朵被鑲上了一道道金邊，金光閃耀，使人眼花繚亂。絢麗的光華照亮每一個角落，是萬物蘇醒。極目遠眺旭日東升的壯觀景色，我簡直又呆住了
……
一天又快過去了，我又站在陽臺上欣賞下午的太陽。
西方的天空，這時也發(fā)紅了，太陽在西邊的山邊徘徊，東邊的天空卻是藍的。又過了一會兒，太陽已經落下半邊，還剩半個頭在外面，西方的天空也漸漸的暗了。周圍的.云一棱一棱，發(fā)紅，發(fā)金，發(fā)黑。云彩仿佛披上了畫家精心調配的三色彩衣，多么美麗呀！漸漸地，天色一點一點地暗下去，眼前的景物開始模糊，太陽全部落下了，只有一點一點金紅色的云在西方，最后，一絲光亮也沒了。
終于，她走了。此時，我不禁想起李商隱的詩句﹕“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
這就是太陽的一天。無不是照亮我們而升起、落下。
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