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            初二再見作文

            時(shí)間:2024-05-06 18:23:07 八年級(jí)作文 我要投稿

            初二再見作文

              在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初二再見作文,歡迎大家分享。

            初二再見作文

            初二再見作文1

              時(shí)間如流水般飛快流逝。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間過去了。六年的小學(xué)生涯也快結(jié)束了。

              昔日花園里那一根幼小的樹苗,不知不覺已長(zhǎng)得和我一般高,它每天在陽光的沐浴下快樂的成長(zhǎng)。

              小學(xué)的生活總是難忘的。在這里老師給予了我們寶貴的知識(shí),教會(huì)了我們孝敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛同學(xué)!或許我們有時(shí)候會(huì)惹老師生氣,但那是因?yàn)槲覀冋娴淖鲥e(cuò)了。老師是無私的,更是偉大的。因?yàn)槭撬虝?huì)了我們?cè)S多,更讓我們懂得了許多做人的道理,積累了許多知識(shí)。同學(xué)是我們互相學(xué)習(xí)的對(duì)象,在你有不懂的時(shí)候,他總是第一個(gè)來告訴你的人;在你最困難的時(shí)候,他總是第一個(gè)來幫助你的人;在你生病的時(shí)候他總是第一個(gè)來慰問你,關(guān)心你的`人。

              在校園里,總會(huì)有另一個(gè)“嶄新的自我”。我們每天戴上紅領(lǐng)巾,穿上校服,踏進(jìn)校園,坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸變成一個(gè)知道許多的學(xué)生。我們的大腦得到知識(shí)的滋潤(rùn),要感謝我們的母校,要感謝我們的老師!

              光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。在這里,我們要感謝我們的母校,教育了我們的每一位老師,謝謝你們!

            初二再見作文2

              在生活當(dāng)中我們難所避免的,必須得說一聲再見。只是有的時(shí)候我本人非常的好奇,我們所說的每一聲再見到底是告別呢,還是約定?

              當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)畢業(yè)的時(shí)候,總要給自己的同窗說一聲再見。當(dāng)我們面對(duì)離別的時(shí)候,總要給自己的好友說一聲再見,當(dāng)我們面對(duì)工作上的離別時(shí),總要跟自己的同事說一聲再見……其實(shí)不管怎樣,離別一定是在所難免的,離別時(shí)再所難免的我們還得說上一聲再見。但有時(shí)候我們自己也不清楚這一聲再見到底是什么意思?我所理解的這一聲再見,可能是為了下一次再遇見做了一個(gè)很偉大的約定。

              其實(shí)還有一種對(duì)再見的理解,可能只是我們做告別的一種語言。其實(shí)面對(duì)這兩種理解,我更希望是為了下一次的遇見做的.約定。這人生很漫長(zhǎng)我們遇到的每一個(gè)人不一定能陪伴完我們的人生,所以我們總是自私的希望遇見這個(gè)人能不能多陪伴我們一些時(shí)候?就算他要離開我們了也希望我們下一次還能遇見他們。

              其實(shí)在生活當(dāng)中我們?cè)谒y免的要說一聲再見,對(duì)這一聲再見,我希望更多的是一種對(duì)下次遇見的約定。下一次遇見的是更好的我們和全新的我們。

            初二再見作文3

              有一天,林允汐對(duì)我說:“如果你有九千萬,我就嫁給你。”我連九千快都沒有,她又說:“所以呀,我不會(huì)嫁給你!蔽艺f玉米連九十塊都沒有,你還不是照樣喜歡她?林允汐笑得花枝亂顫。

              其實(shí)林允汐就是有點(diǎn)小資,我們都不舍得這么一句草率的評(píng)價(jià),但這一句實(shí)在是太確切了。林允汐以前對(duì)我說過,她曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間喜歡綠箭,至死不渝。我聽后大吃一驚,因?yàn)槲液退伎催^綠箭和不同的女孩笑著走著鬧著,而她是如此安靜,都不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。綠箭身邊的女孩常常換的。

              唯一不變的是女生L,L是一個(gè)難纏的人,她一直賴著不走對(duì)綠箭虎視眈眈。有時(shí)候我覺得L真的是快樂的,她那么容易喜歡上一個(gè)人。L不算太漂亮,她的麻煩在于,所有人都以為自己先發(fā)現(xiàn)了她內(nèi)在的氣質(zhì)。L對(duì)自己喜歡的'每個(gè)人都至死不渝,一開始就陷得很深,這讓我覺得她的節(jié)操碎了一地,她基本上都圍著別人轉(zhuǎn)。

              哦,扯遠(yuǎn)了,我真正要講的是:多年以來,我第一次覺得自己需要愛情,呵呵,覺得自己低人一等啊。

            初二再見作文4

              初二就要結(jié)束了,今年九月,我們就會(huì)成為九年級(jí)的學(xué)生了,明年六月我們就要中考、畢業(yè)了。初中三年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,還有一年時(shí)間我們就要結(jié)束初中生涯了。初中以來的這兩年,有人學(xué)好,有人學(xué)壞,有人變得不再單純幼稚,有人變得懂事成熟,有人離開了,有人不放棄,有人學(xué)會(huì)逃避,有人懂得面對(duì),有人拼搏,有人墮落。

              初二再見了。這些都會(huì)過去,過了這個(gè)暑假,我們就會(huì)在九月和初三相逢了,我們要面對(duì)的,是中考,是抉擇,是畢業(yè),是離別。無論怎樣,這一刻都會(huì)在2024年的'夏季六月到來。我們以后走的,不是男生1000米,女生800米,我們要走的還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。還有一年,該珍惜的就珍惜吧,該擁有的就要努力抱緊。到了初三,不管是分班拆班還是怎樣,請(qǐng)你們好好地珍惜,珍惜現(xiàn)在,珍惜這一切。到了初三,請(qǐng)你們快快樂樂地度過初中最后一年,給自己留下最美好的回憶。到了初三,請(qǐng)你們記住初中的一切,包括老師同學(xué),記住和他們?cè)谛@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。到了初三,請(qǐng)你們放下過去的榮譽(yù)和其他的,好好地拼一年,拿著六張?jiān)嚲,和命運(yùn)賭一個(gè)明天。愿明天更好!

            初二再見作文5

              漫步在空寂的校園,品味著時(shí)間在手中流逝的感覺,回眸,你已成為過去。親愛的初二,是告別的時(shí)間了嗎?

              可是,彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手,緣分使我們走到了一起,親愛的同學(xué),感謝有你相伴,走過初一和初二。不忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們矯健的雄姿,汗水揮灑,為集體,為榮譽(yù);不忘元旦聯(lián)歡會(huì)上我們歡樂的笑臉,閃光燈下,定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容,溫暖的問候,調(diào)皮的話語,小小的惡作劇,可愛又“可惡”的你,流淌在我的生命,封存在我的記憶里。

              親愛的老師,感謝你一年的教誨,引領(lǐng)我走上知識(shí)的道路,給了我正確的指航標(biāo)。兩年的學(xué)習(xí)生活,困惑時(shí),是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧;喪氣時(shí),是你給了我向前的動(dòng)力。有你,我不僅在知識(shí)的海洋中盡情遨游,更在生命的.道路上劈荊斬棘,不斷向前。鼓勵(lì)的微笑,親切的話語,架起通向理想的橋梁,編織夢(mèng)開始的地方。

              忙碌而充實(shí)的初一和初二,給了我多少的磨礪。一次次的考試,一次次的比賽,讓我嘗到努力的滋味。有汗水,有淚水,有艱辛,但充實(shí)快樂!學(xué)習(xí)的過程也是挑戰(zhàn)自我的過程,成長(zhǎng)、變化,我將站的更穩(wěn),信心十足。

            初二再見作文6

              嘿,你好,我叫徐嘉琪。很高興和你見面,我的初三。

              還記得那年,我來到這個(gè)學(xué)校,稚嫩的我?guī)е活w炙熱的心來到這個(gè)班級(jí),并無路途遙遠(yuǎn)且艱辛的感覺,而是十分愉悅的`。但之后的生活中,聽著同學(xué)們的夸夸奇談,我感到的只是惶恐,才知道在我玩耍的時(shí)候,他們都付出了多少。開始看書,但是已經(jīng)無法跟上他們的知識(shí)量;蛟S對(duì)于我來說成績(jī)很重要,但是大家都十分努力,用《全職》中的一句話來說“努力并不是什么值得得意的事,因?yàn)樵诟?jìng)技場(chǎng)上,大家都很努力,所以根本不值得一提。每個(gè)人都像一架鋼琴,白鍵是肯定的金曲,而黑鍵則是暗

              地的努力,所以譜奏出的一定都是自己最獨(dú)特的樂章。那些都過去了,而隨之到來的便是你了。嘿,初三你好!初一初二并沒有好好的珍惜,那么初三我便會(huì)拼了。那天,踏入正在裝修的白宮,走進(jìn)了初中生涯的最后一間教室,感受著學(xué)校里的氣氛,加油!以苦難為舟,以淚水為帆。這是初三的生活基調(diào)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,你好初三,我來了。

              今天翻看了兩本交流本,兩本交流本風(fēng)格都截然不同。一種是記實(shí)版,一種是意識(shí)流。兩種風(fēng)格寫的都很贊,仿佛那些時(shí)光仍在眼前。但時(shí)日已過,只可追憶,再見了,我的初二。你好啊,我的初三!

            初二再見作文7

              初二,你好啊!我是和你一起度過的胡露兒,你可能很快就把我忘了吧!可是我忘不了你啊,你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了,老師天天把我叫到辦公室進(jìn)行思想教育;你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了天天欺負(fù)我同桌;你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了,我的兩位后桌在我后面呼呼大睡;你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了,我的兩位前桌學(xué)霸在我前面大聲議論;你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣我身邊的`個(gè)個(gè)傻在臭美;你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣……

              我習(xí)慣了很多很多,可是你卻說再見吧,為什么你要這么殘忍,為什么你要奪走我的一切,為什么你不能在讓我快樂一分一秒,為什么你不能在讓我安安靜靜的看著他們大聲的笑。為什么……

              初二,再見,不,是再也不見初二請(qǐng)你帶著我的祝福走吧。你一路走好吧,再見吧,走吧,走吧,走吧……

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