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以拒絕為話題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的以拒絕為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以拒絕為話題的作文1
以拒絕為話題寫作文
拒絕破壞水資源
我們賴以生存的地球是一顆美麗的星球,她就像宇宙中的一顆藍(lán)寶石,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
水,是人類生存中一樣必不可少的物質(zhì),人身體內(nèi)水分重量占體重的一半多。一個(gè)人如果斷了糧,能夠堅(jiān)持不少日子;但是一旦失去了水,不久就將死亡。然而,一些人不顧一切,悍然走上了破壞水資源的道路。塞特凱達(dá)斯大瀑布——這條以前是世界上流量最大的瀑布,此刻卻成為了一個(gè)奄奄一息的老人,在人類的`破壞下悲慘地走上了消失之路……
這些事情的原因不是上帝的不公,完全是人類自討苦吃。一些人眼中只有一個(gè)字——“錢”。不少木材公司企圖能不用自我栽樹就有源源不斷的木材到手,紛紛把目光投向了江河流域茂密的森林。大規(guī)模的砍伐,就造成了嚴(yán)重的水土流失,使一條條河流變得渾濁不堪。還有些工廠貪圖方便,不買污水過濾器,直接將污水排入大地母親的血管——江河湖海之中,造成魚類死亡,引發(fā)了一系列生態(tài)災(zāi)難。
其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生,要保護(hù)水資源也很簡(jiǎn)單:用完水及時(shí)關(guān)上水龍頭;關(guān)上一個(gè)別人忘記關(guān)的水龍頭;在欣賞風(fēng)景時(shí)不向水里亂扔垃圾……這些事情看似平凡,也能積少成多,為保護(hù)水資源作出自我一份應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
讓我們一齊保護(hù)水資源,讓“地球上的最后一滴水將是人類的眼淚”這段廣告永遠(yuǎn)成為廣告吧!
以拒絕為話題的作文2
陽光普照大地,換來生機(jī),在這春日。放棄,永遠(yuǎn)拒絕。——題記
我是一粒種子,瘦小、毫不起眼,隨風(fēng)飄蕩,我在尋找著我夢(mèng)想生長(zhǎng)的地方一片肥沃的土地?娠L(fēng)卻不容許我再等待,他將我拋棄在這個(gè)城市的一角。
盡管我只是一粒平凡的種子一株不知名的野花的種子,可我也不愿生活在這僅存一絲泥土的墻角。這里,總是喧鬧。永不停息的喧鬧,夾雜著令人窒息的`汽車尾氣,向我襲來。這里,仿佛是個(gè)沙漠,雨水,總是與我無緣。我想放棄,反正即使發(fā)芽了也一定會(huì)被人從墻角拔去,說不定,會(huì)渴死在這兒。我總是這樣想著,心里總是黑暗著,因?yàn)槲铱床坏疥柟猓乙膊恍加陉柟狻?/p>
偶然間,我竟發(fā)現(xiàn),原來我并不孤獨(dú),在我一旁,還有一粒同我一樣渺小的種子。唉,我們同時(shí)不幸!我這樣想著?晌覅s發(fā)現(xiàn),在她的臉上,總是洋溢著幸福,我不明白,難道在這兒,也有值得幸福的地方?終于有一天,我忍不住問她:你為什么總是這樣幸福?難道你不覺得,生在這兒,是一種悲哀?可我為什么要不幸福呢?至少我還有希望,只要我不放棄,奇跡必然會(huì)發(fā)生,我相信奇跡!
可我依然覺得她太樂觀,奇跡,可能嗎?冬來,帶著寒風(fēng);冬去,帶著暖陽,是春天。春日終于與這座城市邂逅。轟一聲巨響傳入耳際。是什么?雷嗎?忽然,我感到一絲濕潤(rùn)涌入心間。奇跡,真地發(fā)生了!我拼命地沖破土壤,去迎接那久違的陽光。陽光,多么美!
以拒絕為話題的作文3
我們賴以生存的地球是一顆美麗的星球,她就像宇宙中的一顆藍(lán)寶石,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
水,是人類生存中一樣必不可少的'物質(zhì),人身體內(nèi)水分重量占體重的一半多。一個(gè)人如果斷了糧,可以堅(jiān)持不少日子;但是一旦失去了水,不久就將死亡。然而,一些人不顧一切,悍然走上了破壞水資源的道路。塞特凱達(dá)斯大瀑布——這條曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,現(xiàn)在卻成為了一個(gè)奄奄一息的老人,在人類的破壞下悲慘地走上了消失之路……
這些事情的原因不是上帝的不公,完全是人類自討苦吃。一些人眼中只有一個(gè)字——“錢”。不少木材公司企圖能不用自己栽樹就有源源不斷的木材到手,紛紛把目光投向了江河流域茂密的森林。大規(guī)模的砍伐,就造成了嚴(yán)重的水土流失,使一條條河流變得渾濁不堪。還有些工廠貪圖方便,不買污水過濾器,直接將污水排入大地母親的血管——江河湖海之中,造成魚類死亡,引發(fā)了一系列生態(tài)災(zāi)難。
其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生,要保護(hù)水資源也很簡(jiǎn)單:用完水及時(shí)關(guān)上水龍頭;關(guān)上一個(gè)別人忘記關(guān)的水龍頭;在欣賞風(fēng)景時(shí)不向水里亂扔垃圾……這些事情看似平凡,也能積少成多,為保護(hù)水資源作出自己一份應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
讓我們一起保護(hù)水資源,讓“地球上的最后一滴水將是人類的眼淚”這段廣告永遠(yuǎn)成為廣告吧!
以拒絕為話題的作文4
大家會(huì)認(rèn)為拒絕是一件很不禮貌的事,比方說有人請(qǐng)你吃飯,如果你拒絕了,他會(huì)感到很沒面子。然而,有些時(shí)候我們就應(yīng)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)鼐芙^別人,我們才會(huì)過得更幸福。
有時(shí),只有學(xué)會(huì)拒絕,我們才會(huì)過得開心。古往今來,有多少官吏因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)拒絕金錢的誘惑,把國(guó)家的財(cái)產(chǎn)據(jù)為己有,其實(shí)他們不知道,在他們吃喝玩樂的同時(shí),他們已不知不覺地走上了犯罪的道路。而古代,有些管金庫(kù)的小吏,他們完全可以在別人沒看到的`時(shí)候拿走一些金子的,但是他們拒絕了金子對(duì)他們的誘惑,最后,他們獲得的將是一生的幸福。一天,天真活潑的小紅從學(xué);丶視r(shí),一時(shí)迷了路,正巧,從她后面走來一位叔叔,單看表面,你會(huì)覺得他非常的慈祥,其實(shí)他是一個(gè)十足的壞蛋。他悄悄地走上前,對(duì)小紅說:“小朋友,你迷路了嗎?要不要我送你回家呀?我認(rèn)識(shí)你爸爸!
小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跟著這位叔叔走了。那位叔叔把她帶到了一個(gè)偏僻的地方,讓她打電話給爸爸,一小時(shí)之內(nèi)送來100萬,否則就把小紅殺了。這都是因?yàn)樾〖t沒有學(xué)會(huì)拒絕。而小明遇到同樣的事情可不會(huì)這樣了,他先聽壞人把話說完,然后說:“不用了,我爸爸就在你背后!眽娜艘宦,嚇壞了,趕緊回頭,小明抓住時(shí)機(jī),一溜煙跑了。外面的世界,有許多的誘惑在等著我們,讓我們學(xué)會(huì)拒絕吧,這樣,我們會(huì)更幸福、更快樂。
以拒絕為話題的作文5
如果花兒拒絕了陽光的撫摸,就會(huì)失去昔日的美麗;大地拒絕了雨水的滋潤(rùn),就會(huì)變的饑渴難耐;樹枝拒絕了園丁的修剪,就會(huì)變得雜亂無章。一切生靈都無法拒絕別人的幫助。人呢?幫助固然需要,但有時(shí)我們要拒絕幫助。
家長(zhǎng)們面對(duì)不再像小時(shí)候一樣嘰嘰喳喳向他們傾訴煩惱的的我們,都希望能夠幫助自己的孩子度過不愉快的時(shí)期。他們用親昵的語言,小心的想要進(jìn)入我們的世界,而我們卻像受驚的小鹿一樣回避著與他們近距離接觸。很多事,只有自己接觸了,經(jīng)歷了,才會(huì)有實(shí)感,才會(huì)真正懂得。雖然父母總希望孩子們少走些彎路,總希望把自己的經(jīng)驗(yàn)全部告訴我們,然而我應(yīng)該學(xué)會(huì)不依賴于他們的幫助,路是自己的,人要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)自己摸索著前進(jìn),這樣才會(huì)體會(huì)到人生的意義所在。
在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里,老師扮演著盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)形象。他們苦口婆心的講述前屆學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷來告誡我們不要犯同樣的錯(cuò)誤,而不知道我們這些看似成熟的高中生,只有吃一塹才能長(zhǎng)一智,只有自己經(jīng)歷才能獲取真經(jīng)。老師希望通過自己的'力量去教育學(xué)生們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,改正不良習(xí)慣,而處于茫茫人海中的我們又怎能甘于平庸?我們拒絕那些祖輩傳下來的經(jīng)驗(yàn),而樂于開采屬于自己的世外桃源,去尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法,只有這樣才能成為精英。
人生路上,布滿荊棘;ハ鄮椭菓(yīng)該的,但要想成為真正的強(qiáng)者,成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人,就要學(xué)會(huì)拒絕別人的幫助,自己長(zhǎng)大。
以拒絕為話題的作文6
拒絕冷漠
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事相信大家很小就聽過,我也不例外。但我認(rèn)為可笑的是,那個(gè)我從三歲起就聽過的童話,竟然直到此刻才理解。
老師在講《賣火柴的小女孩》這篇課文的時(shí)候,我記得最清楚的是最后一段的第一句:‘“她想給自我暖和一下!比藗冋f!菚r(shí)老師要求我們?cè)谶@句話中的“人們”后加一個(gè)形容詞,變成人們?cè)鯓拥卣f。同學(xué)們的答案五花八門,有的人說是人們惋惜地說,還有的人說是人們悲哀地說。但是老師莞爾一笑,否決了我們的答案,我們十分疑惑。老師不緊不慢地說:“你們說的都不是正確答案,如果人們真的.關(guān)心她,那小女孩也就不會(huì)死在大年夜。所以就應(yīng)是人們冷漠地說!边@個(gè)答案給我留下了極深的印象。
在沙皇的統(tǒng)治下生活的人們產(chǎn)生出的冷漠,在現(xiàn)實(shí)生活中也并不少見:老人摔跤了,來來往往的路人視而不見;地上的垃圾,所有人都一腳跨過;路邊身有殘疾迫不得已出來行乞的人,碗里通常只有幾毛幾塊錢。匆匆忙忙的路人們下意識(shí)地捂住自我的錢包,好像他是小偷一樣,眼神里充滿了輕視……
社會(huì)上的冷漠,是不就應(yīng)存在的!我們?nèi)祟愂歉呒?jí)動(dòng)物,就應(yīng)擁有神圣的情感。冷漠只會(huì)讓世界越來越不完美,人們之間的相互信任也會(huì)漸漸消失。到那個(gè)時(shí)候,世界上就只有欺騙和傷害了,難道我們要落到那種地步嗎?
所以,為了我們的幸福生活,完美未來,讓我們拒絕冷漠,大聲說:“冷漠,我不要。!”
以拒絕為話題的作文7
我不拒絕失敗
小樹,不拒絕陽光,才能成長(zhǎng)。天空,不拒絕云彩,才會(huì)美麗。蓮花,不拒絕淤泥,才會(huì)被贊美。而我,不拒絕失敗,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信,在失敗中成長(zhǎng)的人,有一天,必須會(huì)走上成功之路的,因?yàn)樗麜?huì)比別人更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
朋友,請(qǐng)不要拒絕失敗,學(xué)會(huì)與失敗做朋友,他會(huì)把你送往成功的。小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路是時(shí),總害怕跌倒,所以留意翼翼的走著。長(zhǎng)大后,總害怕會(huì)做錯(cuò)些什么,所以三思而后行,可當(dāng)我思過想好后,卻總錯(cuò)過最精彩的事。沒有嘗過摔倒的滋味,又怎能爬起來走的更好呢?不要拒絕失敗,勇于理解挑戰(zhàn)失敗,才能看見失敗后的曙光!
朋友,不要害怕失敗,學(xué)會(huì)與失敗做朋友,他會(huì)教你更多書本學(xué)不到的知識(shí)。嘗過失敗后的滋味,才能把事情做的更好,不是嗎?以前,總害怕考試會(huì)失敗,可沒有經(jīng)歷過失敗,又怎樣明白哪里不會(huì),哪里該加強(qiáng)呢?所以,我不再拒絕失敗,不再害怕失敗。
朋友,理解失敗,勇于挑戰(zhàn)吧。人的'一生,哪能沒有失敗呢?愛迪生經(jīng)歷了多少次失敗,才發(fā)明了電燈,為世界帶來光明,他是在失敗中成功的,他是堅(jiān)強(qiáng)偉大的,所以才能成為人人稱贊的發(fā)明大王。
因?yàn)椴痪芙^失敗而成功,因?yàn)榕c失敗做朋友而成功,因?yàn)槭『笥袌?jiān)強(qiáng)的毅力而成功。我決心做一個(gè)這樣的人,所以我不拒絕失敗,不害怕失敗。其實(shí),失敗了并不可怕,可怕的是失敗后爬不起來。朋友,加油吧,不要總是拒絕失敗,相信他會(huì)給你帶來另一扇門,而在門的另一端,成功在等著你。
以拒絕為話題的作文8
時(shí)下,交網(wǎng)友已成了一種時(shí)尚,中學(xué)生也不例外。許多中學(xué)生都有一兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)友,且樂此不疲,而家長(zhǎng)和老師卻為此擔(dān)憂不已。
那上網(wǎng),對(duì)我們到底是好還是壞呢?
有人說,網(wǎng)上聊天,影響學(xué)習(xí),會(huì)造成學(xué)習(xí)興趣降低,成績(jī)下降;上網(wǎng)聊天帶來安全隱患,一些迷戀網(wǎng)吧但又沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)常常地產(chǎn)生邪念,引起更嚴(yán)重的社會(huì)問題,網(wǎng)戀,造成心理創(chuàng)傷。因?yàn)榫W(wǎng)戀離家出走,后被害于網(wǎng)友的.事例多不勝數(shù),還有,網(wǎng)友的一言一行也都影響著中學(xué)生,常把社會(huì)上的不良風(fēng)氣帶入校圓,經(jīng)常上網(wǎng)對(duì)自己的視力有傷害,而對(duì)自己的生長(zhǎng)發(fā)育也有傷害。
但是也有人說,上網(wǎng)聊天可以開開眼界,增長(zhǎng)課外知識(shí)。
同樣作為中學(xué)生的我,記得有一篇課文寫道:“朋”指志同道合的人。“友”指關(guān)系好的人。我覺得網(wǎng)絡(luò)交友決不會(huì)造就“朋”,必竟“知人知面不知心”。網(wǎng)絡(luò)交來的朋友連面都見不到,更不用說知心了,又何能指望它結(jié)識(shí)有意義的人呢?
大千世界,五光十色,誘惑多多。面對(duì)誘惑,不知拒絕,危險(xiǎn)得很。一些人的墮落,失足,無不與不知拒絕、誘惑有關(guān)。但是,知拒絕而不會(huì)拒絕等于沒拒絕。
所以請(qǐng)大家學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)拒絕會(huì)腐蝕你一生的東西。還要知道什麼該拒絕,什麼不應(yīng)該拒絕。
以拒絕為話題的作文9
庸而亦凡者,蕓蕓眾生;庸而未凡者,未嘗有也;凡而未庸者,大智慧者。而不庸亦不凡者,寥落若晨曦星辰。
十步之內(nèi),必有芳草,而大智慧者往往不可用距離與時(shí)間來衡量。
今日紅花,明日紫草,世人長(zhǎng)逐世之浮華。一厘、一毫之間流失了本源,安于現(xiàn)狀,甘于平庸。
君子和而不同,身處于世間淤泥而不染。
長(zhǎng)溯數(shù)千年前,有柳五棵,有先生一名。少無適俗韻,性本愛丘山。林中之鳥怎能束縛于樊籠之中?淵中之魚亦能禁錮于池潭之間?常著文章以自?shī),無欲,不爭(zhēng),心如海,世若塵,兩冊(cè)黃卷,一盞青燈。待須發(fā)盡白,兩鬢似霜之時(shí),風(fēng)燭殘年之際,他文若一生,他心如赤子。不逐名利,不染塵雜,虛室草屋之間,書寫的是他的閑余,他的心境:平凡而未庸,為濁富不若為清貧。
又溯數(shù)千年,有一魚,其名為鯤;有一鳥,其名為鵬;有一老者,稱為南華真人。雖僅為漆園吏一名,隱居不仕,終老天年,卻文若垂天之云,磅礴恣肆,意若萬里南冥,深邃宏闊。曾遙想:天地與我并生,萬物與我為一。又得其環(huán)中,以應(yīng)無窮,此為“隨成”,正應(yīng)無為。虛室生白,他去心齋之中的虛妄和俗情,使之達(dá)到無為之境。無用即有用,無為即有為,甘于平凡隱于世,卻超然脫俗,不正謂“凡而未庸”?
拒絕平庸,獨(dú)善其身,修己之心。
雜想:這題目是某省的`考題,我初看之時(shí),料想不錯(cuò),可后思來,這看似不平庸的題目,不正是最平庸的題目嗎,而我這個(gè)作者,也不免是一個(gè)平庸者。
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