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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-05-11 08:58:33 小學(xué)生作文 我要投稿

            【必備】小學(xué)生的作文4篇

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            【必備】小學(xué)生的作文4篇

            小學(xué)生的作文 篇1

              燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,六年的小學(xué)生活匆匆而過。驀然回首,童年迷人的歲月在母校度過,友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天,都深深印在我的腦海里,是那樣親切而熟悉,又是那樣的美好和諧。

              我記得,五年級(jí)的時(shí)候,我的語文水平處于中等,尤其怕寫作。曾老師見了,在課上耐心地講解寫作要點(diǎn),她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文,我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時(shí),首先映入的是曾老師的評(píng)語:每次作文都要認(rèn)真對(duì)待啊,加油!雖然這篇文章只得了85分,但卻鼓勵(lì)了我寫作的信心。從那天起,我的寫作興趣越來越濃,作文水平也漸漸提高了。

              我還記得,六年級(jí)的一天,那天正是陳佳慧的生日,全班正準(zhǔn)備開派對(duì)來慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧,冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來,全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時(shí),班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕,一不小心扔到了歐火敏,一場(chǎng)“扔蛋糕大戰(zhàn)”開始了。蛋糕扔完了,同學(xué)們停下來看著滿臉奶油的自己,又看看別人的臉,不由自主地哈哈大笑起來。那時(shí)的派對(duì),我們是多么快樂呀!

              我更記得,上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文,對(duì)著熟視無睹的文字,那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完,根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師,您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào),我們靜靜地聽著您朗讀課文。!我驚奇了,原來文章這樣讀會(huì)顯得更動(dòng)聽,您還讓我們嘗試著模仿您的語調(diào)去讀。我們讀得好,您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們,我們讀得有些不足之處,您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的.語氣去讀。。≡蠋,您真像童話中的仙子,您這兒一指,那兒一點(diǎn),那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽。隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)讀書也不厭煩,而且還特別喜歡讀書了。

              忘不了,敬愛的老師,忘不了您的教誨。老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長(zhǎng)歲月里,誰也說不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不請(qǐng)您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我而生。

              忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分手了,心情怎能平靜呢?

            小學(xué)生的作文 篇2

              我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱,樹木蔥蘢。每年的清明節(jié),都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié),我都會(huì)和我的爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。

              每次來到爺爺姥姥的墓碑前我都想哭,因?yàn)槲铱傁肫鹞业陌职趾臀艺f過的一個(gè)故事:一個(gè)小男孩七歲那年父母雙亡,從此他和年邁的姥姥相依為命。從小他沒穿過一件新衣服,沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué),并以優(yōu)異的成績(jī)考上了師范學(xué)校,當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的爸爸。我的`爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,沒有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。我的爸爸在我學(xué)習(xí)最沒信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事,我知道,我的爸爸是為了讓我明白了:不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。

              清明節(jié)這天,我來看望我那沒見過面的爺爺、姥姥。我想告訴他們:“爺爺,姥姥,你們安息吧!你的兒子現(xiàn)在過的很幸福,他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,為自己的理想去拼搏!”

            小學(xué)生的作文 篇3

              今天媽媽上班去了,我把作業(yè)寫完了,xian著沒事干,我靈機(jī)一動(dòng),想起來了,為媽媽洗衣服,我跑到櫥子里一看,那么多臟衣服呀。

              我把衣服放到洗衣盆里,再撒一點(diǎn)洗衣粉,倒上水,拿起衣服搓一搓,放到水里泡上十分鐘,在擰一擰,我把衣服放到陽臺(tái)上的晾衣桿上了,下午媽媽回來了,我把晾干的.衣服給媽媽看,媽媽說:“誰給我買的衣服呀?”我給媽媽說明了事情的經(jīng)過,媽媽夸我是個(gè)好孩子,我心里比吃蜜還甜。

              大家不要把衣服弄臟了,如果父母不在家你也可以幫媽媽洗衣服,可不要讓父母受累了。

            小學(xué)生的作文 篇4

              時(shí)間如流水一般悄然逝去,轉(zhuǎn)眼之前,我已經(jīng)來東莞六年有余了,我也從一個(gè)少不更事的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)六年級(jí)的小大人了。往事就如畫上的油彩一樣映入我的眼簾,那仿佛就是湘江江畔火紅的楓葉,更像是田野里那一串串金黃的稻穗,是那樣的醒目,那樣的泛發(fā)著勃勃的生機(jī)。

              記得那是20xx年初,由于父親工作的調(diào)動(dòng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我來到了這座沿海的魅力城市——東莞。她的繁華與高貴深深的吸引著我,但是我又不敢真正的融入其中,好像我的融入就打破了她的完美,讓人望而生畏,但東莞那濃郁的本地文化和具有特色的風(fēng)土人情將我這個(gè)本不屬于南國的游子逐漸找到了家的感覺。

              六年的光陰,東莞的許多地方都曾留下我的足跡。

              我曾懷著敬仰的心朝拜過歷史的英雄——袁崇煥、林則徐。他們一生忠于國家、在民族大義面前舍生取義的英雄氣概讓我們不得不為其嘆服,他們不愧是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿褡逵⑿,在中國的歷史上留下了光輝的一頁。我游覽過風(fēng)景如畫的可園。那里有環(huán)繞整個(gè)園林的“環(huán)碧廊”,也有威武雄壯的“獅子樓臺(tái)”,還有花叢果壇密布,滿目青翠的“壺中天”……這一處處誘人的景色,讓每一個(gè)曾涉足可園的人都流連忘返?蓤@,真不愧為東莞的人間仙境,從這歷史的一角不難看出東莞曾經(jīng)的繁華。

              我還欣賞過松山湖的“松湖煙雨”。這里有沁人心脾的新鮮空氣,還有精神抖擻含苞待放的睡蓮,平靜的湖水顯得那樣深邃,幾許微風(fēng)吹來給原本寂寞的湖水激起幾點(diǎn)漣漪,讓這個(gè)文靜的淑女也變得活潑起來,這樣優(yōu)美的環(huán)境當(dāng)然離不開松山湖人的艱辛付出。他們?cè)谠O(shè)計(jì)上堅(jiān)持“科技共山水一色,新城與產(chǎn)業(yè)齊飛”的'規(guī)劃設(shè)計(jì)理念,融山、水、園為一體,努力優(yōu)化城市生態(tài)環(huán)境,合理設(shè)置城市功能區(qū),實(shí)現(xiàn)松山湖新城人與自然的和諧共處,經(jīng)濟(jì)社會(huì)與資源環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。正是因?yàn)楠?dú)特的設(shè)計(jì)與合理的配置才吸引多個(gè)國家的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)落戶松山湖,為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛插上了有力的翅膀。

              我還游覽過富有現(xiàn)代氣息的中心廣場(chǎng),這里高樓林立,富貴逼人,每一棟高樓大廈都是一件完美的藝術(shù)品。看,那是巍峨挺拔的科學(xué)博物館,這是氣勢(shì)恢宏的圖書館,還有那別具一格的玉蘭大劇院。這里是知識(shí)的殿堂,文化的長(zhǎng)廊,簡(jiǎn)潔而有力建筑形象更讓人感覺到知識(shí)的力量與文化的魅力是那樣的鮮明。

              作為一個(gè)新莞人,我被好客的莞城人所感動(dòng),使他們用他們博大的胸懷包容著我們,也是是關(guān)心著我們,我深深的迷戀上了這個(gè)南國的家!

              在青春蕩漾的歲月里,我在很多地方都曾留下了我的足跡,但是給我印象最深的還是這個(gè)南國的都市——東莞,此時(shí)此刻我眼前便呈現(xiàn)處這樣一幅美景:

              東莞三月,桃花飄香。

              其香四溢,其姿婀娜。若有伊人,粉黛而妝。

              妖嬈且媚,且歌且舞。澈目凝之,若有所思。

              !東莞,您是那樣的親切,慈祥,猶如母親般的撫育著我,讓我在這個(gè)香飄四溢的花囊中健康快樂的成長(zhǎng)。東莞的腳步從沒有停止過,依然邁著堅(jiān)定的步伐向最高處進(jìn)發(fā),我相信在不久的將來東莞將會(huì)以嶄新的姿態(tài)向世人訴說她的繁榮與高貴。

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