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成長中的故事六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長中的故事六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
成長中的故事六年級作文1
歲月像一條奔流不息的長河，這里記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭的艱辛，你探索知識寶庫的足跡，你學(xué)習(xí)做人的腳印……
在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見沙發(fā)上有一封信，上面寫著：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕，但我的.饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強(qiáng)。所以我二話不說，走進(jìn)廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來，再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，我以為會“油花四濺”，怕的一躲三尺遠(yuǎn)。但是，我定睛一看，并沒有“油花四濺”，看來是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。��！糟了！我不小心炒糊了，我把它倒進(jìn)碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦�。�
我想：我才不能甘拜下風(fēng)。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時(shí)候，我特意把火調(diào)小了些，這樣就不會被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時(shí)候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著自己做的蛋炒飯，雖然有點(diǎn)咸，但心里十分滿足。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：自己動手，才豐衣足食。
成長中的故事六年級作文2
我的成長中有令我感到快樂的事，有令我尷尬的事，有令我遺憾的事……其中，令我最難忘的是我在學(xué)校的一次惡作劇。
記得有一次，因?yàn)槌砍看蛄宋乙幌�，所以我決定在下課的時(shí)候用膠水涂在他椅子上，讓他起不來。一下課，我就趁他不注意時(shí)，偷偷用膠水涂在他椅子上，然后偷笑著回到自己的座位，裝作什么事也沒發(fā)生。
等到第三節(jié)課下課時(shí)，晨晨想站起來上衛(wèi)生間時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的褲子被黏在椅子上了。他想去找老師，但是他站不起來，他只能叫同桌小葛去找老師。不一會兒，老師就滿臉怒氣地進(jìn)來了。老師大聲質(zhì)問道：“是誰干的？”大家面面相覷，沒有一個(gè)人敢站出來承認(rèn)。老師的語氣更加嚴(yán)厲了，說：“好，你們一個(gè)也不承認(rèn)，那么大家就都不要下課了！”這時(shí)，教室里已經(jīng)安靜得連繡花針掉在地上的聲音也能聽見了，沒有人敢說一句話。
我心想：我拖延了大家的`下課時(shí)間，我真是一個(gè)膽小鬼，敢做不敢當(dāng)，害得大家都不能休息。我還是說出來吧。于是我鼓起勇氣站起來說：“老師，是我干的�！薄霸瓉硎悄愀傻�。我要表揚(yáng)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改還是好孩子。但以后不可以這樣惡作劇�！崩蠋熣f。我羞愧地低下了頭。我暗自對自己說：“以后我要做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子�！�
從那以后，我就再也沒惡作劇了，也再不撒謊了。從這件小事中，我明白了同學(xué)之間要和平相處，即使有些小矛盾也要友好解決，這樣我才會有更多的好朋友！
成長中的故事六年級作文3
看著每日漸高的個(gè)子，我明白了，我在成長。成長里發(fā)生的故事，至今一直在延續(xù)，而那兩次富有意義的事，我終生難忘！
第一次當(dāng)升旗手
回想五年級上半學(xué)期，我終于踏上了期盼已久的升旗臺，被同學(xué)們評選為升旗手的我激動萬分。
“老師們、同學(xué)們：我是308班的程宇宸，今天被同學(xué)們評為升旗手，心中感到無比驕傲與自豪……”整個(gè)操場上都回蕩著我通過話筒傳出的演講詞。不一會兒，國歌響起，迎著朝陽，五星紅旗冉冉升起，我心潮澎湃，無不想高歌一曲。
一天過去了，可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟，那可是我第一次當(dāng)上升旗手�。�
學(xué)會誠實(shí)
在成長中，難免會說謊，但我自那次起便告別了說謊，迎來了珍貴的誠實(shí)。
記得是小學(xué)四年級的一節(jié)班會課前，我走上操場，卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著錢，我便想去告老師，但他們苦苦央求我不要說出去，并用零食賄賂我，我便犯了難，到底說不說呢？
班會課上，馬老師調(diào)查紀(jì)律問題，身為班長的我會幫助同學(xué)，但……這時(shí)，“魔鬼”說：“別說！你不想得到零食了？很美味喲！”“天使”反駁到：“不，你要懂得是非，不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的.本性！”經(jīng)過苦苦的思想斗爭，我終于站了起來，舉報(bào)了他們。從此，我班長的地位又更加堅(jiān)固了。
童年是美好的，成長是迅速的，成長中的故事是令我難以忘懷的。成長使我感到了快樂！
成長中的故事六年級作文4
在不知不覺的日子里，我們在這鳥語花香的校園里生活了六年，這里的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長著。
是我們的.啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小學(xué)六年的生活里，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表揚(yáng)，當(dāng)然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來，身邊的樹又增長了六個(gè)年輪，樹變成有用之才，我們也不甘落后，變成有用之才……
成長中的故事六年級作文5
在我成長的路上，發(fā)生了許多事，其中一件事讓我永生難忘，那就是我學(xué)會做飯了。
那是三年級的一個(gè)周六，爸爸媽媽一早都出去上班了，因?yàn)槲抑芪逋砩弦呀?jīng)把作業(yè)寫完了，所以我想干點(diǎn)有意義的事，干什么呢？哦，對了！可以幫爸爸媽媽做一次飯。
我照著媽媽平常做飯的樣子，拿起了電飯鍋里的膽，從柜子里拿出量杯，從裝米的桶里量四杯半的米倒入鍋里。接著就是洗米了，聽媽媽說，洗米不能太用力，不然會把米的營養(yǎng)成分洗掉。于是我加水之后用手輕輕地搓了搓米，這樣兩遍之后，原本渾濁的水就清澈了不少，我想，應(yīng)該差不多了吧。把水倒干之后，我重新加入四杯半的'水，聽媽媽說，這樣做出來的飯是最好吃的，不會太硬，也不會太干。接著照著媽媽的樣子拿布把鍋膽外面擦干，再把鍋膽放進(jìn)鍋中，按“煮飯”鍵，就大功告成了。
這是我第一次做飯，我心里忐忑不安，不知道是對是錯(cuò)，不安地等了40分鐘，“滴”——我聽到這一聲響，立馬打開電飯鍋，聞到香噴噴的米飯味之后，我心里高興極了！這時(shí)，爸爸媽媽剛好回來了，看到了我做的飯，他們很驚訝，沒想到平日那個(gè)衣來伸手飯來張口的我居然學(xué)會了做飯，媽媽高興地說：“你真棒！以后我再也不用擔(dān)心你餓肚子了�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是我至今難忘，它時(shí)時(shí)在提醒我，凡是要多嘗試，這樣才會有新的體驗(yàn)和新的收獲。也告訴我，做家務(wù)不容易，要多幫媽媽做力所能及的事情。
成長中的故事六年級作文6
從呱呱落地到現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名四年級的小學(xué)生，回顧這九年的漫長時(shí)光，有許多美好的回憶伴隨著我成長。其中最令我難忘的就是和伙伴們一起體驗(yàn)到了一次田間勞作之樂——挖紅薯。
去年到禹州游玩，欣賞完美麗的紅楓葉，我們就來到了媽媽的好朋友——娟娟阿姨的'老家去挖紅薯。
來到她家，我們連她家的門都沒進(jìn)，就直接沖進(jìn)了紅薯地里。阿姨為我們準(zhǔn)備好勞動工具，只聽她一聲令下，小鐵鏟、鐵耙子等五花八門的工具一齊上陣，連炒菜用的鏟子也粉墨登場了，地里頓時(shí)一片喧鬧。我們有的蹲在地上專心致志地鏟土，有的迫不及待地用雙手握住紅薯秧向上爬，還有的干脆手腳并用又蹭又扒，那熱火朝天的場面真是壯觀。
我按照媽媽的指導(dǎo)，拿起一把小鏟子，順藤摸瓜，找準(zhǔn)一棵紅薯秧用力挖了下去。幾鏟子過后，一個(gè)紅薯像個(gè)頑皮的孩子似的露出了小腦袋，我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔，可它好像舍不得離開大地媽媽的懷抱一樣，怎么也拔不出來。我想了想，小心翼翼地用鏟子把紅薯周圍的泥土鏟松，然后雙手緊緊地抓住紅薯秧邊搖晃邊往上拔，慢慢地，紅薯松動了，我再稍微一用力，一個(gè)完好無損的大紅薯破土而出了。
夕陽西下的時(shí)候，我已經(jīng)挖了滿滿一袋紅薯。擦擦滿頭汗水，揉揉發(fā)酸的腰背，拎起沉甸甸的袋子，此刻我才深深體會到收獲的快樂。
成長中的故事六年級作文7
每個(gè)人的成長過程中，總會遇到這樣或那樣的困難。在我的記憶中，爸爸教我學(xué)騎自行車的事一直令我無法忘懷。
小時(shí)候的'我很喜歡騎自行車，隨著年齡的慢慢增長，我再也不能騎那種帶安全輪的自行車了。
生日那天，爸爸送了我一輛兩輪自行車，正是我夢寐以求的款式。我一看心里便癢癢的，迫不及待地騎了上去。我一坐上自行車，它就向左邊倒去，好不容易扶正了車把，它又向另一邊傾倒，我急了，干脆坐上自行車，狂踩踏板，結(jié)果可想而知，我和自行車一起摔倒在地。我心想：什么破自行車，我再也不愿意騎了。
幾天后，我們剛吃過晚飯，爸爸問我：“新買的自行車怎么樣？”我頭也沒抬答道：“我這輩子再也不騎自行車了！”爸爸追問道：“怪了，你不是很想騎自行車嗎？我給你買了新車，為什么不騎呢？”我把原因一五一十地告訴了爸爸，他嘆口氣對我說：“兒子啊，人的一生會遇到許多挫折，如果你不去嘗試，必將一事無成。來吧！老爸教你�！�
于是，我們推著自行車下了樓，在爸爸的指導(dǎo)下，我扶正把手，雙腳一蹬，兩只腳在踏板踩不停地踩呀踩，車輪穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動著，我終于成功了！我非常高興，作為教練的爸爸看在眼里，他也欣慰地笑了。
感謝爸爸！您不僅我教會了騎自行車，還讓我明白了一個(gè)道理：“遇到任何困難，都要勇敢地去嘗試，否則將一事無成。
成長中的故事六年級作文8
在我記憶的長河中，有許多事。而這么多數(shù)不勝數(shù)的事情中，最令我記憶猶新的，還是那次去釣魚。
一天下午，爸爸準(zhǔn)備去釣幾條魚回來吃，我正好無事可做，便大喊大叫著也要去。爸爸嘲笑道：“你想釣一條空氣魚嗎？待會你自己吃吧！”我很不服氣：“我一定會釣一條大魚的，到時(shí)候你可別吃！”“一言為定�！�
我們來到一條小河邊，夏日炎炎，驕陽似火，小河清澈見底，旁邊樹木郁郁蔥蔥，河里還時(shí)不時(shí)冒出一個(gè)小圓暈。我心想：“這里的大魚肯定多，釣一條大魚并不是何等難事�！庇谑俏夷闷痿~竿，裝好魚餌，然后一甩，緊張又刺激的釣魚開始啦。
可是，半個(gè)小時(shí)過去了，竟然沒有一條魚肯看一眼我的.魚餌，更別提吃鉤了。它們仿佛存心和我對似的，還時(shí)不時(shí)吐幾個(gè)泡泡，好像在說：“就不吃你的魚餌�！痹倏纯窗职�，他“唰唰唰”連釣了五六條魚，只不多不是很大，但是我一條小魚都沒有釣到啊。看來我今天真的要吃空氣魚了。我正灰心喪氣要回家時(shí)，爸爸問到：“怎么啦，打退堂鼓啦？”我知道這是他的激將法，但還是乖乖地坐了回去。
又過去了十五分鐘，魚竿突然猛烈地晃動起來，我趕緊手忙腳亂地把魚竿一提。哈哈哈，功夫不負(fù)有心人，一條大魚上鉤了。我把這條白花花的大魚在爸爸面前晃了晃，爸爸定睛一看，看著我神氣活現(xiàn)的樣子，只好無語地帶我回家了。
那次釣魚讓我明白了一個(gè)道理，要想做好一件事情，除了要有耐心，還要講究技巧，否則你什么也做不了，更談不上成功。
成長中的故事六年級作文9
要說改革開放40年的變化，讓我們先聽聽爸爸媽媽講的故事吧。
以前，村里有一家人有黑白電視機(jī)，看電視的時(shí)候，屋里擠滿了人�，F(xiàn)在，40多寸的大彩電已進(jìn)入各家各戶；以前洗衣服都是用手搓的`，特別是冬天冷的時(shí)候，手都搓紅了。如今，洗衣服再也不用怕冷了，洗衣機(jī)既省事，又省時(shí)；有了電飯鍋，煮飯也更容易了，不用每天守在爐子邊看火了，還大大環(huán)保了；出門是再也不用步行了，以前農(nóng)村到處都是泥坑，下雨天一不小心踩進(jìn)去，便會弄得滿腳泥巴，但現(xiàn)在不一樣了，家家戶戶都挨著地鐵線，開上了汽車，出行方便極了；以前人們見識少，一戶只種兩三畝水稻，只能夠一家人糊口，如今，是承包大戶搞種植和養(yǎng)殖；以前的時(shí)候哪家不是住的平房，如今，一座座小樓如雨后竹筍拔地而起展現(xiàn)在人們眼前，一條條寬敞的水泥路、柏油路通往東西南北；以前的孩子沒錢上學(xué)的孩子很多，現(xiàn)在幾乎沒了，個(gè)個(gè)都爭著上大學(xué)……
改革開放后，農(nóng)村變了，農(nóng)民不但生活水平提高了，思想道德素質(zhì)也提高了。望著農(nóng)村的變化，我感覺到了時(shí)代跳動的脈搏，聽到了社會前進(jìn)的步伐，預(yù)感到我們的祖國將會有巨大的飛騰，這就要求我們這一代努力地去奮斗。
成長中的故事六年級作文10
在每個(gè)人的成長之路上，都發(fā)生過許許多多的事情。你或許開懷大笑過，或許傷心流淚過，也或許在那一刻明白了人生的道理，瞬間長大了。今天我就來寫寫有關(guān)于我的成長故事吧。
還記得，那時(shí)我還是一個(gè)5、6歲的懵懂小孩。我的小姑姑給我買了一輛自行車作為我的生日禮物，我看到那龐大的自行車時(shí)，十分興奮。因?yàn)槠匠？偰芸纯锤舯诘男±罡缭谀莾候T自行車，就覺得很厲害，總想著自己也有一輛無比漂亮的自行車。我小心翼翼地坐在了自行車凳上，手緊緊地握著把手，小腳努力地去夠底部的'踏板。
終于，夠到了。我學(xué)著小李哥的樣子，身體微微向前傾，結(jié)果摔了下來。我急忙下了車去找爸爸。爸爸在前面一步步教我如何騎自行車，我仔細(xì)地聽著爸爸的教導(dǎo)。后來，我再次嘗試控制自行車的方向。一次又一次的失敗已經(jīng)讓我毫無信心繼續(xù)往下去做這艱苦卓絕的掙扎與戰(zhàn)爭。但我的耳旁突然傳來了許多阻擋我去做這件事的聲音，我不禁從那臟臟的地面上爬了起來，心中不知從何處來的力量，使我有了這樣堅(jiān)定的信念：我一定要學(xué)會騎自行車！終于在我無數(shù)個(gè)摔倒、爬起來中，我成長了。我開始可以慢慢踏著踏板前進(jìn)了。我十分高興，心中有一種說不出來的喜悅之感。我把爸爸媽媽叫了過來，讓他們也來聽聽這個(gè)“好消息”。
此后，我生命中有很多時(shí)刻，面對一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總會想起那件“好消息”——騎自行車。
或許，成長就是如此的美妙吧！
成長中的故事六年級作文11
體育課上，老師說：“這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)一個(gè)叫前滾翻的動作�！�
看著老師做示范，我心里就犯起了嘀咕：“好難��！”
這時(shí)，老師讓大家分成幾個(gè)小組，按照剛才示范的'動作，輪流到墊子上練習(xí)前滾翻。輪到我了，我俯下身，雙腳并攏，兩手撐在墊子上，頭一低，身體向前，雙腳輕輕一蹬，整個(gè)身子就向墊子的一側(cè)倒了下去。同學(xué)們都笑了。
一個(gè)星期后，我的前滾翻還是毫無起色。每天晚上，我都會在床上練習(xí)前滾翻，練得我暈頭轉(zhuǎn)向，依然沒找著感覺。
一個(gè)月后，有的同學(xué)不僅學(xué)會了前滾翻，而且還非常熟練。我呢，還是無法順利完成這個(gè)動作，總是滾歪掉，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
回到家后，爸爸見我愁眉苦臉的，問我怎么了？我把事情原原本本地告訴了他。爸爸聽了安慰我說：“別灰心，你肯定能行，爸爸教你。前滾翻有兩個(gè)訣竅，第一：手要用力撐。第二：腳要用力蹬！”他在客廳地板上鋪了個(gè)墊子，讓我按照他說的那樣做。第一次我還是滾歪了。第二次，爸爸在后面輕輕推了我一下，我滾了過去。第三次，我雙腳盡量靠近雙手，用力一蹬，��！竟然自己翻過來了。我高興地跳了起來，趕緊趁熱打鐵，繼續(xù)練習(xí)，把感覺找準(zhǔn)。爸爸邊看邊贊：“看，不是成功了嗎？掌握要領(lǐng)，你行的！”
果然如爸爸所說：“世上無難事，只要苦干和巧干，就一定能成功。”我為學(xué)會了一樣新本領(lǐng)感到高興和自豪，覺得自己又長大了一點(diǎn)。
成長中的故事六年級作文12
一天，天氣十分晴朗，我在家里電視看得正歡，媽媽卻說：“孩子，今天你學(xué)著自己去買菜�！�
想到可以借此成長，我爽快地答應(yīng)了。
于是，我手里拿著幾元錢，出發(fā)了，我一路上飛奔，幾乎想與劉翔賽跑。小區(qū)朋友在叫我，我沒理，還是一路狂奔，有賣東西的小販的吆喝聲，我也沒理，他們都沒有阻止我，因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)目標(biāo)，我要快速完成買菜的任務(wù)，我要獲得成長！
我到了馬路邊，正想沖過去，又看見馬路上風(fēng)馳電擎的'車子，心里不禁打了冷顫――太不安全了！我在原地等待了兩分多鐘，見紅燈變成了綠燈，才跑了過去。
到了農(nóng)貿(mào)市場，我又是這邊殺價(jià)，那邊砍價(jià)，我來到賣白蘿卜的攤點(diǎn)，挑了一個(gè)又白又胖的白蘿卜，放到稱上一稱，“一斤半，”叔叔說“兩塊七毛！”“一塊五！”我開始?xì)r(jià)“不然不買了�！薄昂煤煤�，一塊五就一塊五，成交！”叔叔一邊把白蘿卜給我，一邊收下我給他的錢。
我又去買了最后一樣――韭菜，找一位阿姨，冒昧地問了一句：“這家韭菜多少元一斤？”“哦，三元”哇……超貴！看來我不得不用我的超級殺價(jià)法了，又是原來的那句話，我?guī)紫伦泳桶阉皵[平”了，圓滿完成了這次任務(wù)。
通過這次買菜的任務(wù)，我媽媽讓我鍛煉了我的自理能力與獨(dú)立能力，充分發(fā)掘了我的潛力。
我這次還真得感謝我媽媽呢！因?yàn)樗屛页砷L不少了！
成長中的故事六年級作文13
一直以來，我都有一個(gè)壞習(xí)慣，就是馬虎。媽媽說過我很多次，但我怎么也不改，我一天天長大，我深刻的反省了一下，想要改一下這個(gè)小毛病。
那時(shí)我才六歲，記得有一次，馬上要吃飯了，媽媽讓我去端盤子，我就去了，走到半路，手滑了一下，盤子也掉了，里面的'蔥和蒜都掉了。媽媽說了我，我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并決定要改正！吃完飯以后，我想了一下，怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢？我想啊想，想出來一個(gè)辦法，就是該干什么的時(shí)候就用心去干什么。果然有一次，我說：“媽媽，您就讓我端一次吧！我保證不會再把盤子丟掉了。”媽媽就讓我端了，我走起路來很認(rèn)真，兩眼看著地面，手緊緊的拿著盤子，我終于把盤子放到了桌子上！陸陸續(xù)續(xù)端了好幾個(gè)，都安安全全地把盤子放到了桌子上。媽媽和爸爸說：“女兒，你真棒！學(xué)會了端盤子，以后爸爸媽媽不用端那么多盤子了�！蔽姨鹛鸬匦α�！
我成功了，把馬虎的毛病改掉了。我還明白了一個(gè)道理：該干什么的時(shí)候就仔仔細(xì)細(xì)地干什么，不能干著這件事，而去想另外一件事，這樣什么事也做不好。
成長中的故事六年級作文14
在我成長的過程中，有許多故事深深地印在了我的腦海里，尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。
在三年級上學(xué)期，我長了水痘，身體整天都特別癢，特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后，同學(xué)張世博都會帶著作業(yè)來到我家，把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時(shí)，我不開心，他就逗我笑，一會講一個(gè)生動的笑話，一會做一個(gè)奇怪的鬼臉，好笑極了，我的心情便立刻變得很愉快。
因?yàn)榘职謰寢屢习啵憬憔蛠淼搅宋壹�。每隔一會兒，她就要幫我抹藥，把我照顧得無微不至。期末考試時(shí)，我還沒有完全好，但是醫(yī)生說我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來到學(xué)校準(zhǔn)備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我，生怕被傳染。但是有幾個(gè)同學(xué)卻很熱情，一點(diǎn)兒也不怕被傳染，依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家，張世博還一直把我送到家門口才離開。
在這段日子里，大家對我的幫助，就像和煦的.春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服，但我很開心，因?yàn)槲医邮芰藙e人的幫助。如果別人有困難，我也會去幫助他們，我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣：贈人玫瑰，手留余香。
這段成長的故事是一筆非常寶貴的財(cái)富，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。
成長中的故事六年級作文15
我從小到大有很多的經(jīng)歷，有的'就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而，有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，就是那件事。
記得星期六的早晨，我睡得正香呢！忽然有一雙大手把我拉了起來，我模模糊糊一看，是爸爸。他說：“兒子，起床啦！我們一起去晨跑。”說完，他就幫我穿好衣服，我很不情愿地跟著爸爸跑，我們跑著跑著，看到一位老爺爺正在掃地。老爺爺說：“喲！你們還真勤快，一大早就來跑步！”爸爸說：“我的身體本來就不怎么好，所以要多多鍛煉才行�！闭f著，我們就笑了。我們跑了一圈之后，我實(shí)在受不了了，于是我就停下了，爸爸看見我跑不快，于是就把我拉到他前面來，爸爸跟著我跑，我停下，他也停下，這時(shí)，我心里想：爸爸為什么要學(xué)我呢？爸爸自己跑不可以嗎？于是我加快了腳步，大步大步地跑了兩圈，跑完之后，我和爸爸就回家了。爸爸對我說：“孩子，你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎？”我說：“不知道�！比缓笏f：“我是為了讓你跑在我前面，好像比我跑得快，這樣你信心就足了，有了信心就可以做好每件事了�！蔽衣牶蠡腥淮笪颍职终媸怯眯牧伎喟�！此時(shí)此刻，一股暖流流進(jìn)了我的心里，我感動得留下了淚花。
經(jīng)過這件事，我覺得自己長大了。
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