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閱讀伴我成長作文（錦集15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長作文1
聞著油墨的清香，我輕輕地翻開一頁書，很快我便沉浸在知識的海洋里如癡如醉，不愿醒來。
我的童年是與書相伴的，書是我形影不離的好朋友。還不識字的時候，我就常常纏著爸爸媽媽講故事，像《賣火柴的小女孩》《小紅帽》《灰姑娘》，我總是百聽不厭。等長大一些，我開始獨立地看一些簡單的繪本。繪本的插圖十分精美，讓人愛不釋手，一個個有趣的小故事更是讓我著迷。我的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》，這本書讓我懂得了什么是愛，愛是需要表達(dá)的'，愛是無法衡量的，愛是無邊無際的。《蚯蚓的日記》《大腳丫跳芭蕾》和《會說話的骨頭》是我最喜歡的繪本�！厄球镜娜沼洝芬杂哪恼Z言描寫一條小蚯蚓每天的所見所聞，這本繪本很風(fēng)趣，讓我了解了蚯蚓的生活。《大腳丫跳芭蕾》的主人公貝琳達(dá)的舞蹈讓我驚嘆，她通過自己的努力，最終實現(xiàn)了自己的夢想�！稌f話的骨頭》是一個有魔法的故事，帶給我純凈的快樂。
上了小學(xué)，漸漸地，我閱讀的書也越來越多，越來越厚，有《昆蟲記》《草房子》《仙女蜜兒》《歷史其實很有趣》等等。只要一有時間，我就捧起心愛的書，真正到了書不離手的境界。我與宇航員一起遨游太空，我和長襪子皮皮一起載歌載舞，我還與鋼琴小精靈一起低聲吟唱。我最喜歡的書是沈石溪的動物小說系列，其中《神奇的警犬》讓我印象深刻。拉拉是一條不同尋常的警犬，神奇的拉拉牽引著我進入生動的故事情節(jié)。拉拉既忠誠又勇敢，會與主人合作，會與同伴分工。我們?nèi)祟悜?yīng)該向動物學(xué)習(xí)，與它們交朋友，要有一顆善良的心，學(xué)會誠實守信。
書，帶給我無盡的快樂，無形中也幫了我很多忙。記得有一次語文考試，我很快答完了基礎(chǔ)題，最后大題是寫作題，題目要求：小明在上學(xué)路上掉了一枚硬幣，硬幣開始了它的旅程……請繼續(xù)寫下去，字?jǐn)?shù)不少于300字。我腦海里立刻浮現(xiàn)出《安徒生童話》中《一枚銀幣》這個故事，思緒像泉水一樣噴涌而出，“唰唰唰唰”一口氣寫完了。
最愛那一縷書香！我愛閱讀，閱讀伴我成長！
閱讀伴我成長作文2
在所有好吃的、好玩的物品里，我只會選擇一本毫不起眼的書。
雖然書既不好看，也不好吃，更不好玩，但是我卻很喜歡書，甚至到了癡迷的地步。
書，也分種類。一種是好書，在好書里，我們能學(xué)到許多有趣的知識，領(lǐng)悟人生道理，給我們帶來一個一個的小問號，并一個一個地解開它們，這是我喜歡的一種書。當(dāng)然，既然有喜歡的書，就也會有討厭的書，那就是壞書。壞書會使人走火入魔，會帶來許多不好的念頭。看了壞書，不但沒好處，還有許多壞處，比如浪費時間等等。
而我，是一個十足的看書迷。我從牙牙學(xué)語以來，就開始讀書，一直讀，讀到了十一歲，以后還要繼續(xù)讀，我從用手點著字聽媽媽或老師講故事，一直到可以看懂水滸傳，我如此濃厚的`看書興趣是自己一點點一點點地培養(yǎng)起來的。
在我看過的，浩如煙海的書里，我又最鐘情于一冊名為《淘氣包馬小跳系列》的書。
《淘氣包馬小跳系列》圖書有《天真媽媽》、《四個調(diào)皮蛋》等，哪一本我都十分喜歡，如果有人問我為什么，那么就讓我告訴他，因為這冊書正貼近我的生活。我喜歡馬小跳，是因為他天真活潑、坦率真誠；我喜歡夏林果，是因為她的善解人意和美麗善良……這冊書里的所有人，甚至動物，我都喜歡，因為他們貼近我的生活。
我就是這樣的一個愛書本、愛閱讀、愛生活的女孩。
閱讀伴我成長作文3
閱讀是我喜愛的一件事。
聽外公說，我小時候在他的懷抱里，就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩。到了幼兒園，鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個小朋友一起朗讀“春天”給大家聽，也讓我明白了春天是美麗多彩的。大班的時候，我閱讀了第一本故事書《狼來了》，第二天我就讀給小朋友聽，得到了老師的夸獎。當(dāng)我步入小學(xué)的時候，除了課內(nèi)書外，我已經(jīng)有許多課外書了，有小說，有童話，還有學(xué)習(xí)類的書等等，我的書柜已經(jīng)放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下，我認(rèn)識了更多的生字，更加強了閱讀的能力，在閱讀中學(xué)到了更多的知識。我讀了《讓孩子懂的勇敢的經(jīng)典故事》后，就懂得了做任何事情要盡量依靠自己，遇到困難時要學(xué)會給自己勇氣和鼓勵，學(xué)會自強與堅毅，學(xué)會戰(zhàn)勝挫折，成為一個勇敢的人。我從《雷鋒的.故事》里知道了雷鋒是一個全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在閱讀中，我能學(xué)到豐富的知識，找到無窮的快樂�，F(xiàn)在，每天閱讀半小時是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長。
閱讀伴我成長作文4
我的愛好很廣泛，有圍棋、畫畫、機器人，但我還是最喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加充實，閱讀使我的視野更加寬闊。
幼兒園時，爸爸每天晚上都會教我讀書識字，并跟我講睡前故事。一本本書像一個個的百寶箱，里面藏著許多有趣的知識。我也因此學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理。我也慢慢對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)以后，隨著我認(rèn)識的字越來越多，我可以自己閱讀了。爸爸給我買了許多書，我便每天沉浸在知識的海洋中，學(xué)習(xí)了許多知識與道理。秦始皇滅六國，將中國推向了大一統(tǒng)的時代;唐太宗“貞觀之治”使百姓安居樂業(yè)，讓中國進入了一個相對和平的時代;草船借箭顯示了諸葛亮的'智慧;項羽烏江自刎警示人們不能一意孤行，脫離群眾;拾人牙慧告訴我們不可人云亦云;《魯濱遜漂流記》中的主人公，雖然他遇到各種各樣的困難，但是他不退縮，勇往直前，最終獲救。時間來到現(xiàn)代，比爾蓋茨拋開哈佛學(xué)生的名譽，帶著理想的翅膀勇敢飛翔，最終創(chuàng)造了微軟;喬布斯雖然遇到了許多困難，但他憑借對理想的追求與執(zhí)著，打造出了他的蘋果帝國。
生活中如果沒有書，就像魚兒失去了水;如果智慧中沒有書，就像鳥兒失去了翅膀。讀書使我快樂，讀書使我自豪。
閱讀伴我成長作文5
俗話說的好“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書不僅能開闊我們的視野，還能提高我們的寫作水平。
從懂事以來，書——成了我最好的朋友。隨著我年級地升高，書架上的書也越積越多，有必讀的，也有選讀的。每天晚飯后，我都會花半小時時間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級時的《小豬唏哩呼�！返浆F(xiàn)在的《三國演義》等，每當(dāng)看到精彩的片段，我都會忍不住多看幾遍。特別是好詞好句，還會摘錄到我的小本子上。只要有空余時間，我會翻開我的小本子，仔細(xì)回味一下，也是別有一番風(fēng)趣。
正因如此，我愛上了寫作。老師為了激發(fā)我們的寫作熱情，給我們每個同學(xué)發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書，每發(fā)表一篇文章，我們的存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》，這可是我們班優(yōu)秀作文的集結(jié)。特別是頭版頭條，每次周刊發(fā)下來，我都會看關(guān)注這期的頭版頭條是哪位同學(xué)�！稖\草周刊》上發(fā)表作文最多的同學(xué)，還可以發(fā)表個人寫作�？�。至今為止，共有3位同學(xué)發(fā)表了“寫作之星”個人專輯，我也榮幸位列其中。
在校第五屆讀書節(jié)活動中，我心懷彩虹般的.夢想，采擷一路閱讀的奇葩，最后在幸運女神的眷顧下，有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽。我將珍藏這份閱讀贈與我的禮物，繼續(xù)牽著她的手，一起漫步在叢林中，讓沁人的書香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長！
閱讀伴我成長作文6
“書，是全世界的營養(yǎng)品”。這是莎士比亞對讀書的看法，我也是這樣認(rèn)為的。
小時候，我只會吃喝玩樂，除了這些我什么也不干，有時候，媽媽叫我看書，我想：“書是什么？能吃嗎？還是好玩的'？”媽媽把一本繪本拿出來讓我看，我看到只是幾張紙而已，做了個鬼臉，什么也不說就走開了。
一年后，我開始上幼兒園了，老師給每個人發(fā)了幾本小人書，我一看又是書，就嫌棄地丟到書包里�；厝ブ螅瑡寢審姳浦铱磿陀职涯莾杀拘∪藭o我看，我無奈地打開書，一頁，二頁……漫不經(jīng)心地翻閱著，慢慢的，我覺得書其實也挺好看的，從吃飯到睡覺，我都抱著著幾本小人書看，看完了這些小人書，我又把家里的所有繪本全都拿出來看，從此，我就愛上了書。
幾年后，我開始了我的小學(xué)生涯，小學(xué)里的比幼兒園的書多得多，我把我們班圖書角里能看懂的書我都看過了。后來，我的知識積累量越來越多。
后來，我開始讀歷史書，《三國演義》、《水滸傳》……都是我的最愛，接著，我又開始看小說《哈利。波特》《父與子》《老人與海》等等很多經(jīng)典著作。
書是我最好的伙伴，書是我知識的源泉，書可以給我快樂，可以給我智慧，并一直會伴著我成長。
閱讀伴我成長作文7
如果說我是一株小苗，那么書籍就是燦爛的陽光；如果說我是一朵小花，那么書籍就是滋潤我的雨露……閱讀帶給我快樂，閱讀伴我成長。
閱讀給予我前進的動力。
當(dāng)我遇到困難，失去勇氣，想要放棄時，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！贰ⅰ独菆D騰》……一本本好書都深深地打動我，讓我重拾信心。曾經(jīng)，我考試失利，正垂頭喪氣時，書桌上那本《假如給我三天光明》點醒了我。我又回憶起那位身殘志堅的女孩——海倫·凱勒。她雖然是盲聾啞人，但是她以樂觀的態(tài)度面對生活，接收生命的挑戰(zhàn)，經(jīng)過堅持不懈的努力，終于在黑暗中找到了人生的光明。她的事跡深深地感動了我，也讓我在困難面前有了一顆不屈不撓的心。
閱讀令我博古通今。
彌漫著淡淡的書香，我沉浸在中華民族上下五千年的悠悠歷史中，看到了華夏文明的璀璨、民族精神的'可貴，我為我是中華兒女感到自豪。
閱讀讓我認(rèn)識了歷史上唯一的女皇——武則天的忍辱負(fù)重；讓我欣賞了“一代天驕”成吉思汗的赫赫戰(zhàn)功……記得暑期，我和爸爸媽媽到西安旅游，參觀秦始皇兵馬俑時，看到1號傭坑那一排排栩栩如生的秦俑，不禁感慨萬千。從戰(zhàn)國七雄到統(tǒng)一六國，從秦始皇的足智多謀到統(tǒng)一度量衡，從焚書坑儒到濫殺無辜……我對秦朝歷史的侃侃而談，得到了游客們贊賞的眼光。
閱讀讓我廣交朋友。
在書海中徜徉，我可以穿越時空。和魯智深把酒言歡；和唐僧師徒一同西天取經(jīng)；和孟浩然“把酒話桑麻”；和諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、羽扇綸巾……
在書海中漫步，我可以體驗別樣生活。馬小跳的喜怒哀樂令我牽腸掛肚；尼爾斯的騎鵝探險使我浮想聯(lián)翩；我和曹文軒筆下的細(xì)米暢游田野鄉(xiāng)村；我和小王子一道呵護那一朵嬌艷的玫瑰……
閱讀是我陷入黑暗后的一盞燈，為我指引正確的方向；閱讀是我掉入深淵后的一雙手，拉我走出深淵。
閱讀文學(xué)，閱讀詩意，閱讀幻想，閱讀奇境！閱讀是我心中永恒的美。
閱讀伴我成長作文8
我出生在一個書香門第，所以從小我便喜愛閱讀�？墒窃谀骋粋�較長的時間段里，我卻害怕和很多喜好閱讀的人交流，因為我的閱讀量實在太少太少。
在我的印象中，每次和他們談話，感覺自己就像一個透明的人，內(nèi)心的蒼白以致無法隱藏自己的無知。而我最引以為豪的論述，對他們來說，或許只是多年以前書架上某本書里的某段文字的復(fù)述，而且往往不是重點。
我敬佩愛閱讀的人，因為他們對知識的渴望總是那么如饑似渴。他們總是沉浸在一本又一本的書里面，隨時準(zhǔn)備讓自己的腦海里裝入更多、更多、更多……而我呢，閱讀好像是手中抓住小石塊，只為了無聊而打個水漂而已。我甚至覺得，他們的.短短幾個小時所獲得的養(yǎng)分，已經(jīng)超過了我的一天，一個月甚至更長的時間的收獲！
正是這種害怕和敬佩，讓我更有了閱讀的欲望。我要用知識武裝自己，進步，進步，再進步。為什么我不能成為別人眼中“閱讀的人”呢？上天是公平的，每個人都有大腦，都有思維，他們能懂，我為什么不可以！
我曾在一本書上看到：“生命太短，而人總是聰明得太遲�！蔽蚁耄热簧绱硕虝�，那為何要把時間花在抱怨上？“人聰明的太遲”，呵呵！如果人人都這么想，那世界上就不會有愛迪生，有愛因斯坦了。既然知道了事實，那就努力打破它，人定勝天啊！閱讀就是好方法。從小到大，我從未停止過閱讀。因為我深信：閱讀，能改變自己，更能改變世界。我相信，閱讀將會伴我一生！
閱讀伴我成長作文9
在我很小的時候，閱讀，就漸漸融入了我的生活。還記得，小時候坐在小板凳上，手捧著一本《伊索寓言》，便可以安靜地看一下午。那時，我每天最開心的事，可不是和小朋友們一起瘋跑瞎鬧，而是捧一本書端坐在桌前閱讀。
從《三毛流浪記》到《皇帝的新裝》，從《十萬個為什么》到《人類社會百科全書》，從《哈利·波特》到《福爾摩斯探案集》。我統(tǒng)統(tǒng)都愛看，這些書陪伴我一天天成長。在小學(xué)，同學(xué)們都稱我為“移動的百科全書”�？粗麄円粋�個都對我豎起大拇指，心里真是樂開了花，更堅定了我對書要“以身相許”的愿望。
我愛讀書，特別是經(jīng)典名著，總喜歡一遍又一遍地去閱讀，每讀一遍都會有新的感覺，新的體驗，新的發(fā)現(xiàn)。作文閱讀這些作品，就仿佛在和書中的人物對話，在這里，我認(rèn)識了身殘志堅的海倫·凱勒，為了理想執(zhí)著追求的保爾·柯察金，勇敢追求愛與尊嚴(yán)的簡·愛，經(jīng)歷苦難的湯姆叔叔……與這些不朽人物對話，我認(rèn)識了更為廣闊的社會與人生，并從中受到真、善、美的藝術(shù)熏陶，這些也讓我感到快樂。
慢慢地，我更離不開書。書像一艘小船，帶我駛向浩瀚的`大海。書像位親切的老師，教我辨別世間的真與假，善與惡，美與丑。書像個忠實的朋友，在我苦惱時，為我?guī)頊嘏陌参�；在我迷惘時，為我指明前進的方向；在我消沉?xí)r，為我鼓舞斗志，讓我再次充滿動力。我從閱讀中逐漸了解世界奧秘，好奇心在閱讀中獲得滿足，閱讀的快樂蕩漾在心中。就這樣，我從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，現(xiàn)在我依然不斷地努力，去登上新的知識高峰，實現(xiàn)新的自我超越。
閱讀是我生活的一部分，一部分的生活，我很高興能與閱讀結(jié)緣。雖然現(xiàn)在已經(jīng)進入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但我依然會在學(xué)習(xí)之余，坐在窗前，手捧一本自己喜歡的書，午后的陽光灑在身上，柔柔的，陶醉于手中小小的世界……
閱讀伴我成長作文10
英國的羅斯金說過這樣一句話，所有的書都可分為兩類：只供一時所讀的書，和可供一切世代閱讀的書。我們要閱讀經(jīng)典和杰作，這對一個人的成長有很大的幫助。經(jīng)常閱讀好書，能學(xué)到很多課堂上和其他書里學(xué)不到的知識。
我讀過很多書，有《小狗錢錢》、《八十天環(huán)游地球》、《昆蟲記》、《淘氣包埃米爾》、《湯姆索亞歷險記》等一些優(yōu)秀的書。讀每本書都有不同的收獲�！缎」峰X錢》這本書讓我學(xué)會了很多理財知識。我還分配了我的壓歲錢，有交學(xué)費的.、訂雜志的和買基金的�！栋耸飙h(huán)游地球》這本書讓我了解了各地的民俗風(fēng)情、各地的名勝建筑等一些地理知識。通過讀這本書還懂得了不管遇到什么困難都要冷靜，不要慌亂。
蘇軾曾說過這樣一句話：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。我有很多本書都讀了好幾遍了，特別是《淘氣包埃米爾》這本書。我覺得埃米爾雖然很淘氣，但他很聰明，有愛心。他很想為爸爸媽媽做點事，但每次都弄巧成拙。他很聰明，在拍賣會上大顯身手。長大后還當(dāng)上了社區(qū)委員會主席。我很羨慕，也很佩服他。
讀萬卷書，行萬里路。有一次我去旅游，在萬畝桃林里發(fā)現(xiàn)每一棵桃樹上都有一兩處樹枝被砍斷的痕跡。我想起了書里說過這樣做是因為這些被砍斷樹枝不會結(jié)桃子，到了春天就會瘋長起來，搶其他樹枝的營養(yǎng)。
讀書，永遠(yuǎn)不恨其晚。晚，比永遠(yuǎn)不讀強。讓我們一起讀書吧！
閱讀伴我成長作文11
我逐漸成長起來，卻忍不住回望，那些與閱讀相伴的日子
——題記
童年，因書香而快樂
“媽媽，美人魚最終找到幸福了嗎？白馬王子有我?guī)洑鈫�？丑小鴨最終找到幸福了嗎”？
幼時的我，每天晚上是伴著許許多多的優(yōu)美的童話故事進入甜美夢鄉(xiāng)的。臨睡前，我總纏著著媽媽給我講故事，許多的童話故事我都耳熟能詳。那幼小的心靈，隨著故事的或喜或悲。為賣火柴的小女孩的遭遇流淚，佩服阿凡提的機智勇敢，也被七個小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那是的我是多么想識一個個方塊字，能夠自由閱讀��！
少年，因書香而充實
少年時期是一個多夢的時期，我識字了，成為了書店的�？�。輕輕打開書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，在心田上縈繞。書香氤氳中，我與李白、杜甫暢談詩歌；與魯濱孫一起冒險；同曹操縱橫天下英雄；同林黛玉一起品味葬花詞；對簡·愛的最終幸福歡欣過。我理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無耐；欽佩王勃“天若比鄰”的釋懷；明白李白“對影成三人”的孤獨，尋找文天祥“人生自古誰無死“的豪情；體會馬致遠(yuǎn)”斷腸人在天涯“的'凄涼。書，讓我明白了悲歡離合，善惡美丑。
青春，因書香而陶醉
升入中學(xué)，讀書成了我最大的愛好。每晚，是書伴我進入夢鄉(xiāng)。讀史以明志，讀經(jīng)以養(yǎng)性，讀史以怡情。我國浩瀚的書海中，蘊含著無盡的寶藏，是我們成長真正的養(yǎng)分。是書，讓我穿越古今，去經(jīng)歷驚心動魄的古代戰(zhàn)爭。是書，讓我拜訪叱咤風(fēng)云的偉人。是書，讓我進入奇異瑰麗的想象世界，了解祖國上下五千年的燦爛文化。是書，讓我上天入地，帶我游覽世界的高川大山，周游世界的名勝古跡：登上埃菲爾鐵塔，參觀盧浮宮，游覽金字塔。還是書，讓我了解了世界風(fēng)云，開闊了視野，增長了知識，汲取了力量……
回望書香伴我的道路，上面的腳印由小變大，有曲折變?yōu)檎R。猶如樹影一般斑斑駁駁，這是我書香的腳印，記載著我的歷程。
為什么我的眼中常含淚水，是因為我對書香愛的深沉。
——后記
閱讀伴我成長作文12
有人說，書籍是人類進步的階梯。沒錯，書猶老師，知識豐富。書猶智者，給我啟迪。書猶朋友，伴我成長。書，給予我很多很多。我在閱讀中快樂成長。
還記得那次考試的結(jié)果慘不忍睹。試卷上一片紅叉，更有兩個鮮紅的大字“退步”。是��！我什么時候考過這等分?jǐn)?shù)？放學(xué)了，我抓起試卷，迅速離開教室。一路上，我埋著頭，心情已經(jīng)跌入黑暗的低谷，完了，考得這么差。我在心里自問，你還能站上高峰嗎？我沒有信心�；氐郊摇２恢螘r發(fā)現(xiàn)桌上多了一本書，是《假如給我三天光明》。這是誰放的？我隨手翻了起來，看著海倫凱勒失明后仍然頑強地求學(xué)，我的內(nèi)心受了巨大的沖擊，被她的故事震撼了。這時，媽媽來到我身邊。她拿起桌上的試卷，看了看，微笑著拍拍我的肩，說到：“沒關(guān)系，這只是一場考試。不要因為自己考的不好，就認(rèn)為自己一無是處。只要振作起來，努力向上，取得好成績并不困難�！蔽姨痤^看著媽媽。媽媽又繼續(xù)說到：“看看海倫凱勒，她雖然雙眼失明，但并沒有否定自己，她經(jīng)歷了多少困難和挫折，才實現(xiàn)了自己的.理想呀！”我手捧《假如給我三天光明》這本書，感到自己眼前出現(xiàn)了一片光明。是啊，人人都會經(jīng)歷挫折，即便像太陽那樣輝煌，有時也會被浮云遮去光陰。但是，遇到困難和挫折，哭是沒有用的。只有像海倫凱勒一樣，不怕失敗，努力拼搏，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)心中的目標(biāo)。
《假如給我三天光明》，感謝你伴我度過了最難過的時候，給我奮勇向前的力量，讓我明白了許多道理。閱讀伴我成長，我愛你，閱讀。
閱讀伴我成長作文13
就在我準(zhǔn)備上學(xué)時，媽媽給了我個禮物。原來是一本童話書，她就是《鼴鼠媽媽講故事》。拿到這本書時，我很高興可是發(fā)現(xiàn)書里邊有好多我不認(rèn)識的漢字，但是我看書里邊有好多好看、鮮艷的圖片，我猜想里面的內(nèi)容肯定很豐富。媽媽還對我說：“它可以幫助你認(rèn)識更多的漢字。”剛開始我和媽媽一起指著字讀，媽媽一個字一個字的幫我認(rèn)識，這讓我認(rèn)識了好多新生字，還讓我明白了許多字和詞語的意思。
隨著我認(rèn)識的漢字越來越多，我可以自己去閱讀它了。通過它里面一個又一個有趣的小故事讓我懂得了許多道理。“乖乖兔找朋友”，讓我懂得了世界上沒有人是十全十美的，都有自己的缺點和優(yōu)點�！坝赂野�，朋友”，讓我懂得了要有有一顆克服困難，勇往直前的心我晚上睡不著覺時，我總是拿起它讀一讀，就能幫助我安然入睡，我總是把它放在床頭邊上。
有一天，老師讓我們上臺給同學(xué)們介紹一本書，我一開始不知道從哪里尋找這本書，一想到要上臺也有點緊張。媽媽提醒我：“你最喜歡的'書是什么呢？”我一下就想到了我床頭邊上的那本書，想到了它教給我的“勇敢”。到了第二天我雖然還是有點緊張，但我還是勇敢的站到了講臺上，把它介紹給同學(xué)們，得到了同學(xué)們的掌聲，我高興極了。
這本書陪伴了我很多年，雖然它的圖片顏色不如以前鮮艷了，但我還是愛不釋手，時不時得總要讀一讀它。
閱讀伴我成長作文14
小時候，我非常喜愛讀童話故事，《格林童話》，《伊索寓言》都是我非常鐘愛的書籍�！栋籽┕鳌防锏墓�，使我知道要成為一個善良的孩子；《灰姑娘》讓我知道了灰姑娘的艱難經(jīng)歷。只要媽媽一有空，我就纏著她給我講故事。
俗話說得好：人而無信，不知其可也。上了小學(xué)，童話類書籍已經(jīng)不能滿足我了，我開始閱讀高深一點的文學(xué)作品。我便開始閱讀《論語》，古代人民所含的所有智慧和知識，盡收我的眼底�？鬃诱f，“人而無信，不知其可也”這句話我記得十分深刻。老師解釋說，人如果沒有信用，真不知道他能做成什么事。這天起，它就成了我的左右銘，我從不違背它。
一次，我考了優(yōu)心里美滋滋的。老師分析考卷時，發(fā)現(xiàn)一道題批錯了，讓批錯的`同學(xué)下課來扣分。我一看，呀！這不正是我錯的那道題嗎，按理講，我應(yīng)該扣兩分，可那樣優(yōu)就保不住了，回家又挨批了，目前只有我和同桌知道我的分?jǐn)?shù)，只要不說……同桌慫恿我別改，鮮艷的優(yōu)正驕傲地向我看——矛盾的關(guān)鍵時刻，《論語》涌上了我的心頭，如果一個學(xué)生最基本的品質(zhì)都做不到，還讀什么書呢？這樣想，我斬釘截鐵地站起“老師！少扣了兩分！”下課時，老師幫我改了分?jǐn)?shù)。雖然只有88分，雖然同桌暗暗笑我傻，我卻豁然開朗！
是的，我是只有良，可是比起以前那種沒有誠信、低俗的行為，我是多么自豪��！成績不好可以繼續(xù)努力，但優(yōu)秀的品質(zhì)一定可以伴我終身！那時春天，萬物生長，我不禁感到自己身心，也隨著春風(fēng)，一起生長……
現(xiàn)在，我上了初中，對書籍開始更加渴望，好似饑餓的人看見了面包。教室里，車上，路上，家里，每個中午的圖書館總有我的足跡。我還發(fā)現(xiàn)，由于小學(xué)讀文言文已經(jīng)打下深固的基礎(chǔ)，我已經(jīng)可以閱讀古文原著，現(xiàn)在已經(jīng)能夠閱讀四大名著原版了。
讀書使我成長，使我從懵懂的孩童，變成成熟的學(xué)生；使我從不會閱讀的小學(xué)生，終于變成知識淵博的中學(xué)生！高爾基說過：“讀書是人類成長的階梯�！弊x書，使我明白了做人的好品質(zhì)，和做學(xué)生最基本的信念，讀書使我明白了許多道理，使我身心都得到成長。在以后的日子，我會閱讀更多書籍來擴展我的知識，繼續(xù)在書的海洋中成長。
閱讀伴我成長作文15
我小的時候讀過很多書，媽媽也給我講過很多小故事，今天讓我來跟大家分享一下吧。
幼兒園的時候，我特別貪玩。一次，媽媽讓我讀書，我理直氣壯地說：“媽媽，我都不認(rèn)識字，你讓我怎么讀？”媽媽卻對我說：“知識是人類的營養(yǎng)品，你不認(rèn)識字，可以選一些沒什么字的畫本看啊。”經(jīng)過媽媽的再三勸說，我終于拿起了書本。
讀著讀著，我便一發(fā)不可收拾，深深喜歡上了閱讀。我讀過的書很多，比如《草房子》、《綠野仙蹤》、《安徒生童話》、《老人與�！返鹊取�
記得有一次，我要媽媽給我買一本眼饞了好久的書，媽媽卻說：“你去咱們村小華家看吧，他家書很多�！甭犕辏蚁蛐∪A家跑去。到了小華家以后，發(fā)現(xiàn)他正在讀《西游記》，我說明來意后，便找到一本書讀了起來，它的'名字叫《米小圈上學(xué)記》，我認(rèn)真地看著，仿佛身臨其境。不知不覺，村里各家各戶都亮起了燈，這時媽媽也趕過來找我了。媽媽擔(dān)心地說：“你看書也不用看這么晚吧？這樣容易看壞眼睛，讀書也沒有你這么讀的。好了，快回家吃飯吧�！蔽覒賾俨簧岬胤畔聲�，夾好書簽，準(zhǔn)備明天再來看。因為看了一天的書，作業(yè)一樣未寫，于是我趕緊寫起作業(yè)，還好作業(yè)很少，我?guī)资昼娋蛯懲炅恕?/p>
第二天放學(xué)后，我回到家放下書包，給媽媽打了聲招呼，然后飛快地向小華家跑去，又找到了那本書，然后津津有味地讀起來。書中的故事引得我頻頻笑出聲，我還將這些故事講給同學(xué)們聽，結(jié)果他們被這些故事深深吸引，紛紛找小華借書看。
閱讀真是一件快樂的事！
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