以遠(yuǎn)方為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以遠(yuǎn)方為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以遠(yuǎn)方為話題的作文1
又一次迎來(lái)新的征程，忐忑與興奮交織在一起。已經(jīng)是初中最后一年，要好好珍惜。珍惜每一分每一秒。
記得剛上幼兒園，我每天7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)前，看自己崇拜的大英雄奧特曼。但媽媽卻把我拉到客廳，讓我從1背到10，背對(duì)了才能看電視。我總是很不情愿地背這幾個(gè)那時(shí)對(duì)我很難很難的數(shù)字。這就是我最初的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
上幼兒園，每一次作業(yè)都做得工工整整，每次都得到老師表?yè)P(yáng)，每一次心里都美滋滋的，以為那是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。小學(xué)也是如此，除了學(xué)習(xí)再也沒(méi)有其他有趣的事。
然而，六年級(jí)那年注定是不平凡的一年。爸媽讓我到贊化上學(xué)，我沒(méi)有說(shuō)什么，默默地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。沒(méi)想到，我竟然考到了前六十名，這是我自己都不敢相信的事情。于是就這樣，我的`贊化生活開始了。
七年級(jí)一切都是新鮮的，我好奇的打量這所新的學(xué)校，體驗(yàn)新的生活。學(xué)習(xí)漸漸拋在腦后，成績(jī)猛然下降，跌出二百多名。我自己都感到慚愧，對(duì)不起父母，也對(duì)不起老師。希望下學(xué)期能重新開始。
想象與現(xiàn)實(shí)總是有差距的。我只在課堂上聽講，一下課就與前座打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。但畢竟認(rèn)真聽了，正好在年級(jí)前一百名，也是第一百名。
八年級(jí)暑假在家瘋玩了兩個(gè)月。開學(xué)也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。課堂上認(rèn)真聽，老師講過(guò)的知識(shí)課后也及時(shí)復(fù)習(xí)。只是沒(méi)有計(jì)劃性，今天高興了就看，明天困了就早點(diǎn)睡覺(jué)。一直到期中考試，成績(jī)也不賴。但玩物喪志的生活漸漸取代了我的學(xué)習(xí)勁頭。成績(jī)愈見下降。
踏上了新的征程，無(wú)論有多苦多累都要堅(jiān)持。因?yàn)閺慕裉炱�，我們奮斗是為了我們的未來(lái)，我們努力是為了美好的明天。豈能在原地徘徊而不前？縱然初三的生活苦，但要相信每一座高山都能翻過(guò)，每一片大海都能征服�；钪褪菫榱藠^斗，否則雖生猶死。揚(yáng)起帆，迎著風(fēng)浪，在迷途之中找到方向，向著新的遠(yuǎn)方，起航！
以遠(yuǎn)方為話題的作文2
從記事以來(lái)，我便生活在這里，小小的城鎮(zhèn)、小小的生活空間，安閑、舒適。這里有一棵棵翠色欲流的榕樹，生命的碧綠令人贊嘆不已；這里有一串串光彩奪目的荔枝，入口的甘甜令人回味無(wú)窮；這里有一樹樹金黃嬌小的桂花，勾人的芳香令人心馳神往�？墒�，我怎能在此駐足？我要走向那遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方！帶著爸爸期盼的`目光，帶著媽媽親切的叮嚀，我走向遠(yuǎn)方。
放眼望去，只見一片山高水長(zhǎng)，水天一線，蒹葭蒼蒼。霎那間，我被這一片幽雅的景致迷亂了雙眼。順流而下，道阻而長(zhǎng)，面對(duì)那到遠(yuǎn)方從未縮短的距離，我無(wú)限感傷。熾熱的驕陽(yáng)，舞動(dòng)的蒹葭，迅疾的火風(fēng)，仿佛都在嘲笑著，它們問(wèn)我，你何時(shí)才能走到遠(yuǎn)方？
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方！帶著家庭殷切的期盼，帶著老師嚴(yán)苛的要求，我走向遠(yuǎn)方。
幽林密布，曉霧未歇，一副陰森森的景象。樹葉毫不留情地遮住了陽(yáng)光，高猿凄涼悲楚地發(fā)出了叫喊，白霧輕輕柔柔地模糊了視線，我，找不到前進(jìn)的方向。世界很大，但何處讓我駐足？愁緒一點(diǎn)一點(diǎn)，凝聚為眼角的淚珠，我不知所措，只能抱頭痛哭，我何時(shí)才能走向遠(yuǎn)方？
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方！帶著心底僅存的希望，帶著還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我奔向遠(yuǎn)方！
我翻越一座座山丘，即使被磨破的雙手，鮮紅的血液消然流淌；我渡過(guò)一條條河流，即使被泡腫的雙腳，再?zèng)]力氣邁向前方；我跨越一片片沙漠，即使被海市蜃樓迷惑的雙眼，已無(wú)精力眺望遠(yuǎn)方。我把所有的痛苦消散而去，只留得一絲倔強(qiáng)堅(jiān)持在心底，仿佛是那欲滴穿頑石的水滴，毫無(wú)畏懼，永不言棄。終于，柳暗花明，我來(lái)到了遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方！只余那一片水泥森林、一片灰色的天空、一片惡臭的空氣。一切的一切，都向我伸出尖利的爪牙，抗拒著我這個(gè)外來(lái)人。可是，那又如何？若我不能成功，遠(yuǎn)方的美好又怎能盡收眼底？為了自己，我一定要在這遠(yuǎn)方闖下一片天地！我暗下誓言，三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮！
三十年后，這遠(yuǎn)方，總有一席之地，是為我而留。我將屹立于高山之巔，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。遠(yuǎn)方，請(qǐng)記住我這小小少年對(duì)你許下的承諾吧！
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方！
以遠(yuǎn)方為話題的作文3
以前總以為給遠(yuǎn)方的媽媽打電話很好，因?yàn)槟亲C明遠(yuǎn)方有媽媽，現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)，其實(shí)那樣并不好，因?yàn)閶寢屧谶h(yuǎn)方。
在我五六歲時(shí)，媽媽便經(jīng)常要到外地出差，每次出差都要至少半個(gè)月。而我，每次都是在那一聲聲哭喊聲中和媽媽道別。那時(shí)的我不懂事，媽媽要走的時(shí)候總是扯著她的衣角，雙眼含淚的望著她。但這終究是徒勞。該走的還是會(huì)走的。
漸漸地，在這一次又一次的分別中，我八歲了。我開始明白，無(wú)論怎樣挽留，結(jié)局終是一樣。于是，我便不會(huì)再家門口哭鬧，也不會(huì)再抓住她的'衣角。我只會(huì)微笑著擺擺手：“媽媽，再見�！比缓竽克椭赣H走出門，在門關(guān)上的那一剎那，我的心在流淚。然而這種情緒我從來(lái)不會(huì)表露出來(lái)，只會(huì)暗藏心底——我不想讓媽媽難過(guò)。以至于從小我就明白了許多大道理。他們都說(shuō)我“早熟”，我想，經(jīng)歷的事多了，就會(huì)慢慢成長(zhǎng)。
小時(shí)候，每次媽媽出差期間，我天天一通電話，總會(huì)說(shuō)一些“媽媽我想你”之類的話，然后眼淚就不自覺(jué)的流出來(lái)了，開始哇哇大哭，然后生媽媽的氣。媽媽總是會(huì)哄我：“寶寶，我回來(lái)給你帶禮物啊!不哭了，乖。”可她又哪曾知道，這怎是禮物能夠彌補(bǔ)的?
長(zhǎng)到八歲時(shí)，我一般三四天一通電話，每次聊的話題不過(guò)于：今天吃什么呀，身體怎么樣啊。而在我每次平靜地回答完問(wèn)題后，一句“媽媽你早點(diǎn)兒回來(lái)”和一個(gè)“嗯”結(jié)束對(duì)話，此時(shí)我會(huì)淡淡地放下電話，把心事也一同放下。
十歲過(guò)生日那天，媽媽在廣州。爸爸和媽媽在廣州開了一家公司，兩三個(gè)月才回來(lái)一次。我給自己買了一個(gè)小蛋糕，在空蕩蕩、冷凄凄的房間里，為自己唱了一首生日歌，吹滅蠟燭，然后睡覺(jué)。爸媽每次打電話的內(nèi)容也只圍繞“成績(jī)”，我似乎把一切都看輕了、看淡了。
而現(xiàn)在，媽媽留在衡陽(yáng)陪我，每次星期天返校的時(shí)候，我都會(huì)給媽媽一個(gè)大大的擁抱，然后消失在茫茫人海中，我知道，媽媽此時(shí)也正目送我遠(yuǎn)去，望著我的背影發(fā)愣，因?yàn)�，我曾�?jīng)歷過(guò)目送媽媽遠(yuǎn)去。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂母女父子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷的目送著對(duì)方的背影漸行漸遠(yuǎn)。并且她會(huì)用背影告訴你：“不必追�！�
人生長(zhǎng)路漫漫，有些路啊，只能一個(gè)人走。
以遠(yuǎn)方為話題的作文4
我，獨(dú)自一人，佇立在空蕩蕩的站臺(tái)上，身邊沒(méi)有一個(gè)人，獨(dú)自徘徊著，迷茫著。
耳邊，傳來(lái)他人的議論聲、有嘲笑、有諷刺、有不屑，但其中也有不少鼓勵(lì)的聲音。
我猶豫著，不安著，是原地徘徊，還是登上遠(yuǎn)去的列車？原地徘徊，我將禁錮；登上遠(yuǎn)去的列車，前路迷茫，夢(mèng)想的站臺(tái)在何處？
列車呼嘯而來(lái)。
最終，我還是登上了呼嘯的`列車。
我不知道，列車將會(huì)把我?guī)У胶畏�，是遙遠(yuǎn)的未來(lái)之處，還是我的夢(mèng)想身邊。
我只知道我已踏上這列車，正在向遠(yuǎn)方走去。
在我登上列車的那一剎那，耳邊的的議論聲像被風(fēng)帶走了一般，統(tǒng)統(tǒng)消失不見。世界頓時(shí)變得寧?kù)o，我可以專注的追逐我的夢(mèng)想了。
我與列車一起飛奔著。突然，窗外暗了下來(lái)，一塊烏云籠罩著小小的列車與列車上的我。漸漸地，開始刮風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，可怕的聲音像要把列車掀翻一樣。我恐懼，卻不愿停止飛奔向前的腳步。雨點(diǎn)打在車窗上，那聲音像怪物的手在拍打著窗戶。我躲在角落里，縮成一團(tuán)，靜靜的等待著，等待著暴風(fēng)雨的消失。
風(fēng)，越刮越大。雨，越下越大。我蜷縮著，蜷縮著，漸漸的睡著了。
等我醒來(lái)，風(fēng)停了，雨住了。列車停靠在一個(gè)不知名的站臺(tái)上。我欣喜著，歡呼著，以為我的目的地到了。我跳上站臺(tái)，在一群閃著光的夢(mèng)想中，尋找著我的夢(mèng)想。我找了一遍又一遍，卻始終沒(méi)找見我的夢(mèng)想。我只能重新踏上列車，繼續(xù)前行。
漸漸地，不知走了多少路程，經(jīng)歷了多少暴風(fēng)雨，克服了多少困難，但我仍在繼續(xù)前行。
終于，我看到了，我的夢(mèng)想正在一個(gè)未名的站臺(tái)上，閃閃發(fā)光。
我沖出列車，融入夢(mèng)想的光暈中。
以遠(yuǎn)方為話題的作文5
沒(méi)有你的地方就是遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方傳來(lái)陣陣笛聲，我想起那年的你，童年的夢(mèng)，盼望著風(fēng)能帶來(lái)你的消息。
五歲的那一年，抓住那只蟬，以為能抓住夏天，十五歲的那年，踏出這小鎮(zhèn)，便以為能走到遠(yuǎn)方。
你給我留下的回憶就像一片云，沒(méi)法抓在手中，卻刻在心里，那年夏天，夏風(fēng)依然輕輕吹過(guò)桑榆樹下，葉子飄動(dòng)的聲音夾雜那悠揚(yáng)的笛聲，樹下的我捧著本書，度過(guò)著舒適的夏日，你緩緩地走到我身后，撿起一片綠油油的葉子替我珜人書中，輕聲對(duì)我說(shuō)：“走吧，我們?nèi)プブ恢税�！�?/p>
你牽起我的手走到樹的另一邊，拉我蹲下來(lái)輕輕地看著那只正在歡快而投入演奏的知了，你說(shuō)：“一只蟬在地下要埋17年才能有朝一日夏日里熱烈的歌唱，它就是夏天�。 蔽已劬σ涣�，忽然看到你眼神中那一絲淡淡的惆悵雖被嘴角那一抹笑掩飾了幾分，但我還是捕捉到了，你輕聲對(duì)我說(shuō)：“你今年夏天過(guò)完，就要離開這兒了，雖然我也不愿走，但是……”你也沒(méi)有再說(shuō)下去了，你比我大兩歲，但我遠(yuǎn)不如你那么成熟，我天真地問(wèn)：“是不是夏天不過(guò)完，你就不走了？”你淡淡地笑了，我直直地盯著那只蟬，我一個(gè)撲去，抓住了那只蟬，我將它放在玻璃罐里，既然它是夏天，我就將它養(yǎng)著，夏天就永遠(yuǎn)過(guò)不完了，你黯然的'眼神也就得澄清。
依舊每日在風(fēng)笛聲中看書，然而夏日終究會(huì)有盡頭，當(dāng)炎熱的夏日如煙似地消散，你終是拿著一張通往北京的車票奏著風(fēng)笛走過(guò)來(lái)，“我要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，這個(gè)風(fēng)笛送給你，我要走了�！蔽铱粗愕谋秤半S著大巴逐漸縮小成一個(gè)點(diǎn)，直到消失在我的視線中，看不到通往遠(yuǎn)方的路，也尋不到關(guān)于遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
但那年夏天，他鄉(xiāng)的你時(shí)常會(huì)提醒我既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，總是期盼能從大人們的嘴中聽到你的消息，總是在風(fēng)笛聲中想起你的模樣，總是在仰望天空時(shí)，記住我選擇了遠(yuǎn)方。
看不到的路又算什么，看不到的夢(mèng)又算什么，沒(méi)有你的地方便是遠(yuǎn)方，十一歲那年坐在公交車站，卻也尋不到你的身影，抵達(dá)不了心中的遠(yuǎn)方。
玻璃罐中的蟬早已終結(jié)了它的生命，我明白夏蟬冬雪終有一天會(huì)散去，春花秋月也不過(guò)輪回一遍，遷徏是為了歸來(lái)，離別是為遇見，拿著那書簽卻不可能停止那一天，最單純的笑臉和最美麗那一年僅僅是流年中的一小段，無(wú)人街角，我期待在經(jīng)過(guò)很多次奔走與你再次相遇，無(wú)聲擁抱。
遠(yuǎn)方閃著微光，我依然逆著光踏向遠(yuǎn)方，看遠(yuǎn)方睡不著的星光，張望你背影的方向……
以遠(yuǎn)方為話題的作文6
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。大哉孔子，賢哉仲尼，讓我們的目光沿著歷史之河上溯，聆聽宏大的曾侯乙編鐘悠長(zhǎng)寧?kù)o的訴說(shuō)，領(lǐng)略周游列國(guó)的辛酸悲苦，仰敬百家爭(zhēng)鳴眾賢人的品行高端，感受圣人帶給我們文化遺產(chǎn)。
君子之道，辟如行遠(yuǎn)，必自邇；辟如登高，必自卑�？鬃拥闹腔勐鋵�(shí)為一種行動(dòng)著的生動(dòng)的精神，貫穿在立身處世的各個(gè)方面，由平凡甚或平淡發(fā)端，漸漸至于偉大或神奇。從孔子身上，我們感受的是一種生存的大智慧。
子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是之也�！敝R(shí)如浩瀚的海洋、芬芳的鮮花，個(gè)人具有的知識(shí)只不過(guò)是滄桑一栗，我們應(yīng)該怎樣的`態(tài)度對(duì)待自己的無(wú)知呢？孔子教誨我們一個(gè)人的智慧不在于他知道的多少而在于他坦然面對(duì)，當(dāng)你的雄心還有辦法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就請(qǐng)你靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí)，在孔子的告誡中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何對(duì)待自己。
古人云：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！笨鬃雍退牡茏幼迂曁貏e強(qiáng)調(diào)“犯錯(cuò)誤，不改才是最大的過(guò)錯(cuò)”。君子犯錯(cuò)，就好比日蝕月蝕，犯錯(cuò)時(shí)人們都看得見他，改正后人們都仰望他。而要想改正錯(cuò)誤，首先要正視錯(cuò)誤。德行高尚的君子不會(huì)掩飾自己的錯(cuò)誤，小人恰恰相反。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視自己。
當(dāng)我們閱讀古代經(jīng)典時(shí)，不禁為其豐富而浩大的精神財(cái)富所震驚，君子之道，辟如行遠(yuǎn)，必自邇；辟如登高，必自卑�？鬃拥闹腔垡馕吨h(yuǎn)方，又是邁向遠(yuǎn)方的開始，意味著巔峰，又是攀向巔峰的起點(diǎn)！
以遠(yuǎn)方為話題的作文7
在一檔嘉賓是呂良偉的電視訪談節(jié)目中，有一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)言的環(huán)節(jié)，一個(gè)13歲左右的廈門小姑娘的話語(yǔ)至今令我難忘。她說(shuō)：“我可能是呂叔叔最小的影迷，從5歲起就開始喜歡上他了，因?yàn)樗L(zhǎng)得很像我的爸爸，而我的爸爸很早就故去了“；小姑娘7歲那年，呂良偉去廈門做活動(dòng)，特地與她見了一面，關(guān)切而愛(ài)憐地對(duì)她說(shuō)：“瞧你的黑眼圈，你需要好好休息了“；節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，小姑娘還對(duì)呂良偉說(shuō)：“這次，我特地趕來(lái)，就是想對(duì)呂叔叔說(shuō)聲謝謝！請(qǐng)呂叔叔放心，我很乖，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！埃粎瘟紓ゲ蛔〉攸c(diǎn)頭，臉上展現(xiàn)出欣慰的笑容，他回憶道，當(dāng)時(shí)聽到這位小姑娘的經(jīng)歷后，也知道了自己長(zhǎng)得像她爸爸，無(wú)形中就感到了一種責(zé)任——一種擔(dān)當(dāng)她精神爸爸的責(zé)任，所以在廈門安排時(shí)間與她見面時(shí)，就想給她一個(gè)比較正面的形象。呂良偉說(shuō)這些話時(shí)，眼里閃爍著淚光，情緒激動(dòng)得話語(yǔ)幾次停頓。在這個(gè)銀幕硬漢真誠(chéng)的淚水遠(yuǎn)方？遠(yuǎn)方在哪個(gè)方向？
遠(yuǎn)方，有時(shí)在陽(yáng)臺(tái)的對(duì)面。
在那些落寞的日子里，似乎只有陽(yáng)臺(tái)能夠安撫我那顆失落的心。悄悄的走上塵封已舊的陽(yáng)臺(tái)，映入眼簾的是生機(jī)盎然的綠苔滿地的延伸著�？吹侥切樯恍笂^斗的微不足道的小東西，我覺(jué)得，和我一樣大嘆人生無(wú)望的人都能夠到上面走走，呼吸來(lái)自另一個(gè)世界的新鮮空氣。
喜歡陽(yáng)臺(tái)，所以喜歡陽(yáng)光�？粗炜罩械陌自魄Х桨儆�(jì)的想要堵住女媧當(dāng)年尚未補(bǔ)完的裂縫，而陽(yáng)光又總是在白云下面的那片土地上游走自如，我想，我能看到陽(yáng)光得意的表情�？赡�，正因?yàn)檫@樣的緣故，雨水才會(huì)降臨人間吧！因此，每當(dāng)有雨的日子，我總是會(huì)望向天空最深沉的地方。
沐浴著陽(yáng)臺(tái)上的陽(yáng)光，我喜歡倚在墻角聽風(fēng)的吟唱。陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方�？赡苁菐浊Ч锿獾暮I城市，也可能是太平洋那邊的異國(guó)他鄉(xiāng)。與地面上的風(fēng)相比，它就是學(xué)識(shí)淵博、見多識(shí)廣的流浪詩(shī)人；地面上的風(fēng)，充其量只是鄉(xiāng)間拖著鼻涕、咿呀學(xué)語(yǔ)的村童。
流浪詩(shī)人有著放蕩不羈，流浪詩(shī)人有著詩(shī)情畫意，流浪詩(shī)人有著藍(lán)色憂郁。因此，我才喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上聽風(fēng)最真切地吟唱。
陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)，有時(shí)學(xué)著粗獷的漢子向遙遠(yuǎn)的黃土高坡歇斯底里地扯著嗓門，恍惚中讓我聽到了豪爽的信天游在那片泥塵飛揚(yáng)的黃土高坡上恣意飄揚(yáng)。
陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)，有時(shí)也會(huì)學(xué)著歇在山枝上的小夜鶯唱唱小夜曲，那低吟淺唱的聲音奔
著奔著就到了東南方的海濱。把怕黑的大海哄睡以后，它有帶著細(xì)細(xì)的.沙子，奔向更遠(yuǎn)的地方。順著風(fēng)的腳印傳來(lái)的，是海浪在酣睡中甜甜的囈語(yǔ)。
聽著海浪的呼嚕聲，數(shù)著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)的腳印，沉醉的我也漸漸看不到遠(yuǎn)方，看不清方向。白云最后堵住天空的裂縫，頑皮的陽(yáng)光安靜下來(lái)。一切都安靜下來(lái)了。
漆黑的夜中，我一步一步摸索著，找到了傳說(shuō)中的天堂
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方究竟在哪一個(gè)方向？
有時(shí)候，遠(yuǎn)方在陽(yáng)臺(tái)的對(duì)面。有時(shí)候，它會(huì)在其他地方。有時(shí)候，它會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有時(shí)候，它可能很近很近。世上沒(méi)有任何一種方向標(biāo)能夠指出它的方向，也沒(méi)有任何一把尺子能夠丈量它的距離。
遠(yuǎn)方，在心所掛念的那個(gè)方向。
以遠(yuǎn)方為話題的作文8
人們也許或多或少地都在向往著遠(yuǎn)方吧，一個(gè)美麗的、全新的、未知的世界。思慕遠(yuǎn)方與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)，愛(ài)做夢(mèng)的人兒們的心總是飛得高高的，飄啊飄啊飄向遠(yuǎn)方。小孩子們向往遠(yuǎn)方。在若干年后的遠(yuǎn)方，他們會(huì)以一個(gè)大人的身份來(lái)重新審視這個(gè)世界。遠(yuǎn)方滿足了他們童真的想象，承載著他們夢(mèng)的翅膀。
少男少女們向往遠(yuǎn)方。羽翼未豐的他們有著一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。想要去到更遠(yuǎn)的地方，也想要做更多的事，當(dāng)他們的身體還端端正正地坐在教室里聽著老師的諄諄教誨，而他們的心，卻早已沖上藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方，久久地盤旋在夢(mèng)想的碧空不肯離去。中年人或許是唯一不會(huì)向往遠(yuǎn)方的人了吧。走上社會(huì)，各種各樣繁瑣的事務(wù)糾纏著他們的心。心兒飛了，累了，像倦鳥一般地停駐下來(lái)，合上它的雙翅，閉上它的雙眼。夢(mèng)中的大男孩大女孩們，是否依然在夢(mèng)著遠(yuǎn)方呢？
老年人在想起遠(yuǎn)方時(shí)是帶著惆悵的'。一生之中他已做了多少個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的遠(yuǎn)方他是否曾經(jīng)到達(dá)？又留下了多少的遺憾？紛紛擾擾已無(wú)從分辨，昔日的遠(yuǎn)方想來(lái)或是欣慰或是遺憾，而明日的遠(yuǎn)方，又僅僅剩下一片虛幻的光影。每當(dāng)這時(shí)，老人們所能做的，除了慨嘆又都剩下了什么？
其實(shí)仔細(xì)想想，遠(yuǎn)方的存在其實(shí)是一個(gè)悖論。人人都在向往著遠(yuǎn)方，而其中的一部分人又正在為著抵達(dá)遠(yuǎn)方而不斷努力。不論是孩童、少年，還是中年人、老年人也好，當(dāng)思慕已久的遠(yuǎn)方終于在你灑下的汗水和淚水面前揭開神秘的面紗，在那一瞬間，你終于到達(dá)了遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方也就隨之不稱其為遠(yuǎn)方了——它變成了你腳下的一片土地。而當(dāng)你舉目遠(yuǎn)望，在新的夢(mèng)想開始的地方，依然有著新的遠(yuǎn)方�？嗫嘧非罅硕鄷r(shí)的夢(mèng)想，竟在實(shí)現(xiàn)的那一瞬間失去了它全部的意義，這真令人感到失落和惆悵。
或許，遠(yuǎn)方終究只是一個(gè)夢(mèng)吧。所謂夢(mèng)想就是不可能實(shí)現(xiàn)的東西，然而，人人卻又都在渴望著它。又正是這樣一種東西，在不斷地引領(lǐng)著人們、催促著人們一直向前、向前。路沒(méi)有盡頭，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不可能被踩在腳下，而人們卻依然在一直向前堅(jiān)定地走著。這或許就是遠(yuǎn)方于人的意義了吧。它讓我們一直在路上。
夜已沉沉睡去，而我依然清醒。
窗外，幾縷柔弱的光襯托幾許孤影，耳邊絲絲風(fēng)聲！夜，并不寧?kù)o，讀夜人的心隨著風(fēng)到了千里之外！在這個(gè)冰冷陌生的城市，沒(méi)有記憶，沒(méi)有思念，每天只會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復(fù)著，某日，某人，某事，平靜的湖面泛起了漣漪，變得不再平靜，而我似乎融入了這茫茫夜色之中幻化成那孤燈下的某棵樹，面對(duì)著只是自己的殘影，片片記憶的葉子應(yīng)聲落下，我卻無(wú)法拾起，無(wú)可奈何中，只能任其飄散！待來(lái)年，定會(huì)有新的記憶萌芽，然后逝去，終究逃不了化為春泥的宿命！恍惚間增添了幾份茫然，定是這任記憶油膏反復(fù)涂抹無(wú)法愈合的傷口，從孩時(shí)一路走來(lái)，如今已是中學(xué)，往事也早已碾為塵土，惟誰(shuí)如故？
風(fēng)淅瀝蕭索，那飄零的落葉是為誰(shuí)在起舞，還是有如不安的靈魂在空中游蕩？或許是尋覓著那久遠(yuǎn)的夢(mèng)吧。
今日友人對(duì)我說(shuō)，你想的不該是過(guò)去，不該是未來(lái)，而是現(xiàn)在。
曾經(jīng)擁有過(guò)的夢(mèng)想，到如今都已被現(xiàn)實(shí)所代替。現(xiàn)在也有夢(mèng)想，也將被以后的現(xiàn)實(shí)所代替。夢(mèng)想，就像一條彎曲的小溪，蜿蜒在人生道路的兩旁，永遠(yuǎn)看不到盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)與自己的腳印同步。
愛(ài)情也是這樣的吧，以前心中的某個(gè)人不知不覺(jué)中已悄然換了模樣。這一切變的如此突然，連自己都毫無(wú)察覺(jué)。于是，心中的她便永遠(yuǎn)成了夢(mèng)，成了沒(méi)有答案的結(jié)局。
不管你的夢(mèng)有多輝煌，多燦爛，多叫人興奮，等你真正走過(guò)那曾經(jīng)夢(mèng)想的山嶺，展現(xiàn)在你眼前的已是另外一種風(fēng)景，澎湃過(guò)的心情也將恢復(fù)平靜。
這就是夢(mèng)，一種只存在于遠(yuǎn)方的東西！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，化成一縷紗，然后，隨風(fēng)飄散！
以遠(yuǎn)方為話題的作文9
曾經(jīng)天真的認(rèn)為，幸福會(huì)像粉紅的喇叭花一樣色彩艷麗，會(huì)像滔滔江水一樣轟轟烈烈。驀然回首，那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
很多個(gè)夜晚，一抬頭就沒(méi)有了星星，模糊的月光高的可怕，地上黯淡的影子變成了深邃的眼睛�？刺�，看地，看不遠(yuǎn)處走走停停的背影。
很深的夜了，寂靜的只聽見鐘表噠噠的跳動(dòng)聲，我家的水缸里又已經(jīng)見了底，我只能和爸爸去不遠(yuǎn)處的水庫(kù)抬水吃。我很不情愿，深冬時(shí)節(jié)，天很冷，水很涼，但還是在媽媽的斥責(zé)聲中出了家門。我緊了緊身上的棉衣，偏執(zhí)的認(rèn)為這樣就會(huì)暖和些。
一個(gè)近乎米黃色的塑料水桶，比水龍頭高出了一大截，把桶底接滿后，只能用壺一點(diǎn)一點(diǎn)的倒在水桶里，濺出來(lái)的水滴強(qiáng)有力的打在我身上，打臟了桶底。很快水滿了，我和爸爸用一根鐵棍穿在水桶的扶手上，一人一頭，爸爸看了看我，又把水桶向他那邊靠了靠，我這邊立刻就抬了上去，從杠桿定理中可以得知，爸爸是愛(ài)我的，我有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，但是很不情愿將它表達(dá)出來(lái)，卻也找不出任何的理由。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再看他，只看著漆黑的夜，誰(shuí)都看不到我的臉，誰(shuí)都不清楚這上面有沒(méi)有滾燙的淚水，誰(shuí)都不曉得從我的臉上騰起一團(tuán)團(tuán)白色的氣體，與這漆黑寒冷的夜形成鮮明的對(duì)比。
沒(méi)有什么溫馨的環(huán)境，我就在這黑夜烘托的氛圍里，被幸福一點(diǎn)一點(diǎn)陶醉了。留下兩串一大一小一深一淺的腳印和一路走走停停的背影。
曾經(jīng)追求過(guò)華美的房子，以為在溫暖溫馨的大房子里就會(huì)感覺(jué)很幸福，以為在風(fēng)花雪月中就會(huì)長(zhǎng)成一只美麗的白天鵝�？墒窃谶@個(gè)小小的家里，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，都是大房子里給不了的東西，你看我現(xiàn)在不一樣長(zhǎng)成了美麗的白天鵝。其實(shí)我是很容易滿足的。一句無(wú)可厚非的奉告，或者是勸告，我就不會(huì)再去追逐，我就會(huì)懸崖勒馬，我是一個(gè)偏執(zhí)的人，但是我卻不想因?yàn)槲业?偏執(zhí)浪費(fèi)更多的時(shí)間，走更多的彎路。因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，我就輕易地滿足了現(xiàn)在小小的家，和我小小的溫暖。因?yàn)橛辛诉@個(gè)家，我的生活有了依靠，然而那個(gè)不屬于我的大房子，永遠(yuǎn)給不了我心靈的依傍。
有的時(shí)候天天念著幸福，時(shí)時(shí)追求幸福，可是我不清楚幸福到底是什么，它就降臨在我小小的最淺顯的生活中，在我念著幸福的時(shí)候悄悄降臨，還好我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)�，F(xiàn)在我終于明白，幸福就是小小的人兒小小的心靈中的小小的感動(dòng)。如果是你，遇到幸福會(huì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)了幸福。
幸福是語(yǔ)言表達(dá)不出的感情，卻是可以描繪出的笑容，那兩點(diǎn)一間的弧形，相信就在不遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方作文1000字(五)
在某個(gè)清晨，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我窗口那一刻。
我做了一個(gè)決定，我要去遠(yuǎn)方!
一個(gè)背包，幾本書，所有喜歡的歌，一張單程車票，一顆瀟灑的心。一個(gè)人的旅行，然后在路上遇見最真實(shí)的自己。
也許是在喧囂的城市里呆的太久，也許曾經(jīng)的那些夢(mèng)想都已漸行漸遠(yuǎn)，也許是每日的那些忙碌于麻木，也許是因?yàn)榭傆性S多的郁悶與煩惱。
這個(gè)城市，不僅僅讓我牢記的是臉龐，還有那些人，那些事情，都入煙云集聚心頭，時(shí)不時(shí)氤氳旋繞心間。即使是街燈下，即使是路盡頭，也是一份感情，揮之不去。不知道時(shí)光消逝里，它是否也會(huì)步入黃昏，漸漸離我遠(yuǎn)去。
總之，不管是逃避也好，追尋也好，我想要去遠(yuǎn)方。
想去找到一個(gè)神圣的東西：自我!
我會(huì)選一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，帶上簡(jiǎn)單的行李，和一刻朝圣的心，出發(fā)!
我要去青島，看那里的海，是多藍(lán)，是多么美麗。
我要去去上海，想看那里的外灘，浦東，想看那里的繁華。
我要去西藏，想聽僧人梵唱，想看茫茫草地，想看風(fēng)吹低草，想看牛羊滿地。
我要去西雙版納，想看那里的蝶，想看那里不一樣的風(fēng)情，想看他們的潑水節(jié)。
我要去湘西，想知道，它是否如作家筆下的那番美麗，青山綠水竹筏。是否會(huì)有人隔著淺淺的'湖水，唱著情歌。
當(dāng)然，也想去巴黎，想看埃菲爾鐵塔凱旋門，想看異域風(fēng)情。想看時(shí)尚之都到底是怎樣的個(gè)性。
還有荷蘭的風(fēng)車，法國(guó)的語(yǔ)言，意大利的雕刻，美國(guó)的發(fā)達(dá)，還有新西蘭的牛。
有人說(shuō)，“只有一個(gè)人在旅行時(shí)，才聽得到自己的聲音。它會(huì)告訴你，這世界比想象中的寬闊。你的人生不會(huì)沒(méi)有出口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一雙翅膀，不必經(jīng)過(guò)任何人同意就能飛”。
一個(gè)人的旅行，卻會(huì)多出一份淡靜。
其實(shí)無(wú)論去的是哪里，我只是想在一些陌生的地方，坐在陌生的人身邊，看著陌生花草和樹葉，在形色色的小店和形形色色的人群中穿梭，隨便看點(diǎn)什么。淡淡的走過(guò)一段又一段路，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎。雖然沒(méi)有記住太多，但如果你經(jīng)歷過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西慢慢的開始變得不同。你甚至都還沒(méi)來(lái)記得感知，但是有很多就真的已經(jīng)變了。
在藍(lán)天和白云之間，在春陽(yáng)與冬雪之間，一個(gè)背包，一臺(tái)相機(jī)。
每一個(gè)四季都是花開的季節(jié)，雪梅與杜鵑，蘭馨與荷香。
如果你的腳步?jīng)]有能遠(yuǎn)行，靜靜的聽一聽花開的聲音，你的心靈也在行遠(yuǎn)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心的安寧，像花開的聲音，淡淡的微笑。
以遠(yuǎn)方為話題的作文10
“小朱。”我想世界只有一個(gè)人會(huì)這么叫我。那是我的遠(yuǎn)方朋友——小彬。
今年，我初一了�？墒�，天意弄人，我倆不在同一所學(xué)校。我經(jīng)常會(huì)睹物思人。今天，我獨(dú)自走在幽靜的小路上，我不禁打了個(gè)哆嗦。一陣風(fēng)吹來(lái)，我深感涼意。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙沙”地響，有些樹葉隨風(fēng)凋零，看到這一切我不禁莫名的傷感……我不禁想起了一年前的這個(gè)時(shí)候，天氣同樣那么冷，我穿得很單薄，可是我的心卻是暖暖的。
在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，在一個(gè)平凡的秋月，我和她漫步在這條幽靜的小路上，她穿著一件棕色的無(wú)袖毛衣，里面有一件白色的襯衫，她依舊用那個(gè)淡棕色花結(jié)，你在她的頭上找不出其它任何飾物。她的著裝很隨意，上面一件寬大的毛衣，下面是一條牛仔褲，有的時(shí)候會(huì)有一頂淺粉色的帽子，不能忘記每一次她都會(huì)帶一個(gè)風(fēng)格迥異的牛仔包包。她叫小彬，大家很喜歡她。她很開朗，很熱情，很樂(lè)觀，樂(lè)于助人�；蛟S是因她的熱情感動(dòng)了我，連我這一 向“傷青悲秋”的少女，也被她如火的熱情“融化”了。
記得那一次，我呆呆地坐在走廊上看著花落滿地，突然有一種莫名的`傷感涌上心頭，這時(shí)身后傳來(lái)小彬那銀鈴般的聲音：“小朱，又在傷青悲秋了。你小子，為什么老是呆在自己的世界里呢？為什么你從不試著走出自己的世界，享受溫暖的陽(yáng)光，美妙的音樂(lè)，一切美好的事物。如果你再這樣自閉下去的話，你將失去一切！”我愣住了，這段時(shí)間以來(lái)我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題。我只覺(jué)得我累了，我想當(dāng)一回蝸牛，把我的心，我的尖銳、暴躁、煩惱，我的一切一切的不快樂(lè)拋出去，然后在殼里躲著不出來(lái)。聽了她的話之后，我試著改變，果有好轉(zhuǎn)。
回到現(xiàn)實(shí)，張開雙手，一片紅楓葉落在我的手上，小彬美麗的笑臉在紅楓葉上浮現(xiàn)在出來(lái)。我不禁朝天喊了一句：“小彬，無(wú)論你在哪里。我永遠(yuǎn)祝你幸福！”我低下頭，看到那片紅楓葉，不禁鼻子一酸，兩滴晶瑩的眼淚從面頰滑落，落到那紅得似血的楓葉上……
在深秋，這個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)，小彬，在遠(yuǎn)方，有一人，會(huì)在老地方，想起你……
以遠(yuǎn)方為話題的作文11
“森林的那邊是什么呢？是山，山的那邊又是什么呢？也許，是海吧�！泵慨�(dāng)我回想起這一首小詩(shī)時(shí)，我都會(huì)靜下心來(lái)，在自己的書房里靜坐一會(huì)兒，想想，在那一眼望不到邊的遠(yuǎn)方，會(huì)是什么？我想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在那盡頭的遠(yuǎn)方，或許是舞蹈之夢(mèng)。
小的時(shí)候，坐在窗前的電視機(jī)前，總是看到電視里一個(gè)閃閃發(fā)光的影子——邁克爾·杰克遜，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)撲在電視機(jī)前，欣賞著他無(wú)與倫比的舞步，從那時(shí)起，一顆小小的種子撒進(jìn)了我的心里，我喜歡上了舞蹈，我要像邁克爾一樣學(xué)習(xí)舞蹈，迎接比賽！
我毫不猶豫的報(bào)一個(gè)舞蹈訓(xùn)練班，我想，遠(yuǎn)方應(yīng)該也在向我靠近吧。從小就體弱的我別說(shuō)舞蹈了，就連有時(shí)候跳個(gè)幾十下就可以把自己累癱，好不容易苦苦堅(jiān)持練了一個(gè)學(xué)期，體弱的我再一次來(lái)到了診所。高燒不止，我想要放棄，張著嘴眨巴著，但還是猶豫，沒(méi)說(shuō)出口，家人看出了我的心思：“孩子，你再仔細(xì)想想，你打心底想學(xué)嗎？”慈祥的聲音傳來(lái)，一時(shí)焦躁不安的我瞬間安靜下來(lái)，閉上沉重的眼皮，為什么要放棄呢？剎那間，心中一震，好像聽到了來(lái)自遠(yuǎn)方的召喚，堅(jiān)持一下不就過(guò)去了嗎？那可是自己的夢(mèng)想啊。那一刻，我忘記了手中在血管里的大號(hào)針頭，起身一躍：“我不放棄……啊疼……”手里一股刺入心底的'疼痛感，血從手背上往導(dǎo)管里退，不久，手里腫起了一個(gè)大包，可我都不在乎，好似又輕松了許多，我又可以在舞蹈之路上沖向遠(yuǎn)方。
病好后，我拉住了爸爸的手：“走，跑步去！”二話不說(shuō)，我們小手拉著大手，圍著公園跑起來(lái)，不一會(huì)兒就感到有些不屬舒適，胸口悶得慌，我還是堅(jiān)持跑著，汗珠四濺，不久，我終于坐了下來(lái)，這一次卻不像以前，反而恢復(fù)得比較快，堅(jiān)持下去吧，身體不好我就鍛煉，就不信征服不了舞蹈！遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)嗎？不管有多遠(yuǎn)，舞蹈之夢(mèng)，你都要等著我！
堅(jiān)持和父親一同鍛煉的我，大半年過(guò)去了，身體有了很大的好轉(zhuǎn)，這也迎來(lái)了前往遠(yuǎn)方的第一次征程，靜坐著，我還是擔(dān)心著我的體力，走上舞臺(tái)，我仿佛又一次聽到了來(lái)自遠(yuǎn)方的召喚，盡情的發(fā)放光彩，我終于跨出了這一步，雖然只是銀獎(jiǎng)，但我相信，遠(yuǎn)方，又距我更近了一步。
“山的那邊是海，海的那邊是遠(yuǎn)方”只要揚(yáng)帆起航，揮灑熱汗，征服海洋，提升自我，舞蹈的大門定會(huì)在遠(yuǎn)方為我打開，我堅(jiān)信。
以遠(yuǎn)方為話題的作文12
記得在百度，我看到了這樣一段文字，它說(shuō)，沒(méi)有人知道，災(zāi)難會(huì)在什么時(shí)間、什么地方降臨。那些不幸的罹難者，只是我們的替身而已，因?yàn)樗麄兊碾x去，所以我們還活著……是呀，他們只是無(wú)辜的替身，是他們的離去，換回了我們生存的希望。
記得在網(wǎng)上看到這樣一篇報(bào)道，它講的是一名還很年輕的女教師何代英。地震剛剛來(lái)到的時(shí)候，綿竹市遵道鎮(zhèn)的歡歡幼兒園開始猛烈的搖晃著，何老師馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)：地震了。何老師大喊一聲，“孩子們快跟我走!”說(shuō)完后，她就手抱起身邊的兩個(gè)孩子，一邊指揮其他孩子向樓下疏散。然而，慘劇還是發(fā)生了，屋頂、墻壁瞬間轟然倒塌。
我無(wú)法想象，她們被那冰涼冰涼的石頭壓著，尋找著一絲絲光亮，渴望著一雙溫暖的手給予力量……
鎮(zhèn)上的鄉(xiāng)親們趕來(lái)后，他們用鐵鍬挖，用棍子撬，扒開一片又一片廢墟，渾身鮮血的孩子們只有30多個(gè)活了下來(lái)，其他60多個(gè)已經(jīng)面目全非，一個(gè)個(gè)鮮活稚嫩的小生命過(guò)早地夭折在冰冷的鋼筋水泥中……當(dāng)發(fā)現(xiàn)何老師的時(shí)候，她的后腦勺被樓板壓得凹陷了一塊，兩條胳膊骨折，右腿骨折，右腳被扭曲，腳后跟朝著前面。在何老師的懷里，是兩個(gè)已經(jīng)哭了很久的孩子。何老師微微地睜開眼睛，說(shuō)：“要不是為了這兩個(gè)娃兒，我埋在下面這么長(zhǎng)時(shí)間根本就撐不下去……”她的話，讓所有在場(chǎng)的老老少少全部開始失聲痛哭。
當(dāng)人們把何老師送如醫(yī)院的時(shí)候，因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重，何老師最終還是沒(méi)能繼續(xù)活下去。她，作為一名英雄，永遠(yuǎn)地離開了。離開了她的鄉(xiāng)親，離開了她的親人，離開了她最心愛(ài)的孩子們……
幾天前，所有的地方都在捐款，我們學(xué)校也一樣，我們班總共為學(xué)�；I集了2745元。這似乎是一個(gè)并不巨大的數(shù)目，可是在那些失去關(guān)懷的孩子們的眼里，這些前卻是她們活下去的勇氣，這些前是人們給她們帶來(lái)的溫暖，是在她們受傷的時(shí)候，給予的最大的鼓勵(lì);我后悔我無(wú)法像別人那樣當(dāng)一名志愿者，我后悔我不是大人，無(wú)法幫助武警救出一個(gè)一個(gè)被埋在地上，卻還在堅(jiān)持著微弱的呼吸，等待別人的救援的人們;我恨，我怨，可又能怎么樣呢?事情，不管如何都還是這個(gè)樣子的'�，F(xiàn)在的我，也只能獻(xiàn)出一份真誠(chéng)，渴望那些永遠(yuǎn)的人們能夠繼續(xù)活下去，讓他們知道，我們，一直陪在他們身邊!
記得回家以后，打開手機(jī)，我看到了這樣一條短信。那是一首詩(shī)，那是一首讓人流淚的詩(shī)：
孩子快抓緊媽媽的手，
去天堂的路太黑了，
媽媽怕你碰了頭，
快抓緊媽媽的手，
讓媽媽陪你走，
媽媽怕天堂的路太黑，
我看不見你的手，
自從倒塌的墻把陽(yáng)光奪走，
我再也看不見你柔情的眸，，
孩子你走吧，
前面的路再也沒(méi)有憂愁，
沒(méi)有讀不完的課本，
和爸爸的拳頭，
你要記住我和爸爸的摸樣，
來(lái)生還要一起走，
媽媽別擔(dān)憂，
天堂的路有些擠，
有很多同學(xué)朋友，
我們說(shuō)不哭，
哪一個(gè)人的媽媽都是我們的媽媽，
哪一個(gè)孩子都是媽媽的孩子，
沒(méi)有我的日子，
你把愛(ài)給活的孩子吧，
媽媽你別哭，
淚光照亮不了我們的路，
讓我們自己慢慢的走，
媽媽，
我會(huì)記住你和爸爸的模樣，
記住我們的約定來(lái)生一起走，
淚水洋溢，我聽見了遠(yuǎn)處默默地哭泣聲，和想要活下去的呼喊——我們不是才愛(ài)到一半，還有好多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)完……我們不是才愛(ài)到一半，是誰(shuí)說(shuō)會(huì)好好珍惜這情感……
以遠(yuǎn)方為話題的作文13
遠(yuǎn)方，小時(shí)候，就一直夢(mèng)想流浪，流浪遠(yuǎn)方，獨(dú)自站在街頭，吟詩(shī)歌唱。于是，遠(yuǎn)方就成了我夢(mèng)想之地的代名詞，夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，就是一個(gè)自己也不清楚究竟離自己有多遠(yuǎn)的地方。明明不知道遠(yuǎn)方到底在哪里，明明不知道遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，明明不知道遠(yuǎn)方是否真的很美好。可還是沒(méi)理由的對(duì)它產(chǎn)生狂熱的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)方。于我而言，仿佛是個(gè)很神圣的地方，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有雜念到了遠(yuǎn)方，新的事物就會(huì)接踵而至，絡(luò)繹不絕。然后，我可以在一片全然嶄新的天地里加足自己的馬力，盡情釋放自己，忘卻曾經(jīng)的`種種不快樂(lè)和不開心，讓日子重新來(lái)過(guò)!
遠(yuǎn)方，它實(shí)在有太多的好，一直從心底里吸引著我。我難以割舍對(duì)遠(yuǎn)方的向往。哪里是遠(yuǎn)方已經(jīng)不那么重要了，更重要的是我對(duì)遠(yuǎn)方的渴望，對(duì)遠(yuǎn)方不會(huì)泯滅的希望!
迷茫，遠(yuǎn)方
因?yàn)樾牡桌镆恢蹦芈裣铝诉h(yuǎn)方的種子，因?yàn)橐恢痹谟脡?mèng)給種子澆水、施肥，因?yàn)樾撵`深處的溫暖給了種子陽(yáng)光，才會(huì)生出夢(mèng)想遠(yuǎn)方的芽孢，并讓它一直生長(zhǎng)、生長(zhǎng)
但是又由于對(duì)遠(yuǎn)方的向往，自己又感到迷茫。
天真的眼眸折射出耀眼的光，小小的腦瓜子總是有著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，對(duì)于遠(yuǎn)方的問(wèn)號(hào)，所以說(shuō)，真的是很迷茫!
迷茫的心在黑暗中求索，求索什么?也許是那條通往遠(yuǎn)方的路。但大人都說(shuō)，求索之路就是自己夢(mèng)想之路，也是自己人生之路。那條路斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，很難找到。我在迷茫，心靈還有眼睛的迷茫。心在下意識(shí)地判斷哪條是正確的路，眼在仔細(xì)觀察路的方向。
黑暗中我尋找遠(yuǎn)方，朦朧中找不到方向。
找不到遠(yuǎn)方的道路，端詳著手指間的光芒，希望金色的溫暖再次降臨，指引我正確的方向!
雖然迷茫，但絕不言棄!我對(duì)遠(yuǎn)方越來(lái)越期待，越來(lái)越夢(mèng)想!
如果有一天，我真的幸運(yùn)的抵達(dá)了遠(yuǎn)方，是否可以不再迷茫?
遠(yuǎn)方，路
鐵軌、公路、航線都是一條同樣的路，把人們從出發(fā)地載往目的地。
埋藏在角落處的回憶是一條路，把人們從痛苦的現(xiàn)實(shí)拉進(jìn)美好回憶。
時(shí)間，也應(yīng)該是一條路，將人們從過(guò)去送到現(xiàn)在，然后，再送到未來(lái)。
而遠(yuǎn)方的路，我竟找不出是哪一條，哪一條?我只能告訴你我不知道。
遠(yuǎn)方，幸福的終點(diǎn)。在十字路口的交叉處，會(huì)有幸福的天堂等著我，那是幸福的遠(yuǎn)方!
我一天天長(zhǎng)大，遠(yuǎn)方已不再遠(yuǎn)，我等待幸福的來(lái)臨，尋找遠(yuǎn)方，在夢(mèng)境中尋找遠(yuǎn)方
我很確定，不遠(yuǎn)遠(yuǎn)方會(huì)有我們，愛(ài)的天堂，心會(huì)溫暖，笑會(huì)燦爛，風(fēng)沙星辰，永遠(yuǎn)相伴。
以遠(yuǎn)方為話題的作文14
一踏進(jìn)這個(gè)陌生校園的大門，映入眼簾的便是落葉，零星地靜靜地臥在道路上，抑或是成簇地倚在路旁，實(shí)是一番蕭瑟之秋景。
我木訥地坐著，看著嶄新的課本，陌生的環(huán)境。不知心中惶恐無(wú)措為何而來(lái)，只是覺(jué)得有些惘然罷了。腦海中滿是昔時(shí)的回憶，管其酸甜苦辣，都另有滋味，而此時(shí)的我，又能做些什么呢？
傍晚將至，隨著人流一起離開，偌大的校園顯得有些空曠，然而他人卻并不在意，同學(xué)們紛紛議論著這些新鮮的事物，頗是熱鬧。熱鬧是屬于他們的，并不屬于我。我且就這樣度過(guò)高中生活吧，心里想著。
又是一輪紅日冉冉升起，走在去教室的路上，不禁為這清早的晨光所駐足，僅放眼望去，燦金的晨曦灑在操場(chǎng)上，仿佛一層薄深藏不露的金紗像那遠(yuǎn)方傳來(lái)的幾縷清香，沁人心脾�？蛇@與我有何干系呢？又回到迷茫之中。老師并未讓我們做些什么，僅僅寫寫自己內(nèi)心的想法，感受，只言片語(yǔ)即可。我便只好照做了。他又對(duì)我們講了一些鼓舞的話，“無(wú)須感到惶恐，這是一個(gè)全新的開始，遠(yuǎn)方是精彩的，是漫長(zhǎng)的，一定要樹立一個(gè)信念，我們要堅(jiān)信，‘若有光芒，必定遠(yuǎn)方！’”這番話倒令我想起了些什么。
曾記得中考前的幾個(gè)月，心中只以為遠(yuǎn)方就是高中，就是向理想學(xué)校不斷靠攏。于是，廢寢忘食，全力以赴地備戰(zhàn)中考，清晰的目標(biāo)，強(qiáng)大的動(dòng)力，來(lái)源于心靈的執(zhí)念促使我不斷前進(jìn)。可為什么，當(dāng)實(shí)現(xiàn)所謂理想后，更加不知所措？由此看來(lái)，那時(shí)的想法未免太過(guò)渺小，但過(guò)多方的路，產(chǎn)有些模糊黯淡，或是自己過(guò)于膽怯？
一地落葉，該是落下了多少惆悵，而新芽總歸是有的，正如同深夜與黎明的交替，為何要執(zhí)迷于夜的痛苦，而不為黎明的到來(lái)歡呼？理想的微光不該是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，斷斷續(xù)續(xù)的，一旦選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……
時(shí)間的流駛，確能洗滌些許舊跡，若找到新的信念產(chǎn)，便似晨光，將我從無(wú)聲的夜里拉回遠(yuǎn)方的希望，挑戰(zhàn)均是未知的，如果每每遇到小的挑戰(zhàn)便不敢嘗試，只能繼續(xù)沉浸在悲傷迷茫之中了。古人曾云“竿因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”，靠著信念成的`縷縷光芒，前行已足矣。我瞥了一眼，滿目秋色，縱使再凄涼幽清，也無(wú)法改變我的思緒了。恰似無(wú)盡的黑夜，永遠(yuǎn)無(wú)法吞噬指曉的晨光。而遠(yuǎn)方自是美好的。
新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)未嘗不是一件好事？老師在上新課前的那句話很是精辟“在這世上，除了你心中的那點(diǎn)悲傷，實(shí)在還是有更好更遠(yuǎn)的風(fēng)景可看�！�
倘若心存光芒，必定踏遍遠(yuǎn)方。誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
以遠(yuǎn)方為話題的作文15
人們常說(shuō)在：“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”。
我卻想說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在遠(yuǎn)方”。
有一句話說(shuō)道：“生活中近的是現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)的才是詩(shī)”是現(xiàn)實(shí)，就總是少不了幾絲殘酷惟有遠(yuǎn)方，那未知的遠(yuǎn)方，在人們心里才是如詩(shī)如畫般的美麗那兒也許繁花似錦，蜂鳴蝶舞，溫暖如春，是樂(lè)園，是天堂。
溪流追逐遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方是天高云輕；魚兒追逐遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方海闊水深；我們追逐遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有我們的夢(mèng)和理想遠(yuǎn)方，真是無(wú)限分光哪！
安于眼前的溪流，只能停滯不前成為一潭死水如果雄鷹留戀近處的安樂(lè)窩，哪有鷹擊長(zhǎng)空的`壯麗！魚兒若是不舍近處的淺水，又怎么會(huì)有海闊憑魚躍的感受？人若不追逐遠(yuǎn)方，又怎么可以說(shuō)是不虛此生！
追逐遠(yuǎn)方的過(guò)程中，人的自身得到了升華，人類社會(huì)也會(huì)有了進(jìn)步徐霞客不滿足于近處的風(fēng)景，于是他追逐遠(yuǎn)方，終成一個(gè)偉大的地理學(xué)家伽利略不滿足于唾手可得的前人的理論，苦心探究遠(yuǎn)方未知的領(lǐng)域，他的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的理論才會(huì)響徹天宇英國(guó)女科學(xué)家珍妮孤身一人前往遠(yuǎn)方的非洲，在叢林中生活了十幾年，最終創(chuàng)出了一門新的學(xué)科——?jiǎng)游镄袨閷W(xué)。
《平凡的世界》中，孫少平不顧大哥的勸說(shuō)，外出打工而不是與哥哥合辦磚廠誠(chéng)然，若是留在家里，他也會(huì)像哥哥一樣，成為四方艷羨的土財(cái)主但是他覺(jué)得，遠(yuǎn)方有某種東西在呼喚著他，或者說(shuō)是在引誘著他于是他義無(wú)反顧地選擇了離去小說(shuō)的結(jié)尾寫他因工傷被毀容但是我們能因此說(shuō)他追逐遠(yuǎn)方不值嗎？若他沒(méi)有選擇外出，怎會(huì)有與曉霞那純潔美好的愛(ài)情？若他留在家中，又怎會(huì)有許多寶貴的經(jīng)歷？追逐遠(yuǎn)方，就要忍受一點(diǎn)點(diǎn)痛苦，或付出一些代價(jià)，只要我們堅(jiān)信，遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景就拿孫少平來(lái)說(shuō)i，他追逐到的遠(yuǎn)方也是美麗的充實(shí)的人生，難道不是他所追逐到的好風(fēng)景嗎？
相信吧，遠(yuǎn)處風(fēng)光無(wú)限背起勇氣和意志的背包，堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方出發(fā)我愿與你們一路同行。
【以遠(yuǎn)方為話題的作文】相關(guān)文章：
以遠(yuǎn)方為話題的作文11-02
以遠(yuǎn)方為話題的作文(8篇)12-22
以遠(yuǎn)方為話題作文6篇07-19
以遠(yuǎn)方為題的作文08-23
以前方為話題的作文08-20
美美與共方為大同作文07-13
言行真誠(chéng)方為摯友作文07-31
不想讓對(duì)方為難的句子01-23
知恩知孝方為人作文_高一作文01-22