- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】八年級(jí)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
去聽去聽音樂(lè)用心聽讓音樂(lè)與靈魂融為一體。用心感受時(shí)代的潮流在不斷進(jìn)步感受韻律帶來(lái)的歡樂(lè)感受節(jié)拍帶來(lái)的自由。
在我初學(xué)鋼琴的時(shí)候我?guī)缀醪划?dāng)一回事,總是不好好練習(xí)。主要原因是我認(rèn)為自己在音樂(lè)方面沒(méi)有天賦,總是不好好練琴,而且我不懂什么是用心彈琴。
教我彈琴的是一位26歲左右的女老師,他每次都把曲子彈得十分優(yōu)美動(dòng)聽,但他的手指尖的肉太厚了,導(dǎo)致手張不開,跨八個(gè)音階對(duì)他來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一件十分困難的事,但我好奇老師怎么彈得這么好呢?
有一天我提早來(lái)到老師家,忽然一陣輕柔的鋼琴聲流入我耳中。我尋聲望去原來(lái)是老師在談要教我的貓和老鼠,他的`身體隨著旋律搖擺著,那老鼠般的活潑和旋律自然而然地從他的手指尖傾瀉而出。老師彈完了開始活動(dòng)手指只見他把自己的手指,往鋼琴角上推,讓每?jī)芍皇种付寄軓堥_90°。
學(xué)完鋼琴我回到家我一直在想老師的手條件不好可為什么老師可以彈這么好,我條件很好卻彈不好?以前我總以為自己在音樂(lè)方面沒(méi)有天賦那都是借口向老師這樣把音樂(lè)融入自己的心中。
于是我坐在鋼琴前彈奏老師剛布置的作業(yè),《仙女的豎琴》的意境:一位美麗的仙女坐在長(zhǎng)滿翠綠樹葉的樹上一陣風(fēng)吹來(lái)樹葉發(fā)出沙沙的輕響,仙女撥動(dòng)著他那精致的豎琴,奏起了動(dòng)人心弦的樂(lè)章。
帶著這種感覺(jué)我慢慢的談了起來(lái)我談得十分生硬,于是我嘗試把一段音,都加快一些,加重了這個(gè)音,放松了那個(gè)音,沒(méi)想到一次比一次流暢,以前我彈出來(lái)的是一個(gè)個(gè)生疏,而單調(diào)的音符現(xiàn)在已經(jīng)變成了,連貫而華麗的旋律。音樂(lè)已融入我的心中。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)我也可以彈出有感情的樂(lè)曲那旋律久久在我腦中回蕩我仿佛看到了,美麗的仙女和他的豎琴聽到了豎琴奏出動(dòng)人心弦的樂(lè)章,F(xiàn)在我勤加練習(xí),現(xiàn)在我的房間里擺著許多獎(jiǎng)狀,寒來(lái)暑往我已經(jīng)準(zhǔn)備鋼琴十級(jí)的考試,我十分快樂(lè)!
去聽去聽去聽音樂(lè),用心聽讓音樂(lè)與靈魂融為一體,讓聽音樂(lè)成為一種習(xí)慣,讓聽音樂(lè)成為一種享受讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
八年級(jí)作文 篇2
爸爸來(lái)接我了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看見他那輛黑色的小轎車停在孔子廣場(chǎng)上。我坐在車?yán),聞著車?nèi)那股讓我頭暈的氣味,有些不太舒服。所以我把車窗降了下來(lái),頓時(shí)一股涼涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我又想起了幾年前,爸爸騎著摩托車上下班的日子。
那時(shí)候我還很小,暈車,所以連公交車也是不敢坐的,爸爸的摩托車便成了我最喜歡的交通工具。因?yàn)闀?huì)有風(fēng)迎面吹來(lái),很舒服。
還記得在四五歲的時(shí)候,爸爸常用摩托車載我們?nèi)ネ馄偶彝。冬天的時(shí)候,媽媽為了防止我們姐弟倆著涼,給我們里三層外三層地包裹起來(lái),渾身上下只露出一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的眼睛。中途有一處地方正趕上修路,地面被挖得很深,還被灌滿了水,而水上只有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板橫跨兩邊。其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)應(yīng)該是沒(méi)那么窄的,否則這么一根木板怎么可能支撐得住四個(gè)人加一輛摩托車的重量呢?但是當(dāng)時(shí)可能太害怕了,連眼睛也不敢睜開,半瞇著眼睛心驚膽戰(zhàn)地看摩托車的輪子終于重新踏上了平坦的水泥地。才四五歲的我,第一次感受到了腳踏實(shí)地的安全感;剡^(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己的手指正用力絞著衣襟,不僅弄皺了衣服,還留下一個(gè)汗?jié)n。我不由地吐了吐舌頭,回頭看了看那獨(dú)木橋卻仍然是心有余悸。當(dāng)下只想著,可慘了,回家又要過(guò)橋呢!
但是那個(gè)時(shí)候,一家四口擠在一輛摩托車上,讓我感到溫馨又甜蜜。爸爸不像現(xiàn)在這么忙,媽媽也都整天在家里陪我。真懷念以前的時(shí)光啊。
兒時(shí)的記憶中,爸爸還經(jīng)常換摩托車。原因只有一個(gè),那就是車被偷了。以前,爸爸是要上夜班的,所以下午下班回來(lái)后,干脆直接將車停在家門口,吃完晚飯就走。但是就是在爸爸吃晚飯的時(shí)候,賊子會(huì)突然開走摩托車。往往只聽見樓下一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,等跑到窗口一看,哪還有什么車的蹤影?連個(gè)人也沒(méi)有!所以媽媽就常讓我和弟弟趴在窗臺(tái)上看著樓下的車子。
我們是很樂(lè)意做這種的活計(jì)的。因?yàn)榇芭_(tái)旁邊是一個(gè)案臺(tái),平時(shí)媽媽不讓我們爬上去,而這時(shí)候就有充足的'理由了——我們個(gè)子小,不爬上去看不見。媽媽也默許了,于是我們興奮地坐在冰涼的案臺(tái)上,望著窗外的景色。正值傍晚時(shí)分,遠(yuǎn)處有如黛青山綿延不絕,山上郁郁蔥蔥的樹林在朦朧的夜色下已經(jīng)看不太清楚了,但是顯得神秘美麗;近處有裊裊炊煙升起,宛若絲綢,輕盈美麗。
坐久了,才發(fā)覺(jué)腳已經(jīng)麻了,最后瞟了一眼樓下安然無(wú)恙的摩托車,便放心地“哧溜溜”從案臺(tái)上滑下,跑到餐桌旁休息。但是才坐下不到十分鐘,樓下便是“突突突”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲音!鞍パ窖!”我一著急,連忙又爬上案臺(tái)。摩托車真的不見了,遠(yuǎn)處也沒(méi)有什么人離開的樣子。一切都很正常,除了那輛消失的摩托車,但是除了我們,又有誰(shuí)會(huì)知道那里原本有一輛摩托車呢?我失落地爬下去,雖然爸爸媽媽最終都沒(méi)有怪我,但是心里仍然難受得厲害,就像一個(gè)失去城池的將領(lǐng)。
那一輛輛摩托車,承載了我對(duì)童年的記憶,慢慢地,駛向記憶的深處。它們將永遠(yuǎn)停留在那段純真歲月,不會(huì)被時(shí)光的塵埃淹沒(méi),而是,歷久彌新……
八年級(jí)作文 篇3
我已經(jīng)離開了追求理想的起跑線,但卻不知道理想的終點(diǎn)站在哪里。
起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺(jué),這些動(dòng)作已經(jīng)持續(xù)了八年了,平凡而又乏味。我望著巨大的天空問(wèn)道:“難道我只能這樣過(guò)完每一天嗎?”一陣風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了一個(gè)和藹而又激昂的聲音:“不!花朵還未開放,怎么能知道她美不美呢?你應(yīng)該更努力地吸收各界的精華,為花開那天做好充分的準(zhǔn)備。有了辛苦的努力和充分的準(zhǔn)備,才能開出最美的花朵。那時(shí)你將掀開人生最絢爛的第一頁(yè),做自己理想中的花朵!睂(duì)呀,我的理想是成為一個(gè)教師,可是我覺(jué)得這是不可能的。
一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,需要有裝滿智慧的大腦,需要有能寫出一雙好字的手,需要有領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體的能力,需要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,可我認(rèn)為這些都是我所沒(méi)有的。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想太難了!
小時(shí)候我就不是一個(gè)非常聰明能干的人。同齡的孩子每天蹦蹦跳跳的,活潑可愛,好像快樂(lè)之神天天都附在他們身上似的。我卻不怎么好動(dòng),和他們?cè)谝黄,我?huì)配合他們做游戲,我會(huì)做一根“柱子”,然后兩個(gè)人圍著我邊跑邊打鬧。我好像從不主動(dòng),玩老鷹捉小雞的游戲時(shí),我從來(lái)都沒(méi)提出我要當(dāng)兇猛的老鷹或強(qiáng)壯的母雞。我覺(jué)得我沒(méi)有能力去捕捉到小雞,即使再努力去抓也是白費(fèi)力氣,我也沒(méi)有能力去保護(hù)那么多的.小雞寶寶,我也許才適合當(dāng)小雞。所以每次我都是小雞,跟在母雞后面,左搖右擺。理想的列車好像從不等我!
后來(lái),老天是否是看我太弱了,給我一個(gè)訓(xùn)練自己的組織能力的機(jī)會(huì),我當(dāng)了班干部。我要當(dāng)好這個(gè)干部好像很吃力,我不善于領(lǐng)導(dǎo)別人做什么事,也不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己內(nèi)心的感受,我的力量很弱。老師總是要我們大膽一點(diǎn),拿出一個(gè)班干部該有的氣勢(shì)和威嚴(yán)。我很努力地照著老師說(shuō)的去做。漸漸地,我有了一點(diǎn)成就感,因?yàn)槲铱梢宰屗麄冏鲅郾=〔,我可以領(lǐng)導(dǎo)他們背每周一詩(shī)了!澳憧此嘤袣赓|(zhì)!”這句話很尖銳地扎進(jìn)了我的耳朵,反語(yǔ)通常都是嘲諷的意思。我又不敢在班上很大聲地告訴他們一些事情了,我害怕聽到那些輕薄的話。我是否又要錯(cuò)過(guò)了通向理想的列車呢?
沒(méi)有陽(yáng)光,花兒不會(huì)綻放;沒(méi)有雨露,小草不會(huì)發(fā)芽;沒(méi)有理想,生命將失去動(dòng)力。我欣慰,我至少曾經(jīng)努力過(guò)。
如果理想還會(huì)向我拋來(lái)一根繩子,我一定會(huì)抓住它,一定不放手。可是這根繩子在哪里?
八年級(jí)作文 篇4
我們總是在年輕時(shí)抱怨自己老了,然后在抱怨中就真的老去了。青春留給我們是什么?激情,夢(mèng)想,還是茫然。每次只要一觸及青春的話題,心中總是幾分傷感。不知不覺(jué)中,已走到了青春的渡口,那些年里所有的歡聲笑語(yǔ),悲傷離別,在這一刻仿佛都煙消云散。日記本里泛黃的字體,塵封的枯葉,都在訴說(shuō)著那些與青春有關(guān)的日子。
無(wú)意間翻起那厚厚一堆的相冊(cè),那些熟悉的場(chǎng)景,熟悉的人群,曾經(jīng)年少的氣息依稀在指尖殘留。燦爛的笑臉,無(wú)慮的歡聲,那些永久定格的畫面,那些回不去的曾經(jīng)。那些記憶仿佛尤如昨日發(fā)生般,只是那些人,早已漸漸消失在茫茫人海中,在某個(gè)人生的十字路口我們分手告別,曾經(jīng)說(shuō)好的永遠(yuǎn),也隨著歲月的流逝慢慢沒(méi)了痕跡。還記得那年,身旁常伴著的他/她,我們一起走過(guò)匆匆年少,一起讀書,一起嬉戲,一起搶食堂的午飯,一起在操場(chǎng)上揮灑著淋漓的.汗水,那些青春炙熱的情懷,如今,那些曾經(jīng)的朋友,漸漸沒(méi)了蹤跡。
青春里,我們有大好的年華,一朵開得正艷的鮮花,芳香,濃郁。歲月在我們的臉上看不到殘忍的裂痕,這時(shí),花開正艷,芳香猶存。
那些走過(guò)的路,欣賞過(guò)的風(fēng)景,遇到過(guò)的人,在不早不晚的時(shí)間里已成為歷史,深埋進(jìn)深深的谷底。開始學(xué)著慢慢一個(gè)人,一個(gè)人看書,一個(gè)人旅行,一個(gè)人欣賞沿途的美景,不悲不喜,不驚不擾,一如茉莉,靜靜地在那里盛開著……
喜歡流星,當(dāng)它劃過(guò)天際的時(shí)候,那瞬息的美麗,讓人窒息,即使它是剎那間的,可是卻已成為永恒。青春,如流星般,美麗而誘人,可也終躲不過(guò)逝去的命運(yùn)。坐在街角,看著那些嬉戲的孩童,那純真的笑斂,是我這般年紀(jì)再也找不到的。昨日還是無(wú)憂無(wú)慮的孩童,今日卻也看懂了人世滄桑。
那些年少的夢(mèng)想,以慢慢輸給了時(shí)間。那些豪言壯志,已在每日的虛度中慢慢磨沒(méi)……
青春,教會(huì)了我們什么,留下了什么,再也回不去的歲月里,開始慢慢習(xí)慣這樣的一種生活。
八年級(jí)作文 篇5
一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到處張燈結(jié)彩,洋溢著一派節(jié)日的氣氛。
今天陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。在街上,每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂,一面面紅旗迎風(fēng)招展,顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂,可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。一路上我看到了很多汽車開來(lái)開去。馬路兩邊掛著紅燈籠,還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗,那里熱鬧極了,有綠色的草坪,還有五顏六色的花朵,人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民公園里的'晚上更加美觀熱鬧,公園門口停滿了車子。人們紛紛來(lái)這里看表演,人山人海,熱鬧極了!當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候,有人比我們笑得更舒心,他們身上還有傷、還有痛,心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛國(guó)將領(lǐng),是真正的英雄!
國(guó)慶,是祖國(guó)母親的生日,也是他們真正意義上的生日。今天我很開心,而且我會(huì)相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好。
八年級(jí)作文 篇6
子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”說(shuō)的好,在我們孤獨(dú)時(shí),朋友可以陪伴我們;在我們失意時(shí),朋友能支持我們;在我們摔倒時(shí),朋友也會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地站起來(lái),向前沖……總之,除親人外,朋友是我們一生最重要的人。
朋友,伸出你的左手,可以明顯的看到手背上有一塊疤,看到這一塊疤我就想到那一件事。
那時(shí)候,我才七歲,特別地頑皮,愛玩耍,總是闖禍。朋友的你比我大一歲,八歲,作為我的姐姐你總是呵護(hù)著我。
那一天,我去你家玩耍,你熱情地歡迎我由于阿姨—朋友的媽媽,剛剛拖著地板,地特別地滑,穿著鞋子就像在滑冰一樣,特別好玩。記得當(dāng)時(shí)你說(shuō):“小心一點(diǎn),會(huì)摔倒的的'。”而我卻說(shuō):“不會(huì)的,姐姐也來(lái)玩吧!可有意思了!”我玩了半個(gè)多鐘頭,地板干了,滑不了,我感到口渴,就來(lái)到廚房找水喝。水剛剛燒開,特別地滾燙。我個(gè)子又不夠高,好不容易倒了一杯水下來(lái),我知道水很熱,想拿起來(lái)去客廳喝,我拿起水杯,哇塞!好熱!但是我相信我能拿過(guò)去,走到半路的時(shí)候,我的手被水燙的有點(diǎn)疼,水杯掉了,熱水灑了出來(lái)。姐姐眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)過(guò)來(lái),抱住了我,就這樣,水灑到了姐姐的左手手背上,手背立刻紅腫起來(lái),但是作為我的姐姐朋友卻忍著說(shuō):“不要怕,這件事千萬(wàn)不要告訴我爸媽和你爸媽,就算我媽知道了,我也不會(huì)說(shuō)和你有關(guān)系!笨吹脚笥训氖,我的眼淚掉了下來(lái)……
親愛的朋友,謝謝你在那么危急的時(shí)刻救了我,謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的陪伴與鼓勵(lì),真的感謝你!
八年級(jí)作文 篇7
清晨,菜市場(chǎng)人山人海,個(gè)個(gè)忙忙碌碌。菜攤上的青菜堆成小山似的,紅綠青黃紫,好像一幅幅水彩畫。
這時(shí),一位身材肥胖的中年婦女提著菜籃子,邁著小步子一搖三晃地來(lái)到賣青菜的小攤前,雙眼不時(shí)地掃視著攤上的小白菜。眼角描了描正手忙腳亂的攤主后,便挽起袖子,開始用手在菜堆里翻來(lái)翻去,時(shí)不時(shí)地舉起手中的菜,左看看,右看看,看到一點(diǎn)破損或稍微腐爛的菜葉,就趁攤主不注意,撕下來(lái)扔回菜攤上,有時(shí)她干脆扔在攤架底。
就這樣,她足足挑了十幾分鐘,可手中的菜也只有兩把。這時(shí),早已怒目而視的攤主再也按捺不住滿肚的肝火,怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)按住中年婦女又要挑菜的手,惡聲地說(shuō):“我說(shuō)你挑了大半個(gè)鐘頭,還沒(méi)挑好菜,不但弄臟、弄壞了菜,還影響我的生意!今天,你必須買下你挑過(guò)的這些菜!”
中年婦女聽后,急了,扯開嗓子喊:“嘿,你這菜都爛了,還不準(zhǔn)別人碰,我看就是送給乞丐也不會(huì)要!”
“有你這么說(shuō)話的嗎?”攤主把嗓音也提高了許多,“你今天還非買這些菜不可了!”
“好好好,我買,我買!行了吧!”中年婦女嘀咕著,擺出一副滿不在乎的'樣子,一股腦地把那堆已挑好的和那些自認(rèn)為是乞丐也不會(huì)要的菜灌進(jìn)自己的籃子里。但是她又趁攤主和別的顧客討價(jià)還價(jià)的空隙,熟練而又迅速地把籃子里的爛菜葉拔下來(lái),照原位放回?cái)偵稀?/p>
“喏,稱稱重量吧!”攤主稱好了重量,但中年婦女又不干了,“你這稱有問(wèn)題,我來(lái)!”說(shuō)完,搶過(guò)稱子,熟練地?cái)[弄起來(lái),攤主一看,急了,和中年婦女爭(zhēng)搶起秤砣,一邊擺出一副老實(shí)樣,說(shuō):“我這稱絕對(duì)公平!我們生意人從不為錢財(cái)欺騙人!”說(shuō)著頓了頓,伸出手,用手比畫出一個(gè)數(shù),說(shuō):“還得加上你影響我生意的錢!”
“什么,加你的頭,有你這么賣菜的嗎?這菜我買定了!”中年婦女的眉毛都挑到頭頂了:“如果短斤少量我還不饒你呢!”說(shuō)完,丟下菜錢,罵罵咧咧地轉(zhuǎn)身便走。攤主氣得赤紅了眼,嘴巴張得大大的說(shuō)不出話來(lái)……
八年級(jí)作文 篇8
我一直想知道自己究竟是什么人,以至于有太多的過(guò)錯(cuò)讓我錯(cuò)過(guò)太多。像漂泊的船只錯(cuò)離了停泊的港口,沒(méi)有依托,忘卻回歸。
夜幕降臨的時(shí)候,我看見孤寂的天空不斷裂出傷口,像我的往日。靈魂消散在暗無(wú)天日的世界,留下一片充滿罪惡殘缺的黑暗。
有風(fēng)吹過(guò),卷起枯葉,蕭瑟的我站在蕭瑟的風(fēng)中追望那一片片落葉,像在緬懷那追不回的往事和已逝的記憶。
陽(yáng)光溫暖的射進(jìn)我的瞳孔,那種被刺得微微疼得溫度,仿佛可以融化掉整個(gè)世界。我明了的感到有一些異樣,淚水毫不留戀的脫離了我的眼眶。
我站在街道的盡頭忘我的'感受著冬季與溫暖混雜的氣息,很復(fù)雜的味道。我不知道我是不是也散在了那一撇奇怪的溫度里。享受孤單,霸占寂寞。
笑著不經(jīng)意的錯(cuò)過(guò),我是孤獨(dú)的。
錯(cuò)過(guò)黎明,是我的遺憾,而錯(cuò)過(guò)你們,卻是我無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。
八年級(jí)作文 篇9
忘了有多久,自己開始學(xué)會(huì)偽裝微笑、偽裝堅(jiān)強(qiáng)。
他們說(shuō),他們羨慕我,羨慕我每天都那么開開心心,總是笑瞇瞇的。然后我笑了,我沒(méi)有再說(shuō)話。
笑了就代表開心了對(duì)么?如果真是這樣那該多好。
我瘋瘋癲癲我滿口臟話我大大咧咧,我那么珍惜身邊的每一個(gè)人,可是得到了什么?不是背叛就是離開。終究剩下我一個(gè)人。我那么真心的對(duì)待你們,我那么掏心掏肺,我那么用盡自己所有的好去對(duì)你們,你們是木頭嗎?你們沒(méi)有感覺(jué)到么。為什么要大把大把揮霍我給的好,它臟么、你嫌棄了么。你們把我傷了一遍一遍,還不停地往我的傷口上撒鹽,我應(yīng)該忍住淚微笑著對(duì)你說(shuō)謝謝嗎?我討厭你們用“離開”來(lái)威脅我。是,我是膽小,是懦弱。所以試圖留住身邊每一個(gè)對(duì)我好的人?僧(dāng)你們說(shuō)這些話的時(shí)候你想過(guò)我嗎?知不知道我有多心寒。
對(duì)我說(shuō)“滾”的人,你有什么資格對(duì)我說(shuō)這個(gè)字,你以為自己是誰(shuí)啊,讓我滾我就滾?你讓我滾了你自己卻又來(lái)我的'世界里,來(lái)求我的原諒,你是傻子嗎?你不覺(jué)得很傻很可笑么?要是不習(xí)慣我不在,那你還對(duì)我說(shuō)“滾”干什么?恩,你能惹得起我,能讓我傷心,能對(duì)我說(shuō)滾字,你不是很偉大嗎,那你還來(lái)在感動(dòng)我在溫暖我干嘛?已經(jīng)讓我傷心了,就拜托不要說(shuō)什么對(duì)不起,你認(rèn)為這三個(gè)字就能治愈傷口了么?一遍遍撕扯我的傷口再一次次來(lái)安慰我,這樣的情景有意思么?你知不知道每一次的原諒也會(huì)遭受穿越靈魂般的痛。當(dāng)然沒(méi)人會(huì)懂,也不需要有人去懂了。
還有一些人,我那么真心的把你當(dāng)朋友,請(qǐng)不要在別人面前把我對(duì)你的好像笑話一樣說(shuō)。就是狗,我喂它東西吃了它也會(huì)對(duì)我搖搖尾巴,而不是冷漠的忘掉對(duì)它的好反過(guò)來(lái)再咬我一口,把我咬得遍體鱗傷。
如果你沒(méi)有準(zhǔn)備好接受我的壞脾氣,那請(qǐng)你和我保持距離,請(qǐng)你從一開始就不要對(duì)我有一丁點(diǎn)的好。我很傻,會(huì)記住每一個(gè)人對(duì)我的好,不管多的好還是一點(diǎn)點(diǎn)好。在我的心里有個(gè)放大鏡,放大別人給的好,縮小自己受的傷。
如果你準(zhǔn)備好了忍受我的所有缺點(diǎn),那我也會(huì)為你改變,會(huì)變成你認(rèn)為的最好的樣子。如果對(duì)我好,那就全心全意就獨(dú)一無(wú)二。我是個(gè)小氣又自私的人,眼里容不下任何對(duì)我好的人對(duì)別人更好,說(shuō)實(shí)話,我會(huì)心痛。
我神經(jīng)大條我很敏感,有時(shí)候你的一個(gè)字一句話就會(huì)把我嚇得淚流滿面,因?yàn)槲遗率。在外人面前,我似乎沒(méi)有煩惱,在外人面前,我堅(jiān)強(qiáng)地像個(gè)爺們。但我不是百毒不侵的神人,也沒(méi)有那么偉大,我也會(huì)累也會(huì)有撐不住的一天。當(dāng)我有一天在你面前暴露我的所有缺點(diǎn),那是因?yàn)槲艺姘涯悴划?dāng)外人看?桑M管這樣,又有多少人不怕我傷心,悄悄地逃離了我的世界。 我不想聽太多的情話,一句我一直在就足夠。只要一直有人在我便不會(huì)孤孤單單,那樣至少我難過(guò)快樂(lè)都會(huì)有人在乎,也會(huì)有人擔(dān)心我是不是又胃痛了,也會(huì)有人在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也寥I滴,也會(huì)有人在所有的人都不信任的時(shí)候,站在我身邊給我一個(gè)信任的眼神。 那應(yīng)該就是最幸福的時(shí)刻吧。
我一直在等,在等一個(gè)留在我身邊就不再走的人。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文08-10
八年級(jí)的作文08-11
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文【精選】08-19
八年級(jí)作文【經(jīng)典】08-27
八年級(jí)作文07-20
[經(jīng)典]八年級(jí)作文08-01
【經(jīng)典】八年級(jí)作文08-02
(精選)八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文(經(jīng)典)09-05