（通用）好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
在我小的時(shí)候，最喜歡聽(tīng)故事，每天晚上睡覺(jué)前都要聽(tīng)上一個(gè)故事。有時(shí)候媽媽忙，不給我讀，我就纏著她大哭大鬧，媽媽沒(méi)辦法只好給我讀，就這樣，愛(ài)書(shū)的種子便在我心中悄悄發(fā)芽。
慢慢地，我上幼兒園了，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己看圖理解故事了，我十分高興，每天都抱著本《格林童話》看了一遍又一遍，漸漸地，我的思維越來(lái)越活躍了，終于，從同齡中脫穎而出。
又過(guò)了幾年，我上學(xué)了，終于能看文字書(shū)了，雖然書(shū)中的漢字有許多我不認(rèn)識(shí)的，但這絲毫沒(méi)能阻擋我對(duì)書(shū)的渴望，我借助字典一點(diǎn)一滴地看了起來(lái)，自己看書(shū)的感覺(jué)真好！
正因這樣每天大量的閱讀圖書(shū)，為我三年級(jí)的`寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)。使我寫(xiě)了一手好作文，現(xiàn)在《格林童話》早已滿足不了我了，我開(kāi)始愛(ài)上了名著。還記得我看的第一本名著是《西游記》，我曾經(jīng)恨過(guò)豬八戒，恨它好吃懶惰，沉迷于女色，我也曾經(jīng)喜歡過(guò)孫悟空，喜歡它機(jī)智聰明的頭腦，和它七十二變的超強(qiáng)本領(lǐng)，我夢(mèng)想著有一天，自己也能像它一樣有著七十二變的本領(lǐng)，為老百姓降妖除魔，書(shū)讓我愛(ài)憎分明。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就好像和一位高尚的人談話�！蔽覑�(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)的精彩內(nèi)容，愛(ài)書(shū)教給我們的道理，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
書(shū)，就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;書(shū)，就是一把智慧的鑰匙，也是一扇通向成功的大門(mén);書(shū)，就是一片大海，伴我們?cè)诶锩鏁秤�。在我們五年�?jí)上冊(cè)的課本中，就以“讀書(shū)”為線索，展開(kāi)了第一單元。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的'知識(shí)和美好的情感。在文章《竊讀記》中，作者因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以只能竊讀。“我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味！”瞧，作者雖然怕被發(fā)現(xiàn)，但依然快樂(lè)地吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。看，在這兒，苗苗與季羨林爺爺正在熱烈地討論著，“要寫(xiě)好作文，得先多看書(shū)，多學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)不偏科，三貫通的21世紀(jì)的好青年！”在《走遍天下書(shū)為侶》中，在一個(gè)難以回答的問(wèn)題面前，尤安.艾肯毫不猶豫地選擇了一本書(shū)。在這幾課課文的主人翁眼里，書(shū)是他們最好的朋友，書(shū)與他們形影不離。
我想到了我自己，我的書(shū)雖然很多，但我從來(lái)都沒(méi)有深刻地讀過(guò)任何一本書(shū)，我看書(shū)只會(huì)膚淺地看，看到好玩的地方笑一笑，從來(lái)不去想：作者為什么要這么寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么好處？從今以后，我會(huì)向《我的生長(zhǎng)果》的作者學(xué)習(xí)，看書(shū)的時(shí)候多思考，并記下好詞好句，并把書(shū)中寫(xiě)得好的運(yùn)用到寫(xiě)作中。
好書(shū)，伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
人們常說(shuō)：“世界上最重要的學(xué)習(xí)方式就是閱讀！”接下來(lái)的這件事就與閱讀有關(guān)。
三年前，我曾開(kāi)始為自己攢錢(qián)�？汕皟赡�，我總是隨意地把錢(qián)花光，有時(shí)是在買(mǎi)花哨的文具時(shí)花光，有時(shí)是在買(mǎi)零嘴小食時(shí)花光，還有時(shí)是在隨便采購(gòu)不實(shí)用商品時(shí)花光的'。所以前兩年我的“小金豬”的肚子一直空空如也，為此我十分苦惱！后來(lái)，我通過(guò)做了一個(gè)測(cè)試，知道了自己屬于沒(méi)有合理分配自己的零花錢(qián)、沒(méi)有節(jié)約消費(fèi)意識(shí)的人。
一個(gè)星期過(guò)后，又到了去書(shū)屋換書(shū)的時(shí)候了，這次我特從“財(cái)富書(shū)專柜”中挑選了一本書(shū)。一回到家，我立即拿起這本書(shū)看，書(shū)中講了許多有價(jià)值的財(cái)富信息，而我則根據(jù)自身需要從書(shū)中挑出了一種合理分配法和一種節(jié)約消費(fèi)的方法。這本書(shū)叫做《小狗錢(qián)錢(qián)》。
合理分配是這樣的：把總錢(qián)數(shù)中的50%存入賬戶；把剩下的分成兩份，一份放入“小金豬”，另一份放進(jìn)錢(qián)包里。
節(jié)約法很簡(jiǎn)單，只需要在你的錢(qián)包里貼上一張“你確定你需要嗎？”的紙條就可以提醒你：確定要購(gòu)買(mǎi)這件物品嗎？看，其實(shí)理財(cái)十分簡(jiǎn)單！
最后送給大家一句名言：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。--冰心
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講《烏鴉學(xué)飛》、《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《動(dòng)物王國(guó)》、《三毛流浪記》等等。有時(shí)候，一個(gè)故事能讓我津津有味地聽(tīng)上十遍、二十遍也不煩，甚至都能背下來(lái)。在動(dòng)物王國(guó)里，當(dāng)我看到熊媽媽“狠心”地把自己的孩子攆跑、逐出自己的地盤(pán)，讓它“自謀生路”時(shí)，我流著淚問(wèn)媽媽：我長(zhǎng)大以后你也趕我出去嗎？三毛機(jī)智、勇敢、幽默的表現(xiàn)經(jīng)常讓我忍俊不禁、百看不厭……
后來(lái)，我認(rèn)的字漸漸多了，我開(kāi)始自己讀書(shū)了，《三字經(jīng)》、《海的女兒》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等我都喜歡讀。我為機(jī)智、勇敢的'小山羊成功逃出獅子的利爪而慶幸；更為善良而虛偽的小鹿三番兩次聽(tīng)信狐貍的謊言葬身虎口而痛心。
現(xiàn)在，我每天讀書(shū)一小時(shí)，書(shū)已經(jīng)成了我的好朋友。從小到大，有好書(shū)伴我一起成長(zhǎng)。因?yàn)�，我在�?shū)里學(xué)了很多知識(shí)和字。我以后要更加努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經(jīng)歷了許多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長(zhǎng)河。在這些浪花中，除了愛(ài)伴我成長(zhǎng)以外，還有書(shū)伴我成長(zhǎng)。
沒(méi)有書(shū)，就像天空失去了陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒失去了翅膀。書(shū)，給予我們的是無(wú)形的財(cái)富——知識(shí)和閱歷。
當(dāng)你感到苦悶時(shí)，翻開(kāi)書(shū)，靜靜地讀，書(shū)引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋——一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，寬廣無(wú)際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的`很難受。
在那七天里（朋友們回來(lái)是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的時(shí)候，我不經(jīng)意間從書(shū)柜里翻出一本書(shū)——[[魯濱孫漂流記](méi)]，我當(dāng)時(shí)只是感到好奇，于是我翻開(kāi)了那本書(shū)。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里，我一有空就打開(kāi)書(shū)看，我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
書(shū)！讓你感到快樂(lè)，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡書(shū)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，眾生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。這句話跟我小的時(shí)候是一樣的。 因?yàn)樵谛r(shí)候不識(shí)字，所以都是別人讀給我聽(tīng)的。在我和表哥睡覺(jué)時(shí)，我們總要聽(tīng)別人說(shuō)的睡前故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，突然停了下來(lái)，小姨媽就說(shuō)：“該睡覺(jué)了�！蔽艺f(shuō):“可我們還想聽(tīng)�！钡∫虌屨f(shuō)：“不行�！蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬Γ趬�(mèng)里回想故事的畫(huà)面。
到了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)了拼音之后，我逐漸地自己看書(shū)了，比如：《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)然我看的書(shū)也是越來(lái)越多：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動(dòng)物》、《海底兩萬(wàn)里》、都特別好看。 到了五年級(jí)，就是現(xiàn)在，老師叫我們把家里的.書(shū)放到智慧加油站，放進(jìn)去之后，老師說(shuō)：“你們可以去看我們智慧加油站里去看，也可以去其他班的智慧加油站去看�！贝蠹姨貏e興奮，迫不及待的跑了上去，有些是去搶位子坐，有些是去拿書(shū)。我呢，選了一本《三國(guó)演義》，特別好看，但是課間時(shí)間短，我才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我一天不看書(shū)就渾身難受。大家一定要多看書(shū)哦。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7
我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
一說(shuō)到書(shū)，就會(huì)想起從我不識(shí)字的時(shí)候，到識(shí)字一直陪伴我成長(zhǎng)的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了魯賓遜在一次航海中，遇到了海嘯船翻了，只剩魯賓遜一個(gè)人活著，他漂到了一座荒無(wú)人煙的小島，在那時(shí)他對(duì)自己能漂到這座小島上已經(jīng)很幸運(yùn)了，他在這座小島上克服了很多困難生存下來(lái)，一直不放棄希望，最后他成功回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)讓我從中學(xué)到魯賓遜的聰明、勇敢、樂(lè)觀、不輕言放棄。記得我剛開(kāi)始學(xué)打羽毛球時(shí)，我每次都打不到球，練了兩周后，心想打羽毛球太難了，還是不學(xué)了吧。這時(shí)我想到了書(shū)中的魯賓遜在孤島上那么艱難都堅(jiān)持下來(lái)了。我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)困難不能向困難屈服，于是，我鼓起信心，堅(jiān)持練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
在我們以后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該讀更多的好書(shū)，充實(shí)自己。書(shū)，讓我開(kāi)心，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，讓我的童年生活如此的'豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8
一本好書(shū)就像一位摯友與你時(shí)時(shí)相伴,一本好書(shū)就像一盞明亮的燈照亮讀者心田�！皶�(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚�！敝晕疫@么愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)槲乙驯凰钌畹孛宰×恕?/p>
起初，懵懵懂懂的我只對(duì)漫畫(huà)書(shū)感興趣，對(duì)其它文字書(shū)籍一概不碰。后來(lái)我無(wú)意中拿起一本《淘氣包馬小跳》的書(shū)翻看著，卻被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引，從中感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。我有時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑，有時(shí)卻又黯然神傷。心早已飛進(jìn)了書(shū)中，和馬小跳成了有難同當(dāng)有福同享的鐵哥們了。那個(gè)滋味，我一輩子也難以忘記。
現(xiàn)在我喜歡讀各種各樣的書(shū)籍，這一切書(shū)刊都吸引著我的眼球，讓我忘了吃，忘了睡。吃飯時(shí)要看書(shū)，睡覺(jué)時(shí)要看書(shū)，上廁所時(shí)也要看書(shū)，甚至上課時(shí)都在看書(shū)。這是我才明白了司馬光所說(shuō)的話的`真正含義，“書(shū)不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時(shí)，詠其文，思其意。
是的，人不讀書(shū)與無(wú)朋友一樣孤單，人無(wú)朋友的孤單，也許是暫時(shí)的，人若不愛(ài)讀書(shū)，那么這種孤單、貧窮將會(huì)是終生的。所以我要讀書(shū)，與好書(shū)相伴一起成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9
一次無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，我凝視著它，不知不覺(jué)間，我想到了，那本我小時(shí)候的那本書(shū)。
小時(shí)候，我們小學(xué)生幾乎都有一本《查理九世》，要是誰(shuí)有一本大家沒(méi)有看過(guò)的，他們一定會(huì)來(lái)借，圖書(shū)館若是有幾本新書(shū)，他們一定會(huì)去借，若借不到，他們只好離開(kāi)。
一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，并約了幾個(gè)同學(xué)，我最早來(lái)，看沒(méi)有人，就先去看看書(shū)，我無(wú)意間看到了一本書(shū)，我驚喜地看著那本書(shū)，竟是一本我沒(méi)有看過(guò)的《查理九世》，我馬上翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們來(lái)了，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們叫了我?guī)茁�，我卻仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直他們碰我，我才如夢(mèng)初醒。
我直到五年級(jí)，還在看《查理九世》放學(xué)時(shí)，我邊走邊看，卻不知前面已是欄桿，結(jié)果可想而知，摔了一個(gè)狗啃泥，我被同學(xué)笑話......
這本書(shū)是一本富有想象力的書(shū)，書(shū)中有許多奇幻的故事卻并不夸張，具有科學(xué)性，所以在看書(shū)的同時(shí)，也可以學(xué)到很多知識(shí);以及更多的奇妙事物和自然的`奧秘。
當(dāng)我再次想到這本書(shū)時(shí)，它早已變的模糊，我想：這本書(shū)結(jié)了我想象的空間，使我的大腦里有許多知識(shí)，它給我的人生帶來(lái)了啟蒙。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10
這個(gè)故事的主角他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的小男孩。他不愛(ài)讀書(shū)，常常等家人走了以后，就開(kāi)始調(diào)皮搗蛋時(shí)常捉弄小動(dòng)物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧，所有的小動(dòng)物們都不喜歡尼爾斯。
就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，他的父母去了教堂，他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí)，一不小心被狐仙用法術(shù)變成一個(gè)只有拇指大的小人兒，后來(lái)，尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔，加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個(gè)瑞典，只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領(lǐng)略到了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如：他與大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍，他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽，他跌進(jìn)熊窩用一根火柴救了自己，他用鳥(niǎo)巢當(dāng)小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途中，小尼爾斯長(zhǎng)大了。
他知道了如何以禮待人；他知道了如何友善的'對(duì)待他人，他知道了知恩圖報(bào)。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理：一個(gè)人的人生要不斷的冒險(xiǎn)并不斷地磨礪著自己，不斷挖掘出那個(gè)真的自己。這樣才是一個(gè)真正的美好的人生！
這個(gè)就是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來(lái)的這一部世界級(jí)的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11
我讀過(guò)許多書(shū)，這些書(shū)也讓我學(xué)到了不少知識(shí)，這些書(shū)中我的最愛(ài)是《淘氣包埃米爾》。
這本書(shū)寫(xiě)了小主人公埃米爾的故事。故事中埃米爾十分調(diào)皮，可是他調(diào)皮如果被他嚴(yán)厲的老爸發(fā)現(xiàn)的話，就會(huì)被關(guān)到?jīng)]吃沒(méi)喝的小木屋里，但埃米爾并沒(méi)有傷心哭泣，而是利用時(shí)間和木屋里的木料用他的雙手刻下了一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的.木頭老頭，在整本書(shū)中，埃米爾刻下了近800個(gè)神態(tài)各異，個(gè)性鮮明的木頭老頭兒。
還有一個(gè)讓我記憶深刻的情節(jié)，在一個(gè)寒冷的冬天里的一個(gè)漆黑的夜晚，埃米爾惟一的一位好朋友（他家的長(zhǎng)工）得了傷寒危在日夕，可是外面正下著大雪，家里沒(méi)有人愿意把他送到醫(yī)院，可埃米爾決不情愿眼睜睜地看著他的朋友死在他的面前，埃米爾就在這個(gè)寒冷的夜晚在很深的雪地里一步一步地把長(zhǎng)工艱難地背到了醫(yī)院。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以感染人。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)可愛(ài)、善良、陽(yáng)光、樂(lè)觀、積極向上的埃米爾。
有一次上體育課，老師讓我們做10個(gè)仰臥起座，我剛做5個(gè)就想放棄了，可是我一想到埃米爾在木屋里認(rèn)真地刻木頭老頭兒的樣子，便又咬咬牙努力地做了下去。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12
讀書(shū)像一片天地，勤勞耕耘，一定會(huì)收獲；讀書(shū)猶如一棵大樹(shù)，精心培育它，就會(huì)結(jié)出累累碩果；讀書(shū)就仿佛是一朵鮮艷無(wú)比的花，你若欣賞它才會(huì)有所感悟，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我讀書(shū)我快樂(lè)！
有一本書(shū)是我通過(guò)自己努力得來(lái)的，這本書(shū)的名字是《海底兩萬(wàn)里》。
星期六的早上，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到英語(yǔ)班。一進(jìn)屋老師面帶微笑說(shuō)；‘褚佳怡你有一個(gè)大禮包哦！”我猜想那是什么呢？緊接著老師大聲宣布：“褚佳怡同學(xué)在這次考試中得了100分。”我心花怒放，真是太棒了。老師給了我500積分；加上我之前得的400積分；終于可以換一本我喜歡的書(shū)了。我用一學(xué)期辛辛苦苦得來(lái)的積分換了這本書(shū)�；叵肫鹎皫讉�(gè)月的復(fù)習(xí)；加上每天認(rèn)真的背單詞、語(yǔ)法、句子、做卷子，這讓我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)；以后我還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
我認(rèn)真地讀著，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“我記得我沒(méi)給你買(mǎi)過(guò)這本書(shū)呀！”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“這是英語(yǔ)考試我得了滿分用積分換的�！眿寢尓�(jiǎng)勵(lì)我吃一頓大餐，讀書(shū)真好。
不進(jìn)取雄鷹就失去了翅膀；不進(jìn)取就猶如縱橫草原的.雄獅失去了鋒利的牙齒；不思考仿佛山林里吼叫的猛虎，失去了搜尋獵物智慧的雙眼！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我的生活更加美好！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13
書(shū)籍——人類進(jìn)步的階梯。從小到大，我們看過(guò)的書(shū)豐富多彩，各式各樣，有漫畫(huà)、有童話；有散文、有小說(shuō)；有袖珍版的，有大部頭的，有簡(jiǎn)裝的，有精裝的；有讓你喜笑顏開(kāi)，有讓你淚流滿面……
讀書(shū)，是快樂(lè)的。當(dāng)你在生活中有什么不懂，就可以翻閱書(shū)籍去了解。有一天，我看到很多的蜻蜓飛得很低，不知道為什么，我疑惑地去問(wèn)爸爸：”為什么蜻蜓飛得這么低？”爸爸故意不回答，要我自己查資料，我拿出了我的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在里面找到了答案，原來(lái)蜻蜓低飛是要下雨。那一天，果然下雨了。我還知道螞蟻成群走到高處換家，也說(shuō)明了天空即將要下雨。
隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的伙伴。我常常坐在書(shū)桌旁，讀起一本本書(shū)，仿佛自己走進(jìn)了故事里，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我了解了很多動(dòng)物，也知道了答案；在《安徒生童話》里，我知道了很多童話故事，故事很有趣；在《童年》里，我了解了高爾基小時(shí)候的經(jīng)歷；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到各種事情要堅(jiān)強(qiáng)……
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，它為我增添了豐富的知識(shí)，提高了我的寫(xiě)作能力，它讓我忘記了一切不高興的事。讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14
每天都有一位好朋友和我形影相隨，它就是書(shū)。書(shū)的類型有很多：故事書(shū)、科普書(shū)、教科書(shū)……
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看書(shū)，同學(xué)們送給我一個(gè)雅號(hào)——書(shū)癡。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，就像一條快活的小魚(yú)奔向大海。在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游，把一切煩惱都拋到了九霄云外。
我最喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗性S多感人的故事，經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)幻般的.童話世界里。讀書(shū)給我?guī)?lái)了自信，帶來(lái)了樂(lè)趣。課上，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的;在各類征文比賽中，屢屢獲獎(jiǎng)，我的心里別提有多高興了。
讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。讓我們都愛(ài)讀書(shū)吧，讓好書(shū)伴隨我們一生。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15
記得有位名人說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，一本好書(shū)，會(huì)使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學(xué)365問(wèn)》，從中學(xué)到了不少知識(shí)。
有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那里很多的毛竹又細(xì)又長(zhǎng)，我想起了以前到這兒玩，看到的毛竹也就是這么大，一直沒(méi)長(zhǎng)粗。這是怎么回事呢？我問(wèn)表哥。他說(shuō)：“不可能，肯定長(zhǎng)粗過(guò)�！笨晌野胄虐胍桑睦镆恢奔{悶。
我就在最近看的'《身邊科學(xué)365問(wèn)》這本書(shū)中找到了答案。原來(lái)竹子是禾本科植物，它的莖沒(méi)有形成層的構(gòu)造，所以莖部無(wú)法長(zhǎng)粗，只能向上長(zhǎng)高。我趕忙打電話給表哥，糾正他的說(shuō)法。表哥笑了，說(shuō)：“書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)太多了，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，多多看書(shū)�！�
《身邊科學(xué)365問(wèn)》是本好書(shū)，也是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到過(guò)的許多難題。好書(shū)還有很多，我要多讀多看，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
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