快樂六一兒童節(jié)的作文(必備4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂六一兒童節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂六一兒童節(jié)的作文 篇1
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。我是多么的'開心呀，為了慶六一，我校決定往光明影劇院演出。
那一天陽光明媚，我們坐著環(huán)城車興高采烈地來到了光明影劇院。
演出開始了，我們的節(jié)目是奶牛舞，也是這場演出的開場舞。伴著歡快的樂曲聲，我們一群“小奶�！痹趫錾鲜治枳愕�，場下不時發(fā)出一陣陣掌聲，大家都好喜歡我們哦！接著，又有一群“小天使”飛過來。節(jié)目大約進(jìn)行了2個多小時才結(jié)束，真好看！
這次的六一兒童節(jié)，小伙伴們過得都十分開心，真盼看下一個六一早日到來。
快樂六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是我最快樂的一天，因為今天是我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7：30就到了校門口。剛一進(jìn)教室，就看見教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了后，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。
游園活動開始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的.小朋友一起，結(jié)果和另一隊打平手。后來我把二年級的活動都玩完了。
一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。
放學(xué)后，我們203班每一個同學(xué)都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。
今天真難忘呀！
快樂六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是”六一”國際兒童節(jié)。我很早來到學(xué)校，請吳老師為我化妝，因為我要參加校級演出啦！
在去報告廳的路上，我看到了朱老師正帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瘶樊嬂瓤醋髌�。我心里也好想去呀�?/p>
來到報告廳門口，表演詩歌朗誦的同學(xué)都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的背景圖前，拍了一張合照。我樂得眼睛都笑成一條彎彎的線了。
我們在圖書室耐心地等候著�？煲吓_時，我們看到舞臺上一位魔術(shù)師正在表演。只見他走下臺，找了一個女生，讓她睡在桌子上，蓋上黑布。奇跡出現(xiàn)了，那位女生竟飛了起來。我們都看得目瞪口呆。這個節(jié)目太精彩啦！
最后一個節(jié)目由我們朗誦《中國少年說》。一開始，我心里有一點小緊張，但隨著音樂響起來，我就和大家一起有聲有色地朗誦起來了。當(dāng)我們朗誦完時，臺下響起了熱烈的掌聲。
今天是我過得最開心的`一天。
快樂六一兒童節(jié)的作文 篇4
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于的歡樂節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問了我一個非�？尚Φ膯栴}。他問：“‘六一’你們學(xué)校不放假還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎？”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢！笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當(dāng)初的我們快快地盼望著快點長大，現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著，現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區(qū)別嗎？是時間讓這一切改變了嗎？小時候的我們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙�，F(xiàn)在的我們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的`殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長大了。經(jīng)過時間的磨練，我們在一步一步向人生道路前進(jìn)著。
過去的事情已經(jīng)過去了，留下的是美好的記憶�，F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎В裉旖o未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經(jīng)過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
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