四年級捉迷藏優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級捉迷藏優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

四年級捉迷藏優(yōu)秀作文1

　　有一次，我和弟弟，妹妹，姐姐玩捉迷藏，玩得可盡興了。

　　我們定好游戲規(guī)則就要開始了。我們讓芳芳姐姐來捉。我們幾個跑到樓上看了看四周躲了起來。我躲在窗簾后，因為那天有風(fēng)把窗簾吹得鼓鼓的看不見我。弟弟躲在門背后。妹妹躲在椅子下，被桌子擋住了也不容易被發(fā)現(xiàn)。周璐文躲在床底下，被悶得喘不過氣來，滿臉通紅。

　　芳芳姐姐突然喊道：“我要來捉了。”我們都很緊張生怕被發(fā)現(xiàn)。隨著腳步聲越來越逼近，我的心越跳越快。她先掃視了一周，她拉開門瞧瞧，弟弟第一個被捉住。我特別害怕想：第二個被捉的是不是我呀？她聽到急促的呼吸聲，彎下腰來一看，原來是在床底下的周璐文。只見她滿臉通紅，不停地喘著粗氣。我越來越害怕。她一步步往我這走來，我緊張得像熱鍋上的'螞蟻。幸好她沒發(fā)現(xiàn)我，反倒是捉住了在椅子下的妹妹。我欣喜若狂。她找了又找還是沒找到我，我心里暗暗高興。她放棄了，我便走出來，我贏得了勝利高興得不得了。

　　捉迷藏，其樂無窮！

四年級捉迷藏優(yōu)秀作文2

　　今天，我和表哥、表弟一起玩捉迷藏。

　　我們用石頭、剪刀、布來分誰捉誰藏，我暗想：平時玩石頭、剪刀、布時我都會用，所以這對我來說是輕而易舉。石頭、剪刀、布開始了，我隨便出了剪刀，可沒想到表哥和表弟出了石頭，因此，我成了捉的人，他們哥倆成了藏的人。

　　捉迷藏開始了，我趴在墻上數(shù)數(shù)，50、49、48……在數(shù)到20的時候，我偷偷的扭頭瞇著眼看，果然他們在說些什么，我正看得入迷，表弟一動，我嚇得回過頭去接著數(shù)數(shù)。不一會，我又去看，發(fā)現(xiàn)他們不見了，我不數(shù)了，開始捉。我走到自己的房間，在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了很多鼓鼓的'地方，掀開一看，沙發(fā)罩下都是洋娃娃。

　　這時，我又走到床前，發(fā)現(xiàn)床上有東西在抖動，就掀開了被子，只見表哥趴在里面憋得臉很紅，我說：“我捉到你了�！北砀缤蝗弧班洁洁健狈帕藥讉�大招，我忍不住大笑起來。表弟聽見了，就從衣柜里爬了出來看熱鬧，看到表弟難為情的樣子，也笑起來。我趕緊止住笑，說：“你們都被我捉到了！”他們也不笑了，很不服氣似地說：“行，算你贏了�！�

　　時間過得真快呀，表哥他們該回家了，可是我們玩得都很開心！

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