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成長是什么作文15篇【經(jīng)典】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長是什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長是什么作文1
恐懼常伴于人的身邊，或存在于日常生活，又或存在于工作學(xué)習(xí)。人們面對它們的表現(xiàn)往往是時而害怕，時而退縮。當(dāng)我們有充足的勇氣面對恐懼時，那便是真正的成長！
從小我就對水有種獨(dú)特的恐懼，一進(jìn)水中就感覺要喘不過來氣，水像只巨獸仿佛隨時會一口吞沒我。
初一暑假，我如往常般看著電視，突然手機(jī)響了起來，接起電話，一個消息像炮彈一樣砸中我�！澳凶訚h是要會游泳的哦！況且你的`好朋友也會去�！蔽疫�沒來得及反對，老媽就掛斷了電話，拒絕為時已晚。不久，老媽提著個大包拉上我去游泳館。路上還仔細(xì)介紹游泳裝備，什么泳褲，泳鏡，毛巾……樣樣俱全，可我卻莫名的后背發(fā)涼。
我換好裝備來到泳池邊，盡管一眼就能望穿水底，但眩暈感還是縈繞在腦旁。好朋友在池中朝我擺擺手示意我下來，我也不知如何抉擇，遲遲不肯動彈。突然我向池中摔去，不知是誰踹了我一腳。我十分慌張，邊撲騰邊喊救命，朋友過來把我按住，我這才清醒過來。我低頭看向水底，清晰得見雙腳穩(wěn)穩(wěn)站在水底，心里頓時踏實(shí)了不少。
開心的時光總是短暫的，一位高高壯壯的叔叔來到我們面前自稱劉教練。他對我們吼道：“今天我們要學(xué)習(xí)憋氣！”這倆字一冒出來，我整個人像是要爆炸，他講的我愣是一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。他開始示范動作，一頭扎入水中，我驚呆了�！八粫退绬�？”我暗暗地想。
沒多大會兒就輪到我們了。“三，二，一，入水！”大家一個接一個入水，我頓時失了神，“該咋辦啊？完了，完了！”我十分抗拒。教練大喊：“你磨嘰什么呢？趕緊入水！”我還在垂死掙扎，雖然在水中，額上還是有汗珠流下。教練又催促，周邊的其他人也看向我。我干脆一不做二不休，深吸一口氣，把頭扎入水中。我把緊閉的雙眼睜開了，水中的世界清澈透明，寧靜祥和，如此的美好！
入水的那刻，我無所畏懼。我戰(zhàn)勝了對水的恐懼，得到了真正的成長！
成長是什么作文2
我認(rèn)為每個人的成長，都是一個愛的結(jié)晶，都是一個愛的集合。從我們哭著被母親抱在懷里，到長大后的'青春少年，我們成長的每一分、每一秒，都閃爍著愛意溫馨的光芒。
記得有一次，我和媽媽去超市買了很多東西，回家的時候電梯壞了，我們只好拎著東西走上去。以前都是媽媽大包小包地拎著，這次我看著媽媽疲倦的身體，主動提出幫她分擔(dān)一些，媽媽高興地夸我長大了，懂事了！
我還清楚地記得：一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我的成績退步很大，心里慌極了，等著像以前一樣挨訓(xùn)，可是我完全想錯了，媽媽并沒有批評我，她溫和、親切地對我說：“兒子，你長大了，應(yīng)該懂得取得好成績不容易，只有不斷努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你吸取教訓(xùn)，重新開始……”這晚，媽媽一直幫我尋找失敗的原因，讓我重新有了信心。
媽媽這樣愛我，我也同樣深深愛著她，溫馨的愛伴隨著我的成長。
成長是什么作文3
幸福到底是什么？
有人說，幸福是擁有很多錢，可以買自己想要的一切。
可如果當(dāng)你厭煩這種物質(zhì)的滿足之后呢，幸福是否已不存在了呢？
有人說，幸福是一種感覺，愛人的溫柔與緦，體貼與關(guān)懷。
可如果愛人離你而去了呢，幸福又從何而去感覺？
有人說，幸福是一種溫暖，下雨天別人送你的'一把雨傘，避免你變成落湯雞，心中有絲感動。
可如果你是一個很小心的人，你會每天都記得帶傘又或者你有車……幸福是不是就無從感覺了？……這樣看來，似乎我們無法擁有幸福了，但幸福卻一直都在我們身邊。
因?yàn)樾腋Ｅc擁有多少無關(guān)，與得到多少無關(guān)，與時間長短無關(guān)。
它就像春天來了，草長鶯飛；夏天到了，果實(shí)豐富，秋天來了，碩果累累，冬天到了，白雪皚皚……一種順應(yīng)自然的節(jié)奏。我想也許認(rèn)真而從容的享受當(dāng)下每一天的生活，本身就是一種幸福吧！
成長是什么作文4
成長是什么
成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底為何物？！
或許——
成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計較小事，學(xué)會了寬容別人時，猛然，發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的`路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——
成長是一份責(zé)任。學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會了負(fù)責(zé)，不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)那每一個人都應(yīng)承擔(dān)的國家榮辱！
或許——
成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不在自傲，學(xué)會了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——
成長是一份懂事。不再認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng)，不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理，學(xué)會了關(guān)心，理解他人。當(dāng)父母生病時，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對我們的重要：當(dāng)被別人誤會時，一句理解的話語，讓我們又多了一個摯友。
或許——
成長是一份失意。成長的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長的途中，我們又學(xué)會了面對挫折，學(xué)會了用笑顏面對挫折！
或許——
成長是一份永遠(yuǎn)。一個人無論到什么年紀(jì)，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會停止，一刻也不會停止在成長中學(xué)習(xí)！
成長到底是什么？其實(shí)，只要我們每個人用心去體會，都會明白，我們的成長是什么！
成長是什么作文5
成長是什么？
成長就是我們從牙牙學(xué)語到出口成章。隨著我們不斷地接觸厚厚的書本，我們的大腦不斷地輸入，我們的視野也慢慢的擴(kuò)大。不再是白字先生。
成長是什么？
成長就是我們從天真到深沉，我們在編寫一些可笑的小故事的過程中，我們也由曾經(jīng)的無憂無慮過渡到了充滿煩惱的青春年代。
成長是什么？
成長就是我們從無知到有知，從懵懂到明理。我不會再去疑問我們是從哪里來。我也不會再去疑問人為什么要吃飯。為什么要去上學(xué)。我不僅在成長中學(xué)會了基本的'生活常識，也在父母，老師的啟迪下學(xué)到很多知識，以及做人的道理。我們從一個什么都不懂的孩子漸漸由文字明白了世間的各種繁雜的事情。
成長是什么？
成長就是我們從游手好閑的在花園里刨土到忙忙碌碌的在上學(xué)途中行走。在成長中，我們不停為自己的課外時間的減少而抱怨。也不停地抱怨在生活中跌跌撞撞，但這樣的生活，反倒讓我覺得更充實(shí)。更自我。
成長是什么？
成長是大海，它時而澎湃，時而低沉。成長是結(jié)冰的河水，經(jīng)歷過寒風(fēng)肆虐的嚴(yán)冬后就迎來了春天。成長是一個檸檬，味道非常的酸澀，但對于喜歡酸酸味道的人卻是一個美味。
是的，我不再是一個天真的孩子。在冗雜的生活中我開始蛻變成一個豆蔻年華的女孩。在這一生中，我需要經(jīng)歷很多各階段。我會把每個階段作為我成長的驛站。慢慢的品味成長的快樂。
成長是，在不知不覺中，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了沉著，學(xué)會了體貼父母長輩，依依呀呀的我在成長的路上學(xué)會了許多許多……
成長是什么作文6
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉，年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的`，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價還價，因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長是什么作文7
成長是什么？
成長是昨天跟媽媽睡覺喊怕，今天去卻能一個人睡覺了；成長是昨天一天在廁所里瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個人在黑漆漆的夜里上廁所；成長是昨天見了吉娃娃尖叫不已，而今天卻敢跟大狼犬說悄悄話了；成長是昨天摔了一跤就鬼哭狼嚎，而今天磕破了腳流了一堆血都一聲不吭……在不知不覺中，我學(xué)會了勇敢。
成長是什么？
成長是昨天這個不好吃那個不好吃，而今天卻覺得媽媽做的菜都是美味可口；的`成長是昨天經(jīng)常搞“惡作劇"，把班上的女同學(xué)弄得哭哭啼啼，而今天卻能與同學(xué)友好相處；成長是昨天經(jīng)常�！靶÷斆�"惹是生非，把老師氣的火冒三丈。而今天，且成為了老師的得力助手……在不知不覺中我學(xué)會了做人。
成長是什么？
成長是入學(xué)的時候哇哇大哭兒，而今天上學(xué)是最開心的事；成長是昨天結(jié)結(jié)巴巴的誦讀兒歌，而今天卻能一字不落的背誦一篇篇文言文；成長是昨天在課堂上口算都不會兒，而今天卻能輕松完成一道較難的奧數(shù)題；成長是昨天在操場上狂玩，而今天卻能坐在榕樹下安靜地看書……在不知不覺中我學(xué)會了學(xué)習(xí)。
成長宛如一首歌，時刻暢享在我們生活的道路上……
成長是什么作文8
成長是什么？成長就是完成自己曾經(jīng)做不到的事。
——題記
“我都跟你說了多少遍了，這是我的房間，不要隨便就進(jìn)來！”
“你才多大？就有自己的房間？”
“嘭！”我重重將門摔上，把大人的聲音隔絕在門外。我自認(rèn)為長大了，需要一個獨(dú)立的空間。作業(yè)還沒完成，先讓它一邊涼快去吧！鎖上門的房間可以讓我任意枉為！我打開抽屜拿出手機(jī)，盡管每次玩了手機(jī)之后，一再提醒自己不能再玩了，不能再玩了，可還是忍不住偷偷拿過來玩一會兒！
當(dāng)我打開抽屜的時候，壓在手機(jī)下面的它，毫無前兆的出現(xiàn)了——一張灰頭灰臉的獎狀。我拿出來獎狀上面的灰塵仔細(xì)端詳著它，像看著一位很久未碰面的老朋友。經(jīng)歲月侵蝕，獎狀有點(diǎn)模糊，但它身上的字卻閃耀著光芒。
“上進(jìn)好學(xué)生”幾個金字觸動了我的視覺神經(jīng)，這是什么時候的事了。我細(xì)細(xì)回味著，可能是初一剛?cè)雽W(xué)吧。那時我有很強(qiáng)的進(jìn)取心，有自己的目標(biāo)和準(zhǔn)則。是什么時候偷玩手機(jī)的？我已記不清了，現(xiàn)在只惦記每天游戲要打卡，一天沒簽到，心癢癢的！當(dāng)我在游戲中贏得對方而沾沾自喜的時候，才發(fā)覺馬上要步入九年級了！
望著身邊的同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)被名校提前招走，我莫名的恐慌，有點(diǎn)不知所措！似乎教室最終會只剩下我一人，我越想越不敢想象！本想像以往那樣玩一會兒手機(jī)的我，現(xiàn)在像仙人鎮(zhèn)壓妖魔一般，把手機(jī)壓在厚厚的'書本下。我想這樣你就不能誘惑到我了吧，你這妖魔！
我打開書本，努力不去想手機(jī)，靜下心來學(xué)習(xí)。
“媽媽有事出去一下！”隨著關(guān)門聲，媽媽離開了。哈！現(xiàn)在只有我一個人呆在房子里了，沒人嘮叨，沒人監(jiān)視！我心雀躍，以我多年的作案經(jīng)驗(yàn)告訴我：離爸爸下班的時間還沒得很，媽媽一時半會兒回不來，我自由的很，此時不玩更待何時！我望了一眼手機(jī)，開始猶豫了：“要不偷玩一會兒，就一會兒！肯定不影響學(xué)習(xí)�！薄皩α耍〗裉爝�沒簽到呢！”“就玩一下吧，又沒人知道，多好的機(jī)會呀！”心理有個惡魔的聲音一直在我耳邊嗡嗡作響！“不！不能再玩了，好多同學(xué)都迎頭趕上你了，再不努力就落后了”同時又有個天使般的聲音在不斷地提醒著，望了望手機(jī)，我堅決地甩了甩頭！我把書本立起來，想用這堵墻擋住那個妖魔，我繼續(xù)復(fù)習(xí)課本。
“嘀嗒，嘀嗒！”房間里靜地出奇，時鐘邁著沉重的步伐，一步一步地走著，書里的標(biāo)點(diǎn)文字似蝌蚪般扭動，看得我眼花繚亂。我咬咬牙，堅持著。慢慢的，那一行行文字又像士兵一般排列的整整齊齊，我心靜靜趨于平靜，原本天書般的文字現(xiàn)在一目了然！我戰(zhàn)勝了惡魔！不用人監(jiān)督我也做到了！
我想這就是成長吧！
成長是什么作文9
《開學(xué)第一課》我和爸爸媽媽是在感動中看完的。愛是什么？愛是分享，分享愛我們會得到更多的愛；愛是力量，這種力量無堅不摧，無往不利；愛是承擔(dān)，承擔(dān)責(zé)任就是承擔(dān)愛；愛是榮耀，生為中國人就應(yīng)當(dāng)感到榮耀。
其中讓我感受最深的是馬鵬飛哥哥的故事。當(dāng)屏幕時間表一行行出現(xiàn)，我看到爸爸媽媽的眼睛里噙滿了淚珠。是愛讓一個四五歲的小孩子用稚嫩的.雙肩勇于承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。我現(xiàn)在八歲了，我在做什么呢？我還在媽媽的懷里撒嬌，我還在為丟了我心愛的玩具而號啕大哭，我還在為我一個過分的要求得不到滿足而撒潑任性……
愛無處不在，愛在家庭，愛在學(xué)校，愛在社會，因?yàn)閻劬驮谖覀兠總�人心中。愛，讓我成長。從現(xiàn)在開始，我要更加的學(xué)會去愛，去愛每一個人，愛我們可愛的祖國！
成長是什么作文10
成長是什么？成長也許是清風(fēng)牽著白云，漫步在照映的池塘上，被雨滴激起泛泛漣漪，也許是每位少年放在床頭的武俠小說，幻想自己是里頭頂天立地的大英雄，一步是驚心動魄，一步是蕩氣回腸；也可能是一場艱難的長途跋涉，穿過都市里高聳的“叢林”后，是一條彎曲的小路，身后蜿蜒，長滿荊棘，鋪滿鮮花，但你若是勇敢的踏出一步，路就會在腳下蔓延，成長，即是路。
成長是什么？又是一年初夏，隨著年齡的增長，我成為了一名中學(xué)生。同每一位同齡的初中生一樣，我們的心里憧憬著往后的生活，男孩子們迫不及待的聊著自己喜歡的球星、球鞋，聊著如何吸引學(xué)校里好看女生的注意；女孩子們攀談著追星，聊著初戀，羞澀地交談著學(xué)校里哪位男生生的最為俊俏好看。這些青澀而美好稚嫩的`話題，或許是每個大人們曾經(jīng)歷，曾向往，曾追求，曾懷念的往事。成長，即是故。
成長是什么？經(jīng)歷過軍訓(xùn)，我們的膚色從白變?yōu)楹�，聲音從�?xì)小變?yōu)楹榱粒繗鈴牧闵⒆優(yōu)閳F(tuán)結(jié)，這是我們的成長。
在軍訓(xùn)的最后一天，我們拆開了父母寫給我們的信，信里頭，有關(guān)心，有期盼，有叮囑，有愛，同學(xué)們有的倔強(qiáng)抿嘴，淚水在眸子里打轉(zhuǎn)，不愿讓人看見自己狼狽大哭的樣子；有的抽噎哽咽，心底甚思家。我是他們其中的一員，抿嘴也好，大哭也好，心里沒有想別的，更沒有一些詩情畫意想要仰頭長吟一曲思鄉(xiāng)之詩，只是想念家里頭那桌熱騰騰的飯菜，笑盈盈的臉。成長，即是親。
成長是什么？我們身為一位初中生，在字面上與小孩子不同的便是，我們需要攝取比小時更多的知識，更深的理解，在第一次月考，我們知道了差距，明白了努力。不同的少年有著不同的情感：有的少年，想著此次華試才名初交手，題名后我榜眼，君榜首，有的少年捶胸頓足，想著此次塞翁失馬，日后定要寒窗苦讀，一舉奪魁爭個高低。
我們每個人都經(jīng)歷過成長，大至心底里那回憶一生的青澀美好，小至一次蒼蠅小事帶來的小小啟發(fā)。其實(shí)，在我們長大后，再次翻看回憶以前稚嫩時所認(rèn)為成長的意義，會覺得可笑荒謬，但今天的這篇文章里，我大談現(xiàn)在自己所認(rèn)為的成長，只不過想著長大時，我不需要通過叮當(dāng)貓的任意門來窺測從前的青春。大人們多么懷念青春，我們多么盼望長大，年幼時希望長大時大展宏圖，長大時眷念過去輕松美好。在這個成長的季節(jié)，我不知道自己是否達(dá)到了成長的標(biāo)準(zhǔn)，但我?guī)е掖藭r所擁有的成長，無華藻瑰麗的詞匯，無詩情畫意的惆悵，在鍵盤敲打上，成就了這篇文章。
成長是什么作文11
成長是什么？成長是昨天連毛毛蟲都不敢踩，今天卻抱著狗與之玩耍;成長是昨天抱著媽媽睡覺還叫害怕，今天卻自己要求分房睡覺了;成長是昨天在家里媽媽一出門就哭泣，今天能自己去買東西了;成長是昨天連十字架都不敢爬，今天卻高興地爬上了十字架;成長是昨天看到針就大哭大鬧，今天卻針戳進(jìn)去還談笑風(fēng)生;成長是······在不知不覺中我學(xué)會了勇敢。
成長是什么？成長是昨天在學(xué)校里跑得滿頭大汗的我，今天卻坐在角落頭埋頭看書寫作業(yè);成長是昨天一看到寫作為就煩惱，今天卻能靜靜地坐在那想怎么寫;成長是昨天在學(xué)習(xí)的.時候總是大吵大鬧，今天卻安安靜靜，靜下心來學(xué)習(xí)、冷靜的面對。
成長是什么？成長是昨天媽媽一叫我拿東西就生氣，現(xiàn)在卻主動干一些家務(wù)活了;成長是昨天這個不吃那個不吃，今天卻是奶奶燒什么吃什么了;成長是······。我在不知不覺中學(xué)會了體貼，體會愛。
成長就像一條長江慢慢的流淌。成長就像一首歌，慢慢地唱響······
成長是什么作文12
成長是什么？這個問題一直在我的心中，久久不能被時間的長河沖刷掉任何一個角落。
成長是什么？成長是你個子高了，每天早上醒來，你的身高都會發(fā)生變化。每天早晨醒來，你都會不一樣了，你的最終成長你就會如同你父親母親一樣，有高大的身軀了。
成長是什么？成長是你的年級越來越高，今年你天天走上五樓，明年，你就得走向六樓。每多走一層樓，就代表我們有增長了一歲，我們要讀的書就又增加了一疊。
成長是什么？成長是我們的知識越來越多，不知道的越來越少。我們必須去關(guān)心那些我們必須知道的.事情，我們必須為一些事情去擔(dān)憂。我們必須為學(xué)習(xí)而苦惱。
成長是什么？成長是放棄，我們要成長就得學(xué)會放棄快樂。只有我們放棄了快樂，我們才會去拿起那沒有笑容的成長。只有學(xué)會放棄快樂，我才會從一個只知道玩的小孩，到那會深謀遠(yuǎn)慮的大人。
成長是什么？成長是傷心，我們一旦真正成長后，我們將面對不是那性情頑劣的兒童世界，而是那殘酷的社會。我們必須靠自己才能在這優(yōu)勝劣汰的萬花世界里有一席之地。
成長是什么？成長是快樂，我們可以和各色各樣的人接觸，擴(kuò)大我們的事眼。我們可以去自己想去的地方，干自己想干的事情，使我們的知識面更加開闊，使我們有更多發(fā)揮才能的機(jī)會。
成長是……
成長是什么作文13
也許像我這么一個還處在青春期的孩子沒有資格來談?wù)摮砷L這種東西，不過我想等我長大了，也就是所謂成熟了，便再也沒有這些奇妙的思緒了�！}記
成長是什么？
是一顆蘋果，從堅硬的青果變?yōu)樗执嗟募t果，是一株一折就斷的樹苗變成一顆屹立不倒的大樹，是晾衣服不用再踩上小板凳，是學(xué)會了在最消極的情況下抬頭前進(jìn)。
成長帶給我們幸福。這份幸福并非來自于可以昂首挺胸地走進(jìn)網(wǎng)吧，而是來自他人的認(rèn)可，來自自知能承擔(dān)責(zé)任的自豪感。在汶川地震中，年僅十三歲的男孩被救出后發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽已經(jīng)不幸去世，于是他背起了自己受傷的妹妹，用雙腳為她走出了一條長達(dá)十幾公里生命之路，他破舊的草鞋早就被崎嶇的山路磨得不成樣子了，可是他的眼中仍舊滿是堅定，讓人不禁為之動容。他的身軀仍舊瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在擔(dān)起這個殘缺的家庭的那一刻，他成長了，他懂得了責(zé)任，學(xué)會了承擔(dān)。
孩子們常說不想長大，不想去接受現(xiàn)實(shí)社會的虛偽和黑暗，這看起來是一種天真，一種單純，但若細(xì)究，這便是一種逃避責(zé)任！一代總是要取代上一代的，也許幼年時我們能夠躲在大人們的身后，在象牙塔里歡笑嬉鬧著，可當(dāng)我們必須去面對這一切時，我們無法逃避也不能逃避。我們能做的`只是讓自己成長，變得堅強(qiáng)，有資格去承擔(dān)責(zé)任，只有這樣才有權(quán)利去享受這個物質(zhì)世界帶給你的獎勵。
大樹的樹干上總是有數(shù)不盡的裂紋，那是成長的傷口——用文藝青年的話來說。于是乎，成長帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學(xué)生在經(jīng)過長江邊時發(fā)現(xiàn)有人落水，圍觀人數(shù)上百卻無人相救，于是他們組成人梯下河救人，不料突發(fā)險情，三名大學(xué)生就這樣，永遠(yuǎn)留在了長江。于人危難之時伸出援手的確是成長的表現(xiàn)，毋庸置疑，他們是勇敢的、成熟的，可是他們付出的代價也是極為慘痛的，這便是成長的代價。
成長是孤獨(dú)的，是痛苦的，可你知道，等待著你的是光明，是未來，所以請不要逃避，請努力地，勇敢地成長吧！
成長是什么作文14
前不久，我們英語班發(fā)生了一件事：一個女同學(xué)曉曉和一個男同學(xué)聰聰上課的時候打了起來，并把對方的書撕得粉碎。聰聰還將曉曉的書包投至下水道。
什么是成長？在我看來，成長就是從原來的不懂事變成懂事的狀態(tài)。以上兩名同學(xué)明顯沒有成長，還像以前一樣叛逆、不懂事。他們打架肯定是因?yàn)橛辛嗣�，但是打架后又有什么意義呢？兩人的矛盾是否能解開呢？而且他們公然在上課時發(fā)生肢體沖突，不尊重老師，更耽誤了同學(xué)們的上課時間，得不償失。
時光匆匆，最后一個六一悄然而至，大家也在不停地變化，這件事也漸漸淡出了我們的視野。上英語課時，曉曉一如既往地叛逆。她成長了嗎？從上次的事例中得到教訓(xùn)了嗎？她又真正學(xué)會了什么呢？聰聰從此不來上課了，但我猜他也沒有悔改之意。我希望兩位同學(xué)能從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己的`心態(tài)端正，快速成長起來。
成長是什么？有人說是堅持，有人說是變得懂事。宮崎駿說過：“成長是一場交易，我們都是在用樸素的純真和未經(jīng)人事的皎潔交換長大的勇氣�！逼鋵�(shí)每個六一，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴里改變自己，不斷充實(shí)人格，就是真正的成長。
成長是什么作文15
是甜蜜的，還是苦澀的？是激情澎湃的，還是默默無聞的？不管怎樣，它們都在為人生的畫卷增添艷麗的一筆，都在歲月的長河中散發(fā)著迷人的光彩，都在回憶的世界里微笑地看著我們，指引我們踏上成功的彼岸。
那，是一個細(xì)雨綿綿的上午，輕柔的雨絲愛撫著大地，“滴答……滴答……”喔！這，是整個春天發(fā)芽的聲音……禮堂里的我也被這迷人的春姑娘吸引住了，凝視著窗外的雨景，一股緊張而又喜悅的心情油然而生。
今天將舉行一年級新生的入隊儀式，我代表我們班為新生們佩戴紅領(lǐng)巾，歡迎他們?nèi)腙�。在臺下，我看著他們期待、懵懂的笑臉，不禁在心里一次又一次的問自己：“你，能行嗎？”
作為全班48人的代表，來到這個布置莊嚴(yán)的禮堂，我情不自禁的感到慌亂。心好似被一只強(qiáng)而有力的大手攥著。我的思緒連篇：“天哪！在這接近500多人的大禮堂里，我的一舉一動都是在眾目睽睽之下完成的。我可以嗎？”“如果我沒有給新生們完美地戴好紅領(lǐng)巾，那將會是多丟人的事��！說不定老師會責(zé)備我，同學(xué)會責(zé)怪我。班級的榮譽(yù)一掃而光……”
我不敢再想下去，因?yàn)槲遗聲懈愀獾氖掳l(fā)生。俯視著手里疊地方方正正的紅領(lǐng)巾，我不禁再次問了問自己：“你，能行嗎？”
時間像是飛馳的駿馬，悄然從我們身邊掠過。我甚至沒有感覺到它的流逝，它就已經(jīng)讓我們的主任宣布：“下面請老隊員給新生們佩戴紅領(lǐng)巾！”剎那間，掌聲雷動，我在這震耳欲聾的聲浪中艱難地走上臺階。
我不知道我當(dāng)時的`表情如何，我只知道，我的腳仿佛灌了鉛似得，難以抬起；臉仿佛發(fā)了燒一樣，又紅又燙。突然，在一步一挨的煎熬中，我心底有個聲音響起：“加油！你可以的！你只要相信自我，你就會成為那最美的一片葉子！”
似乎經(jīng)歷了一個世紀(jì)的漫長時間，主任的話語才從遙遠(yuǎn)的天際飄飄忽忽的傳來：“下面請用掌聲對老隊員表示感謝！”頃刻間，掌聲再次爆發(fā)，如蘇醒的巨龍，如兇猛的雄獅，如奔騰的長江沖擊著我的身體。那一瞬間，我明白了，我超越了自我，我戰(zhàn)勝了自我。我要大聲告訴自己：“我能行！”
站在新生們的旁邊，我笑了。笑地那么燦爛，那么滿足。因?yàn)槲铱匆娏四且粡垙執(zhí)煺鏌o邪的臉龐，那一個個無憂無慮的身影；因?yàn)槲衣犚娏苏麄�春天強(qiáng)大起來的聲音……
這件事之后，我好像成長了，變得自信，變得樂觀，變得積極，變得向上了。歲月的長河沖刷掉了我許多關(guān)于校園的回憶，但這次我不會忘記，我會將這個成長足跡永遠(yuǎn)銘刻在心，讓它指引我走好腳下每一步，展望未來每一天！
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