兒童詩(shī)歌范例（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的兒童詩(shī)歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童詩(shī)歌1
我祖國(guó)，高山巍峨，雄偉山峰俯瞰歷史風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。
堅(jiān)實(shí)脊背頂住了億萬(wàn)年滄桑從容不迫。我祖國(guó)，大河奔騰，浩蕩洪流沖過(guò)歷史翻卷漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)顛簸。我祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨文明還在熠熠閃爍。我祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻精彩，人文風(fēng)貌風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人傳說(shuō)。這就是我祖國(guó)，這就是我深深?lèi)?ài)戀祖國(guó)。我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛歷史，我愛(ài)你每一寸土地上花朵，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗河山，我愛(ài)你人民性格堅(jiān)韌執(zhí)著。我祖國(guó)，我深深?lèi)?ài)戀祖國(guó)。
你是昂首高吭雄雞——喚醒拂曉沉默，你是沖天騰飛巨龍——叱咤時(shí)代風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜雄獅——舞動(dòng)神州雄風(fēng)，你是人類(lèi)智慧起源——點(diǎn)燃文明星火。你有一個(gè)神圣名字，那就是中國(guó)！
那就是中國(guó)啊，我祖國(guó)。我深深?lèi)?ài)戀祖國(guó)。我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，搏動(dòng)心臟跳動(dòng)著五千年脈搏，我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，涌動(dòng)血液奔騰著長(zhǎng)江黃河浪波，我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，黃色皮膚印著祖先留下顏色，我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，黑色眼睛流露著謙遜笑窩，我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)性格挺拔起泰山氣魄，我深深地愛(ài)著我祖國(guó)，遼闊海疆裝滿(mǎn)了我所有寄托。我祖國(guó)，可愛(ài)中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌歷史，你養(yǎng)育了偉大民族。我自豪你悠久，數(shù)千年狂風(fēng)吹不折你挺拔脊背，我自豪你堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你光明，中華民族把自己命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。可愛(ài)祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我心窩�？蓯�(ài)祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌開(kāi)拓！祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
兒童詩(shī)歌2
嬰兒的世界是怎么樣的？
我不知道誰(shuí)去探秘過(guò)
今天我懷著好奇的心情
以一位探秘者的身份來(lái)探
人說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)
先從眼睛開(kāi)始 我慢慢的爬進(jìn)他
盯著他的眼睛 他也和我對(duì)視
但我無(wú)法看清
那樣平靜的眼神里 如靜靜的湖面 如藍(lán)藍(lán)的天空 如深?yuàn)W的宇宙
似乎沒(méi)有什么只是靜靜地
可是誰(shuí)又知道
那里面沒(méi)有蘊(yùn)藏著能量
那里面沒(méi)有深埋著畫(huà)面
那里面沒(méi)有深含著奇觀(guān)
人說(shuō) 肢體是內(nèi)心的反射鏡
我看著他的動(dòng)作時(shí)
他似乎是一個(gè)天生的演員
他用四肢做舞臺(tái)
表演著自己內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)
但他又超越了演員
沒(méi)有任何的演技
當(dāng)他看著窗外時(shí)
我們平時(shí)看慣了的天空 植物
而在他 眼睛是那么的專(zhuān)注 神情是那么的.激動(dòng)
緊握這雙手像是要突發(fā)什么靈感
是為了贊美生活 為了贊美萬(wàn)物
他偶爾會(huì)對(duì)你笑如甜甜的流水聲
他偶爾似乎 在思考
時(shí)而眉頭緊鎖 時(shí)而一手緊握著托住下顎
最后，我習(xí)慣的探討他的說(shuō)話(huà)
但是他還不會(huì)說(shuō)話(huà)
是不是智者無(wú)言
他的頭腦里蘊(yùn)藏著大智慧嗎
只有我們?cè)谒拈L(zhǎng)大
去發(fā)掘那里的能量
最后，我默默的離開(kāi)了
不打擾那個(gè)小小的世界
這次的探秘以失敗而告終
也許沒(méi)有結(jié)果也算是一種結(jié)果吧
兒童詩(shī)歌3
圣誕節(jié)的前夜期待平安
平安的祝福送去心愿
如果平凡的分秒刻意的'崇拜寡歡
濃濃的期盼將要為了誰(shuí)去夢(mèng)幻
為了最?lèi)?ài)的人
為了牽強(qiáng)的心愿?
何必去想
何必讓孤獨(dú)再多一份可憐
愛(ài)人……
朋友……
就讓圣誕節(jié)前舞動(dòng)的飛雪
帶給您期望中的浪漫!
兒童詩(shī)歌4
快樂(lè)的日子
六一的天空湛藍(lán)如水，六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊！
六一的祝福溫暖我們的心田！
六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?/p>
六一的'我們被霞光籠罩！
這是全世界小朋友的節(jié)日！
是所有小朋友熱盼的節(jié)日！
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢！
因?yàn)樗麄兪チ藴剀暗募覉@，我們要用：
無(wú)數(shù)透明的心，展翅高飛的白鴿，帶去我們所以的祝福！
讓白云載著我們的歌聲，送進(jìn)汶川的帳篷里！
希望在汶川大地上的校園中，早日聽(tīng)見(jiàn)雄壯的國(guó)歌聲！
早日看見(jiàn)冉冉升起的。五星紅旗！
我們是祖國(guó)含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們是中華優(yōu)秀的兒女！
我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手：
舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……
中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油！
燦爛的明天是屬于我們的！
祝福所有的小朋友！
祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)！
兒童詩(shī)歌5
幼稚是會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)成熟的，只要不衰老、就好。歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。祖國(guó)花朵，滿(mǎn)園向陽(yáng)花；未來(lái)主人，一個(gè)時(shí)代的人。兒童的生命是無(wú)限的。孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。孩子，是人類(lèi)純潔而天真的花朵。童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的希望。兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。兒童是我們的未來(lái)，是我們的.希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。兒童是人類(lèi)最珍貴的天然資源。好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)；講道德，講文明。勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。從小愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大攀高峰。立凌云之志，做棟梁之材。兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你！小朋友們節(jié)日快樂(lè)。兒童節(jié)快樂(lè)！
愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！身體健康！祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。你好呀！祝“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
兒童詩(shī)歌6
孩子們,我們蹦跳著越過(guò)花叢、
草坪,停在摩天輪的腳下!
我們沖擊水浪、翻翩過(guò)山車(chē),
然后,在半空的旋轉(zhuǎn)機(jī)上驚慌地歡叫!
我們?cè)诤嫔蟿澩?掠過(guò)垂楊,
與躍起的魚(yú)兒打一個(gè)招呼!
我們忘掉繁多的寫(xiě)字、計(jì)算、長(zhǎng)哆哆的背誦!
投身歡樂(lè)世界吧!
浪漫地在橋頭擺個(gè)姿勢(shì),
留一瞬燦爛的笑顏!
讓快樂(lè)熾熱的.陽(yáng)光
映照所有人的臉龐------連大人們!
我們揮動(dòng)小小彩風(fēng)輪、吹滿(mǎn)天的色泡泡,
在山頂上與白云嬉戲!
我們與樹(shù)梢的鳥(niǎo)同歌,唱今天地球的同樂(lè)!
來(lái)吧!
一起擁擠在藍(lán)天里------把蔚藍(lán)的歡樂(lè)擠出,
滴在歡樂(lè)的碧海里、泉溪上,
讓歡樂(lè)充盈一切!
我們大方地?fù)]霍笑聲,生怕叢巖暗角的蟲(chóng)兒聽(tīng)不到。
我們追逐白天鵝,生怕它呆著不快樂(lè)!
我們豪放地浪費(fèi)時(shí)光,生怕時(shí)光太吝嗇-----
舍不得在香甜的雪糕上雕一朵花!
我們滑翔在坡上綠茵里,
隨手捉住彩蝶的翅膀,
捉住,
今天的斑斕、
撲翅的歡蹦!
兒童詩(shī)歌7
地球的孩子，早上好
用天邊那顆閃爍的最亮的星星
用海天間迅速擴(kuò)展的那抹黎明
用所有的掛在葉尖的瑩瑩水珠
用滿(mǎn)天撲拉拉飛翔的鴿群
我向地球的孩子問(wèn)候
地球的`孩子，早上好
在非洲叢林低矮的木屋里
在北極冰川飛馳的雪橇上
在赤道線(xiàn)灼人的闊葉林中
我的無(wú)邊無(wú)際的陽(yáng)光
是我的無(wú)邊無(wú)際的問(wèn)候
地球的孩子，早上好
問(wèn)候鄉(xiāng)村和城市背著書(shū)包的腳印
問(wèn)候地球的每一個(gè)教室和教室的玻窗
問(wèn)候一雙雙勤勞的小手
問(wèn)候一只只聰慧的眼睛
就是繁星滿(mǎn)天的夜晚
我也在地球的另一邊
把陽(yáng)光停泊在夢(mèng)的睫毛上
地球的孩子，早上好
問(wèn)候過(guò)愛(ài)琴海岸邊史前的孩子
問(wèn)候過(guò)復(fù)活節(jié)島遠(yuǎn)古的孩子
還會(huì)問(wèn)候長(zhǎng)江兩岸未來(lái)的孩子
圍繞著我旋轉(zhuǎn)的那些行星
地球是我最鐘愛(ài)的藍(lán)色寶石
我慈愛(ài)的目光就是永遠(yuǎn)的注視
地球的孩子，早上好
問(wèn)候春天的草坪放飛的風(fēng)箏
問(wèn)候冬天的樹(shù)林雕塑的雪人
問(wèn)候碰碰車(chē)、游泳圈和彩色的積木城
問(wèn)候兒童畫(huà)展里的追求和創(chuàng)造
歡迎你乘著我的陽(yáng)光的翅膀
在光所能達(dá)到的所有空間邀游
地球的孩子，早上好
兒童詩(shī)歌8
童年
那些零碎的記憶
雖零零散散
卻難以忘記
在小溪旁的嬉戲
聞著清水的香氣
一起站在小溪里
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫鳴
看著藍(lán)天的一碧如洗
想起嫦娥在廣寒宮里
那時(shí)說(shuō)的話(huà)
多么童言無(wú)忌
傍晚漸漸降臨
我們被籠罩在夜色里
誰(shuí)也沒(méi)有回去
牽著手一起看
牽�？椗�
我愛(ài)中華
最?lèi)?ài)我中華，
江山如詩(shī)畫(huà)。
東方明珠塔，
只在天空下。
廬山瀑布“啪”——
聲勢(shì)真壯大。
蒙古牧羊家，
藏族力量大。
民族是一家，
都愛(ài)我中華!
假如我是一張紙
假如我是一張紙，
我就能做很多事，
變成一只一只很小的船，
在舟上拋進(jìn)海里。
有時(shí)被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有時(shí)被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的游著，
總有一天我能流到要到的地方去。
我永不會(huì)放棄。
樹(shù)
楊樹(shù)屹立幾丈高，
柳樹(shù)柳絮滿(mǎn)天飄。
銀杏似針又似扇，
香椿葉子如羽毛。
桃樹(shù)杏樹(shù)開(kāi)花早，
馬纓開(kāi)花春夏交。
松樹(shù)柏樹(shù)年年綠，
秋來(lái)桂子十里飄。
秋姑娘來(lái)了
秋姑娘
帶著她甜甜的微笑
來(lái)到人間
她
在果實(shí)上灑下成長(zhǎng)劑
她
笑著看人們豐收中的喜悅
她
用剪刀為樹(shù)兒們理發(fā)
她
技術(shù)可不太高明
樹(shù)兒的.頭發(fā)
全都鋪在地上
像一條金黃的小路
走在上面
“ 颯，颯 ”地響
這時(shí)
人們知道了
秋姑娘來(lái)了
滿(mǎn)天星
滿(mǎn)天的星
顆顆是燦爛的鮮花
東墻上映現(xiàn)花影，
簇簇是永遠(yuǎn)的明月。
昨夜的漫天星，
明亮無(wú)比，
疏而不失，
春花秋月也都是的。
兒童詩(shī)歌9
你拍一，我拍一，
個(gè)人衛(wèi)生數(shù)第一；
你拍二，我拍二，
不摳鼻子不挖耳；
你拍三，我拍三，
養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣；
你拍四，我拍四，
飯前便后把手洗；
你拍五，我拍五，
保護(hù)視力讀好書(shū)；
你拍六，我拍六，
洗臉?biāo)⒀酪志茫?/p>
你拍七，我拍七，
勤曬被褥勤洗衣；
你拍八，我拍八，
頭發(fā)長(zhǎng)了要理發(fā)；
你拍九，我拍九，
個(gè)人衛(wèi)生秀；
你拍十，我拍十，
健康成長(zhǎng)謝老師。
兒童詩(shī)歌10
你是草原上奔馳的駿馬 你是天邊瑰麗的朝霞 你是海中美麗的海浪花 你是我夢(mèng)中的.閬苑仙葩 我陪你長(zhǎng)大
給了你一個(gè)溫暖的家 我陪你長(zhǎng)大 種下了一生的牽掛 我陪你長(zhǎng)大 一起用餐一起喝茶 我陪你長(zhǎng)大 陪你練琴教你畫(huà)畫(huà) 我陪你長(zhǎng)大 帶你走遍海角天涯 我陪你長(zhǎng)大
努力去做一個(gè)好爸爸 愿幸福與快樂(lè) 在你心中生根發(fā)芽 讓平安與健康
陪你度過(guò)每一個(gè)春秋冬夏
兒童詩(shī)歌11
今天六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎
窗玻璃外
一朵花在微苦澀的風(fēng)里
你在隨風(fēng)飄起的花海
能把我忘懷嗎
在生活里我期望會(huì)帶來(lái)快樂(lè)
更深的天會(huì)帶來(lái)笑臉嗎
給陌生的湖面寫(xiě)一封信
或者含情注望著你
從湖底長(zhǎng)出你
現(xiàn)在我自己背對(duì)著你
不動(dòng)聲色
我仰望
你我的神
淹沒(méi)了更多的說(shuō)出了我的'內(nèi)心
快快樂(lè)樂(lè)過(guò)兒童節(jié)
王雁君
今天，
小朋友們
都想說(shuō)
節(jié)日快樂(lè)
可是
叫我們什么
小不點(diǎn)們?
不可以那么說(shuō)!
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了
你要說(shuō)：
小朋友們
咱們一起快快樂(lè)樂(lè)過(guò)兒童節(jié)吧
哈哈
兒童節(jié)是多么快樂(lè)
哈哈
可以跟媽媽說(shuō)
今天不用寫(xiě)作業(yè)
今天不用上輔導(dǎo)班
今天
所有輔導(dǎo)班都關(guān)上門(mén)
哈哈
可以跟媽媽說(shuō)
咱們一起自由自在去公園
咱們一起自由自在去看電影
咱們還可以到街上
買(mǎi)一大堆的東西
吃得肚子撐
真是快樂(lè)啊
為什么不能每一天都是這樣
每一天都過(guò)兒童節(jié)呢
要跟媽媽說(shuō)
把每一天都變成兒童節(jié)
兒童詩(shī)歌12
1、《兒童節(jié)情思》
六月的陽(yáng)光下
無(wú)數(shù)花朵
最嬌艷的日子
彩旗、鼓號(hào)喧天
歡歌熱舞飄飛
母親醉了
新苗茁壯
希望如火
搖籃里蓬勃著未來(lái)
觸景生情
欣悅涌上心頭
不覺(jué)重回年少
多少幸運(yùn)
在驕傲中感恩
看，花季屬于祖國(guó)
2、《寫(xiě)給“六一”兒童節(jié)》
迎著旭日燦爛的朝陽(yáng)，
我行走在繁忙的小路上。
清風(fēng)拂過(guò)歲月的面頰，
又帶來(lái)串串銀鈴般聲響。
那是一隊(duì)隊(duì)可愛(ài)的孩童，
那是早晨初升的太陽(yáng)。
那是一朵朵紅艷的朝霞，
那是祖國(guó)未來(lái)的希望。
今天，又一個(gè)“六一”兒童節(jié)，
到處都是歡樂(lè)的海洋!
我享受到了一張張稚嫩的笑臉，
暖意在我的心頭蕩漾。
年齡不是我們的距離，
都把祖國(guó)的美好崇尚。
跟上去孩子們的腳步，
我們的眼前一樣的亮!
3、《六一兒童節(jié)詩(shī)歌》
幼稚是會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)成熟的，
只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);
陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。
祖國(guó)花朵，滿(mǎn)園向陽(yáng)花;
未來(lái)主人，一代接班人。
兒童的生命是無(wú)限的。
孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。
孩子，是人類(lèi)純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，
那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的聰明，
一種永不息的`活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的生活;
兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，
是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類(lèi)最珍貴的天然資源。
好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;
天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué);講道德，講文明。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。
年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
從小愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你!
小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
兒童節(jié)快樂(lè)!
愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!身體健康!
祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!
祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，
好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。
你好呀!�！傲弧眱和�(jié)快樂(lè)!
4、《六一兒童節(jié)詩(shī)歌》
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上
同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈
三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆
就是這顆美人痣
媽媽一藏就是三十年
女兒飛在節(jié)日的馬路上
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里
一串串糖葫蘆大聲叫賣(mài)著
小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭
于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴
她還講了一個(gè)故事
“我給我女兒也貼了一顆??三十多年前
那個(gè)年月喲
沒(méi)現(xiàn)在這么鮮的”
小女兒突然讓老太彎下腰
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭
并說(shuō)了聲
“奶奶六一節(jié)快樂(lè)!”
5、《記憶里永遠(yuǎn)的童年》
兒童節(jié)詩(shī)歌，也是兒歌
小時(shí)候媽媽對(duì)我講
長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
那時(shí)候，我就盼呀盼……
盼望自己快快長(zhǎng)大
長(zhǎng)大了就可以像大人一樣
去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
童年童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年
常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂(lè)
6、《獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)》
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類(lèi)最早的節(jié)日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
兒童詩(shī)歌13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家晚上好；
男：我是今晚的主持人xxx；
女：我是主持人xxx；
男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中；
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄；
女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽；
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委，他們是xxx。
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績(jī)。
男：比賽開(kāi)始前，我們先請(qǐng)出一位擁有神奇力量的魔術(shù)師楊柳老師為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩絕倫的表演，讓我們熱烈鼓掌歡迎！
女：感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演，現(xiàn)在正式開(kāi)始比賽。
男：首先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一段集體朗誦，題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。請(qǐng)五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩準(zhǔn)備好。
女：感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦，請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》，請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)做好準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委老師為五一班打分，下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)為大家?guī)?lái)《春江花月夜》，請(qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。
女：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出�，F(xiàn)在我將宣布前兩組的得分。六年級(jí)的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，最后的平均得分為XX分。五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，最后的平均得分為XX分。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)黃興和黃奎表演的《我正年輕》。
男：請(qǐng)?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的`集體朗誦《最好的未來(lái)》，請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的黃興和黃奎，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的《致橡樹(shù)》。
男：請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的小朋友張娜、李坦、曾智慧和龔媛帶來(lái)的原創(chuàng)節(jié)目《凡間奇遇》，接下來(lái)請(qǐng)四年級(jí)的小朋友廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備�，F(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,五二班陳玉潔，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)?lái)《歡樂(lè)假日》，請(qǐng)五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。
男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請(qǐng)五二班為大家?guī)?lái)《英雄的黎明》，請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。六年級(jí)的張xx、李xx、曾xx和龔xx，去掉一個(gè)最高分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的廖行和郁瑋，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。
男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請(qǐng)欣賞五二班王xxx同學(xué)帶來(lái)《我愛(ài)這土地》，請(qǐng)五一班陶濤做準(zhǔn)備
女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分90分，去掉一個(gè)最低分80分，最后的平均得分為85分。三年級(jí)王琦，去掉一個(gè)最高分95分，去掉一個(gè)最低分85分，最后的平均得分為90分。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請(qǐng)三年級(jí)集體朗誦準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的集體朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、莊園做準(zhǔn)備
女：五二班王xx，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞劉奇和莊園為大家?guī)?lái)的《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)?jiān)u委們給予六年級(jí)學(xué)生王毓敏的表演《走向遠(yuǎn)方》打分。接下來(lái)，由五一班的全曉琳、向愛(ài)華、全妙和韋婷進(jìn)行準(zhǔn)備。請(qǐng)?jiān)u委們對(duì)六年級(jí)學(xué)生王毓敏的表演《走向遠(yuǎn)方》進(jìn)行評(píng)分。同時(shí)，接下來(lái)將有五一班的全曉琳、向愛(ài)華、全妙和韋婷為大家?guī)?lái)精彩的演出，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：三年級(jí)的集體朗誦，最后的平均得分為——。四年級(jí)的劉奇、莊園，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》。
男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。
女：非常感謝六年級(jí)王毓敏同學(xué)的精彩表演，她的演出令人印象深刻。經(jīng)過(guò)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，她的最終平均得分為某個(gè)具體數(shù)字（請(qǐng)自行填寫(xiě)）。同時(shí)，也要感謝五一班全曉琳等同學(xué)的出色表演。經(jīng)過(guò)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，他們的最終平均得分為某個(gè)具體數(shù)字（請(qǐng)自行填寫(xiě)）。接下來(lái)，我們將欣賞五二班劉慧芳、陳雨、向旭和黃臣帶來(lái)的原創(chuàng)舞蹈《感恩父母》。非常期待他們精彩的演出！同時(shí)，也請(qǐng)六年級(jí)的向嬋和游園同學(xué)做好準(zhǔn)備，他們將在之后上臺(tái)表演。
男：請(qǐng)?jiān)u委老師們?yōu)椤陡卸鞲改浮繁硌荽蚍�，現(xiàn)在是最后一組表演，請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)的同學(xué)向嬋和游園帶來(lái)的原創(chuàng)節(jié)目《再別康橋》。
男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。
女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級(jí)集體朗誦，去掉一個(gè)最高分90，去掉一個(gè)最低分70，最后的平均得分為80。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分85，去掉一個(gè)最低分60，最后的平均得分為75。六年級(jí)向嬋和游園，去掉一個(gè)最高分95，去掉一個(gè)最低分65，最后的平均得分為80。
男：今天的朗誦比賽已圓滿(mǎn)落幕，我要衷心感謝所有評(píng)委老師、在場(chǎng)的各位老師和同學(xué)們的大力支持�，F(xiàn)在，請(qǐng)楊校長(zhǎng)親自宣布獲獎(jiǎng)名單。
女：請(qǐng)劉閔海老師、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師作為本次獲獎(jiǎng)同學(xué)的頒獎(jiǎng)嘉賓。
兒童詩(shī)歌14
窗外，已經(jīng)下起了雨�？墒牵瑡寢�?zhuān)悴灰钄r我呀，我要到雨中去。
我戴上草帽。我跑到雨里。我變成一把傘。傘在風(fēng)雨里飛著，給沒(méi)帶傘的行人遮雨。
當(dāng)雨停了，我就又飛走了，飛進(jìn)雨后翠綠的樹(shù)林里。
媽媽?zhuān)苍S你不見(jiàn)了女兒，你很著急，你怕我淋濕了雨。
你跑到街上，問(wèn)雨后的風(fēng)，問(wèn)天上的虹，問(wèn)每個(gè)行人：我的女兒，她在哪里？
你來(lái)到林中，問(wèn)小鳥(niǎo)，問(wèn)花朵，問(wèn)葉子上滴落的雨滴：我的.女兒，她在哪里？
它們都說(shuō)：那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰(shuí)知道她會(huì)藏到哪兒呢！
雨后。林中。蘑菇灑了一地。它們最喜歡在雨后游戲。媽媽?zhuān)?dāng)你伸手剛要采下那個(gè)最白。最胖的蘑菇時(shí)，忽然，它變了，變成了你的女兒，她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著你
——媽媽?zhuān)矣只貋?lái)了！你看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。
兒童詩(shī)歌15
春天來(lái)了，大地披上美麗的綠裝。
朝霞灑滿(mǎn)高高的山上，鳥(niǎo)兒在明媚的春光里歌唱，泉水蹦蹦跳跳跑下了山崗，帶著夢(mèng)想流向遠(yuǎn)方。
春天來(lái)了，田園春苗油綠油綠拔節(jié)生長(zhǎng)，水塘的魚(yú)兒游來(lái)游去繁殖著希望，百花孕育的'苞蕾正欲激情綻放，辛勤勞作的人兒播下新年的美好愿望，渴望著收獲豐收和吉祥。
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