小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我喜歡許多動物,但我更喜歡可愛的小白兔。
那是我外婆家,養(yǎng)著一只可愛又有趣的小白兔,我經(jīng)常上外婆家去跟小白兔玩耍。小白兔全身毛茸茸的,一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石似的,骨碌碌不停地左右張望;它有一張三瓣嘴,吃青菜的時候 ,那嘴唇上下抖動,有趣極了。小白兔全身雪白雪白的,像一堆雪樣;它的尾巴像一個白色的小圓球,翹翹的`甚是可愛之極!
小白兔它平常喜歡吃青菜,胡蘿卜,還有一些野草的葉子。有時候,外婆還給它吃一些兔糧,所以長得胖乎乎的,全身是肉!小白兔吃東西時,它那三瓣嘴一張一和,看著看著,就會喜歡上它了!我 跟小白兔玩耍時,喜歡抱著它,一陣撫摸后,它會從我手里跳走,一個翻滾后就溜走!
我愛小白兔,是它的可愛讓我喜歡上了它!
小學(xué)生作文 篇2
“叮鈴鈴“我的鬧鐘機器人開始叫我起床了。我問了一下鬧鐘機器人幾點了?鬧鐘機器人說:“已經(jīng)是上十點了!蔽彝蝗换剡^神來,穿上潛水服,騎上寵物海豚,迅速向海洋植物溫室游去。到了海洋溫室,我看了看鐘表,松了口氣,說:“還好,趕上了植物大采購!蔽屹I了一包神奇種子,種在土里,灑了一點成長劑。過了一會,種子發(fā)芽了,“居然是百果樹!”我驚奇地說。一個小時過去了,百果樹開出五顏六色的小花了。又過了一會,百果樹結(jié)出各種各樣的水果。我看到了,欣喜萬分,于是,搞下來津津有味的吃了起來。
今天中午,我在海底游樂園玩危險的勇闖火山口游戲。玩完了我就去養(yǎng)奇異魚苗,看著我養(yǎng)的閃電海豚,我立刻就給我的閃電海豚取了個名字叫“帥帥”。我看著我的帥帥,高興的手足舞蹈。
吃過午飯,我養(yǎng)足了精神,穿上衣服,向珊瑚區(qū)游去。我看到了各種千奇百怪、五顏六色的珊瑚,令人百看不厭。我看到五顏六色的小魚在游來游去,可愛極了。我游進了一個海底火山口,那里突然爆發(fā),噴出熱水來,全身暖洋洋的,舒服極了!原來這是一個人工火山口,真有趣!我開著穿梭機,一不小心來到了南極洲,那里雖然天寒地凍,卻有著營養(yǎng)的`磷蝦。我遇到了一只獨角鯨,我正在和它玩的正高興的時候,被穿梭機拉回來了。我便依依不舍的告別了!
!多么神奇的海底城。
小學(xué)生作文 篇3
天那么高,那么藍。藍天下是我們美麗的校園,校園里有很多洋槐樹,秋天洋槐樹上的.葉子黃了,并紛紛從樹上落下,像一只只小蝴蝶從樹上飛下。
大門旁邊有幾棵木瓜樹,秋天木瓜熟了,黃澄澄的,像黃色的小燈籠在閃爍。
小學(xué)生作文 篇4
校園,對于我們來說是再熟悉不過的字眼了:師生情,同學(xué)意,學(xué)校里的每一樣事物,正悄悄地向我們詮釋著幸福的含義……
校園圍墻上,有吸引人的小故事和開闊視野的豐富知識;教室外面的展示臺,有我們班級“小狀元”的風(fēng)采;而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫是我們共同的杰作。我們在自己創(chuàng)造的優(yōu)雅環(huán)境里快樂的學(xué)習(xí)、生活。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你前進的方向;一根常見的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就成了一根“魔棒”,指點你命運的征程。這個事物的操縱者不就是我們的老師嗎?而我們成了幸福的受益者。
你還記得嗎?我們的老師曾在講臺上循循善誘,即使生病了也顧不上去看醫(yī)生,她強忍著病痛繼續(xù)給我們上課,為的是不耽誤我們的學(xué)習(xí);下課了,她耐心為同學(xué)們解答難題,當(dāng)同學(xué)們豁然開朗,她的臉上也露出了欣慰的笑容,懷著喜悅的心情踏上了回家的夜路……這一刻我們感受到了幸福。
你還記得嗎?當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下,成為我們的手下敗將時,我們會情不自禁的歡呼起來。當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的'抬,扶的扶,將他送到醫(yī)院。當(dāng)?shù)诙焖蛑鄟淼浇淌遥覀冇謳退顾,拿本,收拾書桌。有時,我們也曾因為一點小事而面紅耳赤,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上,童年也正因為有了這些而變得豐富多彩,此刻的幸福是我們彼此給的。
校園是我們幸福的大家庭,也是一個神秘的小包袱。我們藏進去什么,以后就會摸到什么。讓我們在未來的日子里摸到知識,摸到感恩,摸到幸!兄x老師,感謝同學(xué),讓我們生活在這幸福的校園里!
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