小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,我生日了,所以一家人都到外面去吃飯。
到飯店以后,我剛走進去,就看見一盤盤美味的菜。油冷凍的紅棗,冷凍野菜,冷凍蘆葦,還有一盤特別顯眼的菜,那就是“房子雞蛋干”了!
我想:這么好看的東西,可真少見呀!我先夾一塊嘗嘗。我邊想邊伸出筷子又去夾?墒堑疤,想夾起來是很難的。終于,我夾起了一塊往嘴里放,嘎巴嘎巴地吃了起來。嗨,還很好吃呢!
我先吃掉了上面的兩塊,然后吃最下面的'幾塊,最后雞蛋干房子還是沒到下來。
小學(xué)生的作文 篇2
昨天下午大課間的.時候,老師帶著我們在校園里扔沙包、跳繩。
我和都家銘、趙昱皓、龐皓元、孫嘉銘……在玩扔沙包。扔沙包的規(guī)則是:三個人站在中間,其余人在兩邊扔沙包。中間的人不能被扔中,如果被扔中了,那他就被淘汰出局了第一輪,我和龐皓元、孫 嘉銘在中間,都家銘和趙昱皓在兩邊扔沙包。開始了,都家銘和趙昱皓剛開始就對我們發(fā)起了猛攻。我們?nèi)齻人左躲右閃,他們就是扔不中我們。他們發(fā)怒了,趁孫嘉銘不注意,一下子扔中了孫嘉銘。 孫嘉銘被淘汰出局了。只剩下我和龐皓元了。不好!龐皓元也被扔中了“嗚嗚嗚……只剩下我一個人了!”他們趁我傷心分神的時候也扔中了我。最后,我們?nèi)姼矝]了。這次大課間我們玩得可真開心 呀!
小學(xué)生的作文 篇3
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡炎熱的夏天,還有人喜歡雪花紛飛的冬天,而我卻喜歡這豐收的秋天。
菊花仙子一聽秋姑娘要來,立刻換上了五彩繽紛的衣裙。有淡黃的,有金紅的,有淡紫的;有的像一頂皇冠,有的似一團繡球,有的仿佛一只小鳥……秋天還有一種花叫串串紅,它則保持通紅一串。
秋雨滋潤了水果們,你瞧,水果們都換上了五顏六色的一群呢!那紫色的葡萄可誘人了,一串串葡萄像一串串紫瑪瑙,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。石榴打開了自己的'“珍珠”盒,一顆顆“珍珠”晶瑩剔透。黃澄澄的桔子掛在枝頭,仿佛一個個的小燈籠。蘋果在樹上你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?
秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯獲得了大豐收,金黃色的稻浪隨風(fēng)擺動,就像金色的海洋。高粱像個老頭,弓著背、彎著腰,好像還在咳嗽,把臉都咳紅了。
秋天到處都是豐收的景象,我愛這個秋天。
小學(xué)生的作文 篇4
今天是大年三十。下午,我?guī)桶职仲N春聯(lián)。我小心翼翼地拿著一張張春聯(lián),爸爸一張一張地往門上貼,不一會兒就貼好了。還剩下了幾張“!弊至,爸爸挑了一張大的,端端正正地貼在大門上,又拿起了一張小“福”字往碗柜上貼。我抬起頭來笑了:“爸爸,福字都貼倒了”“哦,我的福到了!好啊。”爸爸笑瞇瞇地說:“福倒就是福到嘛!”爸爸高興地說。我說:“哦,原來是諧音!”我恍然大悟。
貼完春聯(lián),我又和爸爸在我們村里走了一圈,發(fā)現(xiàn)每家每戶都在貼春聯(lián)。走著走著,我忽然覺得貼上春聯(lián)就像貼上了喜慶,紅紅的,讓我沉浸在喜慶的.氣氛中。我一想,過年不就得有喜慶嘛!今天是過年,明天去拜年。
回到家,我和爸爸媽媽一起包水餃,媽媽包的水餃很小,我包的很大,包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的春聯(lián),比如:“福照家門萬事興,家居寶地千年旺”等……
同學(xué)們,你有沒有幫助家長貼春聯(lián)呀?
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