成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文1
20xx年8月16日夏季青奧會(huì)將在南京奧體中心開幕， 作為南京的一名小學(xué)生我感到無比的光榮和自豪；南京---六朝古都，依山傍水，古跡眾多。
更重要的是，伴隨我國經(jīng)濟(jì)騰飛，南京也發(fā)生了翻天覆地的變化：一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路寬闊平坦，一排排綠樹整齊站立，家鄉(xiāng)人民熱情好客，歡迎各國朋友及嘉賓到時(shí)光臨！
為了迎接青奧會(huì)的到來，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉，爭當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，健康向上的.好少年。我還要爭當(dāng)青奧的志愿者，到時(shí)候熱情接待外國游客，詳細(xì)地向他們介紹我的家鄉(xiāng)，帶他們參觀新街口、夫子廟，游覽中山陵、紫金山、玄武湖還有莫愁湖，浦口的珍珠泉，如有可能我還帶他們參觀我的瑯琊路小學(xué)，告訴他們學(xué)校的歷史和光榮傳統(tǒng)，想想看這是多么有意義的事��！
讓我們攜起手來，“與青奧會(huì)共成長”，一起為青奧喝彩，為南京加油，為祖國再創(chuàng)輝煌！
成長的作文2
書是人類文明的傳承者，我們都是踩著書的階梯攀登知識(shí)的高峰。古人云“腹有詩書氣自華�！迸c書為友，可以讓你內(nèi)涵豐富；與書為友，會(huì)讓你博學(xué)多才。
我自從生下來就跟書結(jié)下了不解之緣。在我一周歲時(shí)，我的.爺爺很講傳統(tǒng)，要求讓我“抓鬮”。我打量著一堆新鮮的事物，有算盤、毛筆、粉餅、印章和書。我立即抓了那本書，高興地手舞足蹈。爺爺說：“哈，文曲星下凡了，我的孫女抓了本書，以后一定是塊讀書的料子！”現(xiàn)在我雖然不是學(xué)富五車，才高八斗，但真真切切地愛上了書。
我的每一天幾乎都從讀書開始，又從讀書結(jié)束。清晨，我睜開惺忪的雙眼，從床邊抓起一本書，細(xì)細(xì)地品讀著；入夜，萬籟俱寂，我徜徉在書的海洋里，沉醉其中……一冊好書在手，我會(huì)不由自主地為曲折的情節(jié)所吸引，我會(huì)情不自禁地為人物的命運(yùn)而悲喜。正所謂精彩處，忍不住擊節(jié)叫好；傷感處，止不住淚眼模糊；激憤處，耐不住拍案而起；諧趣處，禁不住啞然失笑。
記得有一次，我們?nèi)胰S山游玩。我在包里放了一本厚厚的書，媽媽說：“你帶這么大的書干什么，等到爬山的時(shí)候你不怕累嗎？”我笑了笑：“我寧愿少帶一些零食，也要帶這本書�！痹诓萜荷�，別人閉目養(yǎng)神時(shí)，我在讀書；別人談笑風(fēng)生時(shí)，我還在讀書。因此，我得到了一個(gè)綽號(hào)——小書迷。
是書，讓我足不出戶就能飽覽三山五岳；是書，讓我懂得了人生的哲理；是書，讓我探索了宇宙的奧妙。
哦！布衣暖，菜根香，唯有讀書滋味長。
成長的作文3
記得曾經(jīng)有人說過這樣一句話：“你可以不成功，但是你不可以不成長。”當(dāng)時(shí)也不知道為什么很喜歡這句話，看一遍就深深地印在了腦海里。是��！我們的生活不就是這樣嗎？當(dāng)你呱呱墜地起便開始成長，成長也不管你有沒有做好準(zhǔn)備總會(huì)敲響你的門扉。
當(dāng)你開始牙牙學(xué)語，你的雙腳也許會(huì)不自覺地學(xué)著走動(dòng)。即使你沒有任何準(zhǔn)備，可腳步卻早已邁出。也許你會(huì)因此而跌倒無數(shù)次，失敗無數(shù)次，疼痛無數(shù)次。但看著我們跌倒的爸爸媽媽卻滿心歡喜，因?yàn)樗麄兊男母卧陂L大，疼是再所難免的。我們也是在一次次的疼痛中體會(huì)到了成長。
后來，我們從一個(gè)不懂事的小孩漸漸長大，我們開始有了自己的夢想。并努力去追求它，實(shí)現(xiàn)它。而一個(gè)渴望飛翔的人，最大的痛苦莫過于失去翅膀；一個(gè)失去翅膀的人，最大的勇氣莫過于選擇飛翔；一個(gè)選擇飛翔而沒有翅膀的人，最大的`幸福莫過于她飛翔的高度達(dá)到了有翅膀的人。因?yàn)閴粝耄燥w翔。
成長也是這樣；當(dāng)你躊躇滿志，精神飽滿想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)自己正置身于準(zhǔn)備不充分中。這種感覺就是“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器”。痛苦可想而知，你的翅膀已經(jīng)失效，可你又不得不接受。你在成長，所以你疼痛。
成長也如一列承載我們的列車，生活就如沿途的風(fēng)景。一路成長，一路欣賞。成長列車帶著我們經(jīng)過每一個(gè)站。一路上，可能會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，可能會(huì)遇到不幸。但我們必須承受，不管有多么的痛。然而，沿途的風(fēng)景也使我們閱歷增加，視野擴(kuò)大，知識(shí)面拓寬，能力變強(qiáng)……
成長中，我們會(huì)遇到各種各樣的失敗。于是選擇了用眼淚來發(fā)泄內(nèi)心的不快，但是哭過之后要記得把淚珠折射成美麗的彩虹，幻化成美好的夢想。
成長，很痛。于是有些人選擇了逃避，有些人選擇了墮落，有些人選擇了頹廢；而有些人又選擇了面對，選擇了進(jìn)取，選擇了奮斗……這就決定了命運(yùn)，生活的五彩繽紛。
成長，雖然很痛，也是在你不經(jīng)意間，沒有任何準(zhǔn)備的時(shí)候敲響了你的門扉。但是我必須接受，即使一路失敗，一路痛苦。隨著時(shí)間的沉淀，痛苦會(huì)慢慢消逝，最后變?yōu)槲覀冃姆勘谏献蠲利惖幕y。
成長，那么痛，但也那么美！！
成長的作文4
小說《母親的心》為我們講述了這樣的一則故事，母親為病急需要一顆新的心臟的女兒偷偷地捐出了自己的心，在手術(shù)之前，她日夜陪伴在女兒的身邊，為她講述著童年的記憶，寸步不離地陪在她身旁，手術(shù)成功之后，女兒卻發(fā)現(xiàn)母親不見了，直到醫(yī)生告訴她真相，女兒泣不成聲，這時(shí)忽然聽見心在對她說：“孩子，別哭，媽媽會(huì)一直陪著你�！�
我相信每個(gè)看完這篇小說的人都會(huì)深受感觸，母親是多么偉大��！她為了自己的孩子連生命都能付出，可是作為子女的我們呢，又何時(shí)做到這十分之一呢！父母白天為了我們辛勤工作，晚上回到家還要為我們洗衣做飯，為我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而欣喜若狂，這一切，我們?yōu)槭裁床荒鼙е活w感恩的心去接受呢？早上，當(dāng)熱騰騰的早飯端上桌了，抱著一顆感恩的心對你的父母說一句“謝謝”；上學(xué)前請聽完他們對你的囑咐，再匆匆上學(xué)；晚上推開家門時(shí)，請主動(dòng)向他們問候；當(dāng)他們工作上遇到煩心事時(shí)，請放下你手中的筆，去為他們泡一杯熱茶……，當(dāng)你已開始學(xué)會(huì)為父母做這一切時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩了。
那首歌唱的好“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”可惜，很多人都不懂得感恩父母，他們認(rèn)為父母不該管制他們，批評(píng)他們，總用有代溝來辯解，父母也曾好言相勸，可是他們聽進(jìn)去了嗎？沒有，所以，父母只能用自己的方式來教育孩子，他們有錯(cuò)嗎？那些與孩子做朋友的父母固然優(yōu)秀，他們在教育子女上是成功的，可天下父母又有多少能做到這一點(diǎn)？
朋友，無論在你眼前批評(píng)你的那個(gè)人你認(rèn)為他們多“無理取鬧”，請記住，那是生你養(yǎng)你的父母，他們是愛你的，就算所用的方式不為你所接受，但他們一定是天底下最愛你的人!父母的愛是天下最無私的`愛!你的血管里流淌的是他們的鮮血。所以，請用一顆感恩的心去對待你的父母吧！他們早已不年輕了，幾十年甚至十幾年后，他們也會(huì)衰老，變成滿頭白發(fā)的老人，不要以為他們多么堅(jiān)強(qiáng)，他們只是為你用血肉塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾；不要以為他們多難被打動(dòng)，有時(shí)他們所需要的，可能只是一句窩心的話……，人生能有幾個(gè)十年，等到你老了，還有孝順父母的機(jī)會(huì)嗎？
為什么不從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，為自己也好，為父母也好，做任何事更努力一些，更細(xì)致一些，不要讓愛你的人失望不要讓自己的人生留遺憾。在感恩中成長，收獲著并付出著。
成長的作文5
驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)成長像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕。在無痕中我不動(dòng)聲色地成長，但成長的煩惱卻如海潮般涌上心頭。本來以為自己擁有一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)成長的煩惱已將自己變得復(fù)雜，心中太多的疑問似乎已經(jīng)封鎖了純真的心門。它提挈不起，割舍不下。
春天的時(shí)候，春暖花開，百花爭艷，而我，卻沒有看“春風(fēng)又綠江南岸”的興致，我在為自己的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁。照理說，過了新年，“爆竹聲中一歲除”了，那么我的學(xué)業(yè)應(yīng)該“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”了吧，可是，我似乎又退步了。每一次考試都會(huì)有失誤，每一次的卷子上都似乎有不該錯(cuò)的地方，所以，我總是為此而感到苦惱。
夏天的時(shí)候，荷花飄香，而我，仍沒有看花中君子“出淤泥而不染“的雅興，我在為七月的期末考而發(fā)愁�？偸堑狡谀┡R近時(shí)，我才會(huì)覺得，原來有些知識(shí)，我還沒有熟練掌握，于是我就只能每天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，每天晚上，為了考試備戰(zhàn)到十點(diǎn)，腦海中還會(huì)時(shí)不時(shí)閃過一個(gè)念頭：如果考試考砸了，怎么辦？如果在出現(xiàn)上次的情況怎么辦？
秋天的時(shí)候，落葉是哀傷的，因?yàn)樗獜纳钜丫玫?樹枝上飄落下來，靜靜地、無人知曉。而我，也和他一樣，為了友誼的逝去而煩惱。每當(dāng)下秋雨的時(shí)候，就是我最煩惱的時(shí)候，窗外的秋千焉巴巴的——秋雨使他劃不出優(yōu)美的弧線，而我，就仿佛是坐在秋千上的女孩，不能與秋千一起劃出優(yōu)美的弧線，快樂不起來，總在想：有些東西，為什么不能隨心所愿？
冬天的時(shí)候，漫天雪花飄灑在空中，落到手上，我還沒來得及細(xì)細(xì)觀察，晶瑩的雪花便在手中即刻溶化。那個(gè)時(shí)候，我又在為我的身體而煩惱。感冒了，發(fā)燒了，為什么這些總是在纏著我，我難道就這么吸引他們嗎？
走在街上，驀地，我看到了一片葉子翩翩落地，接過來，細(xì)查精致的紋理，一條條粗糙的葉線，一道道風(fēng)雨劃過的傷痕，原來葉子也是布滿滄桑。但是，仔細(xì)想想，一片葉子最多只不過是度過了一年的時(shí)間，而它還是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，沒有生生抱怨，沒有一絲煩惱，視線中它還是以最悲壯的樣子沉重的落下，走進(jìn)了一生也無怨無悔。
哦，我終于明白了！不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風(fēng)的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。我明白了，我不在煩惱！
成長的作文6
成長的煩惱自從我開始上學(xué)。
就對我一直嘮叨個(gè)不停。越長大，沉重，直壓得喘不過氣來。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將成為了回憶，馬上就要進(jìn)入初中的生活了。那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下疲憊的身體。還沒等你做下，媽媽就開始嘮叨起來了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都快是初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好馬上回到自己房里埋頭看書了。為什么家長不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看書……還有一次更慘：那天家庭作業(yè)多，一回來就回到自己房里埋頭寫了起來，剛坐下來�！翱煜聛��！眿寢尨舐暫暗剑�；燾燾，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的籃球呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。哎！煩啊。媽媽輕聲告訴我：“看你都要上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書都是很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì)……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的想法做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒有。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了�！眿寢尡晃覛獾米哌M(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，也到自己房里做起作業(yè)來，當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實(shí)我的'心里卻非常難過，既使媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待我們的母親。
哎！還是去和媽媽道歉吧！有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，我真的好煩惱……
成長的作文7
高爾基曾說過：“讀書，這個(gè)習(xí)一為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體�！币郧拔疫�不太明白這句話的含義。現(xiàn)在，我明白了，這句話就是告訴我們，書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學(xué)語的未來是我們的識(shí)字書；學(xué)齡前的連環(huán)畫；上學(xué)時(shí)的'課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說書在我的成長中是必不可少的。
因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書的約定�；蛟诎恚�(dú)坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇，“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅的絕代風(fēng)華，無一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。
日復(fù)一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負(fù)擔(dān)。
記得小時(shí)侯，我還不識(shí)字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》里的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前，我已可以獨(dú)立看一些故事書了。低年級(jí)時(shí)候，我識(shí)字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識(shí)書上都有。每書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì)，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí)，我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個(gè)為什么》。這套書又使我增長了許多知識(shí)。
一次，老師在《美麗的海底世界》時(shí)，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！
現(xiàn)在九年級(jí)了，我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容，學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞。”
讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續(xù)伴我
成長，伴我生命之光環(huán)。
成長的作文8
有個(gè)小男孩，為了證明自己，拿起父親的軍刀，激動(dòng)地對母親說：“媽媽，你看，我已經(jīng)成長為一個(gè)真正的男人了！”母親帶著憂慮的眼神說：“那真是太棒了，兒子！”就在他拔出軍刀時(shí)，鋒利的刀刃毫不留情地割傷了他的手指，這個(gè)可憐的小男孩立即驚慌失措地哭喊，“媽媽，我的手被劃傷了�！笨烧�(dāng)小男孩傷心難過時(shí)，他的母親卻高興地在心里說：“謝天謝地，他還是個(gè)孩子！”
什么是成長？這看似簡單的問題卻真的很少有人思考過，我認(rèn)為分三個(gè)方面、體力、體能上的成長；智力、思維上的成長。能力、說通俗點(diǎn)就是思考人生后的總結(jié)。
我們恐怕，洗腳時(shí)，父母為你端來一盆熱乎乎的.水，你卻嫌太燙了，有時(shí)候，嫌棄父母，說父母幾句，父母很是無賴的讓著你，重新在給你，倒一盆水。去上學(xué)時(shí)，父母總對你說“注意車，小心過馬路”，我們卻總是煩父母啰里吧嗦，順便有時(shí)回他一句“知道了，每天啰里吧嗦的，不用你操心”，有時(shí)順便瞥他們一眼，直到，你真的出了事，你不僅會(huì)讓父母擔(dān)心，著急，而痛苦也會(huì)把你帶向深淵，那時(shí)你才會(huì)知道是多么的后悔，沒聽父母的話。
你冷時(shí)，父母會(huì)叫你多穿點(diǎn)衣服。你想買東西時(shí)，父母就算沒錢，也要盡他所能的來滿足你，饑餓時(shí)，父母會(huì)端來一碗熱乎乎，香噴噴的飯菜……
為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運(yùn)的安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長？為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長中學(xué)會(huì)尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，并不以此影響自己的心情？為何不緩慢而優(yōu)雅的成長，以勝利者的姿態(tài)走向前方？
成長的作文9
生命如水，歲月是河。時(shí)光的大河緩緩流淌而過，我們的生命就在這大河中奔騰流過，當(dāng)歲月過去，我們逐漸長大，逐漸成熟。
青春是一段滴血的年華，我們在這段年華中一路披荊斬棘，浴血而過。傷過心，流過淚，那段歲月中記載著我們的憂傷，記載著我們的快樂。歡歡喜喜，一路走來。驀然回首，我們成長了那么多。
青春是個(gè)愛做夢的年紀(jì)。而我，也是個(gè)愛做夢的孩子，那時(shí)的我們懷揣著自己不成熟的夢，懷里抱著自己滿滿的夢想。為了自己的目標(biāo)，傻傻的努力著，堅(jiān)持著。
每個(gè)人小時(shí)候都有過非常美好的夢想，科學(xué)家、醫(yī)生。那時(shí)的我們，可以眼睛很清澈的告訴問自己的人，自己的夢想是什么，可以很努力很堅(jiān)持。為了自己的目標(biāo)，努力著。當(dāng)時(shí)光過去，有誰還記得，有誰還記得當(dāng)初寫在自己心里的夢。有誰還在堅(jiān)持著。是的'，我們長大了，我們成熟了�？墒�，我們得到了什么，失去了什么。夜深人靜的時(shí)候，你是否會(huì)想起兒時(shí)那美好的夢，想起你當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持是為了什么......
如果說長大就意味著遺忘，成熟就意味著麻木。那么，我寧愿一直是那時(shí)那個(gè)長不大的孩子。那個(gè)眼鏡清澈，堅(jiān)持夢想的我。
年華逝去，我們的年齡逐漸變大。可是，我們真的成長了么？
成長的作文10
人們常說，成長猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須，失去它，聲明將毫無色彩。
在我眾多的成長小故事里面，最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。
那是兩年前的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí)，從二年級(jí)開始，我就擔(dān)任班長這個(gè)職責(zé)，并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪拢铱偸且唤z不茍地完成；上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書或?yàn)樗麄兟爩懮�，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個(gè)班長所要做的工作都做好了�？墒牵x到三年級(jí)時(shí)，老師突然要說改選班干部，并且以投票來決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問到：“你們提拔誰坐班長？”有的同學(xué)說該由別人去做，有的說繼續(xù)讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認(rèn)為我去做班長好。我不由得心慌了。后來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對我來說簡直是個(gè)天文數(shù)字。
試問，我有哪點(diǎn)做的不好，老師叫我做了什么，我都認(rèn)真完成。這時(shí)，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭氣了，回去好好想想為什么會(huì)落選吧！”“不爭氣？”為什么我不爭氣呢，這就是使我落選的`原因，我有哪樣不爭氣了？想著想著，淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來……
我原來以為自己能保住班長這班干部，可萬萬沒想到因?yàn)橐粫r(shí)的“不爭氣”會(huì)使自己失敗，難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎？
這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里，并且是放在第一頁，因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。
成長的作文11
有人說，一年中的四季就是人一生中四個(gè)階段的濃縮。童年，像草長鶯飛的春天。青年，像萬物繁盛的夏天。壯年，像果實(shí)累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見終點(diǎn)的賽程，風(fēng)雨中的我們在成長，
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉發(fā)出醉人的芳香，朵朵造白的花瓣就仿佛是一件回憶。童年趣事，是令我難以忘懷的。
在我腦海里，有一件事仍歷歷在目地印在里面。那是在小學(xué)六年級(jí)即將畢業(yè)的前一個(gè)晚上，我和我最好的朋友手牽著手來到了一片無邊無垠的草坪上坐下來。我們兩個(gè)就這樣背靠著背仰望星空�？粗遣紳M群星中掛著一輪明月的星空，看著看著就出了神。我看見我們突然變成其中的兩顆星星，一顆在月亮的左邊一顆在月亮的右邊，相互對望。仿佛中間隔著一條巨大的河流就這樣把我們分在兩個(gè)不同地區(qū)。一眨眼就來了一陣狂風(fēng)，狂風(fēng)把我們吹的越來越遠(yuǎn)了，誰也找不到誰，就這樣消失在茫茫人海中，無論怎么找也找不著。
過了許久，我身后的`人驚呼道：‘‘小媛，你看，流星來了！’’突然地驚叫聲把我從悲傷地幻想中拉了回來，看見身邊的好朋友還在，才知道原來是我的幻想。無知的我們便雙手緊握，放在心胸前，許下了一個(gè)遙不可及的愿望，那就是——希望我們的友誼能夠永恒。許完愿，我便拉起她的手向前沖，直到累了為止才肯停下來。我知道，像這樣手拉著手一起跑的機(jī)會(huì)不會(huì)再有了，所以我們才不肯停下來。直到我們累的直不起腰時(shí)相視一笑，等氣喘過后，我們便一起大聲喊道：“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”兩人的手還是一直緊握著的，一刻都不想放手，仿佛一放手人就不見了似的。在不知不覺中已經(jīng)走到各自回家的分岔口，最后緊緊來一個(gè)擁抱，什么都不說什么都不留，接著便是背對背的走了。
次日，一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻放笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機(jī)，太陽作證！告別了兒時(shí)，我將繼續(xù)思考，繼續(xù)起跑！看，我的未來充滿希望！
成長的作文12
江南的蒙蒙細(xì)雨總會(huì)引起人無限情思，我撐著雨傘，徘徊在校園的小路上。絲絲細(xì)雨中，思緒婉轉(zhuǎn)成梧桐樹下的絲絲漣漪……記憶中的夏天里暴雨很多，一滴滴憤怒的雨滴打在嬌柔的花上，打在柔嫩的小草上，也打在了我紅彤彤的臉上……這年夏天的期末考試我考得很糟，我羞愧地拿了成績報(bào)告書和母親回家。天陰沉著臉，烏云黑黑的仿佛雨馬上就要下了。
母親帶著我飛快地走著，可是一滴雨不經(jīng)意間打在了母親身上，她一驚，趕緊從包中拿出僅有的一把傘，舉在我的'頭頂。雨說下就下，雨神隨著一聲聲暴雷流下了他那無盡的眼淚，他的淚把小花打得低下了頭，把草打得東倒西歪，我也被打得下身濕了。不經(jīng)意間，我看了看母親，她低著頭，雨水順著她如云般的長發(fā)向下流，��！母親為了我不受雨的侵襲竟把傘放在了我這邊。我把傘向母親那兒推了推，母親馬上將傘推了回來，說：“我沒事，你受不住的�！蔽业臏I順著臉頰慢慢地向下流，這淚中注滿了我的羞愧和難受，我望著天空，向著天空默默地承受著：我一定要回報(bào)這無盡而無私的愛……雨停了，我看著身旁的一切，花兒重新昂起了頭，好像在鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，我也向花兒承諾；小草們重新直起了腰，好像在說：“失敗乃成功之母，努力吧，失敗并不可怕”；一只小鳥沖上云霄，她告訴我“你失敗100次，但你要站起第101次！”母親其實(shí)很普通，無非囑咐我冷了加衣服熱了別中暑、吃飯要及時(shí)睡覺不要太晚、多保重身體別掛著家里等諸如此類的話，一如平常她對我嘮叨的那樣只不過用文字的形式來表達(dá)更加簡潔而已，但這對我卻是一種莫大的安慰。
是�。∥乙酒饋�，去重新學(xué)習(xí)。我不怕失敗，因?yàn)槲矣幸浑p母愛的翅膀，她會(huì)帶我飛過困難，引領(lǐng)我走上一條風(fēng)雨無阻的人生之路……
成長的作文13
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的`翅膀搏擊長空……
成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？ 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對于一個(gè)人來說，正是磨練。因此 ，浮在上面時(shí)，不必驕傲；沉在底下時(shí)，不必悲觀；相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛！
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折會(huì)伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起，12歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為12歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟。走向未來。
成長的作文14
子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。意思是時(shí)間日夜不停的流逝，不曾停歇，我們也在時(shí)間的指縫間慢慢成長起來。成長的日子里有快樂也有煩惱。
小時(shí)候總盼著日子過得快一點(diǎn)兒，總盼著快點(diǎn)過年，盼著快點(diǎn)長大，盼著有一天能像蒼鷹般翱翔天空，就這樣，在期盼中我們度過了懵懂無知的童年，無憂無慮的日子
總是很快，不知不覺間一路走到少年，隨著歲月與知識(shí)的積累，我們多了些許煩惱，多了幻想，少了童真。
成長的過程有痛苦也有快樂，有運(yùn)動(dòng)也有靜止，有舍棄也有所得。隨著時(shí)光匆匆過，望著鏡子中大人一樣的.臉，心中卻又有無數(shù)解不開的困惑，有時(shí)迷茫，有時(shí)無助，卻又不愿像別人去求索答案，只在磕磕絆絆間自己默默摸索。
課堂上老師時(shí)常會(huì)跟我們嘮叨，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，可有時(shí)誰又能領(lǐng)會(huì)其中的意思，只當(dāng)是老師的危言聳聽，只是當(dāng)時(shí)光真的一去不返時(shí)才深深體會(huì)這時(shí)間真是無情的東西，它不會(huì)因?yàn)槟愕臒o知而駐足停頓，也不會(huì)因?yàn)槟愕男纳没诙嚾换仡^。
小學(xué)的時(shí)候總盼著上中學(xué)，上高中，上大學(xué)，現(xiàn)在上了中學(xué)，才回憶小學(xué)的時(shí)光，才想著如果我能在上一年小學(xué)就好了。可是，我們成長了就無法再回去了，因?yàn)槲覀兂砷L了，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從矮小變得高大。這都是成長了。
小時(shí)候不想被人管教，現(xiàn)在沒人管教了，反而覺得不習(xí)慣。小時(shí)候想獨(dú)立，現(xiàn)在該獨(dú)立了，才知道原來獨(dú)立那么難。
成長既是幸福的，又是煩惱的。就像是你，做了一件好事，被大家表揚(yáng)，生病了被大家照顧著，你會(huì)感覺很幸福，你做了一件錯(cuò)事大家都批評(píng)你，你會(huì)感到煩惱，就在這不知不覺中，你就成長了。
成長你自己是不太容易發(fā)現(xiàn)的，如果見一個(gè)多年未見的人，他說，這么大了，你才驚覺，你成長了。
在自己眼里，自己一直都一樣，可是，這其實(shí)是眼睛騙了你，它嫉妒你，每天長大，每天成長，就讓你照鏡子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不了自己成長了。
成長是自己從小長到大的一個(gè)過程，必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，從成長中，我們會(huì)慢慢懂得很多，從而長大。
成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷。
成長是年齡上的長大，成長是思想上的成熟，成長是心智上的完善。
成長是我們從小到大的一個(gè)過程。
成長的作文15
在我們成長的路上，總會(huì)踩到那樣幾塊難忘的石頭。那些石頭里或許能映照出某一段成長足跡，或許是一滴眼淚，或許是一絲微笑……
而我從那些石頭里看到的總是這幾幅畫，那是媽媽留下的紅掌印，那是媽媽的眼淚，那是媽媽的傘……
一、媽媽的紅掌印
那是個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，重要的還是個(gè)星期日的早晨。
“寶貝，媽媽有事出去一下，馬上回來。你記得抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，我回來就檢查”。這是在吃完香噴噴的早飯后，媽媽對我說的話。
“知道了!你快去吧媽媽!”我很開心地回答，我將有個(gè)輕松的早晨。
媽媽望著我滿意地笑了，收拾好東西便出了門。
大人不在家，小鬼當(dāng)家了!
才不過十分鐘，我就拿起新買的羽毛球拍找小娜嘗鮮了!媽媽的話理所當(dāng)然成了我的耳邊風(fēng)，呼一聲就沒了。
不知過了多久，我們玩得正起勁時(shí)，小娜突然向我眨了眨眼。那時(shí)我只感覺背后有一道視線，轉(zhuǎn)過身，媽媽的身影驀地在我眼前放大。
媽媽只是笑了笑，話語如春風(fēng)拂面般輕輕地吹來：“寶貝，作業(yè)寫完了?是么?”
剎時(shí)，我的臉感覺燙燙的，似乎從媽媽嘴里吹來的春風(fēng)撲到我臉上就變成燥熱的`夏風(fēng)。我的嘴角禁不住抽了抽，瞄了一眼媽媽那依舊面若桃花的臉，不禁低下頭，囁嚅地說：“沒有……寫完……”
如果硬要在媽媽臉上加入畫面效果，我很肯定媽媽當(dāng)時(shí)的臉上是布滿黑線，然后晴轉(zhuǎn)雷雨電交加。因?yàn)橄乱豢�，我被媽媽拎回了家�?/p>
在門關(guān)上的那一刻，我剛想說句抱歉的話，卻被一股熱辣辣的熱風(fēng)打住了。
媽媽居然狠狠地甩了好幾掌在我白嫩嫩的大腿上!這是那個(gè)面若桃花的媽媽么?這是那個(gè)總是輕風(fēng)細(xì)語的媽媽么?這是那個(gè)總喚我作“寶貝”的媽媽么?
我當(dāng)時(shí)非常接受不了那個(gè)突然甩了無情掌的媽媽，哭著跑回了房間，關(guān)上了門。
我像是要確定媽媽打了我的事實(shí)，輕輕地拉起褲子，那腿上赫然顯現(xiàn)出一道道紅掌印，向我昭示著媽媽的狠辣、媽媽的突變……
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