小學(xué)生的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
生活,一個看似平凡的東西背后卻隱藏著種種道理。
也許,你覺得亂扔一節(jié)電池沒什么害處,但這樣卻會使一平方米的土地失去永遠的利用價值。下面這些就是從生活中捕捉到的.真實情景。一個人把一只塑料口袋扔進了河里;在某公園里,一個人把吃剩的外包裝,趁沒人發(fā)現(xiàn)扔進了草坪......說到這些,你應(yīng)該感到懊悔,難道你沒有做過這些嗎?也許你會不屑一顧地說:“做過又怎么樣,又不會有太大的傷害。”你錯了,這樣的污染會使魚兒被毒死;使鳥兒們無家可歸;會使農(nóng)田莊稼沒有豐收。也許,你已聽說,全球尾氣排放增多已導(dǎo)致全球變暖從而發(fā)生的各種事件:企鵝被迫遷居陸地,紫葡萄因此產(chǎn)量直線上升......我們因此改騎自行車;少用塑料購物袋,改用布的購物袋,以減少白色污染。就像這句:“追求綠色時尚,走向綠色文明。請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
是啊,讓我們從身邊的小事做起,一起來保護我們的地球母親吧。
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的鞠萍姐姐:
你好!
我是來自龍港白沙小學(xué)四年(3)班一名學(xué)生,每個周末我都會準時收看你的節(jié)目。這不,星期六又到了,我習(xí)慣的打開電視,收看你主持的“大風(fēng)車”節(jié)目。今天你要教小朋友做小紅花了,你拿出事先做好的紅花,展現(xiàn)在小朋友面前,對坐在你身旁的小朋友們說:“好看嗎?”然而,沒有一個小朋友回答,這時,你著急了,碰了碰坐在你身邊的東東,東東馬上領(lǐng)會了你的意思,連聲說:“好看!真好看!”雖然你的動作是那么的細微,可還是逃不過我的“火眼金睛”,你知道嗎?你這小小的動作對我的打擊有多大嗎?在我們的.心中,你一直是我們心目中深愛的鞠萍姐姐,因為你了解我們,深知我們幼小的心靈經(jīng)不起一點欺騙,可這一次,你到底怎么了,你知道嗎?你那小小的舉動使你的美好形象蕩然無存了。
時光飛逝,眨眼睛兩年過去了,偶然的一次機會,我聽說你來龍港了,而且要到新華書店作簽名售書活動。我如獲珍寶,匆匆忙忙乘坐公交車來到了書店,然而,當我到那里時,你已經(jīng)走遠了,留下的只是你的簽名:鞠萍,20xx年3月28日。剎那間,我失望了,我本來對自己心中的偶像訴說我們心中的喜歡的鞠萍姐姐,告訴他不應(yīng)該欺騙一個無辜的孩子,讓她改過自新,可現(xiàn)在……
祝你成為我們心中永遠喜歡的鞠萍姐姐!
一名大風(fēng)車的忠實小觀眾
20xx年4月12日
小學(xué)生的作文 篇3
下雨天,真好
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅
雨密密地斜織著。伴隨著雨,悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快,那樣明凈。“啪!”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子,將巴掌扇向他的女兒!岸汲跞,還吹,你能吹出個瑞中嗎?還不快給我去復(fù)習(xí)!闭f完,粗暴地奪走女兒手中的簫,扔到地上。
女兒呆呆地站著。
淚水流過紅腫的臉頰,滴到地上,濺到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大,但心中卻有一場傾盆大雨??下雨天,好嗎?
女孩埋葬了簫,埋葬了夢,一頭扎進書本??
從此,樹林里少了簫聲,課堂中多了提問的聲音;山野上少了一個身影,卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望,心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事,都夸她好學(xué),卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前,父親的身影移進了女兒的房間。女兒正在出神,父親輕輕地拍拍她,她仿佛從夢中醒來,震驚地看著父親!坝窒掠炅!备赣H說。
女兒無語。。
“出去走走吧!
女兒不相信這是父親的話。
疑惑的眼神射向父親。
目光中,父親那么的'和藹。
“去樹林吧!”
她的心中頓時燃起了希望。
她歡快地跑了出去,突然,她轉(zhuǎn)身回來。對,她差點忘了那把塵封的簫。溫柔地撫摸著它翠綠的身體,伴隨著簫聲,女兒的腳印留在了樹林中的每一個角落。在這雨中,她盡情地
吹,盡情地歡笑。雨點不時落到她臉上,手上、簫上,她全然不知。
雨天,她終于找回了遺失許久的自我;她終于從無盡的學(xué)習(xí)中被釋放;她終于能在雨中漫步。
她就像一只羞紅的小鳥,在山里大聲地笑了
雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅
下雨天,真好!
小學(xué)生的作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是《祖國在我心中》。
中國有著五千多年個悠久的歷史、文化。在那漫長的歷史長河中當然不會是一片和諧的美好光景,那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。
同學(xué)們,你們還記得嗎?1900年八國聯(lián)軍攻入北京,闖入了我國“萬園之園”——圓明園,把一切能拿走的東西都統(tǒng)統(tǒng)拿走了,拿不走的'話就任意破壞,藏在圓明園的奇珍異寶,在一夜之間全沒有。他們還在園中放火,大火燒了三天三夜,煙霧淹沒了整個京城。圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。
同學(xué)們,你們還記得嗎?1931年9月18日,日本帝國主義侵略我國,未經(jīng)宣戰(zhàn)占領(lǐng)了沈陽與長春。日本人還在我國東北建立代號為“731”部隊的細菌研研究所,還在南京制造震驚中外的大屠殺。
回想這些歷史,當年的中國,只有被別人欺負,寫滿了屈辱!
可如今不一樣了,現(xiàn)在的中國已經(jīng)不是從前那個任人擺布的國家。中國的經(jīng)濟發(fā)達了,科學(xué)進步了,中華民族在世界民族之林終于真正站了起來!20xx年10月,“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成藶,圍繞月球進行了各種探測工作;20xx年9月,中國航天員給祖國獻上了一份厚禮民——“神舟七號”載人火箭發(fā)射成功,并進行首次在月球出艙試驗;20xx年9月3日,中國舉行了抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日 ——等等,這一切的一切,說明中國富強了!
同學(xué)們,作為一個學(xué)生,我們能做的就是好好學(xué)習(xí),用文化和知識武裝自己,為建設(shè)祖國作貢獻!
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