小學(xué)生作文（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
從前，在一塊油菜地里，有兩顆油菜花種，他們簡(jiǎn)直像一對(duì)孿生兄弟，長(zhǎng)得一模一樣，但他們的性格卻截然不同。
一顆油菜籽（暫且叫他夢(mèng)夢(mèng)）對(duì)世界的探索欲十分之強(qiáng)，當(dāng)他在母親的果實(shí)中剛剛發(fā)育時(shí)，便有一個(gè)看看世界的大夢(mèng)想，為了快快長(zhǎng)大，他是第一個(gè)從母親的果實(shí)中蹦出來(lái)的。
另一顆油菜籽（叫他懶懶）卻一點(diǎn)兒也不想去外面的世界闖闖，他喜歡窩在“被窩”里睡懶覺(jué)，他覺(jué)得外面的世界太冷，還是待“被窩”里舒服。他等到媽媽的果實(shí)外皮已經(jīng)腐爛，“被窩”里邊臭烘烘時(shí)，他才無(wú)可奈何地慢悠悠地滾了出來(lái)，正巧落在夢(mèng)夢(mèng)旁邊，這兩個(gè)一個(gè)懶一個(gè)勤快，會(huì)發(fā)生什么事呢？
夢(mèng)夢(mèng)一看見(jiàn)有籽落在旁邊，他即刻興奮地喊：“嘿，新鄰居，你好，你看我這細(xì)細(xì)的嫩芽，多好看呀！”懶懶看了看，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“嗯，是很好看，不過(guò)請(qǐng)你以后別打擾我，我要睡覺(jué)了�！闭f(shuō)著，翻了個(gè)身便呼呼大睡。夢(mèng)夢(mèng)并沒(méi)有因此而生氣，而是祝他有個(gè)好夢(mèng)。
以后的每一天，夢(mèng)夢(mèng)都會(huì)先向懶懶問(wèn)個(gè)好，便開(kāi)始做早操長(zhǎng)高，而懶懶呢？則一直待在土里睡大覺(jué)。
一天，懶懶對(duì)每天聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)夢(mèng)的'根須在土里長(zhǎng)大的聲音不耐煩了，他嘟囔道：“喂，朋友，你就不能安分點(diǎn)嗎？你就不能像我一樣睡大覺(jué)嗎？長(zhǎng)大多累啊，輕輕一動(dòng)你的嫩芽就會(huì)折斷，蝸牛會(huì)吃掉你的嫩葉，小孩子會(huì)把你的果實(shí)連根拔起，你為什么不像我一樣睡大覺(jué)呢？”夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)了，沒(méi)有生氣：“哦，鄰居，如果發(fā)生你說(shuō)的那種事情，我也不會(huì)沮喪，一切都會(huì)好起來(lái)的�！睉袘凶杂憶](méi)趣，翻了個(gè)身，又睡了過(guò)去。夢(mèng)夢(mèng)仍舊在做長(zhǎng)高操。
一天，一只母雞下地找食物，東啄啄西啄啄，便找到了懶懶。咕嚕一聲，懶懶到了母雞漆黑的肚子里這下他可以好好睡覺(jué)了。夢(mèng)夢(mèng)呢？他成功長(zhǎng)出了果實(shí)，果實(shí)中，又有著兩顆性格與夢(mèng)夢(mèng)和懶懶完全相同的油菜籽……
小學(xué)生作文 篇2
20xx，是一個(gè)多么普通的數(shù)字，但也正是這所謂的普通數(shù)字，讓多少中國(guó)人熱血沸騰，心潮澎湃！
在這一年里，南京將舉辦青奧會(huì)，那時(shí)，世界的目光將聚集南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采！聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，作為一個(gè)光榮的南京人，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，，和青奧共成長(zhǎng)。從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。申請(qǐng)青奧的成功，代表了中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力的一次飛躍，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參與的精神。
我覺(jué)得，青奧會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起專(zhuān)心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)我們南京漂亮的城市容貌，悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力，讓去世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。創(chuàng)辦青奧會(huì)，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的'市井上，你隨手人垃圾時(shí)，你你的心里可能會(huì)想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)注意到。有了這個(gè)想法，你可能就會(huì)心安理得的吧垃圾隨手丟在地上。那我就要告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。我希望大家都好好想想！我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂丟垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵草草，蒼天大樹(shù)，五彩鮮花。
我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會(huì)更藍(lán)，地，一定會(huì)更綠，水，一定會(huì)更清，花，一定會(huì)更艷，空氣，一定會(huì)更清新，交通，一定會(huì)更通暢。那時(shí)，我們可以向世界宣布，青奧，我們準(zhǔn)備好了。
四年級(jí):貓娜麗莎
小學(xué)生作文 篇3
石筍，多么熟悉的名字；石筍，多么親切的名字。想起石筍，一張張笑臉在我眼前浮現(xiàn)；一句句教誨在我耳旁回蕩……石筍，我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方！
在石筍求學(xué)的道路上，有一串串歪歪扭扭的腳印。那兒有成功的喜悅，失敗的淚水，團(tuán)結(jié)的快樂(lè)和友愛(ài)的感動(dòng)。其中，給我印象最深刻的是二年級(jí)發(fā)生的一件事。
那時(shí)，我的字都寫(xiě)得像散了架似的，橫不像橫，豎不像豎，有的大，有的小，有的`扁，有的瘦，奇形怪狀，讓人看了頭昏腦漲。也常常因?yàn)樽謱?xiě)得不工整、不清楚而被老師“請(qǐng)”到辦公室�！皬堒霸拢闶裁炊己�，就是這個(gè)字太潦草、不工整……”在老師不厭其煩的教誨中，我仍然“隨心所欲”地寫(xiě)著“狂草”。
直到有一個(gè)春天的下午，老師走進(jìn)教室，手里抱著四五十張帶有田字格的書(shū)法紙說(shuō)：“同學(xué)們，咱們班要舉行一次書(shū)法比賽，寫(xiě)得好的同學(xué)的書(shū)法字能貼在學(xué)習(xí)園地的成長(zhǎng)經(jīng)歷里……”伴著老師的話語(yǔ)，書(shū)法紙發(fā)了下來(lái)。我拿著書(shū)法紙，使勁地咬著筆，不知如何給它“穿”上一件美麗的“字衣服”。汗，在頭上流，時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，百般無(wú)奈下，我只好給它“穿”了一件難看的“字衣服”。哎呀！這也太‘衣衫襤褸“了吧，我不爭(zhēng)氣的眼淚吧嗒吧嗒的直往下流。
第二天，只見(jiàn)學(xué)習(xí)園地上多了幾張書(shū)法紙。哇，同學(xué)們的字真美！瞧，它們有的娟秀動(dòng)人，像一朵朵盛開(kāi)的花；有的龍飛鳳舞，工整有力，像一個(gè)個(gè)威武的士兵……大家都?xì)g呼雀躍，對(duì)他們以熱烈的掌聲表示祝賀。而我，只能靜靜地、灰溜溜地躲在一個(gè)不起眼的角落，鼻子酸酸的，自言自語(yǔ)道：”都怪我這個(gè)不爭(zhēng)氣的字，要不然現(xiàn)在我也可以大顯身手了，而現(xiàn)在，我只能在這兒望洋興嘆了！“我暗暗下決心，一定要把字寫(xiě)好！
放學(xué)了，我再也不貪玩了，做作業(yè)時(shí)也不三心二意地寫(xiě)”狂草“了，而是仔仔細(xì)細(xì)，一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。手酸了，甩甩繼續(xù)，頭暈了，咬咬牙�！蔽乙欢ㄒ獙�(xiě)一手好字！“這句話一直回蕩在我的耳旁。
功夫不負(fù)有心人，在三年級(jí)時(shí)的班級(jí)書(shū)法比賽上，我終于得到了個(gè)二等獎(jiǎng)，在評(píng)獎(jiǎng)狀時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，會(huì)心的笑了。
我愛(ài)你，石筍，你是我成長(zhǎng)的搖籃！我愛(ài)你，石筍，你是我通向成功彼岸的希望之船！
小學(xué)生作文 篇4
我今年8歲了，長(zhǎng)著一張瓜子臉，瓜子臉上掛著一雙水汪汪的大眼睛。一笑起來(lái)，還有兩個(gè)深深的酒窩。表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——膽大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老 鼠——膽子特別小。
鏡頭一：上課發(fā)言。一次語(yǔ)文課上，老師提出了問(wèn)題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海里又浮現(xiàn)出：如果我的答案是錯(cuò)的，那么同學(xué)們就要嘲笑我，那我會(huì)多么難為情呀，于是我就立即 把手放下了。機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地夸了他們一番，嗨，誰(shuí)讓我是個(gè)膽小鬼呢！
鏡頭二：忘記交作業(yè)。記得星期一，我的周記本忘交了，我準(zhǔn)備下課的時(shí)候去交，可是我膽小，害怕老師訓(xùn)，幾次老師從我身邊經(jīng)過(guò)，我的眼睛眼巴巴的，心里像揣著一只小兔子似的，嘴巴欲張又止， 就這樣，機(jī)會(huì)一次一次從我身邊溜過(guò)，周記本也始終沒(méi)能放進(jìn)老師的手中。直到昨天，看到李馨怡跑去老師辦公室交作業(yè)，我才鼓足勇氣走進(jìn)老師的.辦公室。今天，老師發(fā)下周記本修改作文，竟然我的 本不翼而飛了，哎，都怨自己沒(méi)能跟上“大部隊(duì)”呀！都是膽小惹的禍呀！
鏡頭三：背古詩(shī)。今天早讀，老師讓我們背《詠風(fēng)》，我們先讀了三遍，然后背了一遍，老師大聲的說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)背了，站起來(lái)？”我當(dāng)時(shí)會(huì)背了，但是又害怕背錯(cuò)，被老師訓(xùn)，就沒(méi)敢站起來(lái)，結(jié)果，老 師說(shuō)會(huì)背的同學(xué)都是用心啦！沒(méi)有會(huì)背的同學(xué)呢？罰抄三遍，倒霉吧！誰(shuí)讓我是一個(gè)膽小鬼呢？
哎，我為什么那么膽小呢？我是多么的希望我心里沒(méi)這條可惡的膽小蟲(chóng)！
小學(xué)生作文 篇5
“叮鈴鈴“我的鬧鐘機(jī)器人開(kāi)始叫我起床了。我問(wèn)了一下鬧鐘機(jī)器人幾點(diǎn)了？鬧鐘機(jī)器人說(shuō)：“已經(jīng)是上十點(diǎn)了�！蔽彝蝗换剡^(guò)神來(lái)，穿上潛水服，騎上寵物海豚，迅速向海洋植物溫室游去。到了海洋溫室，我看了看鐘表，松了口氣，說(shuō)：“還好，趕上了植物大采購(gòu)�！蔽屹I(mǎi)了一包神奇種子，種在土里，灑了一點(diǎn)成長(zhǎng)劑。過(guò)了一會(huì)，種子發(fā)芽了，“居然是百果樹(shù)！”我驚奇地說(shuō)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，百果樹(shù)開(kāi)出五顏六色的小花了。又過(guò)了一會(huì)，百果樹(shù)結(jié)出各種各樣的水果。我看到了，欣喜萬(wàn)分，于是，搞下來(lái)津津有味的吃了起來(lái)。
今天中午，我在海底游樂(lè)園玩危險(xiǎn)的勇闖火山口游戲。玩完了我就去養(yǎng)奇異魚(yú)苗，看著我養(yǎng)的閃電海豚，我立刻就給我的閃電海豚取了個(gè)名字叫“帥帥”。我看著我的帥帥，高興的手足舞蹈。
吃過(guò)午飯，我養(yǎng)足了精神，穿上衣服，向珊瑚區(qū)游去。我看到了各種千奇百怪、五顏六色的珊瑚，令人百看不厭。我看到五顏六色的'小魚(yú)在游來(lái)游去，可愛(ài)極了。我游進(jìn)了一個(gè)海底火山口，那里突然爆發(fā)，噴出熱水來(lái)，全身暖洋洋的，舒服極了！原來(lái)這是一個(gè)人工火山口，真有趣！我開(kāi)著穿梭機(jī)，一不小心來(lái)到了南極洲，那里雖然天寒地凍，卻有著營(yíng)養(yǎng)的磷蝦。我遇到了一只獨(dú)角鯨，我正在和它玩的正高興的時(shí)候，被穿梭機(jī)拉回來(lái)了。我便依依不舍的告別了！
�。《嗝瓷衿娴暮５壮前。�
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