小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
從考試到現(xiàn)在,我一直都在等期末成績,我急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽,我能不能打個電話給沈詩艷?好吧,你去問一下沈詩艷。我一下子奔到了書房2,喂?你是誰?叔叔,沈詩艷在家嗎?我是陸于思。在,我叫一下她。不一會兒,沈詩艷下來了,問:干嘛?你的期末成績出來了沒?沒!我也是。我們聊了一會兒天就掛了。
到了第二天,我在書房看書,突然,爸爸的信息鈴響了,成績!
我一下子清空地上跑,飛速跑到爸爸那兒,我讀了起來:給孩子度過一個臭小子!我垂頭喪氣的跑到書房。不一會兒又響了,我又跑過去,又發(fā)了什么暑假信息。臭廣告!我氣沖沖的'離開了。我我又跑進(jìn)書房。又響了,我不耐煩的跑看,天翼手機(jī)我氣死了都快。
性急吃不了熱豆腐,有一天會水落石出的。
江蘇蘇州吳中區(qū)郭巷中心小學(xué)四年級:陸于思
小學(xué)生的作文 篇2
我是一朵云,天真。
不想煩惱,不想痛苦,從不向健康是什么,更不知學(xué)習(xí)是為了什么,我快樂的上課,更快樂的下課,再快樂的休息和放假,害怕老師拖堂,更害怕老師打罵,我會哭,也會笑,不想著離開父母的懷抱,只是想著外面的世界像陽光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無憂無慮。
不知為什么,我好懷念過去的開心和灑脫,不懂什么叫社會,不懂什么叫人生,媽媽罵,我聽,爸爸夸,我笑,那時的我就像一根潔凈的白鞋帶,天真,無知,欣賞自己的可愛!
我是一星月,渺小,無力。
全想煩惱,全想痛苦,不想思考健康是什么,不想試著談?wù)搶W(xué)習(xí)是為了什么,我無法快樂的上課,無法快樂的下課,更無法快樂的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我不會笑,也不會哭,只想著離開父母的懷抱,只想著媽媽嘴中那個人情世故和無比險惡的社會,像黑布,像牢籠,像烤箱,毫無情趣,毫無快樂。
不知為什么,我多了幾分沉靜與思考,拉住窗簾,閉上門窗,聽著那些自以為不錯的歌曲,幻想著未來,是中考失敗,還是自甘墮落;幻想著如今,是悲傷不斷,還是前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔(dān)憂,不懂擔(dān)心什么,也不愿去想擔(dān)心的到底是什么,盡管事事都去做,卻從不想著做好。那時的我就像一根打了一個結(jié)的白鞋帶,渺小,無力,欣賞自己的惆悵!
我是一輪日,耀眼,明媚。
忘記煩惱,忘記痛苦,開始思考健康是什么,開始探索學(xué)習(xí)是為了什么,再次快樂地上課,再次快樂的下課,再次快樂的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我會哭,也會笑,只想著離開父母的`懷抱,只想著外面的世界像陽光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無憂無慮。
不知為什么,似乎豁達(dá)了,似乎想通了,現(xiàn)如今的我,不逃避,不放棄,敢于去拼搏這個復(fù)雜的人生和環(huán)境,我要抬頭,我要抬頭!現(xiàn)在的我就像打了許多結(jié)的白鞋帶,結(jié)實,堅強(qiáng),欣賞自己的勇氣!
回首過去的我,一波三折,就像一條摸爬滾打的鞋帶,只有疙瘩越多才會越來越精彩!哦,欣賞自己,真好
小學(xué)生的作文 篇3
洶涌澎湃,急流奔騰,濺起的朵朵浪花總是令人深思,令人遐想。
跟隨古代文人墨客的腳步,我曾游遍了大江南北?墒,我印象中最深刻的還是那岳陽樓。
想那岳陽樓,“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰氣象萬千。”“北通巫峽,南極瀟湘!边@真是岳陽樓的雄偉景象。
岳陽樓與南昌的滕王閣,武漢的黃樓樓并稱為江南三大名樓。但岳陽樓卻以它獨特的氣質(zhì),吸引著遷客騷人集會于此,留下了浩氣長存的“唐賢今人”詩賦。其中最引人注目的要算是范仲淹的《岳陽樓記》了。他的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”政治思想抱負(fù),被多少古今賢人所追捧。他的“不以物喜,不以已悲”又是多少偉人處事的準(zhǔn)則。
他所留下的千古名篇《岳陽樓》至今被世人稱頌。他的古仁之心引我遐想,令我深思。
有史料記載范仲淹并沒有到達(dá)岳陽樓,那他又為什么能寫下了千古流傳的`《岳陽樓記》呢?很多人對此有所爭議。我想或許他和好友滕子京的心意相通,雖然沒有到過岳陽樓,但心中已有了岳陽樓的影子,這正是他們“不以物喜,不以已悲”的人生態(tài)度和悲慘遭遇的原因吧。
望著洞庭湖畔屹立著的岳陽樓,我不禁肅然起敬,心中洶涌澎湃,這或許源自于對范仲淹的敬畏。對他以天下事為已任的政治抱負(fù),積極向上、奮發(fā)有為的思想,吃苦在前、享樂在后的品德,發(fā)自內(nèi)心由衷的一種感慨。
此時的我不禁想崔顥的“故人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。”只不過此時的黃鶴樓要改為岳陽樓罷了。
再次抬眼望去,高聳的岳陽樓仿佛有一股強(qiáng)大的力量把我罩在中間,使內(nèi)心澎湃的我久久不能平靜,飛濺的浪花帶走了我的敬畏、我的勉懷。
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