成長的作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長的作文1

　　小時(shí)候，天總是晴，陽光讓人覺得溫暖。風(fēng)吹梧葉，輕搖槐花，一片盛夏。輕搖槐花，一片盛夏。

　　我喜歡幫忙。爺爺很慈祥，也很喜歡我?guī)兔�，每次我�(guī)兔δ茏尃敔敇芬徽�天，爺爺還夸我。這一次，我像平常一樣幫爺爺?shù)拿�，爺爺在澆花，我蹲在上面澆花。那里有非常多的小蟲子我被蟲子咬的渾身都是小疙瘩。但我還是玩得不亦樂乎爺爺看見了，就吼了一聲:“趕緊出去。我委屈極了，卻仍不愿離開。這時(shí)一

　　個(gè)巴掌打了過來，我不明白，為什么他不允許我?guī)兔Α?/p>

　　此時(shí)，滿口酸澀。

　　苦

　　在我考試沒考好時(shí)父母總拿我跟別人比。卻沒發(fā)現(xiàn)我一直在努力。我卻一直不說話，聽著他們說。他們說話時(shí)，有讓我說，說不對(duì)或不說就要挨撲或挨少。

　　這種日子可真難受，猶如中藥一樣苦

　　辣

　　長大些會(huì)恨你。那時(shí)天總是陰沉沉的，就像你發(fā)怒的臉，風(fēng)吹過，呼呼吹在我身上。

　　我從未向你低頭認(rèn)錯(cuò)，只有頂撞，然最終自己還要跑受皮內(nèi)人苦。

　　此時(shí)，辛辣無比

　　甜

　　現(xiàn)在，懂得了愛你。

　　如今，天空湛藍(lán)，偶爾烏云密布。我會(huì)陪你在那把椅上，聽你教導(dǎo)我教育我。

　　我終于明白了，您不讓我?guī)湍闶橇瞬蛔屛冶晃米右�，不把衣服弄臟，讓我努力只是為了以后不在社會(huì)上受苦。

　　現(xiàn)在真的全明白了

　　此時(shí)，心如吃了糖一般甜。

　　成長中具有澀，苦，辣，甜，只要真正去認(rèn)真品嘗，就一定會(huì)感受到它的'滋味。

成長的作文2

　　成長是一條道路，一場戰(zhàn)爭……從幼稚到成熟，從小孩到成人，成長路上難免會(huì)遇到許多的陡峭之壁，但這是人生中必須經(jīng)歷的，沒有捷徑可走。

　　童年之快樂。童年，是人生中最快樂的時(shí)期，童真童趣中的硝煙就是游戲，在游戲的世界里，我們一定玩過老鷹抓小雞，捉迷藏，石頭剪刀布……玩老鷹抓小雞時(shí)，你是否要當(dāng)雞媽媽這個(gè)無私的角色？你是否當(dāng)過在別人保護(hù)下的小雞？是否當(dāng)過兇猛的老鷹？這些游戲都是我們最珍貴的“寶藏”。石頭剪刀布輸了，偏要說再來一局，玩捉迷藏時(shí)，被找到的`人就會(huì)告訴找人的人在哪，回想起這些“寶藏”我不僅會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠從我的臉頰留下。

　　青年之學(xué)業(yè)。青春的世界里，成績能改變前途，改變工作，改變你的一切。中考，是改變命運(yùn)的第1步，考上了高中，你會(huì)喜出望外，因?yàn)榭梢陨洗髮W(xué)，大學(xué)你考上了你的學(xué)習(xí)生涯已快進(jìn)入尾聲。高考，是人生中最關(guān)鍵的考試，你考700分，你會(huì)為了上北大或上清華所煩惱，以上211，985院校，父母望子成龍，望女成鳳的夢想實(shí)現(xiàn)了。你考不上大學(xué)，只能眼睜睜地看著別人有著優(yōu)越的生活環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育。

　　中年之事業(yè)。高學(xué)歷的人，不在事業(yè)上所煩惱，沒學(xué)歷的人，只能責(zé)怪自己當(dāng)年沒有努力，高學(xué)歷的人坐在辦公室開空調(diào)邊工作，沒學(xué)歷的人只能在火熱的太陽下做民工。

　　成長，它只需要我們慢慢咀嚼……

成長的作文3

　　成長如一首歌，演奏著高低不同的音樂，需要靜靜咀嚼；成長是一幅畫，渲染出七彩斑斕的畫，需要細(xì)細(xì)咀嚼；成長是一本書，寫著歡樂傷感的歲月，需要慢慢咀嚼。

　　成長是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，就連動(dòng)物也需要成長。成長這個(gè)過程是艱難的，是危險(xiǎn)的，但也是快樂的。成長會(huì)教給你很多知識(shí)，這些知識(shí)能讓你懂得很多道理。成長有時(shí)會(huì)像你的母親一樣疼著你，成長還會(huì)像你的朋友一樣陪伴著你，成長甚至?xí)�像你的老師一樣教�?dǎo)著你，但有時(shí)成長也會(huì)像一位惡人，使你害怕使你退縮，但無論如何在成長的過程中遇到問題，我們都應(yīng)該，勇往直前，不退縮。

　　我們要面對(duì)成長，不去害怕，要勇敢的去面對(duì)它，只要你認(rèn)真對(duì)待生活，認(rèn)真對(duì)待自己，成長就不會(huì)為難你，還會(huì)給你帶來幸運(yùn)。

　　成長給我們的東西可能有點(diǎn)多，會(huì)讓你一時(shí)無法接受，所以你要慢慢的'，細(xì)細(xì)的，靜靜的咀嚼，把它消化掉，把它印在你的心里。他每時(shí)每刻都會(huì)提醒你，幫助你，可能這就是成長吧！

　　成長也會(huì)像一把雙刃刀，有時(shí)好，有時(shí)壞，它會(huì)給你帶來快樂，也會(huì)給你帶來傷心，但這些你都應(yīng)該承受下去，你還要接受這一切，再慢慢的把它咀嚼掉，它會(huì)在你的生活中給你帶來一些小事，給你帶來一些心情，你要細(xì)細(xì)的咀嚼。

　　成長———它能幫助你，也會(huì)傷害你，能給你帶來生活中的開心，或者是負(fù)面心情，在成長的過程中無論是動(dòng)物還是人類，都需要這個(gè)過程。成長需要你慢慢的咀嚼。

成長的作文4

　　成長就像一杯茶，但是它需要我們細(xì)細(xì)的品味，慢慢的去飲才能品出其中的甜蜜，飲出其中的苦澀…………

　　生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì)。生活中的千滋百味，只能由自己去品味。在生活之余的時(shí)候，自己獨(dú)自悠閑的走在蜿蜒的小道上，感受著甜美大自然的美好氣息，伴著昆蟲的鳴叫，看著將要被大雁銜掉的日落，感到無比美好，合上雙眼后聞著花的香氣，聽著自然昆蟲鳥類演奏的歌曲，讓你無比悠閑自在。

　　學(xué)習(xí)又是什么樣的味道，有人說它是苦的；有人說他是甜的。有人說生活是苦的學(xué)習(xí)是甜的'，只要刻苦學(xué)習(xí)，將來的時(shí)候才能會(huì)感受到生活的甜。這讓我想起了一句俗語，先甜后苦，苦似海，先苦后甜甜似蜜。對(duì)，就是這句話。

　　可是我的成長中不是光有學(xué)習(xí)的成長。還有才藝上，生活上的成長。畫畫，給我生活中帶來了光彩。古箏給我?guī)�來了�?jiān)持不懈的精神。圍棋讓我感受到古老的文化。網(wǎng)絡(luò)讓我感受到生活的渺小。

　　人生的路還很遠(yuǎn)，我們從起點(diǎn)出發(fā)，你堅(jiān)持了多少年華，絕不能半途而廢，要走就一定要堅(jiān)持到底，人生中冏途既然避免不了風(fēng)雨，逃脫不了失敗的韁繩的時(shí)候，那我們就要用積極樂觀的態(tài)度來面對(duì)，終有一天會(huì)甩掉失敗的韁繩。向你撲來的就是成功的道路。

　　學(xué)生的生活固然苦，但是我們努力的奮斗會(huì)甜的，我們要有堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)成長的道路，加油。

成長的作文5

　　我們每個(gè)人的人生都有一個(gè)成長，但是每一個(gè)成長階段都有每一個(gè)成長的品味。下來我就來介紹一下我的成長。讓我咀嚼成長，讓大家品味成長。

　　我的成長別有風(fēng)趣。每一段成長都是我人生中的一段樂趣。

　　成長是一串串酸酸的葡萄。記得有一次。我上一年級(jí)并不懂得學(xué)�？荚囀鞘裁�。但是通過每一次的考試，都在我的.心中留下了一個(gè)個(gè)陰影。二年級(jí)，我終于懂得了什么是考試�？荚嚲褪莵頇z測。檢測你學(xué)的是如何學(xué)的怎么樣？三年級(jí)。我們寫那英語英語單詞，英語句子都讓我們很難背。到了四年級(jí)，我們會(huì)知道什么是英語，英語如此的簡單學(xué)習(xí)也如此的添加了負(fù)擔(dān)。如今我上了五年級(jí)。現(xiàn)在已經(jīng)放假了，在開學(xué)我就是上六年級(jí)的了，是小學(xué)最重要的一個(gè)年級(jí)了。通過小學(xué)，我已認(rèn)識(shí)到了成長真是一串串酸酸的葡萄，每一次都在心中留下了一個(gè)個(gè)陰影。

　　成長是一段段痛苦。我們?cè)诔砷L的過程中總會(huì)生病。我記得有一次晚上，我的耳朵里面非常的疼。倒半夜11點(diǎn)啊，爸爸帶我去醫(yī)院檢查，那時(shí)的路上黑漆漆的，但是還是逃不過那一盞盞明亮的路燈。醫(yī)生檢查了一下。竟然發(fā)現(xiàn)耳朵里出了一個(gè)紅腫。那時(shí)醫(yī)生讓我下去取點(diǎn)藥。我發(fā)現(xiàn)一中。取得藥家里都有，我立馬回到家吃上藥，就躺在床上，安心的睡了下來，那一次是我人生中最疼痛的一回。

　　成長中有酸有苦，我們的成長也不一樣。成長。也是人生中最美好的一段時(shí)光。

成長的作文6

　　誦讀經(jīng)典感悟成長我從幼兒園就開始學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這是古代大學(xué)者專門寫給孩子們的讀物。據(jù)說，古代的小孩子剛上學(xué)就要學(xué)《三字經(jīng)》及《弟子規(guī)》等。

　　自從讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，使我受益不少，教會(huì)我怎樣做事，怎樣孝敬父母，它還教我很多的'道理。比如“融四歲，能讓梨”，就是教導(dǎo)我學(xué)會(huì)謙讓；“幼不學(xué)，老何為，人不學(xué)，不如物，幼而學(xué)，壯而行”，這些教導(dǎo)我勤奮學(xué)習(xí)，如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能成為有用的人；“親師友，習(xí)禮儀”它還教我要尊敬長輩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；如《弟子規(guī)》中的“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”是講要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。爸爸媽媽給了我生命，給了我無盡的愛，為了養(yǎng)育我，他們付出多少心血，我要好好孝順?biāo)麄儯〔灰�以為我們學(xué)經(jīng)典很枯燥，其實(shí)不然。古代的人教給我這么多做人的道理，我要好好學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我能背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等，厲害吧！但我不僅會(huì)背，還會(huì)理解，活學(xué)活用，應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活上。

成長的作文7

　　在一生中“書”是我們必不可少的一樣?xùn)|西。他是我們?cè)鲩L知識(shí)，茁壯的成長，是我快樂的度過每一天，我非常喜歡“書”，更喜歡“讀書”。

　　在我的房間里，書架上放著滿滿的書籍，還有一些用來裝飾的公仔。我喜歡看書，書在我的生命中都是不可缺少的！每天一放學(xué)我一回到家就是看書，讀書。我平常讀書都是讀一些《孫子兵法》、《三國演義》、《小豆豆與我》……等書籍。記得一次我讀書讀得太興奮了，結(jié)果把書帶到廁所里看了！后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，弄得媽媽哭笑不得。

　　讀書伴我成長，讓我快樂的度過每一天，而且每一天都是那樣充實(shí)。如火別人向我借書，我會(huì)把書緊緊的摟在懷里，書就是我生命中不可缺少的'一部分。每天晚上房間里都響著書們的交響曲。

　　我愛讀書，我和書的關(guān)系就是這樣微妙，這樣妙不可言。在讀書中，我找到自我，找到了人生的方向。

　　書，我的生命，我的最愛。他是我快樂的成長，讓我的知識(shí)不斷增長。謝謝你——書，陪伴我茁壯的成長，書你是我不再孤單，你使我有了一個(gè)快樂的童年，謝謝你……

成長的作文8

　　走在回家的路上，隱隱的看見前面有幾個(gè)小孩圍在一起。也許是好奇心太強(qiáng)的原因，我也湊了上去。原來是在討論這只狗。聽樓樓說，他們是在一個(gè)廢紙盒里發(fā)現(xiàn)的�！拔覀儼阉�扔出去吧！”咚咚說�！安缓�，狗也是一個(gè)生命呀！”西西說道。……我遠(yuǎn)離了這個(gè)人群，繼續(xù)向家走。

　　晚上，我又想起那只可憐的小狗，“那長的是那么弱小，會(huì)不會(huì)死呀！”我從家里拿了一些小香腸，偷偷的溜了出去。走到那個(gè)小角落里，只見那只小狗蜷縮在那里。我把小香腸放在地上。小狗用爪子抓了幾個(gè)，然后，有蜷縮了起來，讓人心疼。“姐姐，你也來看由由嘛？”我轉(zhuǎn)過頭，憑著暗暗的燈光看了看那個(gè)聲音的'主人——是樓樓�！敖憬�，還有我們哩！”不知何時(shí)我的身邊又出現(xiàn)了許多小朋友（其中還有咚咚）。大家各帶著東西來了………

　　后來，第二天我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)由由趴在我家門口。抓著我的褲腳，汪汪直叫�！昂每蓯圻�!由由，跳！”誰知它真的跳了起來。我們只不過幫了小狗一個(gè)小忙，而它卻牢牢記住了我們。狗懂得感恩而人呢？從此，我每當(dāng)路過那里，都會(huì)聽見那一陣陣歡樂的笑聲，還有那一顆顆懂得感恩的心！

成長的作文9

　　有人說，成長是疼痛的。但在每個(gè)人的成長中，必定還會(huì)有一些天真與甜蜜，也許成長的味道里必定有甜蜜與酸澀吧！

　　小時(shí)候，我特別希望快點(diǎn)長大！總是希望成長的速度，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！成長是什么？我一直以為，成長就是睡醒一覺之后，大人們誰也管不了我了……想著長大以后的種種美好，有一件事讓我徹底地成長了。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏日午后，我上完一節(jié)美術(shù)課，準(zhǔn)備自己回家。可是老天卻給我擺了一道難題：明天要參加考級(jí)的衣服，被我不小心染上了顏料。這下可好啦！媽媽肯定又要嚴(yán)厲的懲罰我了。我懷著忐忑不安的心情回到家里，果然媽媽批評(píng)了我，并且要我自己洗自己的衣服。我一點(diǎn)都不服氣，想著：“洗就洗，多簡單！”我準(zhǔn)備好洗衣服的盆子和肥皂，開始費(fèi)力的洗起來。可是那些衣服總是在盆子里對(duì)我嬉皮笑臉，那些污漬怎么洗也洗不掉。肥皂也不聽話，不停地就從我的手里滑到盆里。我逐漸有些不耐煩了。媽媽看到我便笑著說：“洗衣服要先把污漬的'地方洗干凈，打上肥皂用力搓，再把領(lǐng)口袖口洗干凈�！闭諎寢屨f的去做，果真成功了，但是我早已大汗淋漓，最后一步便是漂洗了，我一下子用了五盆清水，衣服上的泡沫，才依依不舍得離開了。我把所有的衣服都晾曬好時(shí)，終于體會(huì)到了成長的不易。

　　成長可能是一件事，一個(gè)眼神……我覺得成長可能就是這樣，甜中帶苦，苦中帶甜吧！

成長的作文10

　　培根曾說過書籍好比食品。有些只需淺嘗。有些可以吞咽。只有少數(shù)需要仔

　　細(xì)咀嚼，慢慢品味。不記得從什么時(shí)候開始，我成了一個(gè)快樂的書蟲。每當(dāng)我在書海遨游時(shí)，總覺得在這個(gè)世界上只剩下我和是兩個(gè)伙伴了。

　　記得我三歲那年媽媽個(gè)了我第一本書《龜兔賽跑》。就是這本書陶治了我幼小的心靈，啟迪了我的智慧。自打從那開始書正式成為了我的好伙伴。有一次幼兒園老師個(gè)我們上《龜兔賽跑》老師的`每一次提問我都回答的有聲有色。

　　在讀書的時(shí)候，我會(huì)被注重的內(nèi)容弄的哈哈大笑、提心吊膽……就拿我剛剛看的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》來說吧，每當(dāng)我看到西瓜小丑和孩子們快樂的在一起我就會(huì)哈哈大笑;每當(dāng)我看到馬戲團(tuán)的人來找麻煩我就會(huì)提心吊膽。

　　在讀書的時(shí)候，我還認(rèn)識(shí)了一些人物，如見風(fēng)使舵的王熙鳳；神機(jī)妙算的諸葛亮；能言善辯的晏子……并在他們身上學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

　　另外，在讀書的過程中看到不會(huì)的的字查查字典，然后在上面注上音、遇到好詞好句好段大全，在那下面劃上浪線或直線再摘抄到本本上。便于期末復(fù)習(xí)。

　　讀好書，好讀書，讀書好。

成長的作文11

　　青奧，一個(gè)令所有南京人興奮的詞語。青奧由南京舉辦不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)，也是所有南京人肩上沉甸甸的責(zé)任。我們小學(xué)生更是要把自己作為青奧德一份子，在服務(wù)青奧中“分享青春，共筑未來”。為了青奧，南京人早早就動(dòng)起來了。為了向世界展示“六朝古都，十朝都會(huì)”的良好形象。新的地鐵開工了，馬路在拓寬，城市變綠了。

　　就說我家門口的中山北路吧，比以前漂亮多了。好的環(huán)境需要高素質(zhì)的人來保護(hù)，我們要加入保護(hù)城市環(huán)境的隊(duì)伍中去，在為青奧出力中爭做一個(gè)文明小市民。為了青奧，需要大家齊心協(xié)力，都為奧運(yùn)出力，志愿者是一面鮮艷的旗幟，也是展示南京青奧形象的一張名片。志愿者讓我們感動(dòng)，志愿精神激勵(lì)我們成長。雖然我們不能加入直接服務(wù)青奧的志愿者隊(duì)伍，但我們也能力所能及。在學(xué)校，在社區(qū)把志愿精神發(fā)揚(yáng)傳承，青奧志愿精神一定會(huì)在我們心中扎根，讓我從現(xiàn)在起就做一名愛心志愿者。

　　青奧是世界青少年的.大聚會(huì)，是世界青少年的歡樂節(jié)日，世界各地的朋友聚在一起。需要語言作為溝通的橋梁，我們會(huì)更加主動(dòng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語，等到各國青少年朋友來到南京，我們可以用自己流利的英語與他們交流，向他們介紹南京悠久的歷史和燦爛的文化還有風(fēng)土人情。我們?cè)跔幃?dāng)友好小使者中一定會(huì)開闊眼界，增長知識(shí)�！胺窒砬啻�，共筑未來”不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種行動(dòng)，只要我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來，青奧一定會(huì)成功，我們一定伴隨他共成長。

成長的作文12

　　“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真過得每一分鐘......”，唱著這支成長的動(dòng)人歌曲，我咀嚼著成長，享受著成長。

　　成長是串酸葡萄

　　從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，媽媽的嘮叨就一直縈繞在我的耳畔，不嘮叨的時(shí)候，我的耳旁似乎也有她的聲音，是不是太夸張了？難以置信?有一次，我還在夢中忽驚忽醒著，突然，覺得整個(gè)房間蕩漾著一種嘈雜聲，如雷貫耳。我睜開眼，究竟是誰的聲音可以到達(dá)這種地步呢？“怎么還沒起床？磨蹭什么呢？”我剛想說什么，但媽媽的第二次嘮叨直接就把我判了“死刑”，她的話讓我無從抵抗�！翱禳c(diǎn)啊！遲到啦！你說你怎么就不知道著急呢？你......”我一把抓起書包，”逃“出了家門，總算“拼“出來了，我的神��！

　　成長是顆開心果

　　今天我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——扎頭發(fā)。今天早上我剛起床，按照習(xí)慣，我叫了一聲“媽媽，幫我扎頭發(fā)！”卻沒等來回應(yīng)......原來媽媽臨時(shí)有事出去了，開來今天早上要自力更生了。早飯媽媽已經(jīng)幫我做好了。吃完早飯，我開始學(xué)習(xí)如何扎頭發(fā)。我上網(wǎng)搜出了扎頭發(fā)的教程視頻�！跋冗@樣......再這樣......嗯......哎呀！“本以為很簡單，但是只是眼睛學(xué)會(huì)了，但手沒有，剛扎好就松了。我跟著視頻一遍又一遍的.學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能！

　　成長中總是有苦有甜，只有苦過，才知道它的艱辛；只有甜過，才知道它的樂趣。我們需要細(xì)細(xì)咀嚼這成長的滋味，慢慢的懂得生活的道理。

成長的作文13

　　暑假里，除了要做學(xué)校老師布置的暑假作業(yè)，還要上媽媽幫我報(bào)名的輔導(dǎo)班，心里真有些不痛快，不由得浮想聯(lián)翩：假如有一個(gè)人能代替我學(xué)習(xí)生活，我只管玩游戲、看電視、睡懶覺那才幸福呢。

　　一天，吃完午飯我一如往昔地趴在書桌前做作業(yè)，朦朦朧朧中走來一個(gè)人一本正經(jīng)地對(duì)我說：“嘿，兄弟，我是你的影子。從今天起我會(huì)負(fù)責(zé)你的生活和學(xué)習(xí)�！蔽矣煮@又喜，禁不住連連點(diǎn)頭，興奮得跳了起來。

　　從此，他替我上學(xué)，門門滿分。他替我做家務(wù)，樣樣出色。果然“我”變得非常優(yōu)秀，成了家長眼中的“乖孩子”、老師眼中的“好學(xué)生”。而我呢，從那天起我整日整夜地玩游戲、看電視、睡懶覺，成為生活和學(xué)習(xí)的局外人。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)身體越來越虛弱，游戲玩膩了，電視也看不動(dòng)了，生活中沒有了歡笑，沒有了悲傷，也沒有了樂趣。直到某天看到鏡子里的我居然變成了一頭白發(fā)、滿臉皺紋的老人，不禁嚇了一大跳，頓時(shí)，兩行淚水不由自主噴涌而出……隱隱約約中看到朱老師在課上教導(dǎo)我們：若使年華虛度過，到老空留后悔心。

　　忽然，我感覺臂彎里濕濕的，迷迷糊糊中睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己流了一地的口水，原來是在做夢呢！回想夢境，經(jīng)過深刻地反思，終于明白：人在成長過程中要勇于承受屬于自己的'困難和痛苦，享受成長過程中的酸甜苦辣。從那天起，我認(rèn)真做暑假作業(yè)，積極上輔導(dǎo)班，還幫媽媽洗碗、拖地、整理衣物，媽媽直夸我長大了。

成長的作文14

　　我們的成長并不是學(xué)習(xí)的多少，也不是我們年齡的增長。

　　成長的過程中會(huì)有磨難，會(huì)辛苦，也會(huì)被誤會(huì)，但是生活還是要繼續(xù)，我們還是要面對(duì)，還是要微笑著面對(duì)，迎接新的一天，迎接新一天的自己。

　　我這個(gè)人非常有趣，我不會(huì)因?yàn)橐患�事情讓自己不開心一整天，我可能會(huì)靠吃東西來安撫我的情緒，或者是找朋友玩，因?yàn)槲颐靼�，與其讓自己生悶氣，倒不如讓自己開開心心過完一整天，何必浪費(fèi)時(shí)間呢。如果放在以前，我可能會(huì)是這個(gè)樣子，是一個(gè)需要讓家長來哄的小朋友，是一個(gè)不會(huì)調(diào)整心情的小朋友，更是一個(gè)懵懂無知的小朋友，但是時(shí)間總會(huì)改變一些東西，會(huì)讓你改掉壞毛病，會(huì)讓你更成熟。

　　在我和弟弟都小的時(shí)候，我經(jīng)常跟他打打鬧鬧，在外面是，在家里也是，巴不得打起來惹點(diǎn)事的'那種。那時(shí)的我沒有耐心，不會(huì)心平氣和，但我現(xiàn)在不是那樣了，不管弟弟再怎么鬧，只要到了外面他就是我的弟弟，誰說他一句都不行，我很清楚，他是我的親人，是跟我有血緣關(guān)系的人。我是姐姐，我要做好當(dāng)姐姐的工作，我要保護(hù)我的弟弟。

　　雖然在成長中會(huì)磕磕絆絆，但不管怎樣，我們都是要往前走的，沒有人會(huì)站在原地不動(dòng)。這一路會(huì)有困難，但困難都是需要自己克服的。

　　你可以不成功，但你不能不成長，也許有人會(huì)阻礙你成功，但沒人會(huì)阻礙你成長。

成長的作文15

　　生長的色采，如雨后天涯的彩虹普通，多姿多彩，燦艷奪目。

　　紅熱忱

　　紅色，如初升的太陽，給人一種妥協(xié)的力量。講堂中，同窗們目不斜視地聽課，這是對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱；糊口中，我們同心用心一意地妥協(xié)，這是對(duì)糊口的熱忱；淺顯中，我們一往情深地尋覓，這是對(duì)胡想的熱忱。生長的紅色，不成燃燒。

　　綠生機(jī)

　　綠色，如重生的小草，給人一種主動(dòng)的力量。年青，我們具有生機(jī)，能夠肆意地歌頌，大膽地設(shè)想，能夠具有沒有數(shù)的胡想。在草原上奔馳，在天空中翱翔，在早晨數(shù)星星，在白日做夢。我們具有生機(jī)，在這個(gè)屬于我們的季候里，不竭地向上，不竭地攀登。對(duì)于糊口，充滿但愿，充滿設(shè)想。生長的綠色，不成反對(duì)。

　　藍(lán)奧妙

　　藍(lán)色，如通俗的大海，給人一種摸索的'力量。生長中的少年，心中有沒有數(shù)小奧妙，埋藏在心靈最深處。就算歡愉，就算受傷，也執(zhí)僨一小我分享�；蛟S，在紙飛機(jī)里許下本身的欲望，乘載著但愿飛到藍(lán)天白云中。或許，在日記本中記下本身的感慨，聆聽著奧妙傳入思惟中。生長的藍(lán)色，不成捉摸。

　　彩虹呈現(xiàn)之前，必然會(huì)有暴雨的吹打。

　　生長，亦是如此。

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