(熱門(mén))小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
生活中誰(shuí)都會(huì)有“第一次”“第一次”的印象特別深刻，“第一次”不會(huì)十全十美，總會(huì)弄出一點(diǎn)小笑話，會(huì)受到一些小挫折。這很正常，更是“第一次”的特點(diǎn)。
一天，媽媽問(wèn)我，要不要打羽毛球，我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我自信地拿起羽毛球拍，說(shuō)：“媽媽，來(lái)吧！”好像自己是個(gè)羽毛球高手一樣�？墒�，媽媽打過(guò)來(lái)的球，我怎么也接不住，這時(shí)我才明白。打羽毛球并不是我想象得那么簡(jiǎn)單。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要盯著球看，球到了你能拍到的時(shí)候，你再出手打.”可是我太心急，眼看著媽媽的球往我這邊飛過(guò)來(lái)，我迫不及待地跳起來(lái)一拍，可是球呢？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)球正可憐巴巴地趟在地上呢！現(xiàn)在該我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的`樣子發(fā)球，可球怎么也不落在我的拍子上，真不聽(tīng)話！后來(lái)媽媽教我另一種發(fā)球方式，把球向上扔著發(fā)，可我掌握得還是不怎么好，我發(fā)了一次、兩次、三次……我好不容易發(fā)了一個(gè)好球，我樂(lè)得手舞足蹈，可是媽媽一回球，我光顧高興，忘了接球了，這讓我白高興一場(chǎng)。
我以后一定要努力把羽毛球練好，和媽媽一決高下。
小學(xué)生作文 篇2
我經(jīng)歷過(guò)許多事情。有酸、有甜、有苦、有辣……那些事情就像天上的繁星，有的光彩奪目，即便過(guò)了許久，依然在記憶的星空里閃閃發(fā)亮；有的黯然失色，很快就被生活中新的經(jīng)歷所沖刷……那一件便可以算是最閃亮的一顆星了，至今依然讓我記憶猶新。
小學(xué)時(shí)，爸爸是我最大的“對(duì)手”，為什么呢？因?yàn)槲沂窒矚g下象棋，但是爸爸是個(gè)象棋“大師”，我一直超越不了他。
今天，天氣晴朗，我又遇到了爸爸這個(gè)棋逢對(duì)手。我確定再和爸爸殺一盤(pán)。于是我說(shuō)：“爸爸，來(lái)一盤(pán)吧！”爸爸爽快的答應(yīng)了。
第一局開(kāi)始了，我首先使出了殺手锏，我曾經(jīng)用這招抽了無(wú)數(shù)個(gè)子。哈，爸爸還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我心中竊喜道：“這局我贏定了�！毕胪辏揖陀梦业能嚦缘袅税职值鸟R。爸爸看后微微一笑，又用炮吃掉了我的'車。原來(lái)爸爸是故意的。我見(jiàn)不妙，趕緊防守，但為時(shí)已晚，還是敗下陣來(lái)。
第二局，我改掉了走一步看一步的毛病，而是走一步、看兩步、想三步。只見(jiàn)爸爸露出了“弱點(diǎn)”，我馬上就弱點(diǎn)發(fā)出進(jìn)攻，爸爸全力防守，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，架起天地炮，將軍！爸爸無(wú)力還擊，只得認(rèn)輸。
“我贏了！”我高興的跳起來(lái)歡呼道。爸爸意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“下棋主要靠細(xì)心，看來(lái)你已經(jīng)做到了�！�
打敗了爸爸，我也不能驕傲，要再改進(jìn)自己，爭(zhēng)取以后能很輕松的贏爸爸。
小學(xué)生作文 篇3
在我12歲生日時(shí)，媽媽送給我一只小烏龜。
我喜出望外給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：紗紗。紗紗的殼很硬，就算我站上去它也沒(méi)事，那堅(jiān)硬的龜殼就像將軍的鎧甲。紗紗的頭是：角形的脖子上有許多小點(diǎn)點(diǎn)，身子后面還有一條可愛(ài)的又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，真可愛(ài)。
有了紗紗，我的生活豐富多了，因?yàn)槲液图喖喼g經(jīng)常會(huì)發(fā)生些有趣的事情：在紗紗來(lái)我家的第一個(gè)冬天，我怕紗紗凍壞，在冬天來(lái)臨的前天晚上就把它搬進(jìn)了我的房間第二天早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)紗紗一動(dòng)不動(dòng)地躺在缸里，我用手碰它它還是一動(dòng)不動(dòng)。我急了，以為紗紗死了，就哇哇大哭起來(lái)，媽媽循聲立刻跑了進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“乖女兒，紗紗不是死了它是在冬眠呢�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭停止了哭泣。
果然在第二年的春天，紗紗又在缸里玩耍了。還有一次是在我給紗紗洗澡時(shí)發(fā)生的事。我把紗紗放在裝了水的.臉盆里，拿來(lái)牙刷，對(duì)著龜殼使勁地刷呀刷接著我又用清水把紗紗沖沖干凈。洗完了龜殼，我剛想把它翻過(guò)來(lái)洗，可又一想;不知紗紗自己會(huì)不會(huì)翻身了?不如讓它嘗試下吧!紗紗好像猜中了我的心意，自己一努力翻了過(guò)來(lái)。“哇!紗紗你真是太棒了�！蔽腋吲d得叫了起來(lái)為了讓紗紗更快樂(lè)地成長(zhǎng)，我讓媽媽又給我買(mǎi)了一只小烏龜，我給它取名叫拉拉，讓它和紗紗做個(gè)伴。
每當(dāng)看見(jiàn)兩只小烏龜在一起玩耍時(shí)，我心里就會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)我愛(ài)我的小烏龜，他們給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣
小學(xué)生作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，大課間活動(dòng)開(kāi)始了，我和許多同學(xué)一起來(lái)到塑膠操場(chǎng)上。
今天我們分成兩組，進(jìn)行接力賽。我在第一小組，而且是第一個(gè)出場(chǎng)的隊(duì)員，老師喊了一聲：“預(yù)備，開(kāi)始!”我拿起接力棒就跑，剛跑了兩三米，我的鞋子跑掉下來(lái)了，但我顧不了那么多，穿著襪子往前跑，直到把接力棒交給我們小組的第二個(gè)隊(duì)員。大家都豎起大拇指，我的朋友悄悄地對(duì)我說(shuō)：“張盼，你真勇敢。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。第二小組的隊(duì)員跑得真快，不一會(huì)兒就追上了我們第一小組，我們著急地跳了起來(lái)，大聲地喊：“加油!第一小組!”幸虧我們這組的高個(gè)子同學(xué)劉欣雨跑得很快，拼命地追上了她們。
就這樣，你追我趕，最終，我們小組以一秒鐘的優(yōu)勢(shì)勝出。第一組的'同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)!
我心里暗自慶幸，幸好，我在比賽時(shí)鞋子掉了沒(méi)回頭，穿著襪子奔跑，沒(méi)耽誤時(shí)間，否則勝利者就是第二小組了。
有趣的接力賽就這樣結(jié)束了，它讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持就有可能獲得最后的勝利!
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