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            小學(xué)生的作文

            時間:2024-07-08 15:03:48 小學(xué)生作文 我要投稿

            實用的小學(xué)生的作文5篇(優(yōu)秀)

              在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇,希望對大家有所幫助。

            實用的小學(xué)生的作文5篇(優(yōu)秀)

            小學(xué)生的作文 篇1

              說起愛,都會想起父母對孩子的愛。

              有的父母愛自己的孩子,總是要泯滅他們的個性。

              父母愛自己的孩子就覺得只有自己才能給她幸福。

              我們聲稱愛動物,就把動物們拉上舞臺,讓它們痛苦的翻滾,讓人們?nèi)贰?/p>

              我們愛歷史,就掘古人的墳,盜前人的墓。

              我們愛花草,就強行修剪成自己喜歡的`樣子。

              我們每日說和平,但每天都不能安寧。

              我們愛什么,什么就遭殃!

              馬上停止這種愛吧!

              父母愛孩子就不要泯滅他們的天性!

              愛自己的孩子,不只是說:“我愛你,孩子。”這么簡單。

              我想愛應(yīng)該是無聲的。比如:孩子寫作業(yè)寫得很晚,遞上一杯熱茶也是一種愛。吃飯時,夾菜放在孩子的碗里也是一種愛。

              愛一個人就要用心去愛,不要讓她遭殃。

              愛是沙漠中的一滴清露,滋潤你干涸的心田。

              愛是冬日里的一抹暖陽,溫暖你的心窩。

              愛可以是簡單的叮嚀,可以是一杯芳芬的熱茶,一個淺淺的微笑……

            小學(xué)生的作文 篇2

              我的表哥今年11歲,我們就讀同一所小學(xué)。他長得高高瘦瘦的,戴副小眼鏡,看著挺斯文的樣子。表哥非常愛看書,不管什么書、雜志、報紙,他都愛看。他也喜歡畫畫,在畫畫方面很有天賦,有著豐富的想象力。這是我要向他學(xué)習(xí)的`地方,也是我比較缺乏的地方。

              表哥比我大三歲,經(jīng)常欺負我。在學(xué)校他是一個遵守紀(jì)律、特別老實、不愛說話的學(xué)生,回到家以后嘴就嘟嘟的說個沒完。我們在一起總是吵架,有時我特別討厭他,可表哥要是去他姥姥家住兩天,我卻很想他,總之我們倆就像一對歡喜冤家,整天吵吵合合的,讓我歡喜讓我煩。

              呵呵,這就是我的表哥,一個與我時好時壞、既是榜樣又是玩伴的表哥。

            小學(xué)生的作文 篇3

              他,16歲。濃濃的眉毛,圓溜溜的眼睛不大不小。卻有著寶石般的光彩。大圓腦袋的兩側(cè)長著一對招風(fēng)耳。平時還戴著一副黑眼鏡。他就是我的朋友。因為腦袋大,而且俗話說:“腦袋大、知識多,聰明!彼晕覀円患胰硕脊芩小按竽X袋”。我的好朋友分得清家里和外面,在家里總是活蹦亂跳,大吵大鬧。但是到了外面,就像一個內(nèi)向的女孩子,不說話、不打鬧。與在家里判若兩人。不像我似的,不管在家里還是在外面,都“瘋瘋癲癲的”。

              那天我去書法班練字,我的好朋友也在那里。到了那,我看見展覽板上全是他的作品。而且每幅作品上的字都那么漂亮。有一種內(nèi)在的美。老師安排我與朋友同桌。我看見他寫得那么專心,有時,寫不好看還會咂咂嘴,眉頭也皺起來。我說:“怎么了?寫的不好嗎?”他用筆使勁點點那個不漂亮的字,我看了看說:“挺好看的啊”。確實他寫的很有韻味。不像我寫的,字看起來軟弱無力。這時朋友去問老師:“老師,這個字怎么寫?”老師立刻走過來告訴他。他認真地聽著,好像要把這幾句話死記在心里似的';氐阶簧,他拿起筆寫起來,下筆如有神似的。字工整、雋秀、剛勁有力。就像老師寫的字,甚至可以和老師一爭上下。

              放學(xué)后,他對我說:“只要好好練習(xí)、勤奮好學(xué),不懂就問老師,這樣你的書法不久后就能和我一樣工整漂亮了。我暗下決心。一定要勤奮好學(xué),像他寫的一樣。

              “好學(xué)、有毅力、脾氣好”。這就是我的朋友,我學(xué)習(xí)的榜樣。

              教師評語:通過你與朋友一起練字的事反映出你的朋友好學(xué)、有毅力、脾氣好的特點。

            小學(xué)生的作文 篇4

              新學(xué)期剛開始,老師就把賀世偉分給了我作同桌。由于他在我們班學(xué)習(xí)不好,又不講衛(wèi)生,我很煩他。

              上課,老師讓大家用鋼筆練字,我一筆一畫的正練著。突然,他使勁碰了我一下,鋼筆一下子把本劃了一道。我火了,對他大罵:“長眼睛喘氣的!”“誰讓你超線的!”我一看,他從桌子中間畫了一條線,我過界了。

              從此賀世偉在我的.印象里越來越壞了,由于一件事,使我改變了對他的看法。一次,語文測試,我做錯了一道題。打開鉛筆盒一看:鉛筆、尺子、鋼筆都在,就是沒有橡皮。這時,賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語文測試發(fā)下來一看:鮮紅的97。5。這個分數(shù)多虧了賀世偉,我十分感謝他,決定不能用小看人的方式對待他了。

              賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動鉛筆呀,鋼筆呀等文具都能修好,我很佩服他,他笑了笑,說:“想學(xué),我也教你!蔽沂指吲d,于是跟他學(xué)了點修理小竅門。

              老師總講,同學(xué)之間要友好,團結(jié)的合作,不要斤斤計較。我想,我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。

            小學(xué)生的作文 篇5

              “下雪了,下雪了!比藗兌汲两谛履甑臍g樂和熱鬧中時,這調(diào)皮的雪娃娃終于來了。

              剛開始下起雪時,我站在草地上,閉上雙眼,仰著頭,只有幾片雪花輕柔柔的飄在我的臉上。那感覺,很淡很淡。

              不到一會兒的功夫,雪娃娃就又淘氣的和我們變起“魔術(shù)”來。它變出許許多多花瓣似的雪花,一個個從天空中調(diào)皮地蹦下來,紛紛揚揚地漫天飛舞,像美麗的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像隨風(fēng)飄舞的柳絮,像天使賞贈的小花兒。隨著清風(fēng),飄飄悠悠,輕飄飄地落了來。不一會兒,眼前到處是白茫茫的一片,一切都變白了,這景象真是美不勝收。

              對于這次的雪,我不知道大家的心里是怎樣的,不過,我的心里有無窮無盡的稀奇的事情。處于一種無聊,我便在雪地上走來走去,猜想著雪的語言,想象著雪的樣子,感受著雪帶給我的快樂,帶給我的樂趣。當(dāng)我從我的想象中蹦出來時。。∥腋杏X到腳下.軟軟的,柔柔的,舒服極了。哦,是雪啊!他讓我感受到了我從來沒有感受到的事情......

              再看看近處的樹,我又不禁感嘆道:哇,真美啊!碧綠的身上披了一層既好看又“名貴”的'雪白大衣。我恨不得有一雙翅膀能飛到樹上面,去看看那里的好風(fēng)景。我又向遠處看了看。哇!一片白茫茫的景象,我好像置身于一個童話世界里,那個城堡是用冰雕刻而成的......

              我抬起頭,品嘗著雪的味道,它讓我忘記了心里一切的憂愁。

              20xx年的第一場雪,是這樣的美麗,我愛這場雪,只有雪的到來,才讓這個冬天畫了一個圓滿的句號。

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