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            小學(xué)生的作文

            時間:2024-07-09 18:42:19 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              很久很久以前,森林里住著一只非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的,身上布滿白色夾著紅色、黃色的斑紋,尾巴上還點綴著幾個黑色的斑點,動物們都特別喜歡它。它想:我要是學(xué)會一套不平凡的本領(lǐng),大家一定會更喜歡我,那該有多好!

              一天,小鳥在森林里玩,看見喜鵲大嬸正在造房子,造得又結(jié)實又漂亮。它想:我要是會造房子該多令人羨慕呀!于是,它懇切地說:“喜鵲大嬸,您能教我搭窩嗎?”喜鵲說:“好吧,不過你得有耐心!毙▲B堅決地說:“行,沒問題!彼_始學(xué)搭窩。起初小鳥學(xué)得挺認真,可沒過幾天就厭倦了。它說:“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛,太平凡了。每天翅膀都飛酸了,這么累,我可受不了!蓖砩,它趁喜鵲睡著了,就悄悄地溜走了。

              又有一天,小鳥正跟松鼠玩,忽然傳來悅耳的.歌聲,一抬頭,看見黃鶯在唱歌。它想:如果我也能唱這么動聽的歌,那該多受人歡迎。∮谑,它馬上去求黃鶯:“好姐姐,您能教我唱歌嗎?”黃鶯說:“行。但是每天得早起練嗓子,你受得了嗎?”小鳥連連點頭說:“您就放心吧!”第二天早晨五點,小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始,它覺得“啊——啊——”的很好玩,可沒練幾天,又煩了。它想:天天起這么早,我的覺還沒睡夠呢;嘴巴都唱酸了,一首歌還沒學(xué)會,太辛苦了!這天半夜,它就偷偷地逃跑了。

              后來,它看見大雁飛得高,飛得快,就去跟大雁學(xué)飛行;看見老鷹抓小兔的本領(lǐng)高,又去跟老鷹學(xué)打獵,可都是有始無終,半途而廢。

              就這樣,一年又一年地過去了,小鳥老了,長了一頭白發(fā),仍然是任何本領(lǐng)也沒學(xué)會。它回憶起年輕時的事,真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠記住這個教訓(xùn),它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來,人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。

            小學(xué)生的作文 篇2

              光陰似箭,歲月如梭。才轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從一個小嬰兒變成一名五年級的學(xué)生了。在過去的許多快樂的時光我都已經(jīng)漸漸淡忘了,現(xiàn)在,跟著我一起去找回過去快樂的時光!

              一直到現(xiàn)在,我的心里都還常常出現(xiàn)一個人的背影,那就是我的表妹“佳佳”。她常常穿著一件漂亮的裙子,在臉的`臉上總是掛著燦爛的笑容,她還有著一顆非常單純的心。

              記得有一次,我們一起去小溪里捉魚。在捉魚的路上,我們一起遇見了許多搞笑的事情。因為要去捉魚了,所以我們準備了饅頭和水瓶。走到一半路的時候,我們的肚子便叫了起來,結(jié)果,我們毫不猶豫地把饅頭吃完了。剛吃完饅頭,我才回過神來,這是要給魚當餌的呀!沒有了魚餌之后,魚還會上鉤嗎?于是,我們便開始四處尋找“魚餌”。找了好一會兒了之后,我們還是沒有找到。我突然看到有雞在吃它們主人給它們吃的飯。嘻嘻,我便將雞趕走,拿了一些飯來當魚餌,這下不用愁了。

              我們來到小溪,便將飯拿了出來,把手浸在水底。一會之后,飯便漂在水面上。一段時間后,有三條小魚游了過來,一起分享著好吃的飯。不一會兒,又有四條魚游了過來。很顯然,它們并沒注意到水底的一雙大手掌正慢慢地向上移動。正在這緊張的時刻,妹妹不小心被石頭上的青苔給滑到小溪里。魚兒全都被嚇跑了,“真是的,你怎么會滑倒呢?”話音剛落,我便踢了一下石頭,結(jié)果我也滑進了小溪。這時,妹妹就說:“我們都變落湯雞了,嘻嘻!”

              其實在童年的時候,我們的每一天都有著非?鞓返氖虑榘l(fā)生,只是等著我們?nèi)ヂ鼗貞浤兀?/p>

            小學(xué)生的作文 篇3

              一天,小明在花園里,突然小明聽見小鳥的聲音了。正好天氣很熱,小明馬上撿起石子、開啟彈弓,對準小鳥準備射擊。

              這時,小紅來了,看見小明的行為連忙跑過去喊道:“不能呀!”小明聽了很慚愧的低下了頭說:“對不起啊,我以后會愛護小鳥的'!

              小明和小紅為了讓更多的人來保護小鳥,就立了一塊牌子,上面寫著“保護小鳥、人人有責”。

            小學(xué)生的作文 篇4

              最近我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》從中感受到文中的父親為

              了對兒子阿曼達的承諾;不論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起!用雙手挖了38小時營救出了兒子,及另外14個同學(xué),文中的兒子阿曼達在廢墟中,始終堅信著爸爸對自己的承諾,并把安全給他人,把危險留給自己。這對了不起的父與子深深的感動了我,這也使我對父愛產(chǎn)生了更深的理解。

              父親的愛像一杯咖啡一樣先苦后甜;父親的愛像春天的雨露一樣清甜;父親的'愛像天一樣寬闊,父親的愛像…………最珍貴的愛————父愛!

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