小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
美麗的景物有很多很多，鮮艷的小花，茂盛的大樹，巍峨的高山……可我偏偏最喜歡美麗的大海。
大海的顏色是湛藍湛藍的。早晨，無邊無際的大海閃耀著藍色的光茫；中午，大海變得更加閃亮，更加燦爛。突然，遠處有一片浪花朝這邊涌來，打到沙灘上，浪花姑娘可不好惹，她好像在和沙灘伯伯比誰更厲害似的.，一下又一下地打向沙灘伯伯。沙灘伯伯也不甘示弱，過了好一會，浪花姑娘才好像累了似的平靜下來。
到了晚上，海面漸漸暗了下來，變成了深藍色。海面上還閃光著白色的亮光，像一顆白寶石閃爍著迷人的光芒。
大海，早晨、中午、晚上都屬你最美！
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我把照相本拿了出來，想看看幼兒園的同班同學(xué)。無意中，一張照片掉了出來。它勾起了我的回憶。
那張照片上共有四個人：我、姐姐、和兩個幼兒園的小朋友（一個叫“沖天辮”，一個叫“好學(xué)生”）。我和姐姐拿著許多辣椒，“沖天辮”坐在地上，一只手捂住肚子，一只手指向“好學(xué)生”，嘴巴張得老大老大�！昂脤W(xué)生”則一只手拿著碗，另一只手在抹眼淚。想知道是怎么回事嗎？讓我講給你們聽吧！
那是發(fā)生在中班時候的事。那時，“好學(xué)生”是班上頂呱呱的.。而她卻最怕辣椒，因為那股辣椒味很刺鼻。我們?nèi)齻�人就打算“耍她”一次。我們用事先準(zhǔn)被好的辣椒做工具。我們“下手”的時間是在中午吃飯的時候�！敖裉熘形绯悦妫 崩蠋煂ξ覀冋f。我們?nèi)嗽诔灾酗埱�，把辣椒籽剝了出來，可真難呀！然后，我們在“好學(xué)生”的碗里撒入了一大堆辣椒籽。最后，讓面把辣椒籽遮住，這樣就行了。只見“好學(xué)生”把面往嘴里一塞，馬上打氣噴嚏來。我們?nèi)斯笮�，“好學(xué)生”卻哭了起來。于是，老師給我們拍了這張照片。
想到這里，我不禁也笑了起來.
小學(xué)生的作文 篇3
金魚
我的金魚非�？蓯�，鼓著大大的眼睛，小小的鰓一動動真可愛，身穿金黃的鱗片，好似黃金甲。還長著小巧玲瓏的鰭和好象鳳凰一樣的尾巴，游來游去好似鳳凰在空中飛舞呢!
今天，我突然想知道，魚一分鐘可以呼吸幾次?所以我做個實驗，先把手機打開，開始計時，再數(shù)它的鰓動了幾下。不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，它一分鐘呼吸是40次，我一分鐘呼吸次數(shù)是20下，它身體小小的，大概只有1兩重，而我的體重有80斤，呼吸竟然是我的2倍，真是不可思議。
我還發(fā)現(xiàn)它沉在水中，我本以為它在睡覺呢，可它連眼睛都是睜著的，我感到好奇，就拿放大鏡看它的眼睛，結(jié)果看見了它薄薄的、透明的眼皮。
只要仔細觀察就可以發(fā)現(xiàn)一些不可思議的`事哦!
小金魚
你知道我家最淘氣,最休閑的是誰嗎? 哈哈告訴你吧!是我家的小金魚。她的眼睛大大的，嘴巴小小的、尾巴長長的，真可愛。
中午，我給他吃魚食時，它轉(zhuǎn)身又走了。 還有一次我給它換水，它使勁用尾巴打水，把我身上弄濕了。這下把我惹火了，我想：“我一定要給他吃點苦頭。”我把魚缸里的水慢慢倒掉，小金魚看水不夠了，在魚缸里跳來跳去。我打開水龍頭，我突然發(fā)現(xiàn)，小金魚在水龍頭底下一動不動，我不知道什么時候它學(xué)會了裝死。我把它放在垃圾桶的旁邊，它以為我要把它扔了。它馬上跳來跳去，我把放回魚缸里。過不了多久又變回原樣，我真是沒辦法了。哈哈。真是淘氣鬼!
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