小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
再見了,老師,白駒過隙,已近臨近小學(xué)畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。
再見了。老師,回想起我剛剛踏進小學(xué)的大門時,剛剛開始我的小學(xué)生活時,是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課。
再見了。老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的時候,我們學(xué)校舉行慶“六一”活動時到我們班表演時,您在下面為我們拍照,為我們加油。
再見了。老師,回想起我們和您一起布置文化長廊,您是那么的認(rèn)真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的作業(yè),您是多么的辛苦!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦!
我即將要離開這個學(xué)校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的`母校,我是多么的不舍。≡僖娏,老師,再見了,同學(xué)們,再見了,我的母校!
我永遠(yuǎn)都會記住你的,我的老師。因為你永遠(yuǎn)都是我的老師。作文
小學(xué)生作文 篇2
在人生的旅途中,誰會沒有自己想要的東西和渴望的東西?然而這種追求、向往、欲望是人人都有的,有的可能是物質(zhì)上的,有的可能是精神上的,而我所想要的是精神上的理解。
在每次考完試后,我都和反思自己,成績出來后,考得好時老師、爸爸、媽媽都會鼓勵自己,而考得不好的時候,老師、爸爸、媽媽都會批評自己,我想說一句,人的能力是有限的也是不同的,不能因為末次考試成績不太好就大發(fā)雷霆,這樣會導(dǎo)致孩子學(xué)不進甚至是厭學(xué),再次說明,不要動不動就批評學(xué)生,這樣會使學(xué)生的內(nèi)心的自尊受到傷害,希望老師們,家長們能理解學(xué)生的苦。
現(xiàn)在的家長,都是只看成績,只注重結(jié)果,而不注重過程,而我想給大家提個建議,能不能既看重結(jié)果,又看中成績呢,因為這對于某些學(xué)習(xí)很刻苦的人,卻考不了高分很不公平,所以希望你們夠理解,因為每個孩子的'能力是不同的,有的考得好,有的考得不好,就比如說上次考試,考得不太好,爸爸、媽媽批了我一頓,我很傷心,決定以后好好學(xué)習(xí),但就是考不好,所以望天下廣大的家長們能夠理解我們。
小學(xué)生作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進學(xué)校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué) ,告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝4藭r此刻,這六年小學(xué)生活的`每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。
小學(xué)生作文 篇4
文/湖南古丈縣民族中學(xué) 楊陳蘭馨
如果有一棟古老的房子,有的人會說“這是一棟破舊的房子”,而也有人會說“這是一棟古雅的房子”;如果有一朵玫瑰,有人第一眼會看到玫瑰的刺,而有人第一眼會看到玫瑰的花瓣;如果同時仰望星空,有人會看到無盡的`黑暗,而有人則會看到黑暗中隱隱約約的星星。會欣賞者和不會欣賞者的差距,就在這點點滴滴中流露出來。用欣賞的眼光去看世界,這個世界會很美。反之,你若用抱怨去迎接這個世界,那么世界會讓你覺得糟糕透了。善于欣賞,不僅是一種態(tài)度,更是一種智慧。
在某醫(yī)院的一間病房內(nèi),一位女士病快怏地躺在床上。這幾天對她來說真是糟糕透了——那天,咖啡弄臟了她的白裙,她去閣樓換衣服后,從樓梯上摔了下來,然后就到了這里。
她正想睡一會,但窗外的陽光不偏不倚地照在她臉上。她努力睜開眼來,大聲咆哮著:“天哪!是誰把窗簾拉開了?”聽到聲音,護士小姐急忙跑進來,拉上了窗簾。當(dāng)她準(zhǔn)備繼續(xù)睡的時候,門外又傳來了一位小姑娘咿咿呀呀的歌聲。她雙手抓著自己的頭發(fā),難過地說: “到底要我怎樣做?為什么要這樣對我?”
她拿起手機撥通了母親的電話:“媽媽,我這幾天太倒霉了,好像整個世界都在跟我作對,我該怎么辦?”她說著低下了頭,左手捂著臉哭了起來。電話那邊的母親安慰她說: “孩子,別哭了,你為什么不換個角度去感受生活呢?”“換個角度?”“咖啡倒在白裙子上,換個角度看不就像朵花嗎……孩子,所有的事情也許并沒你想象的那么壞!
第二天,這位女士仍然躺在病床上,但是微笑已不經(jīng)意地爬上了她的臉龐。她靠著枕頭翻閱一本小說。陽光照在她臉上,也照在書上。她微笑著用手去感受那暖暖的陽光。窗外傳來了一陣小提琴聲。她想:“在優(yōu)美的音樂中閱讀,真是一件享受的事!
不久,這位女士就出院了。她回到家,找出了那件白裙,拿起針線在有咖啡漬的地方用棕色的線縫上了一個詞“Appreciate”(欣賞)。次日清晨,她穿著這條裙子出了門。朋友見了都好奇地問: “哇!你這條裙子在哪里買的?真漂亮!”她微笑著說:“在我心里!
這個世界沒有十全十美,總有那么一些人、一些事讓你很反感。可如果靜下心來,換個角度來看,你會覺得這個世界也沒有你想象中的那么糟。學(xué)會欣賞,學(xué)會愛,你會發(fā)現(xiàn)這個世界無比美妙!
。ㄖ笇(dǎo)老師:鄧麗艷)
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