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            小學生作文

            時間:2024-07-11 11:07:53 小學生作文 我要投稿

            小學生作文

              無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學生作文

            小學生作文 篇1

              黑板擦在我們生活中是一件很尋常的東西,但是它卻在作者不尋常的工作。

              黑板擦外形很普通,有一塊肥皂那么大,身上有又密又硬的毛,周圍包著一層膠皮。

              我們上課時,老師在黑板上不停地寫著畫著,一會兒,黑板就寫滿了。這時黑板擦就派上用場了。伴隨著“沙沙”的'聲音,不一會黑板上的字就不見了。老師又可以繼續(xù)教我們知識。每當遇到難題時,老師一遍遍地在黑板上給我們講,每一邊都離不開黑板擦。

              然而,時間長了黑板擦上的木板有了裂痕。毛也短了,還有些都掉了?伤造o靜地在角落里一句怨言也沒有。如果沒有它,我們的學習就會有很大的麻煩。這種默默奉獻的精神值得我們學習。

              這時,我不由地想起了清潔工人。她們每天辛苦地工作,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她們都在默默地工作,是威海的環(huán)境變得越來越美。如果沒有清潔工人的辛勤的勞動,我們威海不知要變成什么樣子。這就是默默奉獻的精神。

              黑板擦讓我知道了一個道理:生活中每一樣東西、每一樣工作,不管看起來有多么的平常,但是它們卻有著重要的作用。

              我們要做一個具有黑板擦一樣精神的人。

            小學生作文 篇2

              六年的小學生活多么難忘,校園里,許多人和事給我留下了深刻的印象,在如詩如畫的童年里,我每天都遨游在,生活的海洋里,在感受著生活、體驗著生活。小學生活中的人、事、物匯成了我們豐富的生活軌跡,帶給了我們快樂、醉人、難忘、憂傷等不同的體驗。回頭遠眺,那些深深的軌跡早已銘記于心。

              還記得那年的春天,校園里充滿了勤奮的'氣息。學校經(jīng)過商議后,決定組織我們?nèi)ソ加。消息像一陣風般地傳開,聽到這個喜訊,教室里轟動起來,像熱鍋一樣炸開了。同學們?nèi)齻一群、五個一伙地討論起來,大家都期待明天的到來。放學后,大家成群結(jié)隊地掃蕩商店,老板可笑得合不攏嘴。一切東西買好了,大家便每人帶一點回家。晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,幻想著明天的郊游場面。翌日早晨,我早早地來到了會合地點。同學們早已在那兒亂成了一鍋粥,把旁邊氣得直跺腳的老師的話當作耳邊風。終于出發(fā)了,我們一路跑跑跳跳的,像一只只小兔子。由于是郊游,路旁的野花野草更是數(shù)不勝數(shù),六年級的大哥哥大姐姐們與我們一同在野花旁享受著大自然的美麗。到達了目的地,同學們便擺開了“攤”,你嘗嘗這個,我嘗嘗那個,硬是把郊游弄成了大自然里的“自助餐”。草地上孩子們童真的笑久久地回蕩在每個人的心里……

              這次春游,將在我六年學習生涯的軌跡里劃下一個美好的弧線。

            小學生作文 篇3

              我的胖今套娃

              我家有個非常獨特的胖金套娃,是我去云南旅游時買的。它是木頭做的,上面的圖案是刻出來的,一雙又細又彎的眉毛,像燕子的兩個尖尖的.翅膀,一雙向我閃動著的眼睛,好似在與我說話,她紅潤潤的嘴唇好像在甜甜地微笑,她穿著有花邊的小裙子,花邊里還有閃亮亮的小花紋,裙子上有傣族的房子,房頂也是金色的。她獨特在哪里呢?她可以從肚子那分開。一拿頭,身子就分成兩節(jié),里面又有一個小一點的胖金娃,每打開一次,里面都會有一個更小的娃娃,一共有六個娃娃。我非常喜歡她,可惜就是沒時間玩。

              這幾個娃娃真可愛呀!

            小學生作文 篇4

              看了這個題目你一定跌破眼鏡,張大了嘴巴。小表弟怎么會可怕呢?會不會是我把題目寫錯了,把“可愛”寫成了“可怕”。才不是呢,我的小表弟可是一個既可愛,又可怕的三歲小毛孩。如果想知道我的悲慘槽遇,就接著往下看吧。

              今天,小表弟又從廈門回來了。我知道我又要被他這個三歲小毛孩給揍了。為什么?呆會兒你就知道了。

              “叮咚、叮咚”門鈴響了,我的末日也快要到了。媽媽從廚房喊到:“博巍,去開門,可能是你的小表弟來了。”“什么?他們什么時候回來的,我怎么不知道!蔽夷憫(zhàn)心驚地打開門。“呼”的一聲小表弟闖了進來,還把我抱住好象有十年沒有見面一樣。咱們就先說他可愛的一面吧。你瞧,小表弟那紅撲撲的小臉蛋,再看他那水靈靈的大眼睛,大大的'耳朵,看了這個題目你一定跌破眼鏡,張大了嘴巴。小表弟怎么會可怕呢?會不會是我把題目看起來真惹人喜愛。這就是他可愛的一面。

              嬸嬸叫我陪小表弟一起玩。這可慘了我。只見嬸嬸前腳剛離開我的房間,小表弟便開始向正在做作業(yè)的我發(fā)起地第一輪進攻。我稱這回進攻為“死纏濫打”。只見他拉著我的手說:“我的好表哥,陪我玩一會兒吧,你陪我玩我給你糖吃,好不好?”我理也不理。他見軟的不行來硬的,也是第二步“十大行具”他把小手放在我的大腿上用力一掐,我疼得亂叫,但還是不答應。他有拿出一把椅子,自己站在上面把我的頭發(fā)揪起來我這回只好服了他陪他一起玩了。

              怎么樣,我家的小表弟是不是很可怕呀?想見他就來我家吧。

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